有關(guān)書(shū)伴我成長(cháng)作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)伴我成長(cháng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇1
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)像一把梯子，帶領(lǐng)我們登上知識的殿堂，也是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)心靈智慧之門(mén)。
我喜歡在睡覺(jué)前看書(shū)，因為那會(huì )使我睡得更香甜。瞧，我又在看書(shū)了，我背靠在椅背上，一手托書(shū)一手拿蘋(píng)果。我在看許友彬寫(xiě)的《七天》，這本書(shū)情節生動(dòng)，一環(huán)緊扣一環(huán)，不由得使我浮想聯(lián)翩，我想象自己就是女主人公，在茂密的'叢林中不知所措。
“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。
“小聲點(diǎn)，弟弟睡著(zhù)了�！眿寢屚崎T(mén)進(jìn)來(lái)，指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘，“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚，原來(lái)不知不覺(jué)我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了��！
課間，我最喜歡去的地方就是圖書(shū)館。
我很小就愛(ài)看書(shū)，但當時(shí)不識字，于是帶著(zhù)拼音的書(shū)，我照樣讀得津津有味，沉迷在故事情節中。上小學(xué)了，我開(kāi)始認字了，可以讀一些簡(jiǎn)單的童話(huà)書(shū)，我借來(lái)一些童話(huà)書(shū)，用手指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字讀，我當時(shí)覺(jué)得故事書(shū)很有趣，但是囫圇吞棗，不求甚解。上三年級了，老師推薦我們看一些簡(jiǎn)單的名著(zhù)，于是從那時(shí)起，我便漸漸開(kāi)始接觸一些名著(zhù)了，比如說(shuō)《金銀島》，它講的冒險故事，情節此起彼伏，《動(dòng)物農場(chǎng)》生動(dòng)有趣，還有許多書(shū)我都愛(ài)不釋手。四、五年級，我對書(shū)的要求也高了，開(kāi)始看一些“高科技”，四年級，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話(huà)下。
書(shū)仿佛一位摯友，又如同一處你隨時(shí)可以去的故地。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇2
寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書(shū)”活動(dòng)，讀了《語(yǔ)文主題學(xué)習》叢書(shū)，我們在班級群里互動(dòng)閱讀，交流心得，發(fā)表感想，懂得了很多成長(cháng)的道理。
叢書(shū)里面很多故事讓我記憶尤深，其中的“漢字夢(mèng)工廠(chǎng)”章節，讓我認識到了漢字的魅力，讓我對漢字充滿(mǎn)了興趣，給我學(xué)習語(yǔ)文知識打下了好的基礎，還有關(guān)于吃的文章，讓我足不出戶(hù)就可以品嘗到世界各地的美食，讓我大飽口福。
還有“神奇紙巾”讓我印象最深，我知道了現在我們的地球，污染特別嚴重，汽車(chē)的尾氣，亂扔的`垃圾，工廠(chǎng)排放的廢氣都是污染的源頭，地球母親每天過(guò)的都特別痛苦，想看一看藍天，都是一種奢求。所以人們種了很多大樹(shù)來(lái)吸收臟東西，可是人們用紙越來(lái)越多，大樹(shù)都快被砍光了，造成了環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，通過(guò)讀書(shū)，我知道了要節約用紙，每人每天少用一塊紙，每年就能保護住一大片森林，所以讓我們行動(dòng)，保護我們的地球母親。
愉快的寒假不知不覺(jué)就結束了，我們收獲了很多，我們大家真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的假期；但是我們的“班級群讀叢書(shū)”活動(dòng)不會(huì )結束，我們會(huì )再接再厲，以更高的積極性進(jìn)行互動(dòng)閱讀，繼續分享我們《語(yǔ)文主題學(xué)習》叢書(shū)閱讀的快樂(lè )。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇3
周末的早晨，我拿著(zhù)書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聞著(zhù)芬芳的花香，便會(huì )想到：書(shū)，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我總愛(ài)趴在媽媽膝邊，聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō)，宛如一條彩虹，盤(pán)踞在我想象的太空中。一天，奶奶給我了一本書(shū)，說(shuō)：“你長(cháng)大了，該自己讀書(shū)了�！蹦菚r(shí)，我才六歲。
我開(kāi)始讀書(shū)，許多不認識的字都得查字典�？珊髞�(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久，我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色，家里一來(lái)客人，我就向他們講。那一年，我八歲。
如今的我已是一名六年級的學(xué)生了，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識：《秘密花園》告訴我：友誼可以戰勝一切；《老人與�！方虒遥翰槐蝗魏卫щy所壓服，盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭……
書(shū)是我的良師益友，它真誠地幫助我，和我形影不離，從它那里我如饑似渴地吸收著(zhù)知識的乳汁，我要永遠與書(shū)為伴。
【書(shū)伴我成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
書(shū)伴我成長(cháng)作文02-14
書(shū)伴我成長(cháng)02-20
書(shū)伴我成長(cháng)小學(xué)作文02-04
伴我成長(cháng)作文01-18