【必備】書(shū)伴我成長(cháng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的書(shū)伴我成長(cháng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩兒，我愛(ài)看書(shū)，書(shū)給我一種“知心朋友”的感覺(jué)，仿佛面對它，我所有的煩惱都會(huì )煙消云散，書(shū)，伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
兒時(shí)的我還未曾識得多少的漢字，卻喜歡讀書(shū)。因為有太多不認識的字，只好纏著(zhù)母親念給我聽(tīng)。我喜歡故事書(shū)中白雪公主的美麗善良；小紅帽的機智勇敢。每天聽(tīng)著(zhù)不同的故事，讓我對讀書(shū)有了更加濃厚的興趣。
我喜歡閱讀，喜歡書(shū)中主人公的人物性格。海倫·凱勒對生命永不放棄，面對生活充滿(mǎn)熱情的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì )面對困難，不輕言放棄，面對生活要樂(lè )觀(guān)向上；會(huì )宣泄情感、嚴厲自省、會(huì )調整思想并懂得校正人生航向的簡(jiǎn)·愛(ài)讓我知曉，人生要有目標，遇到挫折與困難，要學(xué)會(huì )調整思想，不能放棄，要重新?lián)P帆起航！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！秉S金屋與顏如玉，我現在還未曾見(jiàn)到，但我在書(shū)中看到了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界�！肮鹆稚剿滋煜��！弊屛易x到桂林山水冠絕天下的美麗風(fēng)景；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛殷w會(huì )到廬山瀑布驚心動(dòng)魄的壯麗景色，讓我在書(shū)中領(lǐng)略到祖國山河壯麗的美。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的頂峰；書(shū)是寶藏，能讓人成為精神的富豪；書(shū)是朋友，能伴隨著(zhù)讀者度過(guò)寂寞的'歲月。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)豐富了我的閱歷，使我的內心更加充實(shí)；書(shū)，開(kāi)啟了我的智慧，讓我面對困難永不退縮；書(shū)，更是我的知心朋友，它陪伴著(zhù)我走過(guò)了十幾年的時(shí)光，以后還會(huì )更長(cháng)。書(shū)伴隨徜徉在書(shū)海中的在我身邊，我成長(cháng)的每一個(gè)腳印都有他的蹤跡。
對我來(lái)說(shuō)：書(shū)是沙漠中的一片綠洲，滋潤干渴的人；書(shū)是黑暗中的光明，帶來(lái)希望；書(shū)是春天里的微風(fēng)，帶給我復活的氣息；書(shū)是無(wú)邊的大海，給我寬闊的胸懷。
書(shū)是天空，我們可以在書(shū)的天空中翱翔；書(shū)是海洋，我們徜徉在書(shū)海中流連忘返；書(shū)是濃濃夜色中的一座燈塔，使迷途航船找到港灣；書(shū)是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；書(shū)是一條船，一條承載著(zhù)我們青春夢(mèng)想的航船，它陪伴我們成長(cháng)，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想去遠航！
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇2
一場(chǎng)精彩的足球比賽可以讓球迷們歡欣鼓舞，一頓美味的佳肴可以讓每個(gè)美食者吃個(gè)痛快，一款美麗的時(shí)裝可以讓愛(ài)美之人盡顯時(shí)尚風(fēng)采，而一本好書(shū)卻可以讓我這個(gè)愛(ài)書(shū)之人感到充實(shí)而快樂(lè )。書(shū)是伴我成長(cháng)的親密伙伴。我對書(shū)的感情猶如魚(yú)兒對水的感情一樣深厚。
小時(shí)候，父母捧著(zhù)書(shū)耐心地教我識字，我自然很快成了書(shū)的“粉絲”，不管多長(cháng)的文字，我都喜歡翻一翻，看一看，即使有的地方看不懂，也從不肯放棄。
八歲那年的夏天，媽媽就要到大姨家住幾天。我一聽(tīng)，興奮得手舞足蹈，因為大姨家有許多好看的書(shū)，我可以盡情地看個(gè)夠。剛到大姨家后，我便纏著(zhù)表姐要看書(shū)，表姐給我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人書(shū)，并為我一點(diǎn)一點(diǎn)地講。我為白雪公主的不幸遭遇而大哭不止，等表姐講到后來(lái)，善良可愛(ài)的白雪公主被一個(gè)王子給救了，并且從此過(guò)上了快樂(lè )生活，我又高興地笑了。那時(shí)，我為灰姑娘的不幸而氣憤，自從聽(tīng)了表姐為我講的這個(gè)故事以后，我一直恨灰姑娘的繼母，我經(jīng)常沉浸在故事的悲與歡中。表姐學(xué)習的時(shí)候，我又從她的`書(shū)櫥里找到了一本《三毛流浪記》，因為書(shū)皮上光光的頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，深深地吸引了我，我趴在床上津津有味地讀。我不知不覺(jué)走進(jìn)了三毛的悲慘世界中。由于我看得太入迷了，所以我忘記了吃飯。直到表姐來(lái)喊我吃飯，我才覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。
就這樣，書(shū)伴我走到了童年時(shí)代。長(cháng)大后，我對書(shū)的興趣就更濃了。在家里我一有空就專(zhuān)心致志地學(xué)習，經(jīng)常忘了時(shí)間。在學(xué)校，每次到圖書(shū)室，看到好書(shū)，都有一種如獲至寶的感覺(jué)，這種感覺(jué)比被評為“三好學(xué)生”還要興奮。因為書(shū)能豐富我的課余生活，教給我做人的道理，使我的視野更開(kāi)闊，見(jiàn)識更廣博。
書(shū)使我結識了研究天文儀器的張衡，探索大地奧秘的沈括，踏遍名川大山的徐霞客……他們?yōu)槿祟?lèi)的文明做出了巨大的貢獻。我又把視線(xiàn)投向了廣闊的宇宙空間，懂得了恒星從來(lái)不恒，太陽(yáng)系的日新月異，地球的萬(wàn)象更新……
書(shū)讓我從一個(gè)弱小的小男孩，成為一個(gè)堅強的中學(xué)生。��！書(shū)，成長(cháng)不可無(wú)書(shū)�？傊�，讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧！它會(huì )讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會(huì )讓我們更多地體會(huì )到生命的航線(xiàn)延伸，延伸……
與書(shū)為伴，堪稱(chēng)快樂(lè )人生！
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇3
我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪(fǎng)“魔法師”奧茲，并打敗西方惡女王的故事，最后，分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)：“雞有耳朵嗎？”同學(xué)們異口同聲：“雞沒(méi)有耳朵，雞只有眼睛、嘴�！边@時(shí)，我猛然想起媽媽告訴我的`話(huà)�！半u有耳朵，長(cháng)在雞的頭兩側，外面有一小撮毛，我們看不見(jiàn)，沒(méi)有耳殼，只有耳洞�！蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光。
書(shū)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識；書(shū)，又使我開(kāi)闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地采蜜；我要變成小金魚(yú)，在書(shū)的海洋中學(xué)會(huì )游泳。書(shū)啊，你將伴隨著(zhù)我度過(guò)這個(gè)美好的童年！
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