科學(xué)小實(shí)驗作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)小實(shí)驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)小實(shí)驗作文 1
今天，我和爸爸一起準備做一個(gè)有趣的小實(shí)驗——油水分離。
我先找出一個(gè)帶有蓋子的小瓶子和一個(gè)裝好水的杯子，再把一大勺油放進(jìn)瓶子里。然后，我又把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)瓶子里，神奇的事情發(fā)生了，油居然分成了許多的大氣泡緩緩地下降，又慢慢地上升。我把剩下的水也倒進(jìn)瓶子里，仔細觀(guān)察，發(fā)現瓶子底部漸漸地升起了很多小氣泡，它們又迅速地游到水面上，分離開(kāi)了。
我蓋緊蓋子，用力地搖了搖，瓶子里的.液體忽然變成了乳白色，產(chǎn)生了無(wú)數小氣泡，飛快地游到水面上。這時(shí)，它們又變成了上面是淡黃色的油，下面是水。
這是為什么呢？原來(lái)油的密度比水小，油是脂溶性的不能溶于水，只能溶于油。
我的實(shí)驗成功啦！我看著(zhù)自己的實(shí)驗手舞足蹈。
科學(xué)小實(shí)驗作文 2
聽(tīng)說(shuō)鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個(gè)實(shí)驗，看個(gè)明白。
我跑回家，向外婆要來(lái)一個(gè)透明的大口玻璃瓶，準備了一個(gè)生雞蛋，一雙筷子，一包鹽。
實(shí)驗開(kāi)始了。我先把雞蛋放進(jìn)玻璃瓶?jì)�，雞蛋就一下子就沉入甁底。隨后倒入幾勺鹽，白花花的食鹽進(jìn)入玻璃杯后，各自散開(kāi)沉入玻璃瓶底，像下了一場(chǎng)大雪白茫茫的厚厚一層。但雞蛋魏然不動(dòng)。我很納悶：“雞蛋怎么還是沉著(zhù)的?難道這個(gè)實(shí)驗不成功嗎?這時(shí)外婆讓我用筷子輕輕攪動(dòng)，漸漸的.鹽溶化了，雞蛋慢慢的浮起來(lái)了!
因為鹽水的密度大于雞蛋，這就是雞蛋浮起來(lái)的原因。我就做了這個(gè)實(shí)驗，驗證了這個(gè)科學(xué)事實(shí)。
我很開(kāi)心因為實(shí)驗成功了!從這個(gè)實(shí)驗中我學(xué)到了一項科學(xué)小知識。
科學(xué)小實(shí)驗作文 3
最近，我做了一個(gè)叫“會(huì )跳舞”的火柴棍的科學(xué)小實(shí)驗。
我先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，最后，小心翼翼的`把火柴放入清水中。等了一會(huì )兒，沒(méi)見(jiàn)什么反應。我靜下心來(lái)，耐心等待。過(guò)了幾分鐘，“奇跡”果然出現了！只見(jiàn)火柴直立在水中，一搖一擺的跳起舞來(lái)了�？墒�，沒(méi)過(guò)半分鐘，火柴又漂在水面上，又過(guò)了幾分鐘，火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量驅使火柴“跳舞”呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去翻書(shū)探究。原來(lái)，當“萬(wàn)能膠”與火柴頭的磷接觸后，就會(huì )產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì )使火柴直立起來(lái)；氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著(zhù)“舞蹈”起來(lái)。一會(huì )兒，火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間，氣體又聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”。此時(shí)此刻，我恍然大悟地說(shuō)：“��！火柴棍能”跳舞“，原來(lái)是這么回事呀！
科學(xué)小實(shí)驗作文 4
劉老師手里提著(zhù)一個(gè)塑料袋。她剛跨進(jìn)教室，同學(xué)們就猜想：里面裝著(zhù)什么呢？是好吃的糖果，還是一本書(shū)？
劉老師走到講臺上，拿出兩個(gè)透明的塑料盒和一個(gè)雞蛋。她叫了兩個(gè)男生去給塑料盒盛水。劉老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！�
兩個(gè)男生回來(lái)了，手中各端著(zhù)一盆清水。老師拿出雞蛋放在一盆清水里，雞蛋慢慢地向下沉。劉老師搖了搖頭，說(shuō)：“我能變魔術(shù)，把雞蛋浮起來(lái)�！眲⒗蠋熣鏁�(huì )變魔術(shù)，將雞蛋浮起來(lái)嗎？我對這個(gè)實(shí)驗有了興趣，同學(xué)們也半信半疑地看著(zhù)劉老師。
劉老師拿出一包鹽，在水中撒了一些。她連撒了三次，雞蛋竟然在水中慢慢立起來(lái)了。接著(zhù)，劉老師拿出了一支鉛筆，在水里面攪拌，水中形成一個(gè)小漩渦。最后，雞蛋浮上來(lái)了�！巴�！”同學(xué)們都不敢相信自己的.眼睛。
“為什么剛剛還沉下去的雞蛋，撒了鹽就浮上來(lái)了？”老師給我們講了“死海不死”的故事。原來(lái)，水中加入鹽，密度變大。雞蛋內部有空氣，密度比鹽水小時(shí)，就會(huì )浮起來(lái)。
科學(xué)小實(shí)驗作文 5
一個(gè)星期五下午，老師留了科學(xué)作業(yè)，用沒(méi)水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒，哪個(gè)會(huì )燒著(zhù)。
我一回家，馬上就想：沒(méi)有水的紙杯一定會(huì )燒著(zhù)，有水的'紙杯也應該會(huì )燒著(zhù)，著(zhù)了水一漏，火就沒(méi)了。我拿來(lái)了兩個(gè)紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機，我把沒(méi)有水的紙杯放在架子上，用打火機點(diǎn)燃木棍，又點(diǎn)燃蠟燭，不一會(huì )兒，紙杯變黑了，才十幾秒，紙杯著(zhù)了，我馬上找了照片。我又把水裝滿(mǎn)紙杯，放到架子上，不一會(huì )兒，紙杯變黑了，我還覺(jué)得馬上就要燒著(zhù)了，可下面無(wú)論怎么燒也燒不著(zhù)，這是火苗可能也急了，又“吃胖”了一點(diǎn)，好像想燒著(zhù)似的，杯子黑的地方像一塊塊烏云，紙杯還是沒(méi)有著(zhù)。
媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝兴募埍瓰槭裁礋恢?zhù)？”媽媽說(shuō)：“紙杯被火燒著(zhù)的溫度是130度，有水的紙杯燃燒的溫度，被水的蒸發(fā)吸熱，帶走溫度，所以紙杯里的水沒(méi)有燒干之前，紙杯不會(huì )燒壞的。
聽(tīng)了“老師”的講解后，我明白了是怎么一回事，科學(xué)這么神奇呀！
科學(xué)小實(shí)驗作文 6
今天科學(xué)課上，老師對我們說(shuō)：“只要用橡皮筋緊緊套住手指，手指頭就會(huì )變成紫色�！�
早上時(shí)語(yǔ)文老師給我們布置了一篇作文《一個(gè)有趣的實(shí)驗》。我正想做個(gè)實(shí)驗呢，老師這科學(xué)課也來(lái)得太及時(shí)了吧，真是“踏破鐵鞋無(wú)處覓，得來(lái)全不費工夫”。要是我把小紅、小麗、小明、小軍和小胖他們喊來(lái)一起做這個(gè)實(shí)驗的話(huà)，那就太好了，那該多熱鬧！突然下課鈴聲響了，說(shuō)干就干，我沖出教室找來(lái)小明、小軍……我說(shuō)：“我們來(lái)做剛剛老師上課講的那個(gè)實(shí)驗吧�！薄昂冒�！”他們拍手歡呼。我先用橡皮筋一圈一圈緊緊纏繞住自己的手指，接著(zhù)我們發(fā)現我的手指真的開(kāi)始變顏色了，由白變紫并且手指開(kāi)始發(fā)冷。我嚇倒了以為會(huì )出什么事，趕緊把橡皮筋取下來(lái)，我發(fā)現手指又漸漸恢了復正常。
原來(lái)，捆住一根手指最上面一節會(huì )發(fā)紫的.原因是所捆處阻斷了靜脈血向心臟方向的流動(dòng)，而使靜脈血於集時(shí)間長(cháng)了就發(fā)紫，進(jìn)而會(huì )壞死。小朋友們千萬(wàn)別模仿呦，這可是危險的動(dòng)作哦！
科學(xué)小實(shí)驗作文 7
今天，我做了一個(gè)“讓針漂起來(lái)”的實(shí)驗。
實(shí)驗材料：兩根針，一張紙巾，裝有水的透明盆子。
我先把針?lè )旁诩埳�，然后把這張放了針的紙，小心翼翼平放進(jìn)水中。等紙慢慢沉入水底，針竟然還浮在水面上！這根針就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一樣。
然后我再把一根針直接放在另一個(gè)盆的'水面上，這根針就像一個(gè)微型水雷一樣，“嗖”地一下，很快潛入到水底了。
我非常奇怪，同樣是針，為什么一根針能浮在水面上，另一根針就沉下去了呢？難道是那張紙給了那根浮起來(lái)的針某些浮力嗎？于是我迫不及待地上網(wǎng)查看實(shí)驗原理。
實(shí)驗原理：直接將針?lè )旁谒嫔�，針頭比較尖銳，破壞水表面張力沉入水底，而先將紙巾放在水面，針?lè )旁诩埳�，紙巾慢慢被水浸濕下沉，水分子便有了重新形成張力的時(shí)間，就能把針漂在水面上了。
看完實(shí)驗原理后，我才恍然大悟，原來(lái)科學(xué)中的奧秘如此神奇！
科學(xué)小實(shí)驗作文 8
哎呀，太神奇了！紙片竟然能夠拖住水？你相信嗎？我昨天在家中做了一個(gè)紙片托水的小實(shí)驗。
首先，我和哥哥準備了一張跟杯口差不多大的紙，在一個(gè)玻璃杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的水。材料已經(jīng)準備好了，我開(kāi)始做實(shí)驗了。
我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那張A4紙放在杯口，我和哥哥一起把手放在紙片上，用力一按，然后飛快地反轉過(guò)來(lái)。我心想：如果我一放手，水會(huì )不會(huì )灑在地上，還是牢固地緊貼小杯？我不敢想象，算了，失敗就失敗吧，大不了不做了。我閉上眼睛，手一松，紙片就像一個(gè)登山者，緊貼杯口。太神奇！我和哥哥異口同聲道。
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)杯子里面的水表面張力和紙杯與杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里的壓力小于杯子外頭氣壓的.壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地拖住了杯子里的水，自然不會(huì )再有水流出來(lái)了。
我真想再做一些小實(shí)驗。長(cháng)大后，我要當科學(xué)家。
科學(xué)小實(shí)驗作文 9
今天，媽媽和我一起做科學(xué)實(shí)驗，在雞蛋上刻畫(huà)。
本來(lái)興致勃勃的我現在有些擔心起來(lái)，在雞蛋上刻畫(huà)會(huì )不會(huì )把蛋殼戳破掉呢？到底該怎么弄呢？……這些問(wèn)題都能在一個(gè)小時(shí)過(guò)后解開(kāi)。原來(lái)，蠟燭油碰到腐蝕性的酸幾乎沒(méi)有反應，而蛋殼呢？碰到之后馬上出現了一個(gè)個(gè)小氣泡，到后來(lái)，當我用筷子輕輕攪動(dòng)雞蛋的.時(shí)候，筷子劃過(guò)雞蛋的地方出現了白色的印子。最后，當我用清水沖洗雞蛋的時(shí)候，雞蛋掉下了一層“皮”，可真神奇！后來(lái)，我問(wèn)了媽媽才知道是怎么一回事。原來(lái)白醋是酸性的液體，有少量腐蝕性，當雞蛋殼碰到腐蝕性液體之后，就會(huì )“蛻皮”了。
我很高興，因為我通過(guò)實(shí)驗學(xué)到了一些生活常識。
科學(xué)小實(shí)驗作文 10
今天，我在家做了個(gè)有趣的.科學(xué)小實(shí)驗一一摩擦起電。
我先拿出一張薄薄的白紙，然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的一張小紙片，用一只手把它固定在桌面上，另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦，像被粘住了一樣，好神奇呀！我問(wèn)媽媽:“這是怎么回事呀？難道小紙片被施了魔法嗎？”媽媽回答說(shuō)：“這是因為鉛筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙片吸上來(lái)了�！薄霸瓉�(lái)如此!”我恍然大悟。原來(lái)摩擦力這么厲害呀！
通過(guò)這次的科學(xué)小實(shí)驗，我明白了無(wú)論做什么事情，都要善于觀(guān)察和探索。
科學(xué)小實(shí)驗作文 11
今天早上我在朋友圈里看見(jiàn)了“會(huì )爆炸的雞蛋”。為了驗證，我決定做一個(gè)實(shí)驗。
事情是這樣的：老師讓我們準備好雞蛋，拿出一個(gè)工具，將雞蛋的頭部和尾部戳出一個(gè)孔，再將未煮過(guò)的.雞蛋吹出來(lái)，就只剩下雞蛋殼了。
我也按照老師說(shuō)的去做，首先，拿出工具，我在兩邊戳了孔發(fā)現：第一次戳孔的時(shí)候，孔會(huì )破裂，因為孔還沒(méi)有任何痕跡，當我第二次小心翼翼地繼續戳孔時(shí)，雞蛋卻好無(wú)損傷，這下我明白了一點(diǎn)，不過(guò)，令我奇怪的事，當我準備將里面的雞蛋吹出來(lái)的時(shí)候，雞蛋突然”爆炸了!”
當時(shí)，我也懵了，為什么會(huì )”爆炸“呢?原來(lái)，是因為我放在下面的手拿著(zhù)雞蛋，用力過(guò)猛了，所以才會(huì )爛。但是我又看到在班級群里的人成功了�？伤氖忠灿昧^(guò)大，我覺(jué)得更奇怪了。到現在，也還是未解開(kāi)這“千年之謎�！�
通過(guò)這次實(shí)驗，我想說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯�！辈还苁裁磿r(shí)候學(xué)習都是無(wú)處不在的。我也想對自己說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上!”
科學(xué)小實(shí)驗作文 12
今天，我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗。我們準備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。
我先在杯子里倒了半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入了杯底。然后，我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我攪著(zhù)攪著(zhù)，忽然發(fā)現雞蛋離開(kāi)了杯底，可過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋又沉下去了。這時(shí)我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來(lái)了，而且還浮出了水面。我高興的叫了起來(lái)：“實(shí)驗成功了，實(shí)驗成功了！”
然后媽媽就解釋給我聽(tīng)，為什么雞蛋會(huì )浮出水面，媽媽說(shuō)：“物體的重量大于水的'浮力時(shí)，物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是由比重的，我們在水中加鹽是，增加了水的比重。當增大到一定值時(shí)，水的比重就等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì )懸浮在水中；水的比重重于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì )浮出水面�！�
通過(guò)這次實(shí)驗，讓我明白了科學(xué)的千變萬(wàn)化。動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗，用用腦，還真能學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)知識。真有意思！
科學(xué)小實(shí)驗作文 13
我聽(tīng)爸爸說(shuō)在水里放鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)，這是真的嗎？于是，我決定在家里做雞蛋怎么樣在水里浮起來(lái)的科學(xué)小實(shí)驗。
我先準備了實(shí)驗需要的`材料：玻璃杯、筷子、鹽和一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗開(kāi)始了，首先，我拿著(zhù)一個(gè)玻璃杯去衛生間將它裝了半杯水。然后，我在杯里放了一勺鹽，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，再放了一勺鹽還是沒(méi)浮起來(lái)。后來(lái)我一恨心連續在水里加了五勺鹽，托腮等在邊上，看著(zhù)鹽慢慢在水中融化，并且用筷子將杯里的鹽水攪拌均勻，再把雞蛋輕輕放入水里，雞蛋果然從水里慢慢浮起來(lái)了！我高興的在床上蹦蹦跳跳：“實(shí)驗終于成功了！”
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現生活中有許多稀奇古怪的事情，都是可以通過(guò)科學(xué)實(shí)驗來(lái)解釋和驗證的。
科學(xué)小實(shí)驗作文 14
鐵在我們的生活中隨處可見(jiàn)，但為什么鐵會(huì )生銹呢？什么因素與鐵生銹有關(guān)？這是什么變化？有了這一系列的問(wèn)題，我開(kāi)始了實(shí)驗。
我準備了三個(gè)試管，三個(gè)釘子，水，植物油和軟木塞。材料準備好了，我馬上開(kāi)始。
我把鐵釘分別放入試管中，并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油，在二號試管中倒入適量的.水，用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了，我靜觀(guān)其變，耐心的等著(zhù)鐵釘的變化。
過(guò)了三天，只見(jiàn)水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡，菜油中的鐵釘沒(méi)有變化，空氣中的鐵釘也有有了一點(diǎn)銹跡。
第五天，水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了，油中的鐵釘有了小銹塊，空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。
這一系列現象，我發(fā)現：水和氧氣是鐵銹的原因。只有當空氣中的氧溶于水時(shí)，氧才與水中的鐵發(fā)生反應，形成銹。
在生活中，有許多真理等著(zhù)我們去觀(guān)察、探索和發(fā)現。我們需要發(fā)現的眼睛。
科學(xué)小實(shí)驗作文 15
今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽(tīng)“家長(cháng)課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽(tīng)課。那里的老師可好了，看到姐姐帶著(zhù)我來(lái)，不但沒(méi) 批評姐姐，老師還讓我用他的.工具做實(shí)驗呢（小朋友每人一套）！你們一定想知道小實(shí)驗的內容吧？
老師（先）發(fā)給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來(lái)（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點(diǎn)燃，然后讓我們把磁鐵和曲別針?lè )旁诨鹕蠠�，不一�?huì )兒，有意思的 事情就發(fā)生了：磁鐵和曲別針就分開(kāi)了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！
今天，我特別的高興！特別的開(kāi)心！ 后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會(huì )消失掉，等冷卻后磁性就會(huì )恢復！我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗真是太有意思了！媽媽還一直夸獎我語(yǔ)言表達清晰、敘 述完整呢！
科學(xué)小實(shí)驗作文 16
今天，天氣晴朗，我想做一個(gè)小實(shí)驗，這個(gè)小實(shí)驗的名字叫“不會(huì )漏水的杯子”。首先要準備的材料是：水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個(gè)杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現在材料都準備好了，那就開(kāi)始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過(guò)來(lái)，呀!實(shí)驗失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽(tīng)說(shuō)過(guò)在杯子上放一張紙，倒過(guò)來(lái)，水是不會(huì )漏的，難道我哪一個(gè)細節錯了嗎?難道是假的.?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來(lái)一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開(kāi)始實(shí)驗。成功了!成功了!當我發(fā)現倒過(guò)來(lái)，它不會(huì )漏水時(shí)，我便高興的叫了起來(lái)。
原來(lái)，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當然不會(huì )漏出來(lái)了。
通過(guò)，這次實(shí)驗，我明白了原來(lái)科學(xué)是多么的神奇呀!
科學(xué)小實(shí)驗作文 17
我要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。要是你看了一定會(huì )覺(jué)得我在做美食，因為實(shí)驗是要提取出面團中的蛋白質(zhì)。
做面團可把我害慘了。我先勺了幾大勺面粉放在大碗里，再放上50毫升水，我用手在那里攪啊攪，可是面團就是成不了形，成了一碗面糊�？磥�(lái)面粉放太多了，面粉們各自為陣像一群散兵，根本不能成團。太干了，我又沒(méi)做好。后來(lái)我學(xué)乖了，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，面團終于做成了�？晌业奈甯种割^都粘在一塊了。
我又拿著(zhù)那個(gè)大面團把它揉了30分鐘，揉面團可不像你想的`那么簡(jiǎn)單，揉它必須把它拉長(cháng)再對折，再拉長(cháng)再對折，就這樣反復做30分鐘才好呢！再找來(lái)一塊大紗布把面團包裹起來(lái)，找到一個(gè)大碗裝滿(mǎn)水，把面團放到水里揉，水慢慢的也白了，把水靜置一會(huì )，再把水倒掉下面的白色物體曬干就是淀粉，布里留下的就是面粉中的蛋白質(zhì)。
生活就像一個(gè)個(gè)小實(shí)驗一樣，必須做好每個(gè)步驟，要有耐心。
科學(xué)小實(shí)驗作文 18
今天上科學(xué)課的時(shí)候，李老師對我們說(shuō)：“雞蛋在清水中會(huì )沉下去，但在鹽水中卻會(huì )浮起來(lái)�！蔽覍@件事很感興趣，便準備回家大干一番。
放學(xué)回到家，我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，然后從廚房里翻出一大袋鹽，最后從廚房里拿出了兩杯子水。
我先把那袋鹽倒進(jìn)了一個(gè)杯子里，再把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)兩杯水里，最后我發(fā)現清水里的雞蛋沉了下去，而鹽水里的雞蛋卻浮了起來(lái)。
我不知道這是怎么回事，便跑去請教老媽。老媽說(shuō)：“由于雞蛋的密度小于鹽水的`密度，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì )不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )沉下去了。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，要是把雞蛋的密度變小，不就可以讓雞蛋在清水中浮起來(lái)了嗎？于是，我和老媽秘密商量好把一個(gè)放了很久的雞蛋丟進(jìn)了水中。因為放了越久的雞蛋在水中浮得越高。結果雞蛋真的浮了起來(lái)。
從此以后，我越來(lái)越喜歡做實(shí)驗了。
科學(xué)小實(shí)驗作文 19
神奇的手帕
早上，我腦海里萌生了一個(gè)有趣的'想法:用手帕蓋住一個(gè)玻璃杯，再用橡皮筋把手帕綁住，杯口朝上，放在水龍頭下面，接了水，再把杯子倒過(guò)來(lái)，水是否會(huì )流下來(lái)呢？
于是，我找來(lái)一個(gè)玻璃杯，再拿來(lái)一條棉質(zhì)手帕，還找來(lái)了一條橡皮筋，就開(kāi)始動(dòng)工了。我把杯口用手帕蓋住，用橡皮筋把手帕與玻璃杯綁在一起，放到水龍頭下面接水。水經(jīng)過(guò)手帕向杯內流去，漸漸地，杯里的水離杯口只有兩個(gè)手指頭的距離了，我關(guān)掉水龍頭，把杯口倒過(guò)來(lái)。神奇的事情發(fā)生了！水并沒(méi)有從杯口的手帕里流出來(lái)，而是安安穩穩地待在手帕里。這是為什么呢？我上百度查了一下，原來(lái)，從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì )通過(guò)手帕流入杯內，杯子倒轉過(guò)來(lái)時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì )流出來(lái)。
在神秘的科學(xué)世界里，還有許多未解之謎等著(zhù)我們去探索。
科學(xué)小實(shí)驗作文 20
今天，肖老師做了個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗名叫“硬幣‘跳水’記”。
實(shí)驗前，我想硬幣放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子里，水一定會(huì )漫出來(lái)的。
實(shí)驗開(kāi)始了，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水杯里的.水，肖老師小心翼翼的把一個(gè)個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，水面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往上鼓，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，水面已經(jīng)鼓成了一個(gè)曲面，直到第九個(gè)硬幣的時(shí)候，水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。
我想這下水要漫出來(lái)了，當第十個(gè)硬幣沉入水中，才有一兩滴水沿著(zhù)杯子的邊沿流出來(lái)，我不禁大吃一驚，肖老師微笑著(zhù)解釋說(shuō)：“水是有張力的，由于我們沒(méi)打破水的張力，這張力牢牢支撐住水面，所以水沒(méi)有漫出來(lái)�！�
在今天實(shí)驗中，我明白只要你用心觀(guān)察，對這些現象不斷問(wèn)為什么會(huì )這樣，就能解答生活中的許多謎。
科學(xué)小實(shí)驗作文 21
去年暑假，學(xué)校組織夏令營(yíng)我報了科學(xué)小實(shí)驗班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識，我最喜歡的是過(guò)濾這個(gè)小實(shí)驗，我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗很有趣!老師說(shuō)過(guò)濾是一種生存技能。如果當你在野外迷路了又口渴了，你可以拿自己的衣服來(lái)過(guò)濾帶泥的'水，來(lái)凈化水源。
在實(shí)驗室老師準備了過(guò)濾紙和一些泥水等，先把過(guò)濾紙放在漏斗上面，再把泥水倒在漏斗里面，等到三十分鐘左右就可以過(guò)濾一瓶干凈的水了。果然不一會(huì )兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了，同學(xué)們都非常的高興!我問(wèn)老師可不可以喝，老師說(shuō)：“現在雖然看起來(lái)沒(méi)那么臟，但是還要過(guò)濾兩三遍，燒開(kāi)了才能喝，因為里面還有細菌和病毒不能過(guò)濾”�？磥�(lái)我們真的要努力學(xué)習各種知識，不然我們怎么生病都不知道!
科學(xué)小實(shí)驗真是太神奇了，不但很好玩，而且還可以啟發(fā)我們的智慧，更增加我們對科學(xué)了解的渴望!
科學(xué)小實(shí)驗作文 22
今天下午第一節，王晨鷗的媽媽來(lái)到我們班，給我們做了三個(gè)小試驗，看完之后，老師給我們布置了一項作業(yè)：回家也做個(gè)小試驗。
過(guò)程：回到家后，我就開(kāi)始做試驗了，首先，我拿來(lái)了一個(gè)杯子，又拿來(lái)了一張紙，再把杯子灌滿(mǎn)，然后再把紙放在杯子上面，按幾下再把杯子反過(guò)來(lái)，結果紙掉了下去，水嘩啦啦的撒了一盆子，我不甘心就這樣失敗了，我就又做了一次步驟和剛才一樣，只不過(guò)多加了一些水，多摁了幾下，而結果卻不一樣，這次我終于成功了!
感想：我想謝謝王晨鷗的媽媽?zhuān)皇撬�，我就不�?huì )想起做這種試驗，如果我不做這個(gè)小試驗的'話(huà)，我就不會(huì )知道空氣還有壓力。以前，我覺(jué)得我的知識夠多了，而在您講過(guò)之后，我才知道，大自然原來(lái)還有這么多我不知道的事情。王晨鷗的媽媽謝謝您!
科學(xué)小實(shí)驗作文 23
現在家家都有電燈、電話(huà)、電視、電冰箱、洗衣機，……你知道是什么讓這些電器可以正常運作的呢？那就是電。在科學(xué)課上，我們了解了一些有關(guān)電的簡(jiǎn)單知識。
科學(xué)課，老師拿出電池、導線(xiàn)、小燈泡，讓我們自己動(dòng)手，點(diǎn)亮小燈泡。老師在黑板上畫(huà)原理，接著(zhù)，我們自己動(dòng)手做實(shí)驗。我先把導線(xiàn)和小燈泡的.中心位置連接起來(lái)，把導線(xiàn)的另一端，放在電池的正極上，電流從電池的正極流出，通過(guò)導線(xiàn)，經(jīng)過(guò)小燈泡，玻璃泡下面的金屬側壁連接小燈泡內部側壁上的導線(xiàn)，經(jīng)過(guò)小燈泡燈絲，再經(jīng)過(guò)另外一根導線(xiàn)，通過(guò)小燈泡底部經(jīng)過(guò)導線(xiàn)，回流電池負極，這時(shí)，燈泡就會(huì )亮了。
我們家中的電燈就是這個(gè)原理，只不過(guò)在導線(xiàn)中間接上開(kāi)關(guān)，以便控制。
通過(guò)這次實(shí)驗我知道了：一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，要由電源、開(kāi)關(guān)、用電器、導線(xiàn)四部分組成。連接燈泡的導線(xiàn)兩端分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡才會(huì )亮起來(lái)。
科學(xué)小實(shí)驗作文 24
提到燒水，大家想到的肯定是用金屬鍋，但有人卻能用紙杯燒水，你信嗎？我就就做過(guò)這個(gè)實(shí)驗。
做紙杯燒水這個(gè)實(shí)驗要用的材料是：一支蠟燭、一個(gè)紙杯、一根火柴或一個(gè)打火機和一雙筷子。首先，要往紙杯里裝一些水，不用太多四分之一杯就夠了。接著(zhù)把蠟燭點(diǎn)燃，小小的蠟燭像一個(gè)正在翩翩起舞的精靈。再把裝著(zhù)水的紙杯放在火上燒。不一會(huì )兒，紙杯雪白的杯底就成了烏黑的了，還帶有一股難聞的焦味，我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)：紙杯真的不會(huì )被燒掉嗎？水會(huì )不會(huì )漏下來(lái)把蠟燭澆滅？
還好我擔心都沒(méi)發(fā)生，不一會(huì )杯里的水開(kāi)始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水，感覺(jué)有一點(diǎn)燙。又過(guò)了一會(huì )，水里開(kāi)始冒泡了�！八序v了！”我叫了起來(lái)。剎時(shí)間，安靜的`教室就和杯里的水一樣沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，有的同學(xué)說(shuō)水火不容怎么可能，有同學(xué)說(shuō)紙杯為什么不會(huì )被燒破……
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗的原理是水變成水蒸汽會(huì )吸收熱量，所以只要有水紙杯都不會(huì )燃燒。
科學(xué)小實(shí)驗作文 25
今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗。一張紅色桃心紙牌。當一張紅色薄膜把一半紅心遮住時(shí)，打開(kāi)手電筒，發(fā)現紙牌上被薄膜遮住的地方一片紅色，沒(méi)有紅心了。未遮住部分仍然不變。換成藍色透明薄膜，也蓋住一半紅心，紙牌上被藍色薄膜遮住的地方變成藍底黑心了，但未遮地方絲毫不變。
原來(lái)，實(shí)驗中用到的透明薄膜起到的是一個(gè)濾光器的作用，紅色濾光器只會(huì )讓紅色光通過(guò)，而藍色的濾光器只會(huì )讓藍色光通過(guò)。
物體呈現出來(lái)的`顏色取決于他們反射了哪種顏色的光。及藍色物體只反射藍光，紅色物體只反射紅光，而白色能反射所有的色光。當紅光照射帶紅心的白紙牌時(shí)，白紙牌和紅心都反射紅光，所以成了紅色片；藍光照射時(shí)，白紙牌反射藍光，所以呈藍色，而紅色部分不反射藍光，就變成黑色的心了，因此看到的是藍底黑心了。
我非常喜歡這里的實(shí)驗，它比普通玩具更好玩。使我在實(shí)驗中解答疑惑，在游戲中發(fā)現真理！
科學(xué)小實(shí)驗作文 26
今天是8月24日，我在爸爸的幫助下做了一個(gè)小實(shí)驗，就是讓空瓶口牢牢吸住雞蛋，很有趣。我準備了材料：一個(gè)剝過(guò)皮的熟雞蛋、一個(gè)空瓶子、五個(gè)小紙條、一個(gè)打火機，全部停當后，我就開(kāi)始了。首先，我用打火機把紙條點(diǎn)燃放進(jìn)空瓶子(由于瓶口太小，放點(diǎn)燃的`紙條時(shí)，差點(diǎn)讓火燙著(zhù)手);其次，看紙條充分點(diǎn)燃后，等到縷縷煙霧快散玩時(shí)，就把雞蛋的一端放在瓶口;此時(shí)，奇跡出現了，雞蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下，雞蛋也不會(huì )掉下來(lái)。我想如果瓶口再大點(diǎn)，雞蛋肯定會(huì )被吸進(jìn)去。
我問(wèn)爸爸原因。爸爸就讓我坐下來(lái)，耐心的講解給我聽(tīng)。原來(lái)，紙條在瓶子中點(diǎn)燃后，瓶子中沒(méi)有了空氣，雞蛋隨即被放在瓶口，這樣瓶子外的氣壓大于瓶子內的氣壓，這樣雞蛋就會(huì )被牢牢吸附在瓶口。
科學(xué)實(shí)驗真的是太神奇了!我愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗。
科學(xué)小實(shí)驗作文 27
今天，老師帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗——摩擦起電。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
老師先拿出一張長(cháng)方形的薄紙，接著(zhù)把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的.筆桿上，真神奇呀！看到這個(gè)現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來(lái)，老師告訴我們：“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗真好玩！
科學(xué)小實(shí)驗作文 28
今天，我和爸爸在家里做科學(xué)小實(shí)驗——帶電的報紙。
我先準備實(shí)驗需要用的材料：一支鉛筆和一張報紙。我用左手把半張報紙按在墻上，右手拿鉛筆，用鉛筆的側面慢慢地在報紙上摩擦，可是松手后報紙就掉了下來(lái)，連3秒鐘的.時(shí)間都不到。我又快速地摩擦，試了好幾次，無(wú)論是橫著(zhù)放報紙，還是豎著(zhù)放報紙，報紙就是粘不到墻上，我很失望。爸爸說(shuō)：“讓我也來(lái)試一試吧”，結果報紙還是堅持不到3秒鐘就掉了下來(lái)。我還是不甘心，就和爸爸又換了個(gè)地方，到樓層走廊的墻面上試了幾次，報紙還是粘不到墻上。
我問(wèn)爸爸：“為什么報紙粘不到墻上？”，爸爸說(shuō)：“最近雨水較多，空氣濕度太大，摩擦產(chǎn)生的靜電太小了，沒(méi)有足夠的力量讓報紙粘在墻上。如果到了冬天，空氣干燥，靜電集聚的多，報紙就能粘在墻上�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，期待下一次的實(shí)驗。
科學(xué)小實(shí)驗作文 29
哎呀，太神奇了！紙片竟然能夠拖住水？你相信嗎？我昨天在家中做了一個(gè)紙片托水的小實(shí)驗。
首先，我和哥哥準備了一張跟杯口差不多大的紙，在一個(gè)玻璃杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的水。材料已經(jīng)準備好了，我開(kāi)始做實(shí)驗了。
我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那張A4紙放在杯口，我和哥哥一起把手放在紙片上，用力一按，然后飛快地反轉過(guò)來(lái)。我心想：如果我一放手，水會(huì )不會(huì )灑在地上，還是牢固地緊貼小杯？我不敢想象，算了，失敗就失敗吧，大不了不做了。我閉上眼睛，手一松，紙片就像一個(gè)登山者，緊貼杯口。太神奇！我和哥哥異口同聲道。
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)杯子里面的水表面張力和紙杯與杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里的'壓力小于杯子外頭氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地拖住了杯子里的水，自然不會(huì )再有水流出來(lái)了。
我真想再做一些小實(shí)驗。長(cháng)大后，我要當科學(xué)家。
科學(xué)小實(shí)驗作文 30
你們見(jiàn)過(guò)水中的煙花嗎？今天，文文老師帶著(zhù)我們做水中煙花，這個(gè)煙花能在水中綻放。
我來(lái)給大家介紹一下材料吧！兩個(gè)玻璃杯、一根筷子、三種色素、油和溫水。
文文老師先把一個(gè)玻璃杯倒油，另一個(gè)玻璃放溫水，把三種色素分別滴在油里面，滴到油里面的綠色像個(gè)小黑洞，黃色像個(gè)生的雞蛋黃，紅色像我們吃的蘋(píng)果皮，三種色素在一起好像三個(gè)朋友手拉手在一起玩耍。接著(zhù)老師用筷子攪拌，用了九牛二虎之力才攪好，攪拌的.時(shí)候發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，最后老師把混合物倒入溫水中，剛開(kāi)始混合物先沉了下去，又浮了上來(lái)，色素開(kāi)始慢慢沉了下去又散開(kāi)了，像個(gè)跳水運動(dòng)員撲通跳到水里，又像一只只蝴蝶在花園里翩翩起舞。水中煙花就做好了。
你們知道為什么會(huì )在水中綻放煙花嗎？是因為食用色素溶解于油，因為油比密度比較低，它會(huì )漂浮在上面。
我覺(jué)得這節課的水中煙花真好看！
科學(xué)小實(shí)驗作文 31
今天下午第一節，王陳歐的媽媽來(lái)到我們班，給了我們三個(gè)小測驗�？赐曛�，老師給了我們一個(gè)作業(yè)：她還在家里給了我們一個(gè)小測驗。
過(guò)程：當我回到家，我開(kāi)始做實(shí)驗。首先，我帶了一個(gè)杯子，另一張紙，裝滿(mǎn)了杯子，然后把紙放在杯子上，壓了幾次，然后把杯子翻了回去。結果，紙掉了下來(lái)，水倒進(jìn)了盆子里。我不愿意以這種方式失敗。我又做了同樣的事情。我只是多加了一些水，壓了幾次，但是結果不同。這次我終于成功了！
感受：我想感謝王陳歐的母親。要不是她，我不會(huì )想到做這種實(shí)驗。如果我沒(méi)有做這個(gè)小實(shí)驗，我就不知道氣體和壓力。以前，我以為我有足夠的知識，但在你說(shuō)了之后，我意識到大自然有那么多我不知道的`東西。謝謝你，王陳歐的媽媽?zhuān)?/p>
科學(xué)小實(shí)驗作文 32
幾個(gè)月前，我媽媽的手腕扭傷了。今天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白罱?手腕還痛嗎？”她說(shuō)：“比以前好多了，這幾天我老是用酒洗�！庇谑俏液蛬寢尨蛩阕鲆粋�(gè)實(shí)驗，在做實(shí)驗前，我們需要準備碟子、打火機、酒，我們開(kāi)始做實(shí)驗了。
首先我把酒倒在碟子里，接著(zhù)我把酒點(diǎn)著(zhù)了，火苗像喝醉酒的人一樣，那人穿著(zhù)一身透明的藍色衣服，戴著(zhù)一個(gè)透明的紅色帽子，一會(huì )兒摘，一會(huì )兒戴，一會(huì )兒又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，時(shí)而東倒西歪，時(shí)而上躥下跳。然后媽媽用手蘸著(zhù)熱氣騰騰的酒抹在手腕上。最后，媽媽把手放在火上烤了烤，過(guò)了一會(huì )兒火就滅了，這是為什么呢？原來(lái)是酒精燃燒了，只剩下一點(diǎn)兒液體了。
堅持了一段時(shí)間，媽媽的手腕竟奇跡般的康復了，這原來(lái)是應為酒舒筋活血的作用，當它滲到血液、筋骨中的時(shí)候手腕就得到了康復，自然而然就好了。
做實(shí)驗不僅可以得到很多知識，而且還會(huì )讓你更愛(ài)科學(xué)！
科學(xué)小實(shí)驗作文 33
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——瓶子吞雞蛋。
我和媽媽先找來(lái)一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋。我們把棉花團點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放在瓶口，等了幾分鐘，發(fā)現雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒(méi)有，瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀？
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磿?huì )這樣？”媽媽說(shuō)：“你應該把雞蛋殼剝掉�！蔽矣謫�(wèn)了：“這是為什么呀？”媽媽答道：“這是因為大氣壓力的緣故。把點(diǎn)燃的棉花團放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋堵住瓶口，瓶?jì)鹊?氧氣就會(huì )漸漸地消失。而瓶外的大氣就會(huì )擠壓雞蛋，給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進(jìn)去�！�
我按照媽媽說(shuō)的又去做了一次。這一次，我耐住性子，雞蛋慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸進(jìn)瓶子里。
我飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧措u蛋被吸進(jìn)去了。我高興得一邊跳一邊喊：“我成功啦，我成功了！”
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