精選同學(xué)的作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我要說(shuō)的同學(xué)是向奇韜,我之所以寫(xiě)他,是因為在他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)。
他的個(gè)子不高 ,有點(diǎn)點(diǎn)胖;他有一個(gè)圓圓的腦袋;他還有一頭烏發(fā),微翹的鼻子;他那對耳朵,小巧而帶粉紅色,像貝殼一樣。櫻桃小嘴。他每天都神采奕奕的.,好像從來(lái)沒(méi)有傷心的時(shí)侯。他有些時(shí)候頭發(fā)亂了,他就瀟灑的擺了一個(gè)很酷的造型。
我記的在那次,去李彥龍家玩電腦。我跟向奇韜在電影院門(mén)口等李彥龍。不一會(huì )兒,李彥龍來(lái)了,他說(shuō),去他家要乘一路車(chē)才行。我們上了車(chē),坐好了。我心里想著(zhù):去他家除了玩電腦,再干些什麼呢這時(shí)候到了下一站,上來(lái)了一位老奶奶,那個(gè)老奶奶把身上翻遍了,都沒(méi)有翻到一元錢(qián)。向奇韜這時(shí)候過(guò)去給了老奶奶一元錢(qián),才使老奶奶上了車(chē)。因為人比較多,所以沒(méi)有位置了,向奇韜剛坐上座位,看到了老奶奶沒(méi)有位置,就立刻把他坐的位置讓給老奶奶。那位老奶奶激動(dòng)的不得了,半天才說(shuō)一句:“謝謝你!”向奇韜說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,我們的行為規范上規定了要尊老愛(ài)幼!
向奇韜是我學(xué)習的好榜樣,我要學(xué)習他的精神。
同學(xué)的作文 篇2
我們班級有一個(gè)愛(ài)打架,卻不愿幫助人的家伙。他叫:林嘉康。
記得有一次,林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩,那個(gè)同學(xué)乘他不注意,就搶走了他的眼鏡,并藏了起來(lái),要知道這是他最珍愛(ài)的眼鏡!他哭著(zhù)沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來(lái),打的.天昏地暗,看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。
還有一次,他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下,林子涵想讓他幫忙撿一下,但林嘉康無(wú)視林子涵,嘴里“哼”的一聲轉過(guò)頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。
但是,那天發(fā)生的事情,卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉變。一天,我們社團活動(dòng)去臺州博物館參觀(guān),在展廳里遇到了一對情侶,參觀(guān)了這個(gè)覽廳出來(lái)后,我們就看到了那對情侶的其中一個(gè)摔在了地上,林嘉康馬上跑過(guò)去焦急地問(wèn):“沒(méi)事吧,你沒(méi)事吧!币贿呎f(shuō)一邊就伸出手扶,等看到那人站起來(lái)以后確定沒(méi)事了,才又急匆匆跑回隊伍中來(lái)。
原來(lái)我們的同學(xué)林嘉康他也有樂(lè )于助人的一面啊。
同學(xué)的作文 篇3
在班里有一個(gè)人,他很黑也很自戀,他的綽號是“黑禿驢”。大家應該都知道他是誰(shuí)吧,他就是李政奇。他粗粗的眉毛,單眼皮,一雙不大的.眼睛,水汪汪的眼珠里總有些新奇的事物,頭上總是豎著(zhù)幾根頭發(fā),腦子里誰(shuí)也不知道在想什么壞主意。
他特別調皮,有一次老師讓我們寫(xiě)《寫(xiě)字鞏固》。過(guò)了一會(huì )兒,他的同桌侯欣言寫(xiě)完了,站起來(lái)準備去讓老師檢查,可是因為她在里面李政奇在外面,所以出不去,她滿(mǎn)臉不高興很生氣的打了李政奇一下,李政奇故意往后面移了移,說(shuō):“先讓我去!眲傉f(shuō)完就站起來(lái)像豹子一樣快速的跑向老師,侯欣言只好排在他后面讓老師檢查。李政奇回來(lái)后,我正在寫(xiě)字,他看見(jiàn)了,然后像貓盯著(zhù)老鼠一樣盯著(zhù)我的筆,一看到我開(kāi)始寫(xiě)字就晃我的桌子,讓我寫(xiě)錯字、歪字。
李政奇雖然很調皮,只顧自己不顧別人的感受,但是他很聰明,每次考試都名列前茅。對了,除了這些他還非常自戀,喜歡自拍,拍完后會(huì )一直說(shuō)“我好帥!
這就是我的同學(xué)李政奇。
同學(xué)的作文 篇4
每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),有的刻苦練習,能寫(xiě)一手好字;有的心靈手巧,會(huì )做各種手工;而我的好朋友王康樂(lè ),有一副熱心腸,在別人需要幫助的時(shí)候,他總是伸出溫暖的手,獻上一片愛(ài)心, 關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
王康樂(lè )中等身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的皮膚很白,圓圓的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果,烏黑的`眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒,小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì )道,一看就知道他是一個(gè) 活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人的好孩子。
記得有一年夏天,天熱的發(fā)狂,一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)葉打著(zhù)卷,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知——了,知——了!敝形绶艑W(xué)的時(shí)候,天突然暗了下來(lái),緊接著(zhù)電閃雷鳴,霎時(shí)傾盆 大雨劈頭蓋腦落了下來(lái)。我一看這情景,心一下子慌了:糟了,我沒(méi)帶雨傘,這怎么辦呀! 急得我像熱鍋上的螞蟻。王康樂(lè )拿著(zhù)雨傘正要下樓,看見(jiàn)我焦急的樣子,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了? ”我愁眉苦臉地說(shuō):“我忘帶雨傘了,這么大的雨,怎么回家呀?”他舉起手中的傘大聲說(shuō)::“沒(méi)事,我帶著(zhù)呢,咱倆合用一把傘吧!”“謝謝你!”我們兩個(gè)肩并肩靠在一起,走在雨中,他總是把傘移 向我這一邊,生怕我被淋濕,真令人感動(dòng)!
王康樂(lè )就是這樣,在別人需要幫助的時(shí)候,總會(huì )伸出援助之手,幫助別人,快樂(lè )自己!他的這種精神,值得大家學(xué)習。
同學(xué)的作文 篇5
轉眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的胖子,挺著(zhù)個(gè)像西瓜一樣的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著(zhù)一雙迷人的小眼睛,活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著(zhù),有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的.姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著(zhù)肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么?粗(zhù)他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!
記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴(lài)的樣子,嘴里念叨著(zhù):“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì )那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì )弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)!”他一副難過(guò)又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子逗笑了。
這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。
同學(xué)的作文 篇6
濃濃的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,你猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——熊銘川。
她是我們班的跳繩能手,去年比賽跳繩,眼看三(6)班就要趕上我們了,我們緊張得手掌心都出汗了,圍觀(guān)的同學(xué)和我們班的啦啦隊,都一個(gè)勁兒的喊加油。輪到她了,只見(jiàn)她不慌不忙地走上舞臺,胸有成竹地對我們說(shuō):“我一定幫你們拿下冠軍!”她說(shuō)完,便揮動(dòng)手里的跳繩,快速地跳了起來(lái),二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……只看她的頭上掛滿(mǎn)了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中,以682個(gè)的好成績(jì),拿下了跳繩冠軍。
她還有助人為樂(lè )的.好品質(zhì)。有一天上體育課,我不小心摔倒了,只見(jiàn)她從口袋里拿出衛生紙給我擦干凈傷口四周,又神奇地從口袋里拿出創(chuàng )口貼給我貼上。事后我問(wèn)她:“你怎么這么神,是不是知道我今天會(huì )受傷,袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說(shuō):“神什么神,上體育課難免會(huì )有碰傷,帶上東西急用嘛!”
這就是我的同學(xué)熊銘川,她不僅是一個(gè)跳繩能手,還是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
同學(xué)的作文 篇7
我想,大家曾經(jīng)都有一些老同學(xué)吧!當你的那位老同學(xué)要轉學(xué)時(shí),他們會(huì )留給你深刻的記憶,那時(shí),你會(huì )想起他(她)以前的故事嗎?
今天,我的老同學(xué)尹旭東就要轉學(xué)了,我就給大家講一講他的故事吧:尹旭東,今年十歲,胖胖的,在我們班力氣最大,大家稱(chēng)他為“大力士”。他很頑皮,就因為頑皮,把我們班的流動(dòng)紅旗給丟了!那是在期中考試前的事了,這天,也不知道為什么,他隨口說(shuō)了一句臟話(huà),旁邊正好走來(lái)一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥誤會(huì )了他,以為在罵他,于是,就追打起來(lái),尹旭東一邊回頭看,一邊跑,大家想一想,這樣多危險呀!萬(wàn)一頭撞在墻上,這可是要命的事兒呀!巧了,趙主任正好從這里經(jīng)過(guò),一把抓住尹旭東,好好的`教訓了他一頓。那位大哥哥呢,卻偷偷的溜回了教室。趙主任把尹旭東帶到教室,并當著(zhù)班里所有人的面摘下了我們的流動(dòng)紅旗--優(yōu)勝班級。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉不高興的樣子,有的在埋怨,有的氣氛的摔起了鉛筆盒,而我們女生的眼淚,卻不由自主的掉下淚來(lái)……
晚上,同學(xué)們一致要把尹旭東開(kāi)除,他哭著(zhù)喊著(zhù)讓我們再給他最后一次機會(huì ),看著(zhù)他那可憐的樣子,大家就原諒了他。尹旭東的家離我們這里很遠,他這次轉學(xué)走了,我真不知道什么時(shí)候再見(jiàn)到他,他雖然有缺點(diǎn),但他身上也有值得我們學(xué)習的地方。在三、一這個(gè)大家庭里,我們曾經(jīng)一起為勝利狂歡過(guò),一起為失敗傷心過(guò),我真的舍不得讓他走。
我衷心的祝福他一路平安。
同學(xué)的作文 篇8
在我們班里。我有許許多多的好朋友。但是,她們都比不上我最好的同學(xué),她就是我們班上的“小天使”楊春。
她有一頭烏黑的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小口和一雙水靈靈的大眼睛。個(gè)子不高也不低,身材不胖也不瘦。這樣的天使,多美呀!
她是一個(gè)樂(lè )于助人的.女孩子。有一次,上美術(shù)課,我忘帶手工紙了,急的團團轉。這時(shí),楊春走了過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我忘帶手工紙了!彼(huà)不說(shuō),抬腳跑到了座 位上,拿出了一打手工紙說(shuō):“給,拿去用吧!”我說(shuō):“謝謝!”我想:楊春,你真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩子。
楊春是我們班的讀書(shū)高手。在學(xué)校,幾乎每節課都在座位上認真地讀,別人跟她說(shuō)話(huà),她就把別人推到一邊說(shuō):“上課時(shí)間,不要說(shuō)話(huà)!”在家里,只要一有時(shí)間,就如饑似渴地讀書(shū)!“你說(shuō)她是不是 一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子。
楊春也是我們班的學(xué)習榜樣。每次,成績(jì)都名列前茅。她的優(yōu)點(diǎn)太多了,就像天上的星星數也數不完。我真希望我們永遠都是好朋友。
同學(xué)的作文 篇9
大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué),她是誰(shuí)呢?
她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧挺立的俏鼻子,還有一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友,是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說(shuō)是“小人”,其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們在拍照時(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”,只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”,但有腳沒(méi)手,所以所有的“小人”都是不完美的。當然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事,那就來(lái)董子的“小人”講壇,且聽(tīng)下回分解。
其實(shí),“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(cháng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的.就是《夏日偶成》:夏日不覺(jué)曉,處處蚊子咬,白天暴風(fēng)雨,晚上睡不著(zhù)。這種日子貶,何時(shí)了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長(cháng),還是春天好。ǘ淳帲。也許你們看不懂,那我就來(lái)一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好,什么時(shí)候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長(cháng),所以還是春天好。
看到這里,大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代!
這就是我的同學(xué),我們一起游戲,一起玩耍,一起度過(guò)這快樂(lè )的每一天。
同學(xué)的作文 篇10
要說(shuō)咱班同學(xué)有什么特長(cháng),十天半月也道不完。有喜歡樂(lè )器的樂(lè )感能手,有喜歡舞蹈的跳舞能手,有喜歡書(shū)法的寫(xiě)字能手,有喜歡閱讀的讀書(shū)能手,有喜歡畫(huà)畫(huà)的創(chuàng )作能手……總之是總類(lèi)繁多,能人輩出啊!要說(shuō)一人,我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。
說(shuō)她是能手,一點(diǎn)也不為過(guò),因為她跑步的速度真的是飛快,每次校運會(huì ),她不拿個(gè)第一第二絕不會(huì )罷休,也是學(xué)校里數一數二的跑步快手。華力菲,高高瘦瘦的,因為腳長(cháng),所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運會(huì ),那天,她精神抖擻地站在起跑線(xiàn)上,弓著(zhù)背,雙手撐著(zhù)地面。只聽(tīng)發(fā)令員一聲槍響,華力菲便像離弦的箭一樣,猛地沖了出去,雙手手臂快速、勻稱(chēng)地擺動(dòng)著(zhù),兩腳的步伐不緊不慢,勁道很足,好像有使不完的力氣。很快,其他隊員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離,而且距離越拉越大。此時(shí),華力菲好像被什么觸動(dòng)了一下,速度猛然加快,原來(lái)她要沖刺了,只見(jiàn)她的腳步跨得更加有力了,身子盡量往前靠。終于,她第一個(gè)沖出了,第一名屬于她!每每看到這一幕,我們全班同學(xué)便會(huì )很興奮,因為咱班有華力菲在,所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂(lè )。每一次她得第一名,我們比什么都開(kāi)心,大家都會(huì )從椅子上跳起來(lái),熱烈的`歡呼聲此起彼伏,大家都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
華力菲不僅在學(xué)校得第一名,為班級爭光,她還到杭州代表學(xué)校去比賽,為學(xué)校爭光。雖然我沒(méi)有能親眼看到她在大城市的比賽,但我可以想象,在高手如云的賽場(chǎng)上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到,她在運動(dòng)會(huì )上揮汗如雨、奮力拼搏的場(chǎng)景。成績(jì)她取得了,可是“臺上十分鐘,臺下十年功!比A力菲付出了很多,每天的訓練足以增加她的負擔,但她堅持著(zhù),為自己更好的成績(jì)在努力著(zhù)!
我想,她的跑步水平會(huì )越來(lái)越好,她一定能跑去北京,代表國家參加比賽,到那時(shí),作為同學(xué)的我們肯定會(huì )感到無(wú)比的驕傲和自豪!
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