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水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀1
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
20xx年10月1日。
xx中心。
1.通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。
2.準備活動(dòng)所需的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.設置獎品。
可以自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費劵、廣場(chǎng)消費劵等。人員分工：
總負責：
具體負責：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內容。
活動(dòng)主要流程。
一、主持人致歡迎詞。
2.注意事項：
(1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
(2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。
(3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
(4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng)：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1。
運球走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器。
游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的.瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2。
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料者準備：報紙。
游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動(dòng)3。
運球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
游戲方法：家長(cháng)好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運到指定對地點(diǎn)，最先運到的家庭獲勝。在運球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4。
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。
在廣場(chǎng)設立一個(gè)填寫(xiě)抽獎區域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運觀(guān)眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長(cháng)頒獎：
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵�？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如：
1.今天你快樂(lè )嗎？為什么？
2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣？
3.下次你想玩什么游戲？為什么？
五、活動(dòng)結束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
六、活動(dòng)應急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。
水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀2
1、增進(jìn)親子團結協(xié)作的能力，體驗成功的快樂(lè )！
2、在其樂(lè )融融的.氛圍中加強班級成員之間的感情。
各式各樣水果、水果刀、餐盤(pán)、一次性手套、保鮮膜（鋪桌子用）、牙簽。
一、祝福律動(dòng)《讓愛(ài)傳出去》表演者：天使之家的孩子們。
二、歌曲：《游子吟》表演者：天使之家孩子們。
三、水果拼盤(pán)制作。
以家庭為單位制作水果拼盤(pán)，以愛(ài)為主題，自己設計水果拼盤(pán)。
提醒大家用水果刀時(shí)注意安全！
四、欣賞水果拼盤(pán)、和自己的作品合照，向大家說(shuō)水果拼盤(pán)設計的寓意！
收拾整理好桌子后，將水果拼盤(pán)放在桌上，我們一桌桌介紹自己的設計寓意，并合照留影！
五、快樂(lè )品嘗，分享快樂(lè )！
大家自由分享水果拼盤(pán)，體驗自己動(dòng)手成功的快樂(lè )！
水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀3
1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì )和父母一起制作水果拼盤(pán)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗制作水果拼盤(pán)的樂(lè )趣和快樂(lè )。
4、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力，并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神、合作技巧。
幼兒園操場(chǎng)。
20__年_月_日。
�。ㄓ變簣@需提前一周發(fā)出比賽通知，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的.各種水果、牙簽、刀具、裝盤(pán)用的器皿及一次性塑料手套。）。
附：家長(cháng)朋友們請提前在網(wǎng)上下載了一些水果拼盤(pán)的圖片可以供參考。
1、請家長(cháng)帶上制作水果拼盤(pán)所需要的材料。
2、知識的準備：幼兒認識各種水果，知道水果營(yíng)養眾多，并了解水果切碎之后的樣子。
1、各參賽家庭在各班教室現場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養、衛生。
2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤(pán)"參賽標簽。
3、評比標準：
衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng )意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
1、律動(dòng)《小手拍拍》。
2、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈，老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。
3、準備一些水果的謎語(yǔ)讓小朋友們和家長(cháng)們一起來(lái)猜（可以設定計分制）。
4、請家長(cháng)和小朋友們一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
5、播放音樂(lè )，家長(cháng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
6、“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
7、對所有參賽作品進(jìn)行評比家長(cháng)和小朋友們互投每人一票，票多者為優(yōu)勝作品。
8、老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。
水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節。
2、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
自帶水果、一次性塑料刀具、盤(pán)子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師介紹活動(dòng)的意義。
秋天，是一個(gè)豐收的季節。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹(shù)上，紅紅的蘋(píng)果在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來(lái)擠去爭著(zhù)要人們去摘，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的'黑夜。今天，我們一起來(lái)開(kāi)展一個(gè)水果拼盤(pán)制作比賽。
二、介紹游戲規則今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性)。
現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的比賽。
三、水果拼盤(pán)比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
四、評選與品嘗活動(dòng)。
1、請獲獎家庭介紹制作方法。
2、頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
各位家長(cháng)們、各位小朋友們：
大家上午好！【注意要情緒要飽滿(mǎn)】。
其次，我代表家長(cháng)們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開(kāi)心與歡樂(lè )，家長(cháng)們，現在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶說(shuō)：我愛(ài)你，小寶貝。
最后，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準時(shí)參加活動(dòng)，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時(shí)光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂(lè )都是他們童年的成長(cháng)。恭喜各位能夠明白，明白雖然當父母不要上崗證，但是一個(gè)合格家長(cháng)是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來(lái)，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘親子半日活動(dòng)會(huì )，我們特開(kāi)展“以果會(huì )友，果然有情”
參加活動(dòng)的家長(cháng)和孩子根據自帶的水果，加上自己的設計理念，在規定的時(shí)間內完成現場(chǎng)創(chuàng )作；活動(dòng)結束后，評分標準(建議提前下發(fā)給家長(cháng))，我們將評選出各個(gè)獎項若干名。
活動(dòng)中要注意幾點(diǎn)要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進(jìn)袋子里。
我已經(jīng)看到寶貝們期待的眼神了，現在，我宣布：育才幼兒園班“以果會(huì )友，果聚良友；以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤(pán)活動(dòng)，現-在-開(kāi)-始！(喜慶音樂(lè )開(kāi)始)。
【中間介紹】：
水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力，使人們在得到物質(zhì)享受的同時(shí)，也能得到藝術(shù)享受。
水果含有豐富的營(yíng)養，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.，在活動(dòng)過(guò)程中，不僅能給寶貝們帶來(lái)了歡樂(lè )，而且激發(fā)了寶貝們的創(chuàng )造力，更會(huì )讓他們了解到相互合作的重要性。
【評比環(huán)節】。
但家長(cháng)不能投自己的參賽作品。
榮獲“以果會(huì )友，果然有情“最佳色彩獎是。
榮獲“以果會(huì )友，果然有情“三等獎的家庭是。
榮獲“以果會(huì )友，果然有情“二等獎的家庭是。
榮獲“以果會(huì )友，果然有情“一等獎的家庭是。
讓我們共同記住這收獲時(shí)刻，留影紀念，掌聲祝賀他們。
【結束語(yǔ)】：
今天，樂(lè )曲悠揚，我們用創(chuàng )意的水果描繪成長(cháng)。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。
最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的孩子步步高升！祝福我們的家庭幸福美滿(mǎn)！祝福我們的未來(lái)星光燦爛！
此次水果拼盤(pán)活動(dòng)到此結束，期待各位下次活動(dòng)到來(lái)。下面，有請家長(cháng)和寶貝們一起與我們的勞動(dòng)成果合個(gè)影吧！
【評比標準】。
衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng )意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀5
小班一學(xué)期下來(lái)，2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子，不在意長(cháng)輩對自己的愛(ài)，認為長(cháng)輩對自己的所作所為都是理所應當的；2娃娃們還有點(diǎn)小自私，不懂得表達愛(ài)；所以借助這次的三八節活動(dòng)，讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協(xié)助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切，和奶奶和外婆無(wú)私的愛(ài)，并做一些力所能及的事情來(lái)感謝我們的奶奶和外婆，也請爸爸媽媽以身作則懂得感謝長(cháng)輩對自己的愛(ài)，讓我們借著(zhù)節日，行動(dòng)起來(lái)吧！
1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關(guān)于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的'感染下，知道感恩。
根據要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來(lái)感謝我們的奶奶和外婆。
了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家長(cháng)配合：周一前請家長(cháng)發(fā)一張奶奶或外婆的照片（電子稿）給包老師，或發(fā)到qq郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來(lái)夸夸自己的奶奶和外婆。
1、通過(guò)制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛(ài)。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說(shuō)出我愛(ài)你奶奶和外婆。
家長(cháng)配合：讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒(méi)有這個(gè)條件的一定要先藏著(zhù)，以后有機會(huì )送上。
水果派對幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀6
水果是人們都喜愛(ài)的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營(yíng)養，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精美的水果拼盤(pán)，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的.享受。為了培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng )造能力。根據學(xué)生的喜好和興趣，通過(guò)和學(xué)生討論商量，我們確立了“愛(ài)“拼”才會(huì )贏(yíng)，水果拼盤(pán)”活動(dòng)主題。
1、通過(guò)水果拼盤(pán)制作比賽活動(dòng)，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng )新能力。
2、樹(shù)立為社會(huì )服務(wù)的意識和競爭意識及公正評判意識。
3、體驗合作學(xué)習和創(chuàng )作學(xué)習的活動(dòng)樂(lè )趣。
第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。
1、分班級到閱覽室、圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)查閱資料。
2、分班級向家長(cháng)和果農進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，并做活動(dòng)記錄。
3、進(jìn)行討論、交流學(xué)習活動(dòng)，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤(pán)的制作方法資料和水果拼盤(pán)作品圖片。
第三階段：水果拼盤(pán)制作比賽，作品展評活動(dòng)。
20xx-6-1。
由班主任安排分組進(jìn)行比賽。
1、參賽作品必須有名稱(chēng)，名稱(chēng)不得超過(guò)6個(gè)漢字。
2、參賽作品限時(shí)（40分鐘內）現場(chǎng)制作，否則將會(huì )扣相應分數。
3、參賽者自帶水果和蔬菜。
4、評分采用二十分制。
5、注意刀具使用的安全。
1、衛生：考察選手是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。5分。
2、創(chuàng )意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。5分。
3、整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。5分。
4、色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。5分。
5、偷襲他人制作或基本雷同的�！�2分。
評出最佳創(chuàng )意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發(fā)放獎品。
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