同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-28 13:56:05 作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于同學(xué)的作文

關(guān)于同學(xué)的作文1

  我們班有一位助人為樂(lè )的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

  我那位同學(xué)長(cháng)得可漂亮了!她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱(chēng)為“有福耳”。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我忽然感到頭暈,四肢無(wú)力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對老師說(shuō):“老師,我頭暈,想到醫務(wù)室看一看!崩蠋熤(zhù)急的說(shuō):“那我找位同學(xué)陪你去吧!彼泵_到老師面前,說(shuō):“我帶她去吧!彼宦飞虾芙辜,還要背著(zhù)我。一到醫務(wù)室,就急匆匆的說(shuō):“校醫老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈!敝钡叫at老師給我量完體溫,說(shuō)是沒(méi)大事,就是有點(diǎn)發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫院打點(diǎn)滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想:世界上怎么會(huì )有這么無(wú)私和貼心的.人。( )

  通過(guò)這一件小事,我悟出了一個(gè)道理:我要學(xué)習這位同學(xué)那種助人為樂(lè )的精神,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),我們世界就是美好的世界。

關(guān)于同學(xué)的作文2

  她,全身穿的不倫不類(lèi)的,看著(zhù)有些臟,給人帶來(lái)很不舒服的感覺(jué)。但是她很愛(ài)笑。

  有一次,她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。老師批評了她,并且請了家長(cháng)。她哭了很久,頭埋在胳膊里抽搐著(zhù)。這讓我們很難受——她是最?lèi)?ài)笑的了。雖然當時(shí)管些用,可是沒(méi)幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無(wú)奈。

  可是,有兩件事讓我對她有了另外一些看法。

  她對待朋友很大方,從不吝嗇,也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次,她帶了幾個(gè)小橘子,自己只留了一個(gè),其余的.都給了她的朋友。自己還非常開(kāi)心,跟她的朋友又說(shuō)有笑的。所以她重友情值得我們去學(xué)習。

  由于她不太起眼兒,她擅長(cháng)什么,我們也不太在意?墒窃隗w育節那天的400米接力比賽上,讓我們刮目相看。只見(jiàn)她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開(kāi)心了。之后,她好像有了動(dòng)力一樣,就像汽車(chē)加滿(mǎn)了油。學(xué)習成績(jì)一下子進(jìn)步了許多。

  從此,她的朋友越來(lái)越多了,她笑得也越來(lái)越燦爛了。

  我想,每個(gè)人都有各自的特長(cháng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察來(lái)了解。也要互相學(xué)習。

關(guān)于同學(xué)的作文3

  新一個(gè)學(xué)期,我的同桌又換,全班第一胖——我的同桌。

  她這“第一胖”的名號可是名副其實(shí),別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達到115斤!真正的重量級人物!從遠處看,就像包著(zhù)一層布的大圓球。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛(ài)運動(dòng),的的確確的大懶豬!

  每次下課,她的座位上早已沒(méi)人影,過(guò)一會(huì )兒,就會(huì )看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著(zhù)一大堆食品,不用說(shuō),肯定又去小賣(mài)部搶購。這圓文欣(我給她起的外號),平時(shí)做運動(dòng)拖拖拉拉不肯去買(mǎi)零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開(kāi)一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái),那香味慢慢悠悠地飄到我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著(zhù)。討厭!饞蟲(chóng)都被她給勾起來(lái)!眨眼見(jiàn),一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識地瞟一眼地面,哎,又成垃圾堆。同桌,你可真能吃的!

  雖說(shuō)吃是圓文欣的最?lèi)?ài),但她也特別熱心,總是在別人困難的時(shí)候幫助別人,對我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆,急得就想熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時(shí),方圓圓似乎知道我的心思,她問(wèn)我:"你沒(méi)帶水彩筆呀?''"恩''我小聲回答。她便大方地說(shuō):"我的.借給你吧。''我長(cháng)舒一口氣,她真是雪中送炭!

  我的同桌雖然愛(ài)吃,但惹人喜愛(ài),雖然懶惰但富有愛(ài)心,我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠成為我最美好的回憶!

關(guān)于同學(xué)的作文4

  我要夸的這位同學(xué)個(gè)頭比較高,又有點(diǎn)瘦,他的臉上有雙明亮大眼睛,可常會(huì )露出不屑的表情,他的鼻子和嘴巴都比較小,皮膚也白,有些小秀氣,頭發(fā)從后面看是西瓜頭,從前面看卻不是。大家猜出來(lái)沒(méi)有?對啦!他就是安多吉!

  安多吉的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè )于助人——,每次我大聲吆喝:“誰(shuí)幫忙發(fā)作業(yè)!”安多吉總會(huì )來(lái)幫我發(fā)。我有一次表演長(cháng)笛他還主動(dòng)幫我頂著(zhù)曲譜一動(dòng)不動(dòng),現在想起來(lái)我都想說(shuō)謝謝!

  安多吉也很大度,有時(shí)候我們會(huì )吵架,安多吉也是嘴上不饒人,但他是刀子嘴豆腐心,過(guò)了一會(huì )兒,安多吉又過(guò)來(lái)找我說(shuō)話(huà)了。姚老師也經(jīng)常批評他,有時(shí)他都哭了,可又過(guò)了一會(huì )兒,他又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)找我們玩了,看來(lái)所有的不開(kāi)心他根本沒(méi)放心上。

  安多吉的'體育非常好,他是銀小足球隊的一員,可是我們低年級男生中唯一的主力隊員呢!這點(diǎn)讓我經(jīng)常以他為驕傲。他曾經(jīng)是我們班跑得最快的。為什么說(shuō)曾經(jīng)呢?因為現在跑得最快的是我啦!哈哈!

  安多吉也很調皮,開(kāi)朗,他非常喜歡惡搞董老,比如有一次,我和安多吉走在上學(xué)的路上,安多吉小聲的對我說(shuō):“要不要惡搞董老?”他朝董老敬了一個(gè)禮,以迅雷不及掩耳之勢打了一下董老屁股,在董老的吼聲中,安多吉落荒而逃,令董老“非常氣憤”。

  大家,你們想認識這個(gè)帥氣、開(kāi)朗的安多吉嗎?那就來(lái)我們三八班,他能給你帶來(lái)許多樂(lè )趣,給你的生活中增添一絲快樂(lè )元素。而且我們班還有好多愛(ài)交朋友的同學(xué)呢!

關(guān)于同學(xué)的作文5

  感恩我的同學(xué),我想感恩許多同學(xué),不如說(shuō)左萬(wàn)鑫,任宗琦、徐賽廣等,所有的好學(xué)生,他們的所作所為讓我明白了為人正直、善良、堅持不懈的學(xué)習等美好品質(zhì),但我最要感恩的是我的同桌:王世哲。

  我的同桌王世哲學(xué)習很差,優(yōu)點(diǎn)非常少,有很多缺點(diǎn),經(jīng)常被老師批評,還光搗亂,光給我找事,但是對這樣的一個(gè)人我為什么要感恩他呢?原因就是五年級以來(lái),王世哲考試的分數有時(shí)候比我高,有時(shí)候比我低,但是他的分數比我的分數高的'次數多,比我的分數低的次數少,我仔細想了想,是我自以為是、高傲自大,以為我比他聰明,我比他學(xué)習好,就看不起他,就每次粗心大意,所以每次考的都非常少,但是王世哲不一樣,王世哲知道他自己學(xué)習不好,就努力的學(xué)習,考試的時(shí)候不粗心,所以就考得分比我多,這樣慢慢王世哲就會(huì )超過(guò)我了,我不能讓他超過(guò)我,我要向他學(xué)習,考試時(shí)不粗心,他既是給我啟發(fā)的人,又是我的敵人。

  我要感恩王世哲,因為他讓我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

關(guān)于同學(xué)的作文6

  我們班有一位頑皮搗蛋的同學(xué),他就是大名鼎鼎的王一帆。他長(cháng)得很好看,有兩條威武的傷疤,一條是在下巴,一條是在眉毛下。威風(fēng)凜凜。耳朵旁邊有兩顆珍珠一樣大小的肉瘤,這可是很少人有的。他平常上課時(shí)總是屁股坐不住,一會(huì )兒玩鉛筆,一會(huì )兒玩橡皮,很喜歡在寫(xiě)字課上玩鋼筆,有時(shí)候他會(huì )把自己弄得人不像人,鬼不像鬼的樣子。

  有一天,他最后一個(gè)人捂著(zhù)嘴巴進(jìn)教室。上課時(shí),他捂著(zhù)嘴巴默默無(wú)聞地坐在凳子上,少有的安靜。叮鈴鈴下課了,他迫不及待地跑出教室,跟同學(xué)們追逐打鬧。我看到他的'嘴巴下有一大滴墨水,我想:“王一帆一定又在家里玩鋼筆了,匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校,忘了擦嘴巴上的墨水!

  第二天,他又來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)他嘴巴上墨水原地不動(dòng),我心想:“他昨天沒(méi)洗臉么?”老師過(guò)來(lái)一看,抿著(zhù)嘴巴笑了。下課,我們都圍著(zhù)王一帆看,哄堂大笑。

  王一帆嬉皮笑臉的說(shuō):“事情是這樣的,有一天,我在家里洗澡,玩來(lái)玩去,踩到了噴水器,碰到了浴缸上,我用力一摸,滿(mǎn)手是血,我嚇到哇哇大哭,媽媽被我的哭聲走了下來(lái),打開(kāi)門(mén)一看,迫不及待的把我送去醫院,找了最好的醫生,醫生用棉花把我的血擦去,我哇的一生哭了起來(lái),醫生好不容易把線(xiàn)縫好了,我照了照鏡子,像個(gè)丑八怪。

  我們再一次快要笑破肚子。

  快來(lái)看,我們丹城第四小學(xué)301班的王一帆吧。我保證讓你笑破肚皮,他真像一位長(cháng)著(zhù)胡子的日本鬼子。

關(guān)于同學(xué)的作文7

  我親愛(ài)的同學(xué)們,再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級的分班,我們在一起學(xué)習都是緣分,可再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了。我好舍不得你們,舍不得我小學(xué)的一切的一切。

  再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了,去踏上自己成長(cháng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了,可我們是46個(gè)人啊,是不可分開(kāi)的`大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué),但我們成績(jì)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。

  我們的最后一次春游,我們大家都玩的多開(kāi)心啊,可我最討厭的,是那個(gè)最后一次。是啊,最后一次……拍完畢業(yè)照之后,我們就拜拜了,回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人,但是至少一起學(xué)習了那么久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是舍不得。

  我最親愛(ài)的同學(xué)們啊,你們知不知道我有多舍不得你們,我們就是一個(gè)大家庭,舍不得分開(kāi)。我們在一起學(xué)習了兩年了。很多快樂(lè ),傷心,都是與你們在一起。在發(fā)期末試卷的那一天,也就是畢業(yè)典禮,我一定會(huì )哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著(zhù)度過(guò)這一天?墒俏易霾坏,真的做不到,我只要一想到畢業(yè),想到我們再也不可能全部在一起學(xué)習了。我的眼淚就止不住呢,你們說(shuō)我應該怎么辦呢……

  再過(guò)三個(gè)月,我們就分別了。我一定會(huì )好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶,可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛(ài)的同學(xué)們多寫(xiě)幾封。

關(guān)于同學(xué)的作文8

  今天是我第一次上網(wǎng)上的作文課。本來(lái)五位同學(xué),但是有一位同學(xué)請假了,所以只剩下四位同學(xué)來(lái)上課了。

  在這四位同學(xué)中,鄭志豪平常在班級里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)小男生,但今天上網(wǎng)課卻很積極。老師問(wèn)在我們眼中她是什么模樣,鄭志豪大膽地說(shuō):老師愛(ài)笑,也很優(yōu)雅!這句贊美的話(huà),讓老師哈哈大笑起來(lái),真是會(huì )說(shuō)話(huà)的.家伙呀,一句話(huà)就說(shuō)得老師心花怒放!當老師問(wèn)媽媽和你們商量上網(wǎng)課的時(shí)候,你是不是真心想上?他也說(shuō)出了他的真心話(huà),他是真的自己想上作文課。我想一想我自己,哎,我是媽媽連哄帶騙,好不容易才答應上作文課的哦!

  另一位同學(xué)是張博文,他在班級是個(gè)活潑調皮的小男生,但在這次上網(wǎng)課的時(shí)候卻有點(diǎn)害羞。因為他第一次上課,對老師和同學(xué)都有點(diǎn)不熟悉吧,所以回答問(wèn)題的時(shí)候,有些緊張的不知道該怎么說(shuō)。

  還有一位同學(xué)叫鄭浩然,他不是我們一個(gè)學(xué)校的,在課堂上不愛(ài)發(fā)言,我想,一定是我們還不熟悉的原因啦。

  不知道他們三位眼里的我是什么樣的呢?不過(guò),沒(méi)關(guān)系,下個(gè)星期我們還能在網(wǎng)上相聚,希望我們在作文課上不僅能學(xué)習寫(xiě)作文,還能夠成為最好的朋友呢!

關(guān)于同學(xué)的作文9

  同學(xué)緣是黑暗中的一盞燈,指引你前進(jìn)的方向,給予你無(wú)限希望;同學(xué)緣是暴雨中的一把傘,為你撐起晴空萬(wàn)里;同學(xué)緣是在你哭泣時(shí)的一方絹,拭去你酸澀的'眼淚。

  今天作文學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)“同學(xué)緣小游戲”這個(gè)游戲是這樣的:自己寫(xiě)一封自我介紹,然后折起來(lái)交給老師,再抽一封別人的信,然后猜是誰(shuí)寫(xiě)的,最后寫(xiě)一封回信。我的自我介紹是這樣的:“我有一頭齊肩黑發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮。讀書(shū)是我的最大愛(ài)好,因此家里的書(shū)到處都是,書(shū)櫥書(shū)架上都放不下去了,只好放別處,你看,這床上一摞,書(shū)桌上一摞,沙發(fā)上一摞,甚至到了爸爸給我準備了幾個(gè)大箱子放書(shū)的地步了。

  接著(zhù)我抽到了一封信,信中寫(xiě)的字有些潦草,但不難看出這是女孩子寫(xiě)的,而字跡很陌生,應該是新同學(xué),那就是羅欣然了。所以我回信:新來(lái)的女孩,你好,雖然和你認識的時(shí)間很短,但希望以后好好相處,交個(gè)朋友吧!

  游戲結束了,雖說(shuō)是很簡(jiǎn)單的游戲,但我收獲到一份緣,也交到一個(gè)新的朋友。緣分就是那么簡(jiǎn)單,只要抓住這個(gè)珍寶,我們就會(huì )受益一生。

關(guān)于同學(xué)的作文10

  為別人喝彩,是發(fā)自自己由衷的祝福;為別人喝彩有時(shí)也是一種自己獲取的途徑,快樂(lè )并非是靠別人哄你,去任你放肆,而是靠自己卻發(fā)掘;為別人喝彩,就等于自己獲得快樂(lè ),收獲快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?

  這些啟示是我看到過(guò)一篇作文后感悟的。里面講述了作者的同桌考了一百分,他不甘心,就戲弄他。但他惡作劇成功后,并不高興,后來(lái)他才知道只有別人快樂(lè )他才能快樂(lè )!

  那天,我們上語(yǔ)文課時(shí),嚴老師突然走進(jìn)來(lái),喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“今天我們又有兩位同學(xué)在《慈溪日報》上發(fā)表了,一個(gè)是潘徐雙的《小小戒煙靈》,另一個(gè)是黃梅佳的《媽媽的味道》,請大家用熱烈的掌聲向她們表示祝賀!边@時(shí)我的腦海中飛快的.閃過(guò)一個(gè)念頭:何不向同桌——潘徐雙表示祝賀,為別人喝彩也并非不是一件好事呀!于是,我連忙向潘徐雙表示祝賀:“你看看,《小小戒煙靈》在《慈溪日報》上發(fā)表了,多好!恭喜你嘍!”這時(shí),她不好意思地朝我露出了一個(gè)會(huì )心的笑容。也不怎的,我的心中溫暖了一下!也許是為他人喝彩吧!

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了人生的快樂(lè )并非只是游山玩水,飽覽古今中外的名勝,更多的是你給予別人的快樂(lè ),因為這樣你也會(huì )快樂(lè )起來(lái)!

關(guān)于同學(xué)的作文11

  小學(xué)時(shí)光揮之即去了,但我仍記得我小學(xué)六年級時(shí)的同桌。

  他,長(cháng)得很高,身材很魁梧,他身上最突出的標志就是他頭上的飛機頭,已及他滿(mǎn)臉的青春豆——他二,三年級時(shí)曾拿自己那骯臟的,被人丟在地上踩的文具盒擦臉,因此留下了這么多彈坑……

  他,學(xué)習不好,整天和他的一幫死黨在學(xué)校里混,但他并不為自己的成績(jì)不好而感到見(jiàn)不得人,整天仍舊嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。經(jīng)常惹得老師們一有風(fēng)吹草動(dòng)就心驚膽顫的`,上數學(xué)課發(fā)呆,上語(yǔ)文課補昨天晚上的作業(yè),科學(xué)課上氣得老師說(shuō)不出話(huà),他的日子就是這樣。

  他,是班上苦力活的“炮灰”沒(méi)次大掃除,他都沖在第一線(xiàn),每次大掃除一開(kāi)始,他就擰起水桶沖進(jìn)衛生間里提水,為大掃除的成功,為班級的清潔貢獻了許多,讓班級里擦窗戶(hù),拖地板的同學(xué)送來(lái)許多的水源。

  他,是讓同學(xué)們感到快樂(lè )的笑星,英語(yǔ)課上老師教劇院的單詞,說(shuō)到這個(gè)單詞叫劇院時(shí),他哈哈大笑,笑著(zhù)說(shuō):“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學(xué)哄堂大笑,英語(yǔ)老師氣昏了頭……

  他,帶給我的更是多,他天天帶給我歡笑,現在畢業(yè)了,再也不能見(jiàn)面了,但我會(huì )記住一位好朋友,就讓歲月的流逝見(jiàn)證我們之間不朽的友誼吧!

關(guān)于同學(xué)的作文12

  今天(12月16日)下午的班隊會(huì )是令我終生難忘的一堂課。課上,班主任鄭老師突然說(shuō)“我放一段小視頻,你們看看是誰(shuí)!贝蠹曳浅:闷,都伸長(cháng)了脖子等著(zhù)。視頻開(kāi)始了,同學(xué)們全神貫注地盯著(zhù)電視機,屏幕上居然出現了一個(gè)熟悉的面孔,“哇,洪嘉樂(lè )!”大家不約而同地叫起來(lái)了。只見(jiàn),洪嘉樂(lè )微笑著(zhù)對大家說(shuō)了一段話(huà),問(wèn)候我們過(guò)得怎么樣,并說(shuō)她自己數學(xué)考了99分,還祝賀葉怡麟、余喬莉主持人大賽獲得一等獎等等。

  洪嘉樂(lè )本來(lái)是我們當中的一員,由于家中有點(diǎn)變故,不得不舉家搬遷,不辭而別。從視頻中,我看得出洪嘉樂(lè )非常想念我們,她說(shuō)她會(huì )盡快想辦法回家。聽(tīng)了這句話(huà),同學(xué)們有的流下了眼淚,有的邊抽泣邊對著(zhù)屏幕喃喃自語(yǔ),好像在對洪嘉樂(lè )傾訴著(zhù)思念之情。我鼻子也酸酸的,淚水在眼眶里打轉,洪嘉樂(lè )的音容笑貌清晰地浮現在我腦海里,是那么的可愛(ài)、那么的親切。往事歷歷在目……

  洪嘉樂(lè )學(xué)習棒,待人真誠,成天樂(lè )呵呵的,看到她讓人覺(jué)得很開(kāi)心。雖然我跟她接觸不多,但是她的開(kāi)朗、熱情給我留下了很深的印象,我是多么希望再見(jiàn)到她。

  “洪嘉樂(lè )什么時(shí)候能回來(lái)呀?”“不知洪嘉樂(lè )過(guò)得怎么樣?”“……”同學(xué)們的`低語(yǔ)把我的思緒從往事中拉了回來(lái),望著(zhù)大家真誠的面孔,我深深地被感動(dòng)了,這是多么深厚的同學(xué)之情!我相信,洪嘉樂(lè )一定也能感應到我們對她的情感,我們全體同學(xué)都在熱切地盼望著(zhù)那個(gè)樂(lè )于助人、活潑可愛(ài)的洪嘉樂(lè )回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。

關(guān)于同學(xué)的作文13

  我有一個(gè)好同學(xué),他有一雙能看穿一切的眼睛和一雙招風(fēng)耳,小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。成績(jì)很好,他就是我的`同學(xué)“洪易”!我的同學(xué)洪易有時(shí)很貪玩,有一次中午大課間時(shí),他在操場(chǎng)上玩,連上課都忘記了,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,他才大汗淋淋,氣喘吁吁地敲教室門(mén),這時(shí)課都上了一半左右了。

  他玩也有度數,不會(huì )忘了學(xué)習,他學(xué)習很好呢!是班上的好榜樣,就說(shuō)那次期中考試吧,數學(xué)100,英語(yǔ)100,語(yǔ)文97。5,總共扣了2。5分,全年級第一。我們情不自禁地豎起大拇指,佩服!他啊,還是班上的象棋明星,他不論與誰(shuí)斗,總是贏(yíng)。他最狠的一招是抽“車(chē)”將,搞得大家束手無(wú)策,最好只能讓”車(chē)”當食物?蓱z!他還是一個(gè)三國迷,這可名不虛傳,有一次我看見(jiàn)他全神貫注地畫(huà)一張畫(huà),畫(huà)得栩栩如生,他邊畫(huà)邊介紹說(shuō):“這火箭射到了船必然……!

  我一看,他畫(huà)得火光沖天,船只都燒得不成樣子。我還問(wèn)他:蜀君是誰(shuí)?他不假思索地回答道:“劉備唄!”“呂布的武器是?“方天畫(huà)戟”……他全部都回答上來(lái)了。他還是我們的小博士,題目做不來(lái)的,他全會(huì ),講解起來(lái)頭頭是道,還很易懂。高手吧!怎么樣?說(shuō)到這,你是不是覺(jué)得我這同學(xué)很不錯吧!

關(guān)于同學(xué)的作文14

  在這個(gè)世界上,我最要好的朋友就是范乾乾,她是我的同學(xué),在那之前,我并不懂得“雪中送炭”這句話(huà),但那件事經(jīng)歷了以后,我明白了它真正的含義。

  那是在宿舍的一次爭執,因為我發(fā)燒、不舒服就沒(méi)有跟她們講故事,因此所有人都開(kāi)始怪我了,“你怎么能這樣呢,都說(shuō)好給我們講故事,”“你太不講信用了,中午說(shuō)好了晚上給我們講故事,讓我們聽(tīng)故事睡,現在怎么能出爾反爾呢?”在同學(xué)們你一句我一句的話(huà)語(yǔ)中,我不由自主的哭了起來(lái)。

  但就在這時(shí),范乾乾說(shuō):“你們也不能全怪她呀,人家不舒服,多體諒體諒她,再說(shuō)了,如果你們生病了,別人硬要比你做一件你不可能完成的事,你愿意嗎?”就這樣,在她的一番話(huà)下,同學(xué)們都扭過(guò)頭,面朝墻,好像在反思,這時(shí),我真正明白了她這樣對我就是雪中送炭,就連平常跟我非常要好的王怡雪也在剛才說(shuō)我,其實(shí)平常的'情誼并不重要,直至一個(gè)人遇到困難時(shí),第一個(gè)對他伸出援手的人,才是他最好的朋友。

  范乾乾,你永遠是我最好的朋友!

關(guān)于同學(xué)的作文15

  在這新的一年里,在這新的學(xué)期里,我們班迎來(lái)了兩位新同學(xué)。無(wú)論是對于我自己,還是我們班,甚至是全年級,對此還是感到幾分驚奇的:畢竟已經(jīng)開(kāi)學(xué)半年了,突然來(lái)了兩張陌生的'面孔,還是有點(diǎn)不習慣的。這兩位分別是:Isabell和Vincent。

  先介紹Isabell。她是一位韓國人,是韓國放寒假暫時(shí)來(lái)上學(xué)的,意思就是她來(lái)學(xué)幾個(gè)月就要再回去,還有另外兩個(gè)韓國人也是跟她同行來(lái)的,正好一班一個(gè)(我們7年級只有三個(gè)班)。所以與其說(shuō)是剛來(lái)的人突然又走大家舍不得,還不如說(shuō)是剛與同學(xué)們建立好的友情被破壞掉。第二位是Vincent,他來(lái)的時(shí)間比Isabell還遲,當他突然在我們大家面前出現,而且與我們一樣放下書(shū)包準備進(jìn)教室的時(shí)候,我們都以為他走錯教室了。后來(lái)經(jīng)老師介紹后,才知道來(lái)了個(gè)新同學(xué),大家鼓掌歡迎。

  同樣是新生,但兩個(gè)人的做法與態(tài)度卻是截而不同。Isabell是一句話(huà)也不說(shuō),到現在也只有兩個(gè)朋友,上課也不發(fā)言,老師自然也不怎么點(diǎn)她發(fā)言,所以在班里有點(diǎn)可有可無(wú)的感覺(jué)。但是正相反,同樣是新生的Vincent雖然上課也不怎么活躍,但第一天就與同學(xué)們打成一片,與男同學(xué)像兄弟,與女同學(xué)像是姐弟,在班里頗受歡迎。

  古文有云:“坐議立談,無(wú)人可及;隨機應變,百無(wú)一能!蔽覀儾粌H要與人談話(huà)時(shí)有口才,而且也要隨機應變。不要夸夸其談卻無(wú)真本事,從新同學(xué)的這個(gè)事情來(lái)說(shuō),我們也要這樣做。

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