- 我的快樂(lè )寒假作文 推薦度：
- 讓我快樂(lè )作文 推薦度：
- 我快樂(lè )作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂(lè )的我作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快樂(lè )的我作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的我作文 篇1
我叫陳彬，耳東陳，彬彬有禮的彬，我今年十二歲，是勞動(dòng)小學(xué)五年級一班的班長(cháng)。
我有一個(gè)與眾不同的地方，就是我生下來(lái)左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道別人怎么看我，我只想說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，這種情況并不糟糕，這反倒讓我感受到很多快樂(lè )�！币驗閯e人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他們做的更好呢！平時(shí)班里打掃衛生我總是沖到最前面，掃地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不過(guò)我得承認有一樣我做不到，就是別人的'左手能寫(xiě)字，而我不能。不過(guò)又有誰(shuí)會(huì )要求左手一定要會(huì )寫(xiě)字呢，所以，我并不覺(jué)得我和別人有什么不同。
在班里，我是班長(cháng)，同學(xué)們都很聽(tīng)我的話(huà)，因為我在班里年齡比較大，個(gè)子比較高，老師給我安排的事情我都能完成得很好，同學(xué)有困難我也總會(huì )伸出援助之手，每次遇到事情，我總是沖到最前面，老師同學(xué)都很信任我。
不過(guò)我也有缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常給我說(shuō)要我好好學(xué)習，將來(lái)可以做點(diǎn)輕松的工作，但我有時(shí)控制不住自己，也會(huì )偷懶、貪玩，致使成績(jì)還不是最優(yōu)秀，不過(guò)我會(huì )努力的。
當然我也曾灰心過(guò)，有過(guò)埋怨和放棄的念頭，可就在這時(shí)想想媽媽為我付出的一切，我的內心就萌起一股要對我們這個(gè)家庭負責的責任感，家里就我一個(gè)男孩，將來(lái)我就是這個(gè)家的頂梁柱，我靜下心來(lái)問(wèn)自己：我埋怨什么呀！埋怨是對父母的不敬，灰心放棄是對我將來(lái)的不負責，所以我要好好學(xué)習，快樂(lè )生活，要對的起那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，還有我最最敬愛(ài)的老師。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋熣埬銈兎判奈視?huì )繼續快樂(lè )的學(xué)習、生活，我會(huì )努力做得更好，不會(huì )辜負你們對我的期望！
快樂(lè )的我作文 篇2
三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣。我看著(zhù)窗臺旁快樂(lè )的小麻雀，聽(tīng)著(zhù)它們細細的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當時(shí)的小區里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地說(shuō)，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是真的怕人！
我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現小麻雀只是停在一旁靜靜地看著(zhù)。一股挫敗感慢慢從我心中升起，它一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，麻雀怕人。我懊惱地想，悻悻地離開(kāi)了窗臺。
幾天過(guò)去了，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)，但它們把糧食都吃了，我在心里暗自快樂(lè )著(zhù)。
終于，小鳥(niǎo)們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶(hù)玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著(zhù)小腦袋睜著(zhù)圓圓的眼睛望著(zhù)我，真是可愛(ài)。
媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì )到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè )滋味，是信任，是愛(ài)才讓人與動(dòng)物和諧相處�？粗�(zhù)我的.“鳥(niǎo)兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
快樂(lè )的我作文 篇3
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，或高雅，或平凡，但每個(gè)人都愿意與自己的快樂(lè )為伴。我有我的快樂(lè )，一份我專(zhuān)屬的快樂(lè )。
湛藍的天空中鑲嵌著(zhù)幾團云朵，是那樣的白，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出柔和的白光。我躺在草地上，看著(zhù)天空，手中把玩著(zhù)一根小草。清風(fēng)拂過(guò)，小草搔癢了耳根。天空如畫(huà)，在風(fēng)的推動(dòng)下慢慢展開(kāi)。聞著(zhù)草的清香，我閉上了眼，把心融入自然，去享受那份寧靜和我的快樂(lè )。
黑夜彌漫了天地，一團團云朵在空中變成了巖石的模樣。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光，照亮大地。樹(shù)木在地上留下了斑駁的影子，在風(fēng)中奏響了樂(lè )曲。我坐在椅子上乘涼，搖著(zhù)手中的扇子，同黑夜一起聽(tīng)取大人們的'言語(yǔ)。我望向月，將那輪明光映入心中，釀成一壺酒，醉在其中。
雨點(diǎn)“滴答”地打在屋檐上，綻放出花朵�！斑恕薄暗巍薄挈c(diǎn)落在青石板路上，譜成一曲�？諝獗磺逑戳艘环�，發(fā)出雨的香味，混合著(zhù)泥土的清香和花草的芳香，絲絲流入鼻中，讓人飄飄然如置之伊甸園。用手從水缸中掬一捧水，清洗一下臉龐，頓時(shí)來(lái)個(gè)透心涼，心飛揚。江南的雨是江南的夢(mèng)，洗去了城市的污濁，退去了城市的燥熱，敲開(kāi)了塵封已久的江南的心，將其帶入自然中，帶到她的天地中去�！班币稽c(diǎn)雨打在我的腦門(mén)，我一震，仿佛醍醐灌頂，任由它滑落臉龐，流入心間。
我有我的快樂(lè )：在城市的繁華中，我的快樂(lè )在寧靜的早地和天空中；在現代的華燈下，我的快樂(lè )在自然的黑夜中；在高科技的如今，我的快樂(lè )在古老的雨巷和悠遠的夢(mèng)中�；蛟S有一天，這些都會(huì )消失，但我已將它們放入心窖中，想起時(shí)，淺嘗一酎，便又醉入我的快樂(lè )中去。
快樂(lè )的我作文 篇4
我是一個(gè)既文靜又活潑，既穩重又稍有一點(diǎn)張揚的小姑娘，我有一個(gè)最大的特點(diǎn)－－快樂(lè )。用我媽的話(huà)說(shuō)就是：“沒(méi)心沒(méi)肺，干活不累�！蔽翌H有些不以為然，她說(shuō)得太過(guò)了�？鞓�(lè )，是我生活的主旋律��！
當下正屬青春的“痘蒄年華”，本來(lái)光滑的臉上長(cháng)出了許多青春痘。但我并不因此而不出門(mén)，經(jīng)常跟旅游團去瀏覽、參觀(guān)。去時(shí)路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺(jué)歸來(lái)時(shí)都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂(lè )！
有一次，我去爬牙山。那天風(fēng)大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的`，我緊把欄桿，對媽媽說(shuō)：“我不想爬了，不如在山下玩吧�！眿寢屨f(shuō)，不爬上去，來(lái)一趟并無(wú)意義。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著(zhù)，沿途的風(fēng)景美極了，我居然忘記了累，不知不覺(jué)居然上了大牙峰！大牙峰上的風(fēng)太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據，心好似在云端飛。這，是成功的快樂(lè )！
我還十分喜歡讀書(shū)，書(shū)中有許多新天地。書(shū)中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說(shuō)，有關(guān)羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的動(dòng)物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽(tīng)林中百鳥(niǎo)齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書(shū)的快樂(lè )！
快樂(lè )如一個(gè)湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩(shī)，給人無(wú)窮遐想；如一幅畫(huà)，激動(dòng)人心；如一個(gè)夢(mèng)，里面有精彩無(wú)限�？鞓�(lè )應掌握在自己的手上，只要積極過(guò)好每一天，我就能得到我想要的財富。
一個(gè)快樂(lè )的我，希望給自己帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )！
快樂(lè )的我作文 篇5
快樂(lè )是無(wú)處不在的，要屬能給我快樂(lè )的人，那是一位天才笑星，戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級，問(wèn)一下戴云嶺，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星，“叮玲玲”下課了，課后就是戴云嶺的天下了，“告訴大家一個(gè)好消息，張末今天腰部開(kāi)刀了，開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云嶺的話(huà)是還戴著(zhù)奸，你們可別小看他，他可是一位綽號高手，人稱(chēng)綽號009，戴云嶺的綽號可是遠近聞名那，你瞧現在可在又在整人，什么 “fine tiger”
“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西？”戴云嶺的`問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了，問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇，戴云嶺果頓的說(shuō)：“桶里裝的是飯，飯桶嘛！”這句話(huà)引得我們哈哈大笑，“當當當，大家快來(lái)看那，戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云嶺笑砍到，“�！瓇�！鄙镎n到了，老師迎風(fēng)快步走上講臺，便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具，戴云嶺臉面嚴肅的說(shuō)不好，有殺氣“
引得全班同學(xué)抑天長(cháng)笑，老師也笑了起來(lái)，“戴云嶺太聰明了，今天我們要解剖小白鼠，請問(wèn)戴云嶺你怎么知道的，？“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué)，一切憑著(zhù)我聰明的戴云嶺的知覺(jué)，“說(shuō)完，便引得同學(xué)們哄堂大笑，隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。
戴云嶺給了我們歡樂(lè )，快樂(lè )對于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方，只有他才懂這道秘方給我帶來(lái)歡樂(lè )。
快樂(lè )的我作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，像一架紙飛機，失去了就再也觸摸不到。兒時(shí)在寒假里玩的歡天喜地的情景又浮現在眼前，抬頭望天，就這樣胡思亂想著(zhù)，低頭看卷，厚厚的。早在期末考試以前，班主任就找過(guò)我，幫我分析成績(jì)不理想的原因。
其實(shí)我自己也清楚，數學(xué)是我的命門(mén)，每次都因為它，使我與理想的成績(jì)失之交臂。于是，我決定，在這個(gè)寒假用惡補的方式，將我的數學(xué)成績(jì)提上一個(gè)新的臺階。這一切，都是說(shuō)起來(lái)容易。厚厚的練習冊，密密麻麻的字跡，被我擦了又擦。樓下有小孩在放鞭炮，一聲聲如錐子刺傷我的心。卷子上的字體被一種溫潤微咸的液體模糊---我居然哭了！我，從不服輸的我哭了！是因為一道題做不出來(lái)就哭了嗎？不是，不可能是。我擦干眼淚，做一個(gè)深呼吸，為自己露出一個(gè)甜美的微笑，繼續鉆研這道題。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考，這道題終于被我攻克了。
上面的`每一詞，每一句都像在為我道賀，心情就像坐了一輛過(guò)山車(chē)，high到了最頂端。當新年的鐘聲響起，我的數學(xué)惡補行動(dòng)也圓滿(mǎn)結束。我想，20xx年，對我來(lái)說(shuō)并不僅僅是數字的增長(cháng)，它讓我擁有了一份戰勝困難、永不服輸的勇氣，這應該是我最大的收獲�？鞓�(lè )，在這一年被重新定義，原來(lái)平淡充實(shí)也是一種快樂(lè )。所以，那些為了戰勝困難而努力的朋友們的，別忘了感受這種平淡卻美好的快樂(lè )。我的快樂(lè )寒假，再見(jiàn)了！
快樂(lè )的我作文 篇7
我是快樂(lè )的，是無(wú)拘無(wú)束的，是自由的！不想敘利奧那樣做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那樣被繼母虐待，不想凡卡那樣過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子！既然，父母賦予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的人世間，老師交給了我知識，還教會(huì )我應該怎樣做人，我知足了，我應該快樂(lè )！
一次，我單元測驗語(yǔ)文只考了90分，回家后爸爸沒(méi)有打我，而是教育了我。我卻在想：一次的失敗并不會(huì )等于永遠的失敗，只要繼續努力，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。這也是會(huì )過(guò)去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩電腦，不再看電視，認真復習。終于，皇天不負有心人，有志者事竟成，期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了99.5分，一雪前恥�；丶液蟀职直�?yè)P了我，并且還獎勵了我，可是我又在想：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這也是會(huì )過(guò)去的。
又有一次，我去重慶楊家坪參加第二屆星星火炬杯鋼琴比賽。賽前，爸爸媽媽一直勸我不要緊張，不要緊張，放輕松。我卻又在想：為什么我要緊張呢？畢竟得不到獎也沒(méi)有關(guān)系，下次重頭再來(lái)嘛！該我上臺了，我深吸一口氣，走上了臺。坐在鋼琴上準備好了就開(kāi)始彈了，該舒緩就舒緩，該加速就加速。彈完之后，我慢慢地吐出那口氣，給臺下的評委老師鞠了躬，臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽也說(shuō)我彈得不錯。后來(lái)主持人宣布，我竟然得了小學(xué)組一等獎，距離特等獎只差了0.02分。
該悲傷的時(shí)候我并沒(méi)有悲
傷，而快樂(lè )，該快樂(lè )的.時(shí)候我卻比任何人都要快樂(lè )！這就是我，快樂(lè )的我，無(wú)拘無(wú)束的我，自由的我！
快樂(lè )的我作文 篇8
今年的寒假生活我過(guò)得最開(kāi)心快樂(lè )啦！而且呀，今年還是我的本命年喲！不光如此，我的本命年還真的是好事連連呀！你瞧！我的本命年剛到，好運也到了，我在家校圈上抽中了我喜愛(ài)的學(xué)習用品，而且在生活中也收獲了開(kāi)心快樂(lè )。
兔年才剛剛開(kāi)始，我的`喜事是一樁接一樁。這不，今天，又來(lái)一樁喜事。今天呀，是我第三次粉墨登場(chǎng)，站在臺上表演。大家一定很奇怪：這算什么喜事呀？可是，這對于我來(lái)說(shuō)，它就是喜事，因為我喜歡表演。大家有所不知，喜歡表現的我在東北呆了那么多年，一直很羨慕東北的韓同學(xué)主持節目，開(kāi)班會(huì )，可我爭取不到還哭了幾次鼻子呢。媽媽總是安慰無(wú)法施展才華的我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后回到四川后有的是機會(huì )�！睕](méi)想到，媽媽說(shuō)的是真的，我才回到四川不到一個(gè)月，就已經(jīng)表演了三次了。前兩次只是在首長(cháng)的面前表演，而這次不但有首長(cháng)，而且有市領(lǐng)導。
因為第一次，首長(cháng)發(fā)現了我的閃光點(diǎn)——有一口金嗓子，于是，再一次讓我代表單位表演。為了感謝首長(cháng)的厚愛(ài)，我特地唱了一首家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的《感恩的心》。
當我在后臺準備時(shí)，我透過(guò)門(mén)縫悄悄地向里面看，表演者都收到了鮮花，我心里羨慕極了，心想：“我能不能也收到鮮花呢？”
突然，只聽(tīng)報幕員說(shuō)：“下面有請匡柳豫小朋友代表我們單位所有的小朋友為大家演唱一首《感恩的心》”。我不但唱了歌，還做了手語(yǔ)，贏(yíng)得了大家的熱烈的掌聲。最讓我開(kāi)心的是，我不但收到了鮮花，還再一次收到了市委書(shū)記獎勵給我的一個(gè)大紅包。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)寒假了，也是最特別的新年。剛回到四川的我有了好的開(kāi)頭，我想，等開(kāi)學(xué)后，我進(jìn)入了新的學(xué)校，我一定會(huì )表現得更好的，加油！
快樂(lè )的我作文 篇9
盼望了已久的春游，終于在今天實(shí)現了。
早上雖然天空下著(zhù)毛毛雨，但我的心情還是特別高興，到了教室大家都在討論春游這個(gè)話(huà)題，同時(shí)也擔心春游能不能因為天氣而受影響。隨著(zhù)大巴車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，大家的擔心也煙消云散，心情興奮到了極點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的車(chē)程，終于到了目的地。我們先去博物館，可正當我們心喜怒放的時(shí)候，不料的.是人數太多了，只能等一下，在等待的過(guò)程中，我們班拍了一張全班照，留下了美好的瞬間。終于輪到我們參觀(guān)了，老師自由參觀(guān)的話(huà)音一落，我們就各自去欣賞感興趣的物品了。我看到有幾件東西樣子雖然很普通但很應該是很有價(jià)值的，有耳形杯像耳朵的大小杯子，有斑斑駁駁的青銅劍，真的讓我百看不厭！我還就看見(jiàn)了一個(gè)五彩百壽筒的瓷器，聽(tīng)華而誠爸爸一說(shuō)可以長(cháng)生不老，我恨不得立刻掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，幸好我和它合了影。
參觀(guān)完博物館，我們又步行來(lái)到寺山公園，小草弟弟從土里探出頭來(lái)像是在給我們打招呼，桃花妹妹開(kāi)花了，一朵朵粉紅的桃花美麗極了，讓人情不自禁地說(shuō)：“太美了！太美了！”柳樹(shù)姐姐正在忙碌地梳著(zhù)她那游戲有長(cháng)的頭發(fā)。
讓我們學(xué)生感到遺憾的是先爬山，再吃零食。我們只好先爬山，一年級的小朋友帶頭走在最前面，我們也不甘落后，心想怎么能輕易輸給他們。于是咬咬牙，堅持著(zhù)一步一步慢慢地往上爬，終于到山頂了，只見(jiàn)黃校長(cháng)說(shuō)：“休息半小時(shí)�！蔽覀兙拖褚蝗嚎鞓�(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，先前的勞累一掃而空，紛紛拿出零食、鋪上桌布，快樂(lè )地分享著(zhù)、吃著(zhù)、聊著(zhù)……
這次春游給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，真希望下次的春游快點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè )的我作文 篇10
上次我寫(xiě)了一篇《我的暑假不快樂(lè )》一文哦，可是經(jīng)過(guò)細細研究以后，我又作出一個(gè)決定，我的暑假，好快樂(lè )！
原因呢，慢慢看哦，耐心不用太多，反正不長(cháng)，不急不急，慢慢來(lái)哦慢慢來(lái)……
快樂(lè )原因一：
暑假沒(méi)有作業(yè)！擺脫了那天昏地暗的日子，那作業(yè)堆成高高的小山的那一天時(shí)，我是多么開(kāi)心，多么快樂(lè )，多么幸福！我喜歡暑假，沒(méi)有作業(yè)，我可以盡情地享受這美好時(shí)光，開(kāi)心，我要美好暑假！我的暑假，沒(méi)有作業(yè)的暑假，好快樂(lè )哦！我的暑假好快樂(lè )！
快樂(lè )原因二：
暑假可以去深圳咯！我好盼望好盼望去深圳的喲！在深圳，我可以和小姨玩，和表妹玩，好好哦！好玩的地方，我要去我要去！如果這個(gè)暑假不存在，那么深圳當然和我再見(jiàn)了哦！所以呢……我的暑假好快樂(lè )，當然很快樂(lè )啦！一定很快樂(lè )的！
快樂(lè )原因三：
我爸爸不是說(shuō)咯，要寫(xiě)50篇作文，可是呢，在這個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)作文的晚上，爸爸給了我一個(gè)優(yōu)惠的.政策哦！一篇精華頂倆作文，我好開(kāi)心哦！不過(guò)是今天開(kāi)始，我一定能得精華哦！不過(guò)多少篇的問(wèn)題哦……反正，50÷2＝25（篇）一天寫(xiě)一篇精華就可以咯！如果不行，就一天倆吧！精華呢！一定會(huì )有的，不怕不怕的哦！絕對可以的！所以可以少寫(xiě)那么多篇，多好呢！我可煩死想素材了，我找不到了啦！所以，少了那么多，暑假好快樂(lè )哦！
我說(shuō)過(guò)不長(cháng)的了啦！有沒(méi)有耐心啊你們，不管了哦，反正呢……有耐心就是厲害的哦！
快樂(lè )的我作文 篇11
每個(gè)孩子都是快樂(lè )天使，而我就是這樣一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )的小男孩。我快樂(lè )有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè )；有課外書(shū)讀，我快樂(lè )；圍棋比賽升段，我快樂(lè )；有個(gè)好老師，我快樂(lè )；考試取得好成績(jì)，我快樂(lè )。
從一年級到四年級，我一直嚴格要求自己，遵守校規校紀。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，要誠實(shí)守信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)品格高尚的好孩子。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，熱心為同學(xué)們服務(wù)。
在家里，我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學(xué)我就鉆進(jìn)廚房幫媽媽干活，幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上，我會(huì )主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)端上一盆溫水，然后對爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了一天，泡泡腳，休息休息吧！”。媽媽說(shuō)，這些平凡的事情，如果每天堅持做，每天比別人努力一點(diǎn)，日積月累，你的收獲就會(huì )比別人多。
我喜歡讀課外書(shū)。在周末我最喜歡去太原市圖書(shū)館看書(shū)，一進(jìn)圖書(shū)館就如饑似渴地閱讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，腦子里便形成了畫(huà)面，仿佛身臨其境，親身體會(huì )到了書(shū)中人物的'喜怒哀樂(lè )。讀書(shū)，讓我感到快樂(lè )！
我喜歡下圍棋，黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的戰士。圍棋不僅讓我結識到許多新小朋友，還鍛煉了我的性格，為我增添了智慧，教我在失敗時(shí)奮勇拼搏，在勝利時(shí)冷靜沉著(zhù)。圍棋讓我快樂(lè )，伴我成長(cháng)。
我快樂(lè )，因為我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)麄儼盐茵B大，給了我幸福的家庭和快樂(lè )的生活；我快樂(lè )，因為我愛(ài)老師，他們教會(huì )我做人，教給我豐富的知識；我快樂(lè )，因為我愛(ài)同學(xué)，我們相互幫助，一起進(jìn)步，一起快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )的我作文 篇12
快樂(lè )是人人都有的情緒，有時(shí)候會(huì )為了一件事而快樂(lè )，有時(shí)候會(huì )因為得到了盼望已久的禮物而快樂(lè )，也有時(shí)候會(huì )因為和小伙伴痛快的玩兒而快樂(lè )，而今天我卻想起了許許多多自己助人為樂(lè )的事情而快樂(lè )著(zhù)。
那是一天下午放學(xué)后，媽媽沒(méi)有時(shí)間接我，讓我自己坐公交車(chē)回家，說(shuō)實(shí)話(huà)還真的是第一次自己坐公交呢，上了車(chē)我趕緊找了個(gè)位置舒舒服服的坐下了，車(chē)走了一會(huì )兒，上來(lái)了一位左手抱著(zhù)孩子右肩挎著(zhù)包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，沒(méi)有什么太大的反應，我也就心安理得的.繼續享受著(zhù)座位，過(guò)了一會(huì )兒由于車(chē)搖來(lái)晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上，忽然車(chē)來(lái)了一個(gè)進(jìn)轉彎，一個(gè)趔斜阿姨差點(diǎn)摔倒，還好我和我旁邊的叔叔及時(shí)站起來(lái)扶住了阿姨，我站了起來(lái)對阿姨說(shuō)：“阿姨您坐這個(gè)位置吧�！卑⒁套讼聛�(lái)連聲的夸我：“謝謝你了小朋友，”又過(guò)了一會(huì )兒，我要下車(chē)了，剛好那位阿姨也要下車(chē)，我看阿姨手肩上的包好像很沉的樣子，便對阿姨說(shuō)：“阿姨我幫你提著(zhù)包送送你吧，”“不用了孩子，你也趕緊回家吧，回家晚了爸爸媽媽會(huì )擔心的，”“沒(méi)事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區，我見(jiàn)過(guò)你的，我吧你送到電梯旁我就回家，”“那謝謝你了孩子”。
聽(tīng)著(zhù)阿姨的夸獎我的臉紅了，不是因為不好意思，而是因為沒(méi)有及時(shí)給阿姨讓座感到羞愧，但我做到了知錯就改。
媽媽經(jīng)常告訴我：“好孩子不是因為他從來(lái)不犯錯，而是因為他犯了錯能及時(shí)改正，”我做到了這些，以后的日子里我一直是快樂(lè )的做著(zhù)一個(gè)愛(ài)幫助人的孩子！
快樂(lè )的我作文 篇13
圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很斯文也很有學(xué)問(wèn)，我就是鄭爾文。我們家有四個(gè)人，我們過(guò)著(zhù)平淡安逸、幸福無(wú)比的生活。在學(xué)校我有三個(gè)好朋友，我們一起切磋砥礪功課，下課都一起玩耍打球，真的是如膠似漆的好朋友。
我的興趣就是騎腳踏車(chē)，每次我都跟弟弟到家附近的`小山坡玩，要爬上去時(shí)我都輕而易舉，可是弟弟卻氣喘如牛，好像要他的命一樣。我們常常在鄉間小路玩耍，玩得不亦樂(lè )乎！我的最大嗜好是出去玩水，說(shuō)到玩水，我的手腳都快變成鰭了！只要爸爸每次說(shuō)要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，因為出去游山玩水，可以把不高興的事行都拋到九霄云外。
還記得小時(shí)候我常常會(huì )咬指甲，可是媽媽說(shuō)很臟，而且指甲會(huì )不整齊漂亮，可是我覺(jué)得很好啊，因為可以節省剪指甲的時(shí)間，也可以節省買(mǎi)指甲剪的錢(qián)，這不是一舉兩得嗎？
我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數不清，不知道這算不算多才多藝、文武雙全？其中我最喜歡打球。因為我每次放學(xué)回家寫(xiě)完功課，都會(huì )和別人打球，打完球大汗淋漓，回家洗澡真是舒暢；我最喜歡看的書(shū)是漫畫(huà)，其中“三國演義”最好看，因為這本書(shū)很有歷史趣味，都在紀錄三國的戰爭和斗智的計謀，我覺(jué)得很有趣！這本書(shū)我總是百看不厭、愛(ài)不釋手！
我希望可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，像個(gè)旅行家，每天飛來(lái)飛去到處玩耍，飽覽世界的奇風(fēng)異俗，我希望有一天這個(gè)夢(mèng)想能變成事實(shí)。
快樂(lè )的我作文 篇14
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。
如果我是快樂(lè )的天使，我若看到千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )的天使，我若看到哪里快要地震了，我會(huì )克服地震，告訴人們遠離這里，這樣人們就不會(huì )無(wú)家可歸，失去親人和寶貴的生命。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì )向校長(cháng)述說(shuō)他們悲慘生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(cháng)心一軟，一定會(huì )讓你們上學(xué)校念書(shū)。我還會(huì )呼吁有社會(huì )上的"希望工程"給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候，你們背書(shū)包，和同學(xué)結伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著(zhù)對面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到殘疾人身旁，講笑話(huà)給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì )推著(zhù)他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創(chuàng )傷漸漸地撫平，讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑，因為21世紀來(lái)臨，殘疾人早已得到了<殘疾人保障法>。你們會(huì )受到別人的保護，再也不會(huì )受到別人的'嘲諷。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì )幫助他找回他所應享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
如果我是快樂(lè )的天使，我不會(huì )讓你為什么事情而憂(yōu)愁，我會(huì )竭盡全力、為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂(lè )的天使。
【快樂(lè )的我作文】相關(guān)文章：
讓我快樂(lè )作文11-07
我的快樂(lè )作文01-29
快樂(lè )的我作文02-12
我的快樂(lè )作文01-21
快樂(lè )的我作文04-05
我勞動(dòng)，我快樂(lè )作文01-13
我淘我快樂(lè )作文11-23
我讀書(shū)我快樂(lè )作文01-31