給老師的一封感恩信

給老師的一封感恩信精選15篇

給老師的一封感恩信1

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　感恩的心，感謝有您！

　　是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿(mǎn)載一身清輝的您！

　　是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不輟的您！

　　是誰(shuí)像柔風(fēng)細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

　　您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財富——知識。

　　或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿(mǎn)懷高度的責任與貢獻，降臨人世來(lái)傳播文化的精髓，輸送思想的養料。

　　曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著(zhù)，只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書(shū)桌上是盞困倦的燈，發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開(kāi)您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

　　這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！

　　漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的`全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

　　您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng )造神話(huà)。

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。

　　斗轉星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。

　　那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。

　　它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

　　這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗，承受得住空間局限的恩情。

　　即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。

　　您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。

　　即使是暴雨來(lái)襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意！

　　老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著(zhù)我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè )樂(lè )！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

給老師的一封感恩信2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您這幾年對我的教誨，對我的關(guān)心與呵護！

　　記得每次上課我講話(huà)，搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí)，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力；更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達。只能用在今天，通過(guò)這一封信來(lái)表達我對你的感激之情。

　　每當我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的`事繁忙了；每當我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無(wú)以回報，也只能輕輕地說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　謝謝您，我的老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您對我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里，我都永遠銘記在心。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：鮑詩(shī)儀

　　20xx年xx月xx日

　　指導老師：連忠友

給老師的一封感恩信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)話(huà)落，我一樣會(huì )珍惜……

　　我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著(zhù)同學(xué)們的鼾聲，請求地唱著(zhù)這首歌，此時(shí)的我在內心深處呼喚著(zhù)：老師��！你聽(tīng)見(jiàn)了這心靈的呼喚嗎？

　　老師：你還記得嗎？

　　“勇全，你的病好點(diǎn)了嗎？有什么困難給我講，我們都是自己人�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許吧！那就是幸福。老師：我感恩你，感謝您這樣的關(guān)心。

　　老師，您還記得嗎？

　　“有什么困難，不怕，只要我們勇敢去棉隊，堅強點(diǎn)，以后會(huì )好的�！崩蠋�，每當我懷著(zhù)失落的心面對困難失敗時(shí)，你天使般的'來(lái)到我身邊給我勇氣與希望，總是給我講鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我堅強起來(lái)，您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中，帶進(jìn)了堅強的海洋里；也帶進(jìn)以后成功的大門(mén)。

　　老師，我感恩您，感謝您鼓舞我前進(jìn)。

　　老師，您還記得嗎？

　　“你犯了做，沒(méi)事，只要下次不要這樣就好了�！苯�(jīng)常在我面前講給我聽(tīng)，鼓勵著(zhù)我。老師，每當我做錯事的時(shí)候，你總會(huì )靜靜的看著(zhù)我，眉頭平展著(zhù)，眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著(zhù)，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人勇氣！老師，我感恩您，感謝您給我勇氣，面對錯誤。

　　老師，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同我面對。老師，在我的眼里您是申請的，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，感恩您，我的好老師，感恩您為我所做的一切！頓時(shí)我發(fā)現老師——母親，怎么這么相似，啊，我頓時(shí)改變了人生的想法，老師，老師，您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師！如果您是我的第二個(gè)好媽媽。每天守護著(zhù)我該多好！

　　希望老師們身體健康，工作順利！這就是我最大的心愿了！

給老師的一封感恩信4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，最近您過(guò)的怎么樣？像您這么愛(ài)運動(dòng)的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個(gè)費嗓子的活，您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦！其實(shí)，這封信我早就該寫(xiě)給您了，但是奈何我的性格實(shí)在是內向和遲鈍，一直到了現在才終于想起對您這一句話(huà)：“謝謝您，老師！”

　　大家都說(shuō)，老師是知識的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習的路上，為我們撐船擺渡，帶領(lǐng)我們見(jiàn)識了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長(cháng)的過(guò)程中，為我們修枝剪葉，扶正我們在人生中成長(cháng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下，最為偉大的園��！

　　我們是幸運的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是，并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō)，我。

　　在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路，脫離了隊伍，向著(zhù)黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光，無(wú)視了他們的.教導，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的道路越來(lái)越遠。眼看著(zhù)我即將踏入危險的深淵，您卻出現了！您也離開(kāi)了隊伍，只為了追著(zhù)我過(guò)來(lái)，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險，讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著(zhù)您的光走回了正確的道路。

　　您為我們燃燒自己，耗費自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！

　　想起您在課堂上，一字一句的教會(huì )我們該如何解析那些難懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學(xué)生，都看在眼里，想在心里。

　　在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長(cháng)輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師，也是我們心靈的醫生。這一路上，感謝有您！

　　如今我們在路上越走越遠，漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會(huì )再走錯路了，因為我知道，您的火苗其實(shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃，我永遠也不會(huì )再看不清前進(jìn)的方向了。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信5

敬愛(ài)的老師：

　　您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的.笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情，最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。

　　談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!

　　最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心，永遠都是十八歲!

xxx

年月日

給老師的一封感恩信6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

　　我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。

　　這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。

　　但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。

　　昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的`行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。

　　老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。

　　老師，謝謝你。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信7

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話(huà)，學(xué)生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。

　　轉眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí)，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著(zhù)您，一點(diǎn)也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的`模樣。

　　如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒(méi)有生氣，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理。在我因為學(xué)習成績(jì)而苦惱的時(shí)候，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進(jìn)行指導，直到我理解了知識為止。

　　現在想想，您管理這么大一個(gè)班級，幾十個(gè)孩子是多么的不容易，需要耗費的精力和心血是現在的我所不能想象的。如果我在當時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。

　　可是當時(shí)您對我的關(guān)愛(ài)，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次一犯錯就立刻被您發(fā)現。直到漸漸長(cháng)大后，開(kāi)始懂事了才明白這正是您對我的好。因此也在離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。

　　但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會(huì )將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲，讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人！

　　請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛(ài)的xx老師，謝謝您的教導，您辛苦了！

姓名：
日期：

給老師的一封感恩信8

親愛(ài)的廖老師：

　　您好！

　　老師，假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫(huà)家，我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的墨水，寫(xiě)下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師！

　　廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負責任，對我們的學(xué)習一絲不茍。課前，您做了充分的準備，讓我們在課堂上更好地學(xué)習知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起，我發(fā)現，您是一位令我喜歡的數學(xué)老師，我以前是多么厭倦數學(xué)呀！然而，就在您出現的那一刻，您的.笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛(ài)上數學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習的快樂(lè )。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數學(xué)課，我都感到快樂(lè )！

　　當然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因為工作忙而累出了病來(lái)，課上了一半，您被病痛折磨得無(wú)法忍受，趴在講臺上，緊皺著(zhù)眉頭，強忍著(zhù)痛苦，而我的心也縮成了一團，為您擔心。放學(xué)時(shí)，我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心才得以平靜。當天下午，您還帶病來(lái)為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習，對得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！

　　廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵我們爬起來(lái)；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導我們。在我的心目中，您永遠是我最好的老師！

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng)，多想對您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà)：廖老師，我愛(ài)您！

　　祝：

　　身體健康，笑口常開(kāi)！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月8日

給老師的一封感恩信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。

　　老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔，一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。

　　老師，感謝您，您如春風(fēng)，會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭，會(huì )吹散我們額上的汗水，會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè)，您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們，讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力，當我們累了，是老師您，您會(huì )為我們帶來(lái)希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對我們的付出，感恩老師您，感恩您的無(wú)私奉獻。

　　無(wú)數個(gè)日日夜夜之中，都是老師您在守著(zhù)我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說(shuō)堅持就是勝利，您對我們說(shuō)，美好的未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們，您對我們說(shuō)，知識是世間最有用的東西，而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。

　　老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間，只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量，老師您是偉大的，從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的感恩，對您的贊美，這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字，從文字里面傳出來(lái)的'力量，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。

　　感謝老師您，在您的關(guān)心下，我們一步一步的在成長(cháng)，也是在您的監督下，我們一步一步的進(jìn)步，您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下，能夠獨自起飛的那一天。

　　老師，感謝您！祝您快樂(lè )每一天！開(kāi)心每一天！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信10

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開(kāi)，但您讓我體會(huì )到的幸福并未有絲毫減少。

　　七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著(zhù)自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準備的很充分，但由于太緊張，將會(huì )做的題寫(xiě)錯了。您微笑著(zhù)說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因為太緊張而將題答錯我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習是要真正懂得學(xué)的知識，如果你真懂得錯的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補缺的`過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看著(zhù)您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì )的如何正確的學(xué)習。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“加油！”

　　這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！

　　八年級的那一天，我至今還記得。因為我上課公然頂撞您，您上晚自習時(shí)很憤怒地將我叫到天臺上�！斑@次您肯定會(huì )痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著(zhù)您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著(zhù)淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對你就會(huì )失去信心，對你的學(xué)習沒(méi)有好處�！鼻嬷�(zhù)淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵�(shí)我挺高興你能頂撞我的，因為我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì )更多的為人之道，”您說(shuō)。

　　您的話(huà)語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自?xún)刃牡貙δ�說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

　　八年級上學(xué)期期末過(guò)后，我轉學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi)，我哭著(zhù)說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開(kāi)，但轉學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開(kāi)！”我看著(zhù)您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著(zhù)我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習！”

　　我帶著(zhù)哭腔應了一聲“好！”

　　最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福！

　　點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(cháng)！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生

給老師的一封感恩信11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著(zhù)孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著(zhù)我們走向成功的道路……

　　在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……

　　就這樣反反復復的重復著(zhù)。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個(gè)調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的`顏色，而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà)，畫(huà)的是那么棒，那么好。

　　如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會(huì )再講一遍，如果我們還是不會(huì )的話(huà)，您從來(lái)都不會(huì )泄氣，再接著(zhù)教我們，知道我們學(xué)會(huì )了為止。

　　每當我們想到您，只會(huì )贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計其數。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì )承認的；您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì )認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì )承認的……

　　俗話(huà)說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔。我們考出優(yōu)異的成績(jì)后，您會(huì )和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì )和我們一齊找出問(wèn)題的原因……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！

　　敬祝

　　身體健康 萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月12日

給老師的一封感恩信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，首先我要對您說(shuō)，感謝您，因為您無(wú)私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。

　　當初我的成績(jì)在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對同學(xué)滿(mǎn)是的壓力，我對我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的.想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。

　　我現在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì )訓我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補半個(gè)小時(shí)的課。

　　老師您不知道，那一天里您表達出來(lái)的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì )認認真真的做好練習冊上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設定了一個(gè)學(xué)習計劃，讓我每日里都充滿(mǎn)著(zhù)干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提升的。

　　終于，在接下來(lái)的一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，內心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著(zhù)我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　此時(shí)此刻，您在干什么呢？也許在昏暗的燈下制作著(zhù)明天上學(xué)用的課件，也許在專(zhuān)心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)少女。在這里，只想對您說(shuō)“您辛苦了！”

　　父母給予我們的是肉體，而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下，我的知識不斷的豐富起來(lái)，我的視野不斷的開(kāi)闊起來(lái)，讓我像敬愛(ài)父母一般的敬愛(ài)您，您讓我看到了知識的奇妙，您用知識的鑰匙打開(kāi)了我的那扇心門(mén)，教會(huì )了我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，去體會(huì )生活中的多姿多彩。

　　您在黑暗中猶如我的指路明燈，指引我回到原來(lái)的道路，又如慈愛(ài)的'媽媽?zhuān)�在我的學(xué)習中對我細細的講解。我犯錯誤時(shí)，您嚴厲的訓斥讓我感覺(jué)到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時(shí)，在您的教導背后，讓我看到的是用心良苦，當我為了一個(gè)難題困惑時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。

　　如果說(shuō)我是冬眠過(guò)后沉睡不醒的小松鼠，那么您便是那溫暖的清風(fēng)，輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說(shuō)是那奔騰放蕩的和河流，那您便是那堅固的堤壩，教我有張有馳；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一片輕輕柔但堅強的云，托起我徐徐上升！

　　敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，讓我去看這變化萬(wàn)千的世界。

　　使您讓我看到了我不為人知的一面，讓我去發(fā)現我的專(zhuān)長(cháng)。

　　是您給我滋潤了人生哲理，讓我在一次次的錯誤的磨練中，學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好的去體會(huì )人生的價(jià)值！

　　敬愛(ài)的老師，您給予我的，不僅僅只是書(shū)本上的知識，也給我了做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和自我實(shí)現人生價(jià)值的真諦！

　　我真心想對您說(shuō)“老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：xx

　　20xx年9月22日

給老師的一封感恩信14

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。

　　記得那是我入學(xué)的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校，便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊，有一對母女也在散步，那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著(zhù)，我想，她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧，看見(jiàn)我們，她對我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著(zhù)那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著(zhù)一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發(fā)現我在看她，她親切地對我微笑，我有些靦腆。

　　入學(xué)后，我驚喜地發(fā)現，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著(zhù)我走到了現在。

　　還記得一年級時(shí)的第一次看圖寫(xiě)話(huà)，圖上畫(huà)的是一位女孩洗手帕后晾曬的過(guò)程，我是這樣寫(xiě)的，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時(shí)，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫(huà)了紅曲線(xiàn)，并在班上熱情滿(mǎn)懷地表?yè)P了我。當我拿回作文本時(shí)，覺(jué)得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿(mǎn)了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對寫(xiě)作文的興趣，因此，在您的鼓勵下，我參加了“�？磮D說(shuō)話(huà)”比賽，獲得了一等獎，那是我人生中的第一張獎狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)剛入學(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù)，捧到獎狀的.那一刻，我激動(dòng)得想哭。從此，在我的心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力，在以后的學(xué)習中，我的文章在許多報刊上發(fā)表，征文也屢次獲獎，我知道，這一切，都是因為有了您王老師的支持與鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

　　王老師，您不僅在學(xué)習上給予了我信心與動(dòng)力，在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至，做作業(yè)時(shí)，您總不忘提醒我，注意寫(xiě)字姿勢；體育課后，望著(zhù)大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風(fēng)扇，以免著(zhù)涼；放學(xué)時(shí)，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。

　　當然，您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經(jīng)常明明會(huì )回答問(wèn)題，也不敢舉手，開(kāi)始您好還耐心地鼓勵我，但后來(lái)，可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧，當場(chǎng)便“罵”，說(shuō)不舉手的人便是懦夫！當時(shí)我感到了羞愧，還有一點(diǎn)兒委曲，不過(guò)心里還是服氣的。的確，當同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯題時(shí)，您從不責怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人�！芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底，時(shí)刻地刺激著(zhù)我�，F在，在課堂上，我不會(huì )沉默地聽(tīng)著(zhù)您講課，而是積極地配合著(zhù)，同時(shí)，我在心中也不得不承認，您的批評有時(shí)雖很刺耳，但卻很中聽(tīng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P，更是您的批評。

　　王老師，還記得嗎？一二年級時(shí)，我因為動(dòng)作慢，或是生病，經(jīng)常完不成作業(yè)，那時(shí)又不敢賴(lài)作業(yè)，只好請媽媽替我打個(gè)電話(huà)，向您說(shuō)明原因，沒(méi)想到您總是讓我別心急，并爽快地答應我，讓我幾天后完成了再交上，正是因為您的信任，我作業(yè)的速度加快了，也認真了，決不會(huì )把作業(yè)一拖再拖，現在想來(lái)，如果當時(shí)您硬要我把當天的作業(yè)補上，那我就肯定會(huì )心生厭倦，對作業(yè)的態(tài)度也不會(huì )那么認真仔細了。

　　快要畢業(yè)了，這也意味著(zhù)我們即將分別，在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里，讓我們共同留住歡樂(lè )時(shí)光吧！

　　就像接受溫暖的小草永遠不會(huì )忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣，我永遠都會(huì )記得您，銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起，最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話(huà)——王老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康

　　青春常在

　　您的學(xué)生 謝謝

　　20xx/x/x

給老師的一封感恩信15

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的'手中得到改善是不爭的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)�？赐�過(guò)您。

　　還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定，在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。

　　最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。

　　還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求，后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波，除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做，我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意，或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。

　　還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。

　　此致

敬禮！

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