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【薦】給老師的一封感恩信
給老師的一封感恩信1
親愛(ài)的朱老師、曾老師：
您們好！六年的時(shí)光即將過(guò)去，我們也要離開(kāi)您們了。也許您們以后桃李滿(mǎn)天下時(shí)，不一定會(huì )記得我，但是我卻永遠忘不了您們的教導。
朱老師，我感謝您！您用嚴厲要求著(zhù)我們，但嚴厲中不失關(guān)愛(ài)。記得我剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心時(shí)起時(shí)浮，態(tài)度也很隨便，不嚴格要求自己。您發(fā)現了這些缺點(diǎn)后，多次找我談心，讓我看到了缺點(diǎn)，并幫我改正了它。而且那時(shí)，我寫(xiě)的字屬于‘張牙舞爪’一類(lèi)的，您便要求我把字寫(xiě)好，并拿班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此，我就努力把字寫(xiě)好，還到了黃校長(cháng)那里去練字。終于，我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個(gè)鮮紅的大字！朱老師，您是明燈！照亮了我的前程！我感謝您！
曾老師，我感謝您！您用寬容諒解著(zhù)我們，但寬容中不失關(guān)愛(ài)。記得有一次寫(xiě)作文，我為了貪玩耍，草草地寫(xiě)了幾句就交了上去。您看了文章后，把我叫進(jìn)辦公室，嚴肅地對我說(shuō)：“你本該寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，但你卻只寫(xiě)了幾句就交上來(lái)，這樣敷衍，怎么行？”您又看我一臉無(wú)所謂，加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣下去，你怎么會(huì )實(shí)現當作家的理想？重寫(xiě)！”我趕緊拿回作業(yè)本，走了。事后，您又找我談心，對我說(shuō)：“一個(gè)人干什么，都不要想如何偷工減料，你現在還只是寫(xiě)作文，如果你長(cháng)大了還這樣，事就大了！”曾老師，您是天使！用手中的魔棒給我指引出人生之路！我感謝您！
春蠶到死都沒(méi)說(shuō)一句自大的話(huà)，但吐出的銀絲見(jiàn)證了它的結果；老師，就如春蠶，但滿(mǎn)園桃李見(jiàn)證了您們的成就！
在課堂上，您們常常批評我們。但那一次，您們滿(mǎn)腹傷感的對我們說(shuō)：“我們教育了千百名學(xué)生，這些學(xué)生成材的不計其數。但誰(shuí)回來(lái)看過(guò)我們？那些成材的`都遠走高飛，又有誰(shuí)想到過(guò)我們？估計想到了，都想到的是我們對他的懲罰，又有多少人想到我們對他的好？”當時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)您們的話(huà)，心里一陣難過(guò)。我必須承認，您們教育了許許多多棟梁，做出了偉大的成就。也許大家以后也有不同的工作：老師、醫生、體育運動(dòng)員、作家、演員、音樂(lè )家……我相信，大家一定不會(huì )忘了您們。不管大家的生活怎么樣，都會(huì )感謝您們。因為大家的好生活來(lái)源于您們的教育，是您們給我們創(chuàng )造了美好的未來(lái)，讓大家有了一份理想的生活。
老師，您們將所以的心思和希望給予在學(xué)生身上�！扒嘟z之間添白發(fā)，三尺講臺蕩笑聲”用它來(lái)形容您們是最好不過(guò)了。您們用您們的汗水和心血換取了祖國的未來(lái)，難道我們不感謝您們嗎？
敬愛(ài)的老師，我們感謝您們！
祝：老師身體健康
萬(wàn)事如意
學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封感恩信2
親愛(ài)的老師：
您好！
這是我步入初三的一個(gè)教師節，這個(gè)教師節也是我在初中這段時(shí)光里，陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì )顯得有些傷感，但我對您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您，這兩年對我不斷的關(guān)心和鼓勵，感謝您，像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我，陪伴著(zhù)我度過(guò)青春這段充滿(mǎn)誘惑的旅程。
還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我遇到了您，您當時(shí)恰好師范畢業(yè)，來(lái)到我們學(xué)校帶我們班，您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開(kāi)始，原本語(yǔ)文成績(jì)一片糟糕的我，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心，很好的老師，您溫柔，您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您，從見(jiàn)到您的那一刻起，我們就知道您將會(huì )是我們最為喜歡的'一個(gè)老師�；蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的，所以我也要感謝命運，讓我遇到這么好的您，讓我在初中這兩年的成長(cháng)里多了一些絢麗的色彩。
你不但關(guān)心我們的成績(jì)，你也關(guān)心我們的成長(cháng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日，因為農村中學(xué)大家回家都很不方便，所以我們都是選擇住校，有好幾次同學(xué)生日，我們買(mǎi)了生日蛋糕，也叫了您，你沒(méi)有一次拒絕我們的，一直都陪伴著(zhù)我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次，我們都深刻的記著(zhù)，您陪我們一起笑，一起玩，一起長(cháng)大。
您對于我們來(lái)說(shuō)，不只是我們的老師，更是我們的一個(gè)姐姐，您有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候也很?chē)绤�，所以我們很尊重您，也很�?ài)您。這次教師節，我真的很有感觸，往前的教師節，我們都是開(kāi)開(kāi)心心給您準備禮物，給您一些小驚喜，這次，或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望，這一年我也會(huì )全力以赴，展示出自己最好的成績(jì)來(lái)，不辜負您這幾年對我們的幫助，也不會(huì )辜負您對我們的喜愛(ài)。
老師，真的很感謝您，謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活，感謝您作為教師關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念，我會(huì )帶著(zhù)這一份感恩的心，在今后的學(xué)習路上繼續前行，不會(huì )辜負您對我的每一分期待，我一定會(huì )拿回一個(gè)更好的成績(jì)，讓您欣慰的。最后，我誠摯的祝您教師節快樂(lè )，永遠快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信3
親愛(ài)的老師：
您好！
我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的`名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。
這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，首先我要對您說(shuō)，感謝您，因為您無(wú)私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。
當初我的成績(jì)在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對同學(xué)滿(mǎn)是的壓力，我對我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。
我現在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì )訓我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補半個(gè)小時(shí)的課。
老師您不知道，那一天里您表達出來(lái)的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì )認認真真的做好練習冊上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設定了一個(gè)學(xué)習計劃，讓我每日里都充滿(mǎn)著(zhù)干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提升的。
終于，在接下來(lái)的'一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，內心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著(zhù)我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信5
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì )他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的`同學(xué)批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì )放棄，以身作則，教導他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿(mǎn)差距，努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你��！
記得那是我五年級，還沒(méi)轉來(lái)時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書(shū)法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習同學(xué)的字，多觀(guān)察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現，原來(lái)自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。
我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴�？荚嚂r(shí)，閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了，我經(jīng)常認為閱讀簡(jiǎn)單。
可當我轉學(xué)過(guò)來(lái)，見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著(zhù)一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會(huì )忘記。
因為，是您真正教會(huì )了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿(mǎn)門(mén)桃李，滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：郝逸倫
20xx年3月29日
給老師的一封感恩信6
敬愛(ài)的舒老師：
您好！
轉眼間，我上六年級了，已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段�；叵胪�，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過(guò)濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會(huì )在腦海中又一次浮現；有的則被記憶牢牢銘記，反復咀嚼，回味無(wú)窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著(zhù)我的眼睛？您可知道，您對我的關(guān)心、愛(ài)護，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的循循善誘、諄諄教導，一直銘刻在我心中？
我至今記得上三年級跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是學(xué)校要舉辦一個(gè)文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的，但還是一步一步笨拙地學(xué)著(zhù)舞蹈動(dòng)作，同學(xué)們都笑我，害得我面紅耳赤。這時(shí)您走過(guò)來(lái)，批評了其余同學(xué)，然后一步一步教著(zhù)笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細，使我幼小的心靈頓時(shí)灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖烘烘的。后來(lái)，表演服送來(lái)了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強穿上，同學(xué)們望著(zhù)狼狽的'我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時(shí)，您輕快地話(huà)語(yǔ)又傳入我的耳朵：“周文欣，原來(lái)你這么聰明，是因為你的腦袋大，可以裝進(jìn)這么多的東西呀�！蔽颐偷靥痤^，發(fā)現您正微笑地看著(zhù)我，我也報以您一個(gè)感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛(ài)……
一直以來(lái)，我們以為數學(xué)是一門(mén)很死板的學(xué)科。但是，自從舒老師您給我們上數學(xué)課后，我們就對數學(xué)很感興趣，因為您經(jīng)常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當我們學(xué)到長(cháng)方體時(shí)，你就編出這樣一條繞口令：“長(cháng)方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長(cháng)寬高；每組四條要記好”�，槵樕峡诘睦@口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。您幽默而暗藏知識的話(huà)語(yǔ)，也讓我們在開(kāi)顏大笑中牢牢記住知識點(diǎn)兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)到，老師在課上狠狠地批評了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時(shí)，我有點(diǎn)埋怨老師，讓我在那么多同學(xué)面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了辦公室，老師見(jiàn)到我，喝了一口開(kāi)水，說(shuō)：“今天上課沒(méi)怎么聽(tīng)吧？”我支吾著(zhù)說(shuō)：“嗯�！崩蠋熌_(kāi)數學(xué)書(shū)，用沙啞的嗓音，細心地為我補起課來(lái)，恍惚間，我明白了什么……
老師，聽(tīng)說(shuō)您病了，聽(tīng)起來(lái)還比較嚴重，一個(gè)月沒(méi)來(lái)教我們，那時(shí)，正巧趕上教師節，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤(pán)餃子送給您，給您一份健康。后來(lái)，因為我的餃子做得太不成功，所以，我沒(méi)有過(guò)來(lái)看您，看到其它同學(xué)捧著(zhù)親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！
老師，您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè )章的指揮者！我要感謝您，舒老師！
祝
老師身體健康、青春永駐！
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
日期:20xx年10月20日
給老師的一封感恩信7
親愛(ài)的王老師：
您好！
在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。
記得那是我入學(xué)的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校，便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊，有一對母女也在散步，那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著(zhù)，我想，她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧，看見(jiàn)我們，她對我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著(zhù)那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著(zhù)一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發(fā)現我在看她，她親切地對我微笑，我有些靦腆。
入學(xué)后，我驚喜地發(fā)現，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著(zhù)我走到了現在。
還記得一年級時(shí)的第一次看圖寫(xiě)話(huà)，圖上畫(huà)的'是一位女孩洗手帕后晾曬的過(guò)程，我是這樣寫(xiě)的，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時(shí)，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫(huà)了紅曲線(xiàn)，并在班上熱情滿(mǎn)懷地表?yè)P了我。當我拿回作文本時(shí)，覺(jué)得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿(mǎn)了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對寫(xiě)作文的興趣，因此，在您的鼓勵下，我參加了“�？磮D說(shuō)話(huà)”比賽，獲得了一等獎，那是我人生中的第一張獎狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)剛入學(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù)，捧到獎狀的那一刻，我激動(dòng)得想哭。從此，在我的心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力，在以后的學(xué)習中，我的文章在許多報刊上發(fā)表，征文也屢次獲獎，我知道，這一切，都是因為有了您王老師的支持與鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。
王老師，您不僅在學(xué)習上給予了我信心與動(dòng)力，在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至，做作業(yè)時(shí)，您總不忘提醒我，注意寫(xiě)字姿勢；體育課后，望著(zhù)大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風(fēng)扇，以免著(zhù)涼；放學(xué)時(shí)，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。
當然，您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經(jīng)常明明會(huì )回答問(wèn)題，也不敢舉手，開(kāi)始您好還耐心地鼓勵我，但后來(lái)，可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧，當場(chǎng)便“罵”，說(shuō)不舉手的人便是懦夫！當時(shí)我感到了羞愧，還有一點(diǎn)兒委曲，不過(guò)心里還是服氣的。的確，當同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯題時(shí)，您從不責怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人�！芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底，時(shí)刻地刺激著(zhù)我�，F在，在課堂上，我不會(huì )沉默地聽(tīng)著(zhù)您講課，而是積極地配合著(zhù)，同時(shí)，我在心中也不得不承認，您的批評有時(shí)雖很刺耳，但卻很中聽(tīng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P，更是您的批評。
王老師，還記得嗎？一二年級時(shí)，我因為動(dòng)作慢，或是生病，經(jīng)常完不成作業(yè)，那時(shí)又不敢賴(lài)作業(yè)，只好請媽媽替我打個(gè)電話(huà)，向您說(shuō)明原因，沒(méi)想到您總是讓我別心急，并爽快地答應我，讓我幾天后完成了再交上，正是因為您的信任，我作業(yè)的速度加快了，也認真了，決不會(huì )把作業(yè)一拖再拖，現在想來(lái)，如果當時(shí)您硬要我把當天的作業(yè)補上，那我就肯定會(huì )心生厭倦，對作業(yè)的態(tài)度也不會(huì )那么認真仔細了。
快要畢業(yè)了，這也意味著(zhù)我們即將分別，在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里，讓我們共同留住歡樂(lè )時(shí)光吧！
就像接受溫暖的小草永遠不會(huì )忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣，我永遠都會(huì )記得您，銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起，最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話(huà)——王老師，謝謝您！
祝您
身體健康
青春常在
您的學(xué)生 謝謝
20xx/x/x
給老師的一封感恩信8
敬愛(ài)的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì )這么說(shuō)：“咦？你們在說(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè )趣。
您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì )講到許多課外的東西，也常會(huì )分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì )給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的'時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習，衛生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報。
老師��！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報，我只有好好學(xué)習，用好成績(jì)回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！
祝您：
永遠年輕，身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月5日
給老師的一封感恩信9
敬愛(ài)的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。
老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。
依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。
老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的'地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。
老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！
老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝：身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的手中得到改善是不爭的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)�？赐^(guò)您。
還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定，在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。
最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的.表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。
還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求，后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波，除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做，我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意，或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。
還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。
此致
敬禮！
給老師的一封感恩信11
尊敬的老師：
您好！
我們今天的成長(cháng)與您辛勤的培養密不可分，三年的時(shí)間過(guò)得很快， 三年前懵懂的我們步入這個(gè)校園的時(shí)候，對高中的生活是多么的迷茫呀，在經(jīng)過(guò)您的引導之后我們都漸漸的步入了正軌，開(kāi)始了高考的征途，在這三年我特別的感謝您的關(guān)心與照顧，您對待我就像對待自己的孩子一樣負責，給了人生的啟迪，指引了我前行的路途，老師是一根蠟燭，用自己的美好年華替學(xué)生照亮了了人生的旅途，我對您心懷感激。
在這難忘的三年，我給您添了許多的麻煩，在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候，我在同學(xué)和路人的眼中是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的差生，但是您從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種想法，在學(xué)習上給了我很多的幫助，有遇到的難題您都會(huì )一遍又一遍的`向我解答直到我完全弄懂為止，在您的幫助下我在這三年有了很大的進(jìn)步，無(wú)論是學(xué)習還是思想上，我能在高考上取得好的成績(jì)也多虧了您的照顧。
老師，您是那辛勤的園丁，每時(shí)每刻都在盡心的培育著(zhù)我們，當我們需要澆水的時(shí)候，您就會(huì )出現在我們的身旁，用自己的汗水向我們揮灑，當我們需要養料的時(shí)候，您又會(huì )出現在我們的身旁，用愛(ài)替我們施肥，在您悉心的照料下我們終于開(kāi)花，在高考的征途中決勝歸來(lái)。
老師，我們在您諄諄教誨下，都已經(jīng)長(cháng)大了，您是我們的老師，但您更想是我們的家人，在這三年，您所有的心思都放在了學(xué)生的成長(cháng)上面，我在高二的時(shí)候迷上了手機游戲，是您及時(shí)的發(fā)現了我的異樣，并且指引了我正確的方向，讓我放下了手機。
時(shí)間雖然過(guò)得很快，但是老師您在我的心目中永遠都是偉大的，我感謝您對我的悉心照顧，在學(xué)習上您給了我很大的幫助，引導我一步一步的去學(xué)習，讓我慢慢的培養了對學(xué)習的興趣，在生活當中，您教會(huì )了我做人做事的道理，是您讓我明白了無(wú)論是學(xué)習還是工作只有腳踏實(shí)地的去做才能取得成就，也正是您對我的教導，我才能在高考脫穎而出，我感謝您無(wú)私的對我做出的這一切。
老師是人生中指路的燈塔，指引著(zhù)我們向正確的方向前行，老師是心靈的明燈，他帶來(lái)了光芒，驅走了我們內心的黑暗，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，我感恩我的老師，他是我人生的指路人，在這里，我祝福老師，愿老師每天身體健康萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
學(xué)生xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封感恩信12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，是xx班的，現在已經(jīng)畢業(yè)x年了。首先，先祝您教師節快樂(lè )！感謝您對我的教導，您教給我的一些道理到現在我都還能用。轉眼之間我已經(jīng)畢業(yè)x年，在這個(gè)節日給您寫(xiě)這封信，是想表達我對您的感激之情。不管我畢業(yè)了多少年，不管我現在是什么身份，您永遠都是我的老師，我也永遠都是您的學(xué)生。
還記得我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我的膽子特別的小，也不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。您在發(fā)現我這個(gè)問(wèn)題之后，經(jīng)常關(guān)注我、鼓勵我，漸漸地我也交了很多的朋友。我記得要中考的時(shí)候，我的體育非常的差，您也知道我的這個(gè)弱點(diǎn)，害怕我因為體育拖后腿而考不上重點(diǎn)高中。您是我們班的班主任，您就去跟任課老師商量，自習課的時(shí)候讓我在操場(chǎng)上練習。因為那個(gè)時(shí)候體育考試馬上就要到了，沒(méi)有多少時(shí)間了，我的其他學(xué)科的成績(jì)一向都很不錯，所以才能夠這么任性的暫時(shí)放下其他的學(xué)科。好在我最后也沒(méi)有辜負自己的努力，也沒(méi)有讓您失望，考出來(lái)一個(gè)很好的成績(jì)。
您是我的物理老師，在初一的時(shí)候您教我們數學(xué)。所以這三年您一直都是我們班的任課教師兼班主任�？赡苁且驗槲冶容^的喜歡您，所以隨便就喜歡上了物理。這兩門(mén)學(xué)科我的成績(jì)一直都很不錯，在中考的時(shí)候，我的物理還考了全校第一名，這都離不開(kāi)您的教導。但是在上高中之后，我的物理成績(jì)和初中相比那是一落千丈。高中的時(shí)候我的物理成為了拖后腿的學(xué)科，連及格都難，常常是班里倒數前十名。好在我其他科目的成績(jì)還不錯，所以總體成績(jì)也沒(méi)有變成班里的倒數。
在初三的時(shí)候，因為學(xué)習壓力比較的.大，我做了很多不遵守紀律的事情。經(jīng)常因為一點(diǎn)事情就會(huì )不開(kāi)心，晚自習跑回宿舍哭，您就會(huì )來(lái)安慰我，安撫我的情緒。若是沒(méi)有您，我想我的性格可能不會(huì )像現在這樣的堅強，而是會(huì )比較的軟弱吧�，F在距離我上初中也已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我初中的那段經(jīng)歷，還有您對我的關(guān)心和照顧，我到現在都還記得。在我高考結束填志愿的時(shí)候，您也給了我很多的參考意見(jiàn)，我很感激。
我對您的感激之情是不能用一封信就可以寫(xiě)完的，您對我的好我會(huì )一直記在心里。希望您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信13
敬愛(ài)的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情，最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的'感情，我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心，永遠都是十八歲!
xxx
年月日
給老師的一封感恩信14
親愛(ài)的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著(zhù)孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著(zhù)我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著(zhù)。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個(gè)調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的顏色，而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà)，畫(huà)的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會(huì )再講一遍，如果我們還是不會(huì )的話(huà)，您從來(lái)都不會(huì )泄氣，再接著(zhù)教我們，知道我們學(xué)會(huì )了為止。
每當我們想到您，只會(huì )贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計其數。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì )承認的`；您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì )認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì )承認的……
俗話(huà)說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔。我們考出優(yōu)異的成績(jì)后，您會(huì )和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì )和我們一齊找出問(wèn)題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
給老師的一封感恩信15
尊敬的老師：
您好！
感謝您這幾年對我的教誨，對我的`關(guān)心與呵護！
記得每次上課我講話(huà)，搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí)，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力；更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達。只能用在今天，通過(guò)這一封信來(lái)表達我對你的感激之情。
每當我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的事繁忙了；每當我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無(wú)以回報，也只能輕輕地說(shuō)聲：“謝謝您！”
謝謝您，我的老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您對我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里，我都永遠銘記在心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑詩(shī)儀
20xx年xx月xx日
指導老師：連忠友
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