給老師的一封感恩信

【熱門(mén)】給老師的一封感恩信

給老師的一封感恩信1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，首先我要對您說(shuō)，感謝您，因為您無(wú)私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。

　　當初我的成績(jì)在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對同學(xué)滿(mǎn)是的壓力，我對我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。

　　我現在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì )訓我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補半個(gè)小時(shí)的課。

　　老師您不知道，那一天里您表達出來(lái)的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì )認認真真的做好練習冊上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設定了一個(gè)學(xué)習計劃，讓我每日里都充滿(mǎn)著(zhù)干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提升的。

　　終于，在接下來(lái)的'一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，內心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著(zhù)我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信2

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話(huà)，學(xué)生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。

　　轉眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí)，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著(zhù)您，一點(diǎn)也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。

　　如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒(méi)有生氣，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理。在我因為學(xué)習成績(jì)而苦惱的時(shí)候，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進(jìn)行指導，直到我理解了知識為止。

　　現在想想，您管理這么大一個(gè)班級，幾十個(gè)孩子是多么的`不容易，需要耗費的精力和心血是現在的我所不能想象的。如果我在當時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。

　　可是當時(shí)您對我的關(guān)愛(ài)，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次一犯錯就立刻被您發(fā)現。直到漸漸長(cháng)大后，開(kāi)始懂事了才明白這正是您對我的好。因此也在離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。

　　但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會(huì )將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲，讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人！

　　請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛(ài)的xx老師，謝謝您的教導，您辛苦了！

姓名：
日期：

給老師的一封感恩信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　這是我步入初三的一個(gè)教師節，這個(gè)教師節也是我在初中這段時(shí)光里，陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì )顯得有些傷感，但我對您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您，這兩年對我不斷的關(guān)心和鼓勵，感謝您，像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我，陪伴著(zhù)我度過(guò)青春這段充滿(mǎn)誘惑的旅程。

　　還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我遇到了您，您當時(shí)恰好師范畢業(yè)，來(lái)到我們學(xué)校帶我們班，您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開(kāi)始，原本語(yǔ)文成績(jì)一片糟糕的我，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心，很好的老師，您溫柔，您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您，從見(jiàn)到您的那一刻起，我們就知道您將會(huì )是我們最為喜歡的一個(gè)老師�；蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的.，所以我也要感謝命運，讓我遇到這么好的您，讓我在初中這兩年的成長(cháng)里多了一些絢麗的色彩。

　　你不但關(guān)心我們的成績(jì)，你也關(guān)心我們的成長(cháng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日，因為農村中學(xué)大家回家都很不方便，所以我們都是選擇住校，有好幾次同學(xué)生日，我們買(mǎi)了生日蛋糕，也叫了您，你沒(méi)有一次拒絕我們的，一直都陪伴著(zhù)我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次，我們都深刻的記著(zhù)，您陪我們一起笑，一起玩，一起長(cháng)大。

　　您對于我們來(lái)說(shuō)，不只是我們的老師，更是我們的一個(gè)姐姐，您有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候也很?chē)绤�，所以我們很尊重您，也很�?ài)您。這次教師節，我真的很有感觸，往前的教師節，我們都是開(kāi)開(kāi)心心給您準備禮物，給您一些小驚喜，這次，或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望，這一年我也會(huì )全力以赴，展示出自己最好的成績(jì)來(lái)，不辜負您這幾年對我們的幫助，也不會(huì )辜負您對我們的喜愛(ài)。

　　老師，真的很感謝您，謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活，感謝您作為教師關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念，我會(huì )帶著(zhù)這一份感恩的心，在今后的學(xué)習路上繼續前行，不會(huì )辜負您對我的每一分期待，我一定會(huì )拿回一個(gè)更好的成績(jì)，讓您欣慰的。最后，我誠摯的祝您教師節快樂(lè )，永遠快樂(lè )！

　　此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，最近您過(guò)的怎么樣？像您這么愛(ài)運動(dòng)的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個(gè)費嗓子的活，您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦！其實(shí)，這封信我早就該寫(xiě)給您了，但是奈何我的性格實(shí)在是內向和遲鈍，一直到了現在才終于想起對您這一句話(huà)：“謝謝您，老師！”

　　大家都說(shuō)，老師是知識的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習的路上，為我們撐船擺渡，帶領(lǐng)我們見(jiàn)識了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長(cháng)的過(guò)程中，為我們修枝剪葉，扶正我們在人生中成長(cháng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下，最為偉大的園��！

　　我們是幸運的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是，并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō)，我。

　　在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路，脫離了隊伍，向著(zhù)黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光，無(wú)視了他們的教導，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的道路越來(lái)越遠。眼看著(zhù)我即將踏入危險的深淵，您卻出現了！您也離開(kāi)了隊伍，只為了追著(zhù)我過(guò)來(lái)，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險，讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著(zhù)您的光走回了正確的道路。

　　您為我們燃燒自己，耗費自己的精力，可是，我的`頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！

　　想起您在課堂上，一字一句的教會(huì )我們該如何解析那些難懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學(xué)生，都看在眼里，想在心里。

　　在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長(cháng)輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師，也是我們心靈的醫生。這一路上，感謝有您！

　　如今我們在路上越走越遠，漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會(huì )再走錯路了，因為我知道，您的火苗其實(shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃，我永遠也不會(huì )再看不清前進(jìn)的方向了。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！

　　在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！

　　因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的.好老師！

　　老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說(shuō)：”老師，謝謝您！“

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致！

敬禮！

給老師的一封感恩信6

　　尊敬的陸老師：

　　您好！

　　一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì )他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì )放棄，以身作則，教導他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿(mǎn)差距，努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

　　這位老師，就是我們敬愛(ài)的.陸老師──就是你��！

　　記得那是我五年級，還沒(méi)轉來(lái)時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書(shū)法家的功底，對老師的指正不以為然。

　　然而，我轉學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習同學(xué)的字，多觀(guān)察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現，原來(lái)自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。

　　于是，我下定決心，要好好練字，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。

　　我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴�？荚嚂r(shí)，閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了，我經(jīng)常認為閱讀簡(jiǎn)單。

　　可當我轉學(xué)過(guò)來(lái)，見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著(zhù)一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福！

　　從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。

　　陸老師，我雖然剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會(huì )忘記。

　　因為，是您真正教會(huì )了我謙虛，自信，一絲不茍……

　　是啊，這就是您，一名滿(mǎn)門(mén)桃李，滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師！

　　一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下！

　　您的學(xué)生：郝逸倫

　　20xx年3月29日

給老師的一封感恩信7

敬愛(ài)的黃老師：

　　您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

　　您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì )這么說(shuō)：“咦？你們在說(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè )趣。

　　您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì )講到許多課外的東西，也常會(huì )分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì )給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……

　　您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的'時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習，衛生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報。

　　老師��！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報，我只有好好學(xué)習，用好成績(jì)回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！

　　祝您：

　　永遠年輕，身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月5日

給老師的一封感恩信8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思，因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說(shuō)，感恩節來(lái)臨之際，我希望通過(guò)這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您！

　　老師，您知道嗎，其實(shí)我一直想對您說(shuō)，其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現在對您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，我要對您的付出說(shuō)一聲感謝，雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的'感受，但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

　　是您教會(huì )我適當地看淡得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看著(zhù)卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對，就單獨與我談話(huà)，您當時(shí)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”，邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩膀，有那么一秒的遲疑，隨后便再也繃不住，大哭了出來(lái)，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著(zhù)我，不知道是過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的情緒漸漸地穩定了下來(lái)，在這之后您便開(kāi)始鼓勵我，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子，讓我意識到作為一名小學(xué)生，什么樣的心態(tài)是我們應該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變，果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻，而且在我看淡得失之后，竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵，讓我有了很大的成長(cháng)。

　　我曾以為，教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項全能”的超人，因為我的老師什么都會(huì )，能幫我們解決好多問(wèn)題，但是后來(lái)我慢慢的意識到，老師的“什么都會(huì )”是為了幫助我們解決問(wèn)題，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了，即將小學(xué)畢業(yè)，也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您，但是我想對您說(shuō)的是，不管將來(lái)走到哪里，我都不會(huì )忘記您的教誨，爭取早日成人成才，成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí)，我也想對您說(shuō)，您要照顧好自己的身體，不要過(guò)度勞累。

　　到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康，我一定不會(huì )辜負您的期望！

此致

敬禮！

xxx：

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封感恩信9

　　敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。

　　老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。

　　依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。

　　老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的.地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。

　　老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！

　　老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！

　　祝：身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信10

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。

　　記得那是我入學(xué)的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校，便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊，有一對母女也在散步，那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著(zhù)，我想，她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧，看見(jiàn)我們，她對我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著(zhù)那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著(zhù)一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發(fā)現我在看她，她親切地對我微笑，我有些靦腆。

　　入學(xué)后，我驚喜地發(fā)現，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著(zhù)我走到了現在。

　　還記得一年級時(shí)的第一次看圖寫(xiě)話(huà)，圖上畫(huà)的是一位女孩洗手帕后晾曬的過(guò)程，我是這樣寫(xiě)的，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時(shí)，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫(huà)了紅曲線(xiàn)，并在班上熱情滿(mǎn)懷地表?yè)P了我。當我拿回作文本時(shí)，覺(jué)得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿(mǎn)了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對寫(xiě)作文的興趣，因此，在您的鼓勵下，我參加了“�？磮D說(shuō)話(huà)”比賽，獲得了一等獎，那是我人生中的第一張獎狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)剛入學(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù)，捧到獎狀的那一刻，我激動(dòng)得想哭。從此，在我的'心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力，在以后的學(xué)習中，我的文章在許多報刊上發(fā)表，征文也屢次獲獎，我知道，這一切，都是因為有了您王老師的支持與鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

　　王老師，您不僅在學(xué)習上給予了我信心與動(dòng)力，在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至，做作業(yè)時(shí)，您總不忘提醒我，注意寫(xiě)字姿勢；體育課后，望著(zhù)大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風(fēng)扇，以免著(zhù)涼；放學(xué)時(shí)，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。

　　當然，您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經(jīng)常明明會(huì )回答問(wèn)題，也不敢舉手，開(kāi)始您好還耐心地鼓勵我，但后來(lái)，可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧，當場(chǎng)便“罵”，說(shuō)不舉手的人便是懦夫！當時(shí)我感到了羞愧，還有一點(diǎn)兒委曲，不過(guò)心里還是服氣的。的確，當同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯題時(shí)，您從不責怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人�！芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底，時(shí)刻地刺激著(zhù)我�，F在，在課堂上，我不會(huì )沉默地聽(tīng)著(zhù)您講課，而是積極地配合著(zhù)，同時(shí)，我在心中也不得不承認，您的批評有時(shí)雖很刺耳，但卻很中聽(tīng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P，更是您的批評。

　　王老師，還記得嗎？一二年級時(shí)，我因為動(dòng)作慢，或是生病，經(jīng)常完不成作業(yè)，那時(shí)又不敢賴(lài)作業(yè)，只好請媽媽替我打個(gè)電話(huà)，向您說(shuō)明原因，沒(méi)想到您總是讓我別心急，并爽快地答應我，讓我幾天后完成了再交上，正是因為您的信任，我作業(yè)的速度加快了，也認真了，決不會(huì )把作業(yè)一拖再拖，現在想來(lái)，如果當時(shí)您硬要我把當天的作業(yè)補上，那我就肯定會(huì )心生厭倦，對作業(yè)的態(tài)度也不會(huì )那么認真仔細了。

　　快要畢業(yè)了，這也意味著(zhù)我們即將分別，在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里，讓我們共同留住歡樂(lè )時(shí)光吧！

　　就像接受溫暖的小草永遠不會(huì )忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣，我永遠都會(huì )記得您，銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起，最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話(huà)——王老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康

　　青春常在

　　您的學(xué)生 謝謝

　　20xx/x/x

給老師的一封感恩信11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

　　我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。

　　這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。

　　但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。

　　昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的.行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。

　　老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。

　　老師，謝謝你。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您這幾年對我的教誨，對我的關(guān)心與呵護！

　　記得每次上課我講話(huà)，搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí)，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力；更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達。只能用在今天，通過(guò)這一封信來(lái)表達我對你的感激之情。

　　每當我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的事繁忙了；每當我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無(wú)以回報，也只能輕輕地說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　謝謝您，我的老師，謝謝您對我的.教誨，謝謝您對我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里，我都永遠銘記在心。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：鮑詩(shī)儀

　　20xx年xx月xx日

　　指導老師：連忠友

給老師的一封感恩信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的手中得到改善是不爭的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)�？赐�過(guò)您。

　　還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定，在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的`時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。

　　最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。

　　還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求，后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波，除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做，我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意，或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。

　　還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。

　　此致

敬禮！

給老師的一封感恩信14

親愛(ài)的廖老師：

　　您好！

　　老師，假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫(huà)家，我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的墨水，寫(xiě)下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師！

　　廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負責任，對我們的學(xué)習一絲不茍。課前，您做了充分的準備，讓我們在課堂上更好地學(xué)習知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起，我發(fā)現，您是一位令我喜歡的數學(xué)老師，我以前是多么厭倦數學(xué)呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛(ài)上數學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習的快樂(lè )。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數學(xué)課，我都感到快樂(lè )！

　　當然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因為工作忙而累出了病來(lái)，課上了一半，您被病痛折磨得無(wú)法忍受，趴在講臺上，緊皺著(zhù)眉頭，強忍著(zhù)痛苦，而我的心也縮成了一團，為您擔心。放學(xué)時(shí)，我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心才得以平靜。當天下午，您還帶病來(lái)為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習，對得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！

　　廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵我們爬起來(lái)；是您在我們退步的`時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導我們。在我的心目中，您永遠是我最好的老師！

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng)，多想對您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà)：廖老師，我愛(ài)您！

　　祝：

　　身體健康，笑口常開(kāi)！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月8日

給老師的一封感恩信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　原本想好了很多的話(huà)，但是在下筆的時(shí)候又不知道說(shuō)些什么了，心情有些復雜，畢業(yè)對高三的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，是一種解放，又是一種不舍。解放的是不用再每天沒(méi)日沒(méi)夜的刷題，解放的是不用再每天睡眠不足6個(gè)小時(shí)導致上課打瞌睡，解放的是可以不用被家長(cháng)限制而開(kāi)開(kāi)心心的打游戲。但是在一覺(jué)睡到大天亮的時(shí)候，在晚上熬夜打游戲的時(shí)候，在到處旅游玩耍的時(shí)候，總是會(huì )一種念頭，這種念頭，叫作不舍。

　　三年，是高中的三年。從高一到高三，是青澀到成熟的過(guò)程，從高一到高三，是孩童到成年的階段。我們有過(guò)爭吵，有過(guò)歡笑，有過(guò)青澀感情的萌發(fā)，有過(guò)早戀被阻止的苦澀。我還記得我當初和xx早戀被您發(fā)現之后，您并沒(méi)有在班上大肆宣揚，也沒(méi)有通知家長(cháng)，更沒(méi)有告訴學(xué)校，您替我們隱瞞了下來(lái)，但要求就是我們兩個(gè)必須都考入全班前十。如果我們做到了，您就裝作不知道，但如果我們沒(méi)有做到，那就得寫(xiě)檢討，并且必須分手。

　　其實(shí)我當時(shí)是很詫異的，我原以為您會(huì )像其他老師那樣，告訴學(xué)校，通知家長(cháng)，然后讓我們在全班同學(xué)面前作檢討，但是您都沒(méi)有。盡管我和xx最后還是因為一些矛盾而分開(kāi)了，但我仍要謝謝您，您讓我們親身感受，也體會(huì )了早戀的青澀與不成熟，這是我認為的.最好的教育，遠勝過(guò)幾番說(shuō)教。

　　我還記得，剛入高中的時(shí)候，您就是我的班主任，高二分科之后，幸運的是我依舊成為了您的學(xué)生。高二驟然間學(xué)業(yè)壓力變大，讓我難以適應，高二上學(xué)期的期中考試，有幾門(mén)都在及格線(xiàn)徘徊，而您看出了我的不對勁，敞開(kāi)心扉的和我交談，緩解我的壓力，讓我重新在學(xué)習上找回來(lái)了自信，那一次的期末考試，我考了全班第十，高一和高二考的最好的一次了。

　　高三這一年，我們學(xué)生辛苦，您作為老師也辛苦。我們每天七點(diǎn)二十到教室，您卻是七點(diǎn)就到了。我們晚上晚自習寫(xiě)作業(yè)，而您就在前面給我們批改試卷，睡的一點(diǎn)也不比我們晚，起得卻比我們早，我們只用負責各自的作業(yè)，而您卻要批改整個(gè)班級的作業(yè)，您比我們還要辛苦。我們只有奮斗三年，而您，堅持了一個(gè)又一個(gè)的三年。

　　謝謝您老師，感謝高中這三年里您的付出，您的寬容與理解。能成為您的學(xué)生，我很驕傲，也很自豪。

　　祝您天天有個(gè)好心情！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

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