一封感恩老師的信

一封感恩老師的信

一封感恩老師的信1

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今天，是我第一次給您寫(xiě)的信，希望您不要嫌棄，現在我給您寫(xiě)這封信來(lái)表達我對您的感謝。

　　當你第一次接手來(lái)當這個(gè)班時(shí)，我就對您充滿(mǎn)了好感。我想，學(xué)校派一個(gè)有愛(ài)心，而且善良淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師，這樣的好老師來(lái)當我們班上的老師，真是天上掉下個(gè)餡餅啊。于是我為了不負校長(cháng)的良苦用心��！并且給這為位可愛(ài)可親的老師一個(gè)好的印象。在開(kāi)學(xué)后，我便拼命地讀書(shū)、練字。開(kāi)學(xué)后您還決定讓我來(lái)做一班之長(cháng)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，但是馬上遭到同學(xué)們的反駁，雖然那時(shí)侯很多同學(xué)說(shuō)要讓熒煒班長(cháng)；雖然那時(shí)候您還不是很了解我；雖然那時(shí)候我的成績(jì)不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當班長(cháng)。我很高興，也很慶幸因為我是您的學(xué)生，您是我的老師！

　　在上個(gè)學(xué)期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽，雖然我被您輔導的時(shí)間比較少，但我還是不負您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭光了�？墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎，我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的`時(shí)候，垂下了美麗而神氣的頭。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當同學(xué)們知道我在掉眼淚的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。下午，進(jìn)去，同學(xué)們故意在我的前面說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)用��！別人都有得名次，而你卻連三等獎都沒(méi)有，真沒(méi)用！”“是啊，是啊，好沒(méi)用��！”另一位同學(xué)接著(zhù)說(shuō)。是啊，我怎么那么沒(méi)用啊，連三等獎都沒(méi)有。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛出現了一層薄霧！正當這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在挖苦我，便快步走過(guò)來(lái)，并且叫住了那兩個(gè)同學(xué)，并且當著(zhù)我的面對她們說(shuō)：“你們知道嗎？燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺(jué)而且很早就起床，每天起早貪黑地畫(huà)這次雖然她沒(méi)有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機會(huì )��！她至少知道以后手抄報以后要怎么出才會(huì )更好看，而你們沒(méi)有去參加就沒(méi)有了鍛煉機會(huì )，你們以后也就不會(huì )知道手抄報以后要怎么出才更好看。還有，在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人是最可恥的，知道嗎？所以你們以后也不許在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人�！薄爸�道了！”兩位同學(xué)異口同聲地對老師說(shuō)�！岸�，這樣就好了！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，向我笑了笑，就走了。是啊，在別人失敗的時(shí)候嘲笑別

　　人是最可恥的，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師！還有一次，我們學(xué)校要慶祝12；9大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱，您帶著(zhù)大家一起練習，辛苦萬(wàn)分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著(zhù)笑容對我們說(shuō)：“又進(jìn)步吧了，繼續努力��！”終于我們不負您所望，得了個(gè)高年級第二名。您欣喜萬(wàn)分地稱(chēng)贊我們道：“很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會(huì )有這樣的好成績(jì)��！”我們大家一聽(tīng)津津樂(lè )道地笑了。

　　現在，您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選，終于，我不負您所望六項技能的電腦得了個(gè)前五甲；而唱歌得了個(gè)第三名；美術(shù)也得了個(gè)前五甲……當您知道我的好成績(jì)時(shí)，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美！

　　在此，我要向您說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我；謝謝您在這些日子里教了我那么多；謝謝您教了我做人的道理；謝謝您對我的寬容和諒解……

　　祝您健康幸福、快樂(lè )。

　　此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

一封感恩老師的信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　原本想好了很多的話(huà)，但是在下筆的時(shí)候又不知道說(shuō)些什么了，心情有些復雜，畢業(yè)對高三的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，是一種解放，又是一種不舍。解放的是不用再每天沒(méi)日沒(méi)夜的刷題，解放的是不用再每天睡眠不足6個(gè)小時(shí)導致上課打瞌睡，解放的是可以不用被家長(cháng)限制而開(kāi)開(kāi)心心的打游戲。但是在一覺(jué)睡到大天亮的時(shí)候，在晚上熬夜打游戲的時(shí)候，在到處旅游玩耍的時(shí)候，總是會(huì )一種念頭，這種念頭，叫作不舍。

　　三年，是高中的三年。從高一到高三，是青澀到成熟的過(guò)程，從高一到高三，是孩童到成年的階段。我們有過(guò)爭吵，有過(guò)歡笑，有過(guò)青澀感情的萌發(fā)，有過(guò)早戀被阻止的苦澀。我還記得我當初和xx早戀被您發(fā)現之后，您并沒(méi)有在班上大肆宣揚，也沒(méi)有通知家長(cháng)，更沒(méi)有告訴學(xué)校，您替我們隱瞞了下來(lái)，但要求就是我們兩個(gè)必須都考入全班前十。如果我們做到了，您就裝作不知道，但如果我們沒(méi)有做到，那就得寫(xiě)檢討，并且必須分手。

　　其實(shí)我當時(shí)是很詫異的，我原以為您會(huì )像其他老師那樣，告訴學(xué)校，通知家長(cháng)，然后讓我們在全班同學(xué)面前作檢討，但是您都沒(méi)有。盡管我和xx最后還是因為一些矛盾而分開(kāi)了，但我仍要謝謝您，您讓我們親身感受，也體會(huì )了早戀的青澀與不成熟，這是我認為的'最好的教育，遠勝過(guò)幾番說(shuō)教。

　　我還記得，剛入高中的時(shí)候，您就是我的班主任，高二分科之后，幸運的是我依舊成為了您的學(xué)生。高二驟然間學(xué)業(yè)壓力變大，讓我難以適應，高二上學(xué)期的期中考試，有幾門(mén)都在及格線(xiàn)徘徊，而您看出了我的不對勁，敞開(kāi)心扉的和我交談，緩解我的壓力，讓我重新在學(xué)習上找回來(lái)了自信，那一次的期末考試，我考了全班第十，高一和高二考的最好的一次了。

　　高三這一年，我們學(xué)生辛苦，您作為老師也辛苦。我們每天七點(diǎn)二十到教室，您卻是七點(diǎn)就到了。我們晚上晚自習寫(xiě)作業(yè)，而您就在前面給我們批改試卷，睡的一點(diǎn)也不比我們晚，起得卻比我們早，我們只用負責各自的作業(yè)，而您卻要批改整個(gè)班級的作業(yè)，您比我們還要辛苦。我們只有奮斗三年，而您，堅持了一個(gè)又一個(gè)的三年。

　　謝謝您老師，感謝高中這三年里您的付出，您的寬容與理解。能成為您的學(xué)生，我很驕傲，也很自豪。

　　祝您天天有個(gè)好心情！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信3

張老師：

　　您好!

　　又一個(gè)教師節到了，在這里我想對您說(shuō)：“您辛苦了，節日快樂(lè )�！�

　　張老師，感謝您三年來(lái)的關(guān)懷與愛(ài)護，感謝您的辛勤勞動(dòng)，感謝您對我們的無(wú)私的教誨，讓我們懂得了更多的知識。

　　張老師，當我取得成績(jì)的時(shí)候，我看到了您的笑容;當我犯了錯誤的時(shí)候，我感受到了您的嚴厲，當我遇到困難的時(shí)候，我看到了您的'耐心。您是我心里的一位好老師。

　　在新學(xué)期里，我會(huì )努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。

xxx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信4

敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的`道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！

　　俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

XXX

20xx年XX月XX日

一封感恩老師的信5

尊敬的夏老師：

　　您好！

　　雖然接觸您不久，但是在這段時(shí)間里我發(fā)現您是一位負責任的好老師。無(wú)論您有多忙，您都會(huì )認真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，而且在每次批改完作業(yè)時(shí)，如果有一道題很多同學(xué)都做錯了，您就知道這道題是大家的弱點(diǎn)，您就會(huì )利用守餐的時(shí)間耐心細致地給我們講解。這段時(shí)間是甲流的高發(fā)期，每天您都不會(huì )忘記給我們測體溫。每天放學(xué)，只要看見(jiàn)我們的班主任沈老師忙不過(guò)來(lái)，您都會(huì )來(lái)幫沈老師放學(xué)。您有這樣一顆負責任的'心，讓我不得不感謝您。

　　您同時(shí)也是一位優(yōu)秀的老師。您上的課非常好，講解深入淺出，思路清晰，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話(huà)能再好一些。

　　您也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。每天中午吃飯時(shí)，您都會(huì )把每位同學(xué)的碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我知道您是希望我們多吃一點(diǎn)飯�，F在是我們長(cháng)身體的時(shí)候，多吃飯身體才會(huì )健康，少生病。謝謝您，夏老師！謝謝您那么關(guān)心愛(ài)護我們！

　　感恩節就要到了，夏老師，這是我給您寫(xiě)的一封感恩信，希望您能看得到，也希望您以后的課能越上越精彩！

　　此致

敬禮

一封感恩老師的信6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

　　我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的`作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。

　　這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。

　　但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。

　　昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。

　　老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。

　　老師，謝謝你。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信7

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開(kāi)，但您讓我體會(huì )到的幸福并未有絲毫減少。

　　七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著(zhù)自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準備的很充分，但由于太緊張，將會(huì )做的題寫(xiě)錯了。您微笑著(zhù)說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因為太緊張而將題答錯我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習是要真正懂得學(xué)的知識，如果你真懂得錯的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看著(zhù)您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì )的如何正確的學(xué)習。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“加油！”

　　這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！

　　八年級的那一天，我至今還記得。因為我上課公然頂撞您，您上晚自習時(shí)很憤怒地將我叫到天臺上�！斑@次您肯定會(huì )痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著(zhù)您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著(zhù)淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對你就會(huì )失去信心，對你的學(xué)習沒(méi)有好處�！鼻嬷�(zhù)淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵�(shí)我挺高興你能頂撞我的，因為我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì )更多的為人之道，”您說(shuō)。

　　您的話(huà)語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的`再次流淚，發(fā)自?xún)刃牡貙δ�說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

　　八年級上學(xué)期期末過(guò)后，我轉學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi)，我哭著(zhù)說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開(kāi)，但轉學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開(kāi)！”我看著(zhù)您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著(zhù)我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習！”

　　我帶著(zhù)哭腔應了一聲“好！”

　　最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福！

　　點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(cháng)！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生

一封感恩老師的信8

尊敬的老師：

　　在初中留下了太多的回憶，有很多值得我去感謝的人，在這其中，我們初中的楊老師是最值的我去感謝的，感謝您在初中給我的幫助。

　　初中的我是調皮的，是全班的刺頭，可以說(shuō)是幾乎每周都會(huì )犯事，有大有小，大家都對我頭痛不已，對我這惡劣的習慣個(gè)性，都是無(wú)可奈何，但是您卻能夠去幫助我去關(guān)心我。

　　很多人都知道我是一個(gè)差生，學(xué)習不要又愛(ài)貪玩闖禍，每個(gè)人看到我都是止不住的搖頭，止不住的嘆氣，搖頭搖的是闖禍，嘆氣是為我爸媽感到不值，您卻沒(méi)有用有色的眼睛來(lái)看待我，總是用公正的方式，來(lái)處理我的問(wèn)題，我的成績(jì)非常的差，開(kāi)始沒(méi)有幾次及格的，在那時(shí)您一次次的叮囑我要用心去聽(tīng)講，我去每次都把您的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，一次次的.去惹您生氣，但是您卻從來(lái)都沒(méi)有放棄我，您告訴我，勤能不做，要我勤奮學(xué)習，多花時(shí)間去溫習知識，看著(zhù)我不當一回事的表情，和看到那些題目時(shí)的一臉迷惑。您決定幫助我，您利用您不多的時(shí)間去給我輔導我的知識，嚴格的要求我去學(xué)習，面對我那混日子的學(xué)習態(tài)度，給我制定了學(xué)習方案，字您嚴厲的目光下，在您細心的教導下，在您不厭其煩的努力下，我的成績(jì)開(kāi)始有了轉變，成績(jì)開(kāi)始有了提升，慢慢的我從一無(wú)所知，學(xué)習態(tài)度不端正，知道了好好學(xué)習，開(kāi)始了奮斗拼搏。我也是在那時(shí)開(kāi)始了改變。

　　李老師很高興初中有您的陪伴，讓我在初中得到了很好的教導，在初中的三年我都是在您的教導下學(xué)習的，我也從原來(lái)的貪玩，愛(ài)闖禍，變得愛(ài)學(xué)習，知道勤奮上進(jìn)。您沒(méi)有因為我的改變對我的態(tài)度有任何改變還是一如既往的，您對每個(gè)人都非常好對每個(gè)同學(xué)的照顧都是細心入微。您崇高的情操讓我敬仰，讓我對您服氣，為了不讓您失望我決定努力的去學(xué)習，不讓老師失望，不辜負您對我的關(guān)心。

　　時(shí)光流逝歲月變遷，改變不了您對我的幫助，我對您的感恩，您是第二個(gè)父母，您在我的心中永遠都是如同春天太陽(yáng)般溫暖，讓我一顆冰冷的心得到了改變。

　　您有時(shí)很?chē)绤�，您對學(xué)習上的事情從來(lái)都是嚴厲的，也正因為您的嚴厲，讓原本的我變得老實(shí)聽(tīng)話(huà)，變得知道學(xué)習，知道努力。在生活中課后，您是慈祥的，會(huì )關(guān)心照顧需要照顧的人，也是這些原因讓我能夠更好去改變。

　　在初中您對我的幫助對我是巨大的，讓我能夠明事理，知進(jìn)退，讓我得到了成長(cháng)，也是的我不斷發(fā)展，感謝老師您給我的幫助，感謝有您這樣一位老師在我成長(cháng)路上教導。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

一封感恩老師的信9

敬愛(ài)的黃老師：

　　您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

　　您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì )這么說(shuō)：“咦？你們在說(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè )趣。

　　您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì )講到許多課外的東西，也常會(huì )分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì )給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……

　　您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的'學(xué)習，衛生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報。

　　老師��！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報，我只有好好學(xué)習，用好成績(jì)回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！

　　祝您：

　　永遠年輕，身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月5日

一封感恩老師的信10

敬愛(ài)的許老師：

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時(shí)候又到了，三年了，這三年過(guò)得真快呀，一轉眼我們就要畢業(yè)了。

　　記得四年級那時(shí)的我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我本以為您非常兇。但經(jīng)過(guò)了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師�？吹贸瞿�是一位認真嚴格的老師。

　　其實(shí)我在沒(méi)有遇到您之前。我的寫(xiě)作水平不算太好，一聽(tīng)到寫(xiě)作文三個(gè)字我的頭就大了。不知從何處寫(xiě)起。自從遇到您后，我的寫(xiě)作水平大有提高。您平時(shí)上課時(shí)如果有好詞好段、詩(shī)詞名言都會(huì )讓我們積累下來(lái)。還要求我們每天都要讀一小時(shí)課外書(shū)，并且每周五都會(huì )有一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )。您還會(huì )讓我們留心觀(guān)察身邊的事物，用寫(xiě)周記的方式記錄下來(lái)。周記寫(xiě)的好的.同學(xué)，您會(huì )讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫(xiě)越好，也讓我喜歡上了寫(xiě)作。

　　您在我的記憶中還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的老師。記得上次春季運動(dòng)會(huì )時(shí)，我的跳高成績(jì)很不理想。因此，被同學(xué)們嘲笑，我當時(shí)的心情十分難受，眼淚都快流出來(lái)了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實(shí)力�！蔽衣�(tīng)后心里頓時(shí)有了自信心。

　　許老師，我會(huì )永遠銘記您的教導!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下!

一封感恩老師的信11

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。

　　老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔，一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。

　　老師，感謝您，您如春風(fēng)，會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭，會(huì )吹散我們額上的汗水，會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè)，您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們，讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力，當我們累了，是老師您，您會(huì )為我們帶來(lái)希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對我們的.付出，感恩老師您，感恩您的無(wú)私奉獻。

　　無(wú)數個(gè)日日夜夜之中，都是老師您在守著(zhù)我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說(shuō)堅持就是勝利，您對我們說(shuō)，美好的未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們，您對我們說(shuō)，知識是世間最有用的東西，而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。

　　老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間，只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量，老師您是偉大的，從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的感恩，對您的贊美，這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字，從文字里面傳出來(lái)的力量，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。

　　感謝老師您，在您的關(guān)心下，我們一步一步的在成長(cháng)，也是在您的監督下，我們一步一步的進(jìn)步，您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下，能夠獨自起飛的那一天。

　　老師，感謝您！祝您快樂(lè )每一天！開(kāi)心每一天！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信12

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　3年來(lái)，您一直都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，今天我就以書(shū)信的方式對您說(shuō)一聲，謝謝您！

　　最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來(lái)到了美麗的鄉下，農民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里，我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不小心沒(méi)站穩，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看見(jiàn)了，準會(huì )操更多的心，可是還是發(fā)現了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣子是感染了。面對其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無(wú)反顧地把我背到農民伯伯的家里。

　　在背的`過(guò)程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間�！澳銈冋l(shuí)身上有藥？”我聽(tīng)到您用大喇叭喊，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅持說(shuō)：“老師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說(shuō)：“老師您走吧，我能照顧好自己！”您說(shuō)：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話(huà)，您仿佛是我的伙伴，我的知心！

　　如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲：“謝謝您！李銀春老師！”

XXX

20xx年XX月XX日

一封感恩老師的信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的手中得到改善是不爭的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)�？赐�過(guò)您。

　　還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定，在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的`一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。

　　最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。

　　還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求，后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波，除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做，我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意，或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。

　　還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。

　　此致

敬禮！

一封感恩老師的信14

　　親愛(ài)的陳老師；

　　你好！

　　一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師，是你！每日不辭辛苦的為我們備課；是你！給了我們自信和鼓勵；是你！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說(shuō)：“你辛苦了，你是我們最好的`老師！”

　　老師，一日為師，終生為父，你雖然只教了我們兩年，但是你卻把我們當做自己的孩子，你從不打罵我們，就算是我們犯錯了，你也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，你經(jīng)常對我們說(shuō)：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦愕倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時(shí)，都勇于承認。

　　眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。

　　你的學(xué)生：

　　20xx年x月17日

一封感恩老師的信15

親愛(ài)的鄭老師：

　　您好！

　　我是一個(gè)有著(zhù)五年級的學(xué)生，我叫薛老師，我很喜歡您，還記得您第一次給我們上課的情景。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，我和同學(xué)們商量，我要給您寫(xiě)信，同學(xué)們都不想給您，于是我就想給您寫(xiě)信，但又怕您生氣，于是我就對同學(xué)們說(shuō)了這件事，同學(xué)們聽(tīng)了后，都笑了，我也笑了......

　　還有一次，有一次，我的一個(gè)好朋友生病了，您不顧自己的身體，就把我叫到辦公室，我到您了辦公室，您問(wèn)我：“薛老師，我沒(méi)事，你可以幫我把你的書(shū)借給我嗎？”我答應了，然后，您就走了，您走了之后，我想了想覺(jué)得有道理，就去辦公室拿來(lái)了我的手機，您說(shuō)：“你的.手機還沒(méi)有拿來(lái)，是不是忘記帶了呢？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蹦�就打開(kāi)手機，說(shuō)：“那怎么辦？”我說(shuō)：“我有急事，我有急事，先給你打吧�！蹦�就說(shuō)：“好了，你就說(shuō)一次吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，好吧�！蔽揖驼f(shuō)：“那好吧�！�

　　我就說(shuō)：“我先把手機還給你�！蹦�說(shuō)：“那好吧�！蔽揖桶咽謾C還給了您。

　　這就是您給我的愛(ài)。

寫(xiě)信人:

時(shí)間

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