【實(shí)用】記憶作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的記憶作文9篇,歡迎大家分享。
記憶作文 篇1
時(shí)光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的六年小學(xué)生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業(yè)離校之計、小學(xué)升初中之時(shí),我心中充滿(mǎn)了對母校的眷戀與不舍以及對老師們的感激之情,還有對小學(xué)同學(xué)的不舍。相逢也只是偶然的,相逢后又是分手。
數個(gè)月以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預料?每個(gè)人都有自己的奮斗目標,無(wú)需思念相逢,我們的周?chē)會(huì )有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)回憶過(guò)去的同學(xué),回憶過(guò)去的老師。偶然遇見(jiàn)過(guò)去的老師與同學(xué)能有一聲問(wèn)候,這就最好的.,這也就足夠了。
也許我們還能再次合作;也許我們天意會(huì )聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒,當臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲;也許,畢業(yè)后我們不能相會(huì ),即使偶然的相會(huì )也要匆匆離去;也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的可能是不能脫身,有的可能是今世難回,夢(mèng)想是誰(shuí)都有的!如果,就像現在;如果,不能握手,不能點(diǎn)頭,那就讓我們的相互對視,作為人生,也不可奢求。
現在的美好時(shí)光已經(jīng)消失,但新的生活正向我走來(lái),我不再是一年級時(shí)的小孩,現在已是一個(gè)青年人了,F在的美好時(shí)光是我未來(lái)的時(shí)候最難忘的記憶!
記憶作文 篇2
又是一年夏季,夜晚獨坐于窗前,窗外的蟬鳴不斷,頭頂月光如水,在這靜謐的月夜里,一縷芬芳飄入鼻中,向窗外望去,原來(lái)是梔子花,沒(méi)有鋪陳,沒(méi)有禮儀,也沒(méi)有預兆,讓人感到的是一種不期而至的一種驚訝,思緒又飄回了那個(gè)晚上……
城市總是太喧囂,華燈初上,大街上還是車(chē)水馬龍,總覺(jué)得恬靜的月光會(huì )被這鬧聲嚇跑,這時(shí)總會(huì )想起鄉下的夜晚,風(fēng)是輕的,田野是靜的,月光只是淡淡地籠罩著(zhù)田野,四周僅有昆蟲(chóng)的細語(yǔ)。
去年初夏,獨自一人返鄉,還在車(chē)上就接到奶奶的電話(huà),問(wèn)我晚上想吃什么,不假思索地回答:“想吃您包的餃子,韭菜餡的!苯酉聛(lái)的路程就在期待中度過(guò)。
到家已是晚上了,門(mén)前的小土坡在月色下顯得那樣令人熟悉。輕輕推門(mén),沒(méi)鎖,背著(zhù)包悄悄走進(jìn)去,廚房里裝的還是那盞白熾燈,暈暗的燈光下放著(zhù)案板,案板上是一個(gè)個(gè)圓滾滾的小面團,奶奶就站在案板后面,手里握著(zhù)一根粗大的搟面杖,一手拿杖,一手轉皮,只是分秒功夫,那疙疙瘩瘩的面團就在前后滾動(dòng)的搟面杖下變得平整,終于像一張紙一樣,平鋪在案板上,就像是我從小到大的路,都被她這樣用心地搟得平平整整,還準備繼續看下去,她卻一抬頭,平時(shí)昏花的雙眼,卻一下子看到了門(mén)邊的我,忙將沾滿(mǎn)面粉的手在圍裙上隨意擦了兩下,就快步走到我面前,拉著(zhù)我的手細細地問(wèn):“坐車(chē)累不累?快去洗把臉休息一下,餃子馬上就好!”安頓好我,她又快步走回廚房,這行動(dòng)力,全然不是一個(gè)七十多歲的老太太。
果真,分針還沒(méi)劃過(guò)幾個(gè)圈,她就端著(zhù)一碗熱氣騰騰的'餃子重新出現在我的視野里,放下碗,拿起筷子遞給我:“快吃,一會(huì )兒要涼了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,夾起一只餃子,啊嗚一口放進(jìn)嘴里,一咬下去,韭菜的汁水就在嘴里爆開(kāi),火急火燎的咽下去,向奶奶夸道“還是您做的好吃!”奶奶一下笑開(kāi)了,已是年過(guò)半百的老人,卻笑的像一個(gè)吃到糖的孩子。院子里,青綠色的枝葉呼出含著(zhù)翠意的小小一團霧氣,不熱烈不濃厚,卻自有一番清雅之意,安靜地散發(fā)著(zhù)幽幽馨香;ǖ南銡饣熘(zhù)餃子的香味成了我記憶中最美好的芬芳。
我曾經(jīng)滿(mǎn)世界尋找月亮,低頭卻看見(jiàn)六便士;我曾經(jīng)滿(mǎn)世界尋找芬芳,卻不料最想要的芬芳就藏在我與奶奶的記憶里。兜兜轉轉,是已過(guò)萬(wàn)水千山,看過(guò)世事炎涼;尋尋覓覓,所思所念,早就留在心上。
記憶作文 篇3
在我的記憶深處,保存著(zhù)許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木,一山一水;同學(xué)的鼓勵,老師的幫助……都讓我難以忘懷。
當團體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí),同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒(méi)有選中的同學(xué)跑步都不快,在一片黑壓壓低下去的腦袋間,唯獨她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹(shù)似的,頃刻間吸引了教室里所有的目光!拔襾(lái)!”他昂起腦袋高聲說(shuō)。大家都知道,他的跑步成績(jì)并不好,但那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)告訴大家,他行的。
比賽那天,他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了,他在后面一邊握緊拳頭看著(zhù)比賽,一邊做著(zhù)熱身運動(dòng)。接力棒傳到他的手心了!“沖!四(1)班必勝!”還是那激昂的話(huà)語(yǔ),卻深深震撼了我的心靈,一股暖流涌上心頭……望著(zhù)他那擺臂并不標準的`身影,望著(zhù)他額上沁出的淚珠,這個(gè)冠軍是怎樣得來(lái)的?全班同學(xué)的團結和汗水!這個(gè)”第一名“有著(zhù)更深一層的含義……
雖然我沒(méi)有說(shuō),”他“是誰(shuí),但那并不重要,重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心,都印在我的記憶深處……
記憶作文 篇4
在記憶的腦海里,每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無(wú)光!
光陰似箭,一眨眼間,軍訓已經(jīng)過(guò)去一年了!但軍訓生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。
生活的苦辣——還未去軍訓,便聽(tīng)師兄師姐說(shuō)那里有兇巴巴的教官,正等著(zhù)我們去進(jìn)行“魔鬼訓練”。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。軍訓生活的.紀律十分嚴格。記得第一次在那吃飯時(shí),食堂的紀律是不可說(shuō)與笑,誰(shuí)知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個(gè)不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個(gè)正著(zhù)!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來(lái),同學(xué)向教官投去不滿(mǎn)的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著(zhù)便是破口大罵見(jiàn)到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰的。到了晚上睡覺(jué)時(shí),由于我們說(shuō)話(huà),便被教官捉起來(lái)集體蹲著(zhù)守夜,那滋味是多么苦辣呀!
上課的酸甜——俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái),這話(huà)一點(diǎn)也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài),上課時(shí)教官有時(shí)到我們去走鐵鎖橋,有時(shí)帶我們取走鐵桶橋,還帶我們去打槍?zhuān)歉杏X(jué)是多么的酸甜!
軍訓的酸甜苦辣我會(huì )把它珍藏在我的腦海里,因為從軍訓中我也懂得了:我們不能一直依賴(lài)父母,當父母的掌上明珠,更應該是要學(xué)會(huì )獨立自主!
記憶作文 篇5
慈祥可親的外婆,她是我生活中不可缺少的一員。
外公英俊瀟灑,他倆有五個(gè)孩子,他倆一心一意地把他們撫養長(cháng)大。以前,大舅舅和外婆一起住,后來(lái)大舅舅分到了新房,大舅舅便了外婆一起住,可是因為外婆腳不好,不靈活,走不了多遠。后來(lái),舅舅們,阿姨,媽媽都搬走了,外婆一個(gè)人住在家里,很孤單。
放暑假了,我寫(xiě)完作業(yè),并決定去旅游,旅游回來(lái)時(shí),我給外婆帶來(lái)了快樂(lè ),用相機拍了幾片京劇放到電視上給外婆看。轉天,我去外婆時(shí),發(fā)現外婆的心情多了。
以后,我每天去看外皮,甚至也住在外婆家幾天。早晨起來(lái),我幫外婆買(mǎi)早餐,掃掃地。晚上,我把暖暖的“湯婆子”放到外婆的被窩里,外婆夸我是好孩子。慢慢的,我了解了外婆的.心情。
外婆有文化,有教養,還善解人意。她教育我,孩子記性好,好多讀書(shū)。讀書(shū)要有三到:心到,眼到,口到。還告訴我“書(shū)到用時(shí)方恨少”。嘿,外婆說(shuō)的話(huà)還真有理。
星期六,我也要回家了,于是媽媽來(lái)接我。我舍不得外婆,外婆娿舍不得我,愛(ài)路上,我流下了眼淚。
記憶作文 篇6
在寒冷的東北,一入冬總會(huì )下一場(chǎng)的雪。下雪的時(shí)候,天上沒(méi)有一縷陽(yáng)光,也看不到一絲云彩,只有漫天的雪花飛舞,大的似鵝毛,小的似銀絲。一片片雪花飄飄灑灑,紛紛揚揚。
白天的時(shí)候,雪花時(shí)而如飛落的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒,伴著(zhù)優(yōu)雅的身姿從天而降;時(shí)而如飛舞的蝴蝶,忽左忽右。一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的雪精靈們有的跳到房屋上,有的在樹(shù)枝上嬉戲,還有的不小心落在行人的身上,開(kāi)始遨游世界。
夜晚,它們更加狂歡了。夜晚的雪景是迷人的,它們跳著(zhù)高貴優(yōu)雅的舞蹈,降臨的這個(gè)世界上。放眼望去,大地鋪上了一層無(wú)邊無(wú)際的銀色雪毯。
雪停后,又給人以‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’‘銀裝素裹,分外妖嬈’的無(wú)限美好想象。
小時(shí)候,只知道將鼻子貼在窗戶(hù)上,瞪著(zhù)大眼睛驚奇的觀(guān)看紛紛揚揚的'雪花;只知道調皮地伸出舌頭去品嘗雪的滋味;只知道在厚厚的雪地上,嬉戲玩耍。而現在我因雪而感悟,雪的生命是短暫的,卻給人留下了美好的記憶。
冬雪給我留下了深刻記憶,同時(shí)也讓我懂得了;人要像雪一樣,在有限的生命力,去努力,讓生命煥發(fā)出迷人的光彩。
記憶作文 篇7
清風(fēng)起往日的窗簾,往事如梭,塵封的記憶,慢慢拼湊出美好的過(guò)往。我町著(zhù)畫(huà)著(zhù)白色線(xiàn)條的柏油公路,線(xiàn)條延伸,公路邊就是一片綠得讓人幸福的田地,思緒流轉…
六月的天空,萬(wàn)里無(wú)晴,天空中飄著(zhù)幾朵悠閑散步的云兒,幾只麻雀在電線(xiàn)桿上蹦蹦跳跳。吃過(guò)午飯,我便跟著(zhù)外婆來(lái)到田里。踩著(zhù)柔軟的土地,聞著(zhù)清新的空氣,似乎來(lái)到了原始的空間。沒(méi)有喧鬧的人聲,沒(méi)有汽車(chē)的笛鳴,有的只是這清閑寧靜綠意盎然。
外婆揮著(zhù)鋤頭,翻軟硬結的泥土,清理一些雜草。井井有條,動(dòng)作嫻熟,但絲毫不馬虎。一會(huì )兒功夫,一畦雜草叢生的田地,在外婆能干的手下,變得干凈、整齊又松軟。就是機器來(lái),也沒(méi)外婆那么干得漂亮。啊,外婆是那么能干,我讀書(shū)能不能讀得像她那樣呢?我有點(diǎn)汗顏。平凡的外婆頓時(shí)成了我崇拜學(xué)習的對象了。當然,外婆還是埋頭默默地干著(zhù),全然不覺(jué)得自己偉大。
天漸漸漸熱了起來(lái),燥熱的空氣像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng),罩得我喘不過(guò)氣來(lái)。外婆卻依然彎著(zhù)腰,豆大的汗水從她的臉頻落下。我望了望那火爐般的太陽(yáng),說(shuō):“外婆,歇一會(huì )吧,我來(lái)幫你!薄安挥貌挥,我會(huì )兒就好,這天這么熱,你快到?jīng)龅牡胤桨!蓖馄艙u了搖頭,連聲說(shuō)道。我只好繼續做點(diǎn)小活,熱了就回樹(shù)下休息。
過(guò)了許久,涼爽的風(fēng)一陣陣地吹來(lái),但潔白的云朵也迅速換上了灰色的'外衣,聚成大團。我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“快下雨了,我們回去吧!薄安恍,我要先種好!闭f(shuō)著(zhù),便把草帽給我戴上:“你先戴著(zhù)回家,我很快就回來(lái)!贝藭r(shí),天空已飄起了稀疏的雨點(diǎn)。望著(zhù)外婆佝僂的背影,那單薄的衣服被汗水雨水浸透,我再也忍不住了:“外婆,還是我來(lái)幫你吧!蓖馄趴粗(zhù)我那堅定的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆負責開(kāi)坑,我負責撒種子。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,終于,我們把整塊田都播好了種子雨簾蒙蒙,田間小路上走著(zhù)一老一小,是這樣的和諧。
夏天的雨來(lái)得快,去得也快。艷麗的晚霞鋪滿(mǎn)西天,充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的色彩,無(wú)聲無(wú)息的烘托著(zhù)鮮紅的夕陽(yáng)。風(fēng)徐徐,草搖曳,夕陽(yáng)下的兩點(diǎn)黑影,在光輝中越來(lái)越遠。
陪伴是一種幸福,值得一輩子珍藏。
愿你我都將與重要之人相處的點(diǎn)滴收藏,讓生命的美酒芳醇!
記憶作文 篇8
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面!彬滉(yáng)啊,最?lèi)?ài)向人們展示它的火熱,榕樹(shù)葉暗暗低垂,被若有若無(wú)的風(fēng)輕輕扇動(dòng)著(zhù),偶爾掉落一片葉子,飄進(jìn)了干涸的水井,驚得蝴蝶搖搖晃晃飛走了。青石長(cháng)街上少有行人,只聽(tīng)見(jiàn)蟬兒淡淡的唱著(zhù)。
圍墻內的校園里,倒是別有一番嘈雜卻活力的景象:帶著(zhù)青澀稚氣的'新生們好奇地打量著(zhù)校園,不時(shí)發(fā)出驚嘆的聲響;面色溫和的老師們在一頂頂帳篷下,記下一個(gè)個(gè)名字;再次回到校園的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,三五成群的聚在一起吵吵嚷嚷。
而我呢,只能無(wú)聊地呆坐在座位上,一次又一次跟推銷(xiāo)員解釋?zhuān)骸拔艺娴牟皇沁@兒的學(xué)生,我是陪我姐來(lái)的,真的,我才上初三,沒(méi)開(kāi)玩笑……”累得我最后只能邊無(wú)力應付,心中直懊惱:我哪是什么大學(xué)生!
“不是讓你把通知書(shū)放在身上的嗎?這下好了,找不到了,看你怎么辦!”一聲怒吼驅散了我的困倦,順著(zhù)看去,一位中年父親一臉的怒氣,正大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己的女兒,那個(gè)女兒低著(zhù)頭,摳著(zhù)自己的手指甲,卻說(shuō)不出一句話(huà)。
我一下明白了是怎么回事:真是不小心,通知書(shū)也能忘。就在我內心輕笑時(shí),一張紫紅色的卡片卻映入了我眼中。我正前方的小桌上,可正是一張通知書(shū)!
我驚嘆于自己的好運。就在我準備把這個(gè)通知書(shū)送去時(shí),內心一股力量卻拽住了我:“哎,不行啊,我就這樣過(guò)去,人家把我當成是小偷怎么辦?現在世風(fēng)日下,在家能被偷,出門(mén)能被搶?zhuān)_(kāi)車(chē)都能被碰瓷,要真是把我當小偷,罵一頓事小,我小小年紀掛上“小偷”的名聲,日后可怎么上學(xué)?”這樣想著(zhù),我又放下了那張沉甸甸的紙片。
太陽(yáng)照,蟬兒叫,那對父女越來(lái)越著(zhù)急了,父親滿(mǎn)臉通紅翻著(zhù)翻了好幾遍的包,半天吐出幾個(gè)含糊的音節,女兒的眼眶中似乎是有淚光閃出,那眼神灼傷著(zhù)我,刺中了我。
我終于忍不住了,抓起通知書(shū)向他們跑去,當通知書(shū)終于落在他們手上的那一刻,我卻什么也聽(tīng)不清了。
身后又傳來(lái)蟬鳴聲,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的。
記憶作文 篇9
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園中每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段,都會(huì )珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里,永不可磨滅、褪色。
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):中學(xué)生活是單調、枯燥的,一年有一半以上的時(shí)間只和學(xué)習打交道。小學(xué)生總是說(shuō):中學(xué)生活一定是神秘的。不,大家都錯了,中學(xué)生活是快樂(lè )、緊張、幸福的。
曾記得,為了一道數學(xué)題,我和同桌爭得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),桌子上馬上出現了“楚河漢界”。當冷靜下來(lái)時(shí),仔細想了想,才發(fā)現那只不過(guò)是一道題的兩種解法!俺訚h界”不用和談,便自行消失。
還曾記得,在學(xué)校舉辦的“海星杯”運動(dòng)會(huì )上,我們班取得了團體第一的好成績(jì),那是老師、同學(xué)們共同努力的結果,是老師們的鼓勵,同學(xué)們的支持讓運動(dòng)員在比賽場(chǎng)上英姿颯爽。在長(cháng)跑比賽中,啦啦隊的同學(xué)圍著(zhù)操場(chǎng)內道給運動(dòng)員遞棉花,幫他們補充情感能量,是這樣的支持換來(lái)了集體的榮譽(yù)。
還有我們的老師,他們總是不厭其煩的給我們講解題目,告訴我們做人做事的許多道理,我們班有幾位同學(xué)曾犯錯被學(xué)校處分,被同學(xué)看不起,老師卻語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們:我們每個(gè)人都會(huì )犯錯,不能因為一個(gè)人曾經(jīng)犯過(guò)錯,就把他打下十八層地獄,他們需要改過(guò)的機會(huì )。在老師的淳淳教導下,同學(xué)們改正了許多缺點(diǎn)。
校園里有我們的'腳印,有我們的歡聲笑語(yǔ),即使有時(shí)斗嘴,也會(huì )很快融合,初中生活是難忘的,他是不可磨滅的,這里記載的是永恒
——同學(xué)情、師生情……
——這就是永恒的記憶,不可磨滅的記憶!
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