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給老師的一封感恩信通用15篇
給老師的一封感恩信1
尊敬的老師:
您好!
感謝您這幾年對我的教誨,對我的關(guān)心與呵護!
記得每次上課我講話(huà),搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí),您總是走到我的身邊,輕聲地提醒我;也記得每次考試考差時(shí),您總是先批評我,再和藹地鼓勵我下次要努力;更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你總是一個(gè)個(gè)地回答我,并耐心地教導我……這一份份恩情,我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達。只能用在今天,通過(guò)這一封信來(lái)表達我對你的感激之情。
每當我看見(jiàn)您的.精神不足之時(shí),我知道,您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了;每當我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí),我知道,您又在為同學(xué)們的事繁忙了;每當我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí),我知道,我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴,已匯江河,這份師恩,我們無(wú)以回報,也只能輕輕地說(shuō)聲:“謝謝您!”
謝謝您,我的老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您對我的關(guān)心,更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里,我都永遠銘記在心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:鮑詩(shī)儀
20xx年xx月xx日
指導老師:連忠友
給老師的一封感恩信2
親愛(ài)的李老師:
您好!
您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調引人入勝;您在空閑時(shí),常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽(tīng)的故事,使人身臨其境;每當同學(xué)成績(jì)退步時(shí),您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績(jì)趕上去,同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文時(shí),水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫(xiě)作文,您細心的.發(fā)現了這一點(diǎn),就在班級中耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無(wú)比期待地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí),首先映入我眼簾的是您的評語(yǔ):“觀(guān)察仔細,描寫(xiě)詳細!彪m然只得了個(gè)良好,但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評語(yǔ),心里甜滋滋的。當我再次翻開(kāi)本子時(shí),第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫(huà)了紅圓圈。從此,我對寫(xiě)作文開(kāi)始有了信心,您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén),我的寫(xiě)作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您,為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路,為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫,更讓我明白了“嚴格要求亦是愛(ài)”。謝謝您,李老師!
敬祝
身體健康,青春永駐!
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信3
尊敬老師們:
您好!
我們是貴校學(xué)生xx的家長(cháng),在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績(jì)。此時(shí)此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我們心中的感激之情,只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的'敬業(yè)精神表示稱(chēng)道,感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
貴校長(cháng)久以來(lái)堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野,使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,老師們教風(fēng)嚴謹,教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異,受到了社會(huì )各界的高度評價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,教學(xué)中嚴謹求實(shí),生活中細致入微。作為學(xué)生家長(cháng),我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導、老師優(yōu)良的管理水平,先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)質(zhì)量,無(wú)私的奉獻精神,深深的感動(dòng)著(zhù)我們,因此對女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習、生活感到十分放心。
看著(zhù)孩子的高考成績(jì),每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻,為祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作為學(xué)生家長(cháng),我們只有衷心地向學(xué)校、向學(xué)校教師們道一聲:您們辛苦了!!
最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領(lǐng)導、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好,桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封感恩信4
親愛(ài)的xx老師:
您好!光陰似箭,轉眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿(mǎn)分。
稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jì),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。
我覺(jué)得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著(zhù)我們做游戲,一邊教給我們寫(xiě)作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對我不斷的稱(chēng)贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛(ài)上了作文。
記得有一次,您帶我們在樓下玩“長(cháng)江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽(tīng)著(zhù)那開(kāi)心的笑聲,看著(zhù)那甜美的笑容,使我的.靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵,我感激不盡!
祝您
永遠快樂(lè ),身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封感恩信5
親愛(ài)的朱老師、曾老師:
您們好!六年的時(shí)光即將過(guò)去,我們也要離開(kāi)您們了。也許您們以后桃李滿(mǎn)天下時(shí),不一定會(huì )記得我,但是我卻永遠忘不了您們的教導。
朱老師,我感謝您!您用嚴厲要求著(zhù)我們,但嚴厲中不失關(guān)愛(ài)。記得我剛進(jìn)這個(gè)班時(shí),心時(shí)起時(shí)浮,態(tài)度也很隨便,不嚴格要求自己。您發(fā)現了這些缺點(diǎn)后,多次找我談心,讓我看到了缺點(diǎn),并幫我改正了它。而且那時(shí),我寫(xiě)的字屬于‘張牙舞爪’一類(lèi)的,您便要求我把字寫(xiě)好,并拿班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此,我就努力把字寫(xiě)好,還到了黃校長(cháng)那里去練字。終于,我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個(gè)鮮紅的大字!朱老師,您是明燈!照亮了我的前程!我感謝您!
曾老師,我感謝您!您用寬容諒解著(zhù)我們,但寬容中不失關(guān)愛(ài)。記得有一次寫(xiě)作文,我為了貪玩耍,草草地寫(xiě)了幾句就交了上去。您看了文章后,把我叫進(jìn)辦公室,嚴肅地對我說(shuō):“你本該寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章,但你卻只寫(xiě)了幾句就交上來(lái),這樣敷衍,怎么行?”您又看我一臉無(wú)所謂,加重了語(yǔ)氣說(shuō):“這樣下去,你怎么會(huì )實(shí)現當作家的理想?重寫(xiě)!”我趕緊拿回作業(yè)本,走了。事后,您又找我談心,對我說(shuō):“一個(gè)人干什么,都不要想如何偷工減料,你現在還只是寫(xiě)作文,如果你長(cháng)大了還這樣,事就大了!”曾老師,您是天使!用手中的魔棒給我指引出人生之路!我感謝您!
春蠶到死都沒(méi)說(shuō)一句自大的話(huà),但吐出的銀絲見(jiàn)證了它的結果;老師,就如春蠶,但滿(mǎn)園桃李見(jiàn)證了您們的成就!
在課堂上,您們常常批評我們。但那一次,您們滿(mǎn)腹傷感的對我們說(shuō):“我們教育了千百名學(xué)生,這些學(xué)生成材的不計其數。但誰(shuí)回來(lái)看過(guò)我們?那些成材的都遠走高飛,又有誰(shuí)想到過(guò)我們?估計想到了,都想到的是我們對他的懲罰,又有多少人想到我們對他的好?”當時(shí),我聽(tīng)著(zhù)您們的話(huà),心里一陣難過(guò)。我必須承認,您們教育了許許多多棟梁,做出了偉大的`成就。也許大家以后也有不同的工作:老師、醫生、體育運動(dòng)員、作家、演員、音樂(lè )家……我相信,大家一定不會(huì )忘了您們。不管大家的生活怎么樣,都會(huì )感謝您們。因為大家的好生活來(lái)源于您們的教育,是您們給我們創(chuàng )造了美好的未來(lái),讓大家有了一份理想的生活。
老師,您們將所以的心思和希望給予在學(xué)生身上!扒嘟z之間添白發(fā),三尺講臺蕩笑聲”用它來(lái)形容您們是最好不過(guò)了。您們用您們的汗水和心血換取了祖國的未來(lái),難道我們不感謝您們嗎?
敬愛(ài)的老師,我們感謝您們!
祝:老師身體健康
萬(wàn)事如意
學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封感恩信6
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,首先我要對您說(shuō),感謝您,因為您無(wú)私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。
當初我的成績(jì)在班級里一直都排在后面,那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里,我面對父母一心愧疚,在學(xué)校,我面對同學(xué)滿(mǎn)是的壓力,我對我的未來(lái)感到迷茫,在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息,在我最迷茫的時(shí)刻,是老師您伸出了雙手,是老師您給予了我希望,同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。
我現在還清楚的記得那一天,那一天你把我叫去了辦公室,我以為你會(huì )訓我一頓,可是你完全沒(méi)有,你說(shuō)了很多安慰我的話(huà),一直叫我不要給自己太大的壓力,我更沒(méi)有想到的是,你從抽屜里拿出了一本練習冊,你規定我每天做多少題目,又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補半個(gè)小時(shí)的課。
老師您不知道,那一天里您表達出來(lái)的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng),老師,真的非常謝謝您,從那天過(guò)去后,我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串,那一天起我找到了方向,我每天都會(huì )認認真真的做好練習冊上的題目,每天放學(xué)后,您為我講解所有我不懂的難題,親自為我設定了一個(gè)學(xué)習計劃,讓我每日里都充滿(mǎn)著(zhù)干勁,因為我看到了希望,我也堅信,有了老師您對我的幫助,我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提升的'。
終于,在接下來(lái)的一次考試之中,我獲得了一次前所未來(lái)的成功,我進(jìn)步了!老師您不知道,當我看到自己的成績(jì)時(shí),內心里那激動(dòng)的想哭的心情,你應該還記得,就在那一天,我興奮的拿著(zhù)我的試卷跑去了您的辦公室,您對我說(shuō),要我再接再厲,在接下來(lái)的考試中更上一層樓!老師,感謝您對我的所有鼓勵!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信7
敬愛(ài)的王老師:
您好!您最近身體好嗎?
這幾年,您的身體好壞都發(fā)生了巨大變化。
記得有一次,我在您家的路上,因為走得太急,不小心摔了一跤,您就把我的手緊緊地抓得緊緊的,我看見(jiàn)您的手上有一個(gè)傷疤,便問(wèn)您有沒(méi)有事,您說(shuō)沒(méi)事,只是緊握了我的手,并把我扶回了家,您卻笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事的,您的手是溫暖的,是溫暖的。
還有一次,您的手受傷了,可我卻沒(méi)有忘記給您寫(xiě)信,您把我叫到您的身邊,用那雙溫暖的手扶起我的手,并給我擦藥,我一直沒(méi)有忘記給您寫(xiě)信,但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。
還有一次,我和我的同學(xué)發(fā)生了一件事,那時(shí)是冬天的一天,那天,我和我的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們都很難為解決,但是我們都沒(méi)有退縮,我們還是把這事告訴了老師,老師聽(tīng)了,用那雙溫暖的`手摸了摸我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,就好,不過(guò)要小心點(diǎn),不要弄壞的!蔽覀儌z聽(tīng)了,心里都很著(zhù)急,我們的友情是怎么解決呢?
雖然,這事我已經(jīng)忘記了很多,可是還是永遠地會(huì )銘記在我的心里。
祝您身體健康
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:王xx
20xx年3月21日
給老師的一封感恩信8
尊敬的老師:
您好!
原本想好了很多的話(huà),但是在下筆的時(shí)候又不知道說(shuō)些什么了,心情有些復雜,畢業(yè)對高三的學(xué)子們來(lái)說(shuō),是一種解放,又是一種不舍。解放的是不用再每天沒(méi)日沒(méi)夜的刷題,解放的是不用再每天睡眠不足6個(gè)小時(shí)導致上課打瞌睡,解放的是可以不用被家長(cháng)限制而開(kāi)開(kāi)心心的打游戲。但是在一覺(jué)睡到大天亮的時(shí)候,在晚上熬夜打游戲的時(shí)候,在到處旅游玩耍的時(shí)候,總是會(huì )一種念頭,這種念頭,叫作不舍。
三年,是高中的三年。從高一到高三,是青澀到成熟的過(guò)程,從高一到高三,是孩童到成年的階段。我們有過(guò)爭吵,有過(guò)歡笑,有過(guò)青澀感情的萌發(fā),有過(guò)早戀被阻止的苦澀。我還記得我當初和xx早戀被您發(fā)現之后,您并沒(méi)有在班上大肆宣揚,也沒(méi)有通知家長(cháng),更沒(méi)有告訴學(xué)校,您替我們隱瞞了下來(lái),但要求就是我們兩個(gè)必須都考入全班前十。如果我們做到了,您就裝作不知道,但如果我們沒(méi)有做到,那就得寫(xiě)檢討,并且必須分手。
其實(shí)我當時(shí)是很詫異的`,我原以為您會(huì )像其他老師那樣,告訴學(xué)校,通知家長(cháng),然后讓我們在全班同學(xué)面前作檢討,但是您都沒(méi)有。盡管我和xx最后還是因為一些矛盾而分開(kāi)了,但我仍要謝謝您,您讓我們親身感受,也體會(huì )了早戀的青澀與不成熟,這是我認為的最好的教育,遠勝過(guò)幾番說(shuō)教。
我還記得,剛入高中的時(shí)候,您就是我的班主任,高二分科之后,幸運的是我依舊成為了您的學(xué)生。高二驟然間學(xué)業(yè)壓力變大,讓我難以適應,高二上學(xué)期的期中考試,有幾門(mén)都在及格線(xiàn)徘徊,而您看出了我的不對勁,敞開(kāi)心扉的和我交談,緩解我的壓力,讓我重新在學(xué)習上找回來(lái)了自信,那一次的期末考試,我考了全班第十,高一和高二考的最好的一次了。
高三這一年,我們學(xué)生辛苦,您作為老師也辛苦。我們每天七點(diǎn)二十到教室,您卻是七點(diǎn)就到了。我們晚上晚自習寫(xiě)作業(yè),而您就在前面給我們批改試卷,睡的一點(diǎn)也不比我們晚,起得卻比我們早,我們只用負責各自的作業(yè),而您卻要批改整個(gè)班級的作業(yè),您比我們還要辛苦。我們只有奮斗三年,而您,堅持了一個(gè)又一個(gè)的三年。
謝謝您老師,感謝高中這三年里您的付出,您的寬容與理解。能成為您的學(xué)生,我很驕傲,也很自豪。
祝您天天有個(gè)好心情!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信9
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,最近您過(guò)的怎么樣?像您這么愛(ài)運動(dòng)的老師,想必身體因該比我還健康。但是,上課是個(gè)費嗓子的活,您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦!其實(shí),這封信我早就該寫(xiě)給您了,但是奈何我的性格實(shí)在是內向和遲鈍,一直到了現在才終于想起對您這一句話(huà):“謝謝您,老師!”
大家都說(shuō),老師是知識的分享者,是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習的路上,為我們撐船擺渡,帶領(lǐng)我們見(jiàn)識了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長(cháng)的過(guò)程中,為我們修枝剪葉,扶正我們在人生中成長(cháng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下,最為偉大的園!
我們是幸運的,在我們的路上,有那么多的老師,化作蠟燭,為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是,并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō),我。
在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路,脫離了隊伍,向著(zhù)黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光,無(wú)視了他們的教導,一步步的踏足在黑暗的土地上,離光明的道路越來(lái)越遠。眼看著(zhù)我即將踏入危險的深淵,您卻出現了!您也離開(kāi)了隊伍,只為了追著(zhù)我過(guò)來(lái),您用了大量的“光和熱”,讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險,讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己!還是您在黑暗中幫我指明了道路,讓我順著(zhù)您的光走回了正確的道路。
您為我們燃燒自己,耗費自己的精力,可是,我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的,但是在我心中,您的存在更是不可代替的!
想起您在課堂上,一字一句的教會(huì )我們該如何解析那些難懂的句子,一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的'文章,讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力,我們做為學(xué)生,都看在眼里,想在心里。
在課堂上,您是我們最尊敬的好老師,而到了下課,您又化身為我們最親近的長(cháng)輩。這么多的老師中,唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師,也是我們心靈的醫生。這一路上,感謝有您!
如今我們在路上越走越遠,漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方,但是我已經(jīng)不會(huì )再走錯路了,因為我知道,您的火苗其實(shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃,我永遠也不會(huì )再看不清前進(jìn)的方向了。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思,因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說(shuō),感恩節來(lái)臨之際,我希望通過(guò)這封信向您傳達我對您的感激之情,感謝您的辛苦付出,感謝您的諄諄教誨,老師謝謝您!
老師,您知道嗎,其實(shí)我一直想對您說(shuō),其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友,在您的身上,我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義,有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了,在這幾年中從起初的陌生,到現在對您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激,我要對您的付出說(shuō)一聲感謝,雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的感受,但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。
是您教會(huì )我適當地看淡得失,還記得有一次考試我得到了歷史最低分,看著(zhù)卷子上的試卷,我忍不住流下了眼淚,是委屈,是不甘心,你看到我情緒不對,就單獨與我談話(huà),您當時(shí)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”,邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩膀,有那么一秒的遲疑,隨后便再也繃不住,大哭了出來(lái),在這期間您只是在一旁默默的陪伴著(zhù)我,不知道是過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我的情緒漸漸地穩定了下來(lái),在這之后您便開(kāi)始鼓勵我,告訴我“成敗乃兵家常事”,并且舉了很多的`例子,讓我意識到作為一名小學(xué)生,什么樣的心態(tài)是我們應該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變,果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻,而且在我看淡得失之后,竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵,讓我有了很大的成長(cháng)。
我曾以為,教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項全能”的超人,因為我的老師什么都會(huì ),能幫我們解決好多問(wèn)題,但是后來(lái)我慢慢的意識到,老師的“什么都會(huì )”是為了幫助我們解決問(wèn)題,所以老師的付出,讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了,即將小學(xué)畢業(yè),也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您,但是我想對您說(shuō)的是,不管將來(lái)走到哪里,我都不會(huì )忘記您的教誨,爭取早日成人成才,成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí),我也想對您說(shuō),您要照顧好自己的身體,不要過(guò)度勞累。
到此,這封信就要收尾了,我的心中也十分的不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康,我一定不會(huì )辜負您的期望!
此致
敬禮!
xxx:
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感恩信11
敬愛(ài)的老師:
您好!
此時(shí)此刻,您在干什么呢?也許在昏暗的燈下制作著(zhù)明天上學(xué)用的課件,也許在專(zhuān)心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)少女。在這里,只想對您說(shuō)“您辛苦了!”
父母給予我們的是肉體,而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下,我的知識不斷的豐富起來(lái),我的視野不斷的開(kāi)闊起來(lái),讓我像敬愛(ài)父母一般的敬愛(ài)您,您讓我看到了知識的奇妙,您用知識的鑰匙打開(kāi)了我的那扇心門(mén),教會(huì )了我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,去體會(huì )生活中的多姿多彩。
您在黑暗中猶如我的指路明燈,指引我回到原來(lái)的道路,又如慈愛(ài)的媽媽?zhuān)谖业膶W(xué)習中對我細細的講解。我犯錯誤時(shí),您嚴厲的訓斥讓我感覺(jué)到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時(shí),在您的教導背后,讓我看到的是用心良苦,當我為了一個(gè)難題困惑時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。
如果說(shuō)我是冬眠過(guò)后沉睡不醒的小松鼠,那么您便是那溫暖的清風(fēng),輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說(shuō)是那奔騰放蕩的和河流,那您便是那堅固的堤壩,教我有張有馳;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),那么您就是一片輕輕柔但堅強的云,托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,讓我去看這變化萬(wàn)千的世界。
使您讓我看到了我不為人知的一面,讓我去發(fā)現我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生哲理,讓我在一次次的錯誤的磨練中,學(xué)會(huì )分析事物的`本領(lǐng)。您給予我精當的知識點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中,讓我更好的去體會(huì )人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您給予我的,不僅僅只是書(shū)本上的知識,也給我了做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和自我實(shí)現人生價(jià)值的真諦!
我真心想對您說(shuō)“老師,您辛苦了!”
您的學(xué)生:xx
20xx年9月22日
給老師的一封感恩信12
親愛(ài)的xx老師:
謝謝老師這些日子以來(lái)對大家的用心照顧及指導,您的真心付出,相信所有人都體會(huì )到了;您的用心指導,相信所有人都學(xué)習到了。在學(xué)校里,讓我感覺(jué):您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親,您每天都無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。不過(guò),光是教導大家怎么稱(chēng)得上是一位稱(chēng)職的母親呢?當然還有其他的理由,這就讓我來(lái)回味一下吧!
還記得剛升上五年級時(shí),我帶著(zhù)多么緊張及期待的心情來(lái)到這個(gè)班,當我發(fā)現您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后,心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體,還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課,將學(xué)習效果保持在最佳狀態(tài),因此「聯(lián)絡(luò )簿」成為我們計劃未來(lái)的基石,「跑步」成為我們鍛鍊自我的'方式,我開(kāi)始明了該如何讓自己如期完成各項事物,慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫(xiě)作業(yè),還能如愿考上理想的學(xué)校。
您每天都會(huì )帶大家一起跑步,使得五年級時(shí)原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我,在六年級時(shí)已經(jīng)可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動(dòng)的基礎,不但能促進(jìn)新陳代謝,還可以使我們的頭腦清晰,連臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩!您不只帶著(zhù)我們運動(dòng),還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居,照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前,我跑完步后感覺(jué)到不太舒服,就到健康中心休息,當我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒(méi)多久,您后腳就跟來(lái)了。您不但來(lái)關(guān)心我,還不斷的幫助我恢復活力,更讓我感到溫馨的是:您親自打電話(huà)到xx班,請xx班老師多多留意我的身體狀況,我的心里真的感受到您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
時(shí)光飛逝,和大家說(shuō)再見(jiàn)的日子近了,只剩下不到二個(gè)月的時(shí)間,大家就要邁入新的階段。在xx的六年,我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情,我知道自己可以在國小階段留下一個(gè)美好的句點(diǎn),也謝謝xx老師在這兩年來(lái)對我的諄諄教誨、時(shí)時(shí)鼓勵,您對我的付出,我一定會(huì )牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封感恩信13
敬愛(ài)的老師:
您好!我是您的學(xué)生,在我最無(wú)助的時(shí)候,是您用那和煦的目光,和您一起陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的難忘時(shí)刻。
記得有一次考試,我因為我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題,所以我沒(méi)有仔細地檢查。這時(shí),您對我說(shuō):“你這次考的很差,但是沒(méi)有仔細檢查,以后會(huì )認真對待的”我聽(tīng)了您的話(huà),認真檢查了一遍又一遍,最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后,我的手像一只飛舞的小鳥(niǎo),在您的指導下,做出錯誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的小鳥(niǎo),在那里飛來(lái)飛去。當我拿到試卷,我看完以后,看著(zhù)紅紅的73分,心里很感動(dòng)。
還有一次,您帶我去上課間,那天正好是您的節日,我們都在教室里上課。我和您坐在了一起,當您看見(jiàn)了這道題,我們都很高興。您對我說(shuō):“你這個(gè)人可不是好學(xué)生啊,這次考試的時(shí)候,我都有很?chē)烂C地說(shuō),因為您是讓我知道了人的成長(cháng)過(guò)程!碑敃r(shí)我的`臉火辣辣的,我的手也像一只發(fā)火的小兔子。
這次的期末考試我雖然考的沒(méi)有進(jìn)步,但是我相信以后我會(huì )更加努力,爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)生:張xx
20xx年11月13日
給老師的一封感恩信14
敬愛(ài)的黃老師:
您一生也許有桃李幾千,我很榮幸是您幾千棵中的一棵,是您親手栽種了我,是您,用知識哺育了我,您的恩情,我怎能忘記?
您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些話(huà),或故事,引得全班同學(xué)哄堂大笑,就如:當兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,您會(huì )這么說(shuō):“咦?你們在說(shuō)啥悄悄話(huà)呢?要不要和同學(xué)分享一下呀?”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默,這也使課堂多了幾分樂(lè )趣。
您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候,您站在三尺講臺上,孜孜不倦地為我們講課,直到我們懂了為止。您常常講課會(huì )講到許多課外的東西,也常會(huì )分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得津津有味。當我們碰到挫折的時(shí)候,您會(huì )給予鼓勵,讓我們重拾信心,跌倒再爬起;當我們迷惘的時(shí)候,您為我們指點(diǎn)方向,做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上,您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校,可您堅持與我們一起“上學(xué)”,您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè),您總是為我們操心,操心我們的'學(xué)習,衛生,個(gè)人情況,您默默的付出,卻不求回報。
老師!您是我們的一份子,您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水,我都記在心里,您的白發(fā)為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞,而這些我都無(wú)以回報,我只有好好學(xué)習,用好成績(jì)回報您,我只有對您感謝,感謝,再感謝!
祝您:
永遠年輕,身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月5日
給老師的一封感恩信15
敬愛(ài)的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,你像春天的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。
老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。
依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。
老師,在這里我真的要對你說(shuō):老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會(huì )大聲地批評我,只會(huì )和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的`勇氣。您每次與我談話(huà)后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。
老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力!
老師,多么感謝您!俗話(huà)有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū),長(cháng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì )忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您!
祝:身體健康,工作順利。
你的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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