指導教師意見(jiàn)8篇
指導教師意見(jiàn) 篇1
xx同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專(zhuān)業(yè)知識，注重基礎理論知識的學(xué)習和實(shí)驗技能的提高，具有扎實(shí)的基礎理論知識和廣泛的專(zhuān)業(yè)知識。
該生在攻讀碩士期間學(xué)習認真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的'全部課程，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習，具備了較為完善的知識結構和理論水平；該生具有較好的英語(yǔ)實(shí)際運用能力，具有較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。
該生在碩士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材的編寫(xiě)，并發(fā)表了4篇學(xué)術(shù)論文，表現出較強的科研技能。
該生所完成的畢業(yè)論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論意義。我認為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
指導教師意見(jiàn) 篇2
論文選題與專(zhuān)業(yè)結合較緊密，選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實(shí)踐指導意義。論文的結構完整，包括引言、正文和結論。論文的內容安排合理，邏輯關(guān)系清晰，緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個(gè)論文按時(shí)完成的可行性較大。在下一階段寫(xiě)作中，要注意研究方法的.正確應用，在深入分析的基礎上提出切合實(shí)際的、有較強針對性的具體建議。該開(kāi)題報告符合要求，同意該同學(xué)開(kāi)題，并進(jìn)入下一階段的論文寫(xiě)作。
指導教師意見(jiàn) 篇3
XX同學(xué)所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統，題目來(lái)源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識，具有一定的深度和廣度；該同學(xué)在開(kāi)題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對所設計的系統任務(wù)基本明確，設計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的`器件進(jìn)行了較為詳細的論證；工作量適中，工作計劃安排合適，預測按計劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設計，可以如期完成設計任務(wù)。
指導教師意見(jiàn) 篇4
教學(xué)常規是對教師遵照教學(xué)大綱，有目的、有計劃、有組織地實(shí)施教學(xué)的原則性指導意見(jiàn)。
教師在教學(xué)工作中，應該面向全體學(xué)生，堅持把思想品德教育和心理素質(zhì)培養貫穿始終，注意打好基礎，注重培養能力和開(kāi)發(fā)智力，分類(lèi)指導，發(fā)展特長(cháng)，為祖國造就合格人才。
教師在教學(xué)過(guò)程中，要認真抓住制定計劃、備課、課堂施教、練習作業(yè)、課外輔導、實(shí)驗和成績(jì)考核等環(huán)節，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，因材施教。
一、制定教學(xué)計劃
1、各學(xué)科教研組，各年級學(xué)科組，應在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃。任課教師同時(shí)安排好教學(xué)進(jìn)度，報教務(wù)處審批備案。
2、學(xué)期教學(xué)計劃的主要內容應包括：
�、虐唇虒W(xué)大綱要求，確定本學(xué)期的教學(xué)內容、教學(xué)目標、明確在教學(xué)中滲透思想教育的指導思想。
�、品治鼋滩�，把握知能點(diǎn)，確定各單元的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
�、欠治鰧W(xué)情。
�、仍O計基本教法和主要教學(xué)措施。
�、纱_定本學(xué)期教學(xué)研究、教學(xué)改革的課題和教育、教學(xué)理論學(xué)習計劃。
�、拾才艑W(xué)生實(shí)驗活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和第二課堂活動(dòng)計劃。
�、税才艠I(yè)務(wù)進(jìn)修和互幫互學(xué)計劃。
�、探虒W(xué)進(jìn)度安排。
二、備課
1、備課首先要研究教學(xué)大綱，弄清教材知識點(diǎn)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，要在了解分析學(xué)生上下功夫，不備課不能講課。
2、備課要抓好以下幾個(gè)方面：
�、艂浣滩模赫w把握教材知識系統，弄清各部分在整體中的地位，明了知識間的內在聯(lián)系，確定各章節，各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標。
�、苽鋵W(xué)生：詳細了解學(xué)生的知識水平、學(xué)習心態(tài)、預見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，設計好教學(xué)程序中啟動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的方法措施。
�、莻浣谭ǎ横槍Σ煌昙壊煌嗟膶W(xué)生特點(diǎn)，設計適宜的施教方案，特別是要設計好突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的教法，備課中要探討如何指導學(xué)生學(xué)法，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
�、葌鋯�(wèn)題：根據教學(xué)目標，考慮學(xué)生實(shí)際，設計有一定活潑意義、思維價(jià)值的問(wèn)題，引導學(xué)生思考、討論。
�、蓚渚毩�、備作業(yè)：根據教材和學(xué)生實(shí)際精選習題，作業(yè)堅持少而精，批改、輔導要注意抓規范性和一次成功率。
�、蕚鋵�(shí)驗教學(xué)：無(wú)論是教師的演示實(shí)驗學(xué)生分組實(shí)驗，都要精心準備，力求準確無(wú)誤，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭、書(shū)面表達的科學(xué)性。
�、藗涞掠托睦硭刭|(zhì)培養：選擇自然適宜的施教方案，防止生硬訓導式的傾向。
3、教師要提前一周寫(xiě)出分課時(shí)教案。教案應包括教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課型、教學(xué)步驟方法、板書(shū)設計、練習與作業(yè)等基本內容。沒(méi)有教案不能上課。
4、堅持個(gè)人備課與集體備課相結合。
�、磐^任課教師每周應定時(shí)、定內容、定中心發(fā)言人搞一次備課交流，作到教學(xué)進(jìn)度、目的統一和練習輔導的大體同步。
�、魄嗄杲處熞獔猿謱�(xiě)詳細的教案。向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積累經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富的'老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的教案，寫(xiě)出特色，帶動(dòng)青年教師提高業(yè)務(wù)能力。
三、課堂教學(xué)
1、教師進(jìn)課堂要有整潔、大方的儀態(tài)，要作遵守課堂規則的表率。
2、抓好課堂導入環(huán)節，組織學(xué)生迅速進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)。
3、讓學(xué)生了解教學(xué)任務(wù)和目標，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。作到教與學(xué)協(xié)調配合。
4、教師講授要準確、嚴密、科學(xué)，對學(xué)生要求要嚴格、規范、一絲不茍，充分利用課上時(shí)間，把握課堂節奏，努力提高學(xué)生當堂的吸收率，鞏固率和運用率，向40分鐘要質(zhì)量。
5、不斷改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，突出重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)、疑點(diǎn)的教學(xué)，發(fā)揮板書(shū)的引導作用，用普通話(huà)教學(xué)。
6、調動(dòng)學(xué)生求知的主動(dòng)性。保護學(xué)生的進(jìn)取心。培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。
四、練習與作業(yè)
1、隨堂練習和課下作業(yè)是幫助學(xué)生鞏固和運用知能的必要措施，各學(xué)科都要堅持少而精的原則布置作業(yè)。
2、編排練習、作業(yè)要有明確的針對性、目的性，要扣準知識點(diǎn)細制精選，避免隨意性，杜絕題海戰術(shù)。
3、訓練學(xué)生獨立、按時(shí)、規范完成練習作業(yè)。關(guān)鍵時(shí)刻要一招一式地訓練、輔導，盡量避免教學(xué)無(wú)用功。
4、對學(xué)生練習、作業(yè)的批改要作到及時(shí)、分類(lèi)、細致，記錄好學(xué)生的共性和個(gè)性問(wèn)題，重視講評，提高練習課質(zhì)量。
5、同年級各班的練習和作業(yè)，在基本一致的前提下，要針對學(xué)生實(shí)際查漏補缺，發(fā)展特長(cháng)。要不斷提高練習、作業(yè)題的質(zhì)量和訓練效果。
五、課外輔導
1、課外輔導是課堂教學(xué)的延伸和必要補充。教師應抓緊課下零星時(shí)間到教室或找學(xué)生進(jìn)行及時(shí)而有計劃的輔導。只管講課，不抓輔導不可能大面積提高教學(xué)成績(jì)。
2、輔導要培優(yōu)、輔差同時(shí)抓。使有余力的學(xué)生迅速提高。使底子薄的學(xué)生打好基礎，在培養學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力和掌握科學(xué)學(xué)法上下功夫。
3、充分利用圖書(shū)、資料和各種儀器，指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。豐富學(xué)生學(xué)習生活。提高學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。
六、實(shí)驗教學(xué)
1、實(shí)驗教學(xué)是指導學(xué)生學(xué)以致用，提高學(xué)生觀(guān)察能力、操作能力、分析和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)手段，制訂教學(xué)計劃必須包括實(shí)驗教學(xué)的內容，創(chuàng )造條件，保證實(shí)驗的開(kāi)出率。
2、教師演示實(shí)驗。要在課下預演，保證課上一次成功。演示的操作、講解、板示、分析必須準確、規范。既要教會(huì )學(xué)生如何作，讓學(xué)生明白為什么這樣作；又要讓學(xué)生知道怎樣做不對。為什么不對，使演示實(shí)驗真正起到直觀(guān)教學(xué)、言傳身教的作用。
3、組織學(xué)生分組實(shí)驗一定要嚴格按照實(shí)驗規則進(jìn)行，要明確實(shí)驗目的、要求、原理，統一實(shí)驗步驟、內容，搞好分析實(shí)驗，寫(xiě)好實(shí)驗報告。進(jìn)行實(shí)驗指導，特別注意要對學(xué)生進(jìn)行保證實(shí)驗安全、愛(ài)護儀器、節約材料、藥品的教育。
七、成績(jì)考核
1、成績(jì)考核包括平時(shí)課堂提問(wèn)、單元、章節過(guò)關(guān)、期中期末學(xué)校統一考試以及上級部門(mén)的會(huì )考、統考等。各種考查、考試都是對教與學(xué)的一種總結、驗收，要堅持實(shí)事求是，作好分析總結、評估。
2、各類(lèi)考查、考試，都應以教學(xué)大綱為準繩，以“雙基”內容為主，訓練學(xué)生牢固掌握知識，靈活運用知能。
3、考題的編選要講究科學(xué)性、針對性，各學(xué)科要逐步健全和更新題庫；考卷的制作要講究規范性，不斷吸取教改的成功經(jīng)驗。
4、嚴格執行考試規則，嚴肅考場(chǎng)紀律，保證成績(jì)的真實(shí)，作好試卷分析、學(xué)生情況分析，認真研究查漏補缺、改進(jìn)教學(xué)、指導學(xué)法、分類(lèi)輔導的方法措施。
指導教師意見(jiàn) 篇5
學(xué)習態(tài)度比較認真，嚴格遵守校紀校規。能在規定的時(shí)間內完成課題設計，并較好地達到了任務(wù)書(shū)所提出的要求。演示效果良好。
論文書(shū)寫(xiě)格式比較標準。界面設計合理，文檔齊全。建議畢業(yè)設計評為良好。
指導教師(簽名)
年 月 日
指導教師意見(jiàn) 篇6
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的.文獻資料，具有一定的研究?jì)r(jià)值。
本課題結構合理，內容完整，主要觀(guān)點(diǎn)突出，并且時(shí)效性強，是學(xué)生學(xué)習方向的延續，對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開(kāi)題。家長(cháng)的反饋意見(jiàn)家長(cháng)對學(xué)校意見(jiàn)怎么寫(xiě)家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)。
指導教師意見(jiàn) 篇7
�。ㄒ唬┧枷敕e極進(jìn)步；學(xué)習上目標明確、勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，重視基礎課程的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的`責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng )新。
總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
�。ǘ┬愿穹�重，學(xué)習勤奮刻苦，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。積極參于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職，具備了較強的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，社會(huì )實(shí)踐能力強，極具團隊意識的學(xué)生。
�。ㄈ┬愿耖_(kāi)朗，思維敏捷，適應能力較強，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，上進(jìn)心強。能夠團結同學(xué)，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于協(xié)調工作，協(xié)同作戰。積極參加各種集體活動(dòng)，鍛煉自己的能力。學(xué)習目標明確，基礎扎實(shí)，重視動(dòng)手能力的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創(chuàng )新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實(shí)肯干，責任心強。
總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，社會(huì )實(shí)踐能力強，極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。
指導教師意見(jiàn) 篇8
1、在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。
2、有耐心很重要，會(huì )幼兒的語(yǔ)言，動(dòng)作語(yǔ)言輕柔緩慢。
3、該同志在我單位實(shí)習以來(lái)，尊重師長(cháng)，團結同事，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護集體，工作認真負責，思想態(tài)度端正，適合擔任幼兒相關(guān)教師工作.
4、該實(shí)習爭表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容等，努力求得學(xué)生最大利益。
5、該實(shí)習者對待兒童有耐心有愛(ài)心，能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習過(guò)程中認真負責。
6、該實(shí)習生在實(shí)習期間深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習幼兒教師。
7、該實(shí)習生在實(shí)習期間，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。
8、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。
9、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
10、該生在實(shí)習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認真，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評課，及時(shí)有效地完成實(shí)習任務(wù)。
11、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。
幼兒園指導教師評語(yǔ)3
1、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習幼兒教師。
2、該同志在我單位實(shí)習以來(lái)，尊重師長(cháng)，團結同事，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護集體，工作認真負責，思想態(tài)度端正，適合擔任幼兒相關(guān)教師工作.
3、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
4、該實(shí)習者對待兒童有耐心有愛(ài)心，能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習過(guò)程中認真負責。
5、該同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃，主動(dòng)向指導老師請教，認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續進(jìn)步!
6、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的`實(shí)習班主任。
7、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
8、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài) 該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
【指導教師意見(jiàn)】相關(guān)文章：
指導教師意見(jiàn)04-02
教師指導意見(jiàn)07-03
老師指導意見(jiàn)01-14
指導教師評語(yǔ)及意見(jiàn)10-25
幫扶教師指導意見(jiàn)09-12
指導教師推薦意見(jiàn)10-20
[薦]指導教師意見(jiàn)06-02
教師導師指導意見(jiàn)05-23
指導教師推薦意見(jiàn)07-08
[精選]指導教師推薦意見(jiàn)09-21