這事真帶勁作文

這事真帶勁作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的這事真帶勁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這事真帶勁作文1

　　當政治老師在講朋友交往方面的問(wèn)題時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都要睡著(zhù)了。結果政治老師突然告訴我們一個(gè)關(guān)于數學(xué)老師的秘密，讓我們全班大為轟動(dòng)，也終于明白數學(xué)老師那神奇“性格”的出處了。

　　那是在一個(gè)普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，準備上接下來(lái)的.政治課。當時(shí)我根本不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生一件“大事”。

　　政治老師還是穿著(zhù)老打扮進(jìn)了教室。略長(cháng)的臉，學(xué)生一樣的短發(fā)，灰色的T恤，手拿一杯剛泡好的茶。再加上看上去三四十歲的年齡與身上所散發(fā)的氣質(zhì)，一看就是一個(gè)極標準也極嚴厲的老師

　　從我剛開(kāi)始見(jiàn)到他我就這樣想。后來(lái)也證實(shí)了這一點(diǎn)。他的確很?chē)绤�，第一次上課就把全班同學(xué)訓了個(gè)遍。導致上的他的課沒(méi)有人敢睡覺(jué)。雖然很?chē)�，但他講起大道理來(lái)真的頭頭是道。以致于我們從討厭政治到喜歡政治。

　　在他講課的時(shí)候，前一節體育課剛跑完一千米，教室里又比較暖和，所有人都想睡覺(jué)。但當政治老師有要跑題的傾向時(shí)，所有人都清醒了過(guò)來(lái)。政治老師講的故事很貼近生活，有的還很好笑。因此我們都喜歡聽(tīng)他講。

　　我們還是用老辦法引誘他跑題。結果他突然問(wèn)：“你們數學(xué)老師是誰(shuí)？”

　　我們回答說(shuō)：“胡老師�！�

　　“那我就跟你們講講你們數學(xué)老師吧�！�

　　我們沒(méi)有回答，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

　　政治老師緩慢地開(kāi)口道：“你們數學(xué)老師以前是十班的班主任，我是九班的。就像你們三班和四班一樣，是‘兄弟班’。所以?xún)蓚�(gè)老師會(huì )相互合作。我與他合作了九年，他真的是一個(gè)非常學(xué)術(shù)性的人。反正這么久我沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)或生氣過(guò)�！�

　　“對了，他還打太極，沒(méi)事兒就打�！�

　　我們一聽(tīng)到這，全體就“噢”了起來(lái)。半學(xué)期的謎團終于結開(kāi)了。

　　正巧，下節就是數學(xué)課。老師剛剛前一只腳踏進(jìn)教室，我們就起哄，說(shuō)：“老師，來(lái)一段太極！”老師不好意識地笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)跟你們說(shuō)的？”

　　“老孟？”

　　“他怎么上課說(shuō)這些？你們不是講政治嗎？”

　　他并沒(méi)有理會(huì )我們的要求，而是講起了題。

　　雖然沒(méi)有親眼看到老師打太極，也不知道他是不是真的會(huì )打，不過(guò)，政治老師為了不讓我們上課睡覺(jué)“八卦”數學(xué)老師，這事可真帶勁。

這事真帶勁作文2

　　我的父母在沙田湖里養魚(yú)，是出了名的養殖戶(hù)。

　　剛放暑假沒(méi)幾天，母親說(shuō)道：“怎么啦？整天沒(méi)精打采的，到湖里去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過(guò)的。我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下——“都怪那張該死的成績(jì)單！”

　　到了停泊在湖里的大船上，分配給我的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。

　　沙田湖上，只見(jiàn)漁民站在行駛的機船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事，也是我從未做過(guò)的事。

　　午后三點(diǎn)多，驕陽(yáng)似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會(huì )等到?jīng)鏊�的時(shí)候再干？爸爸好像猜透了我的心思，說(shuō)：“等？等到什么時(shí)候？等你想去做了，魚(yú)都餓死了�！鳖D了頓又說(shuō)：“今天還算好，有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時(shí)候到寒冬臘月，一天也歇不得！”

　　我低下了頭，心想，真沒(méi)勁！

　　“當心！”父親大吼一聲，我驚恐萬(wàn)分。抬起頭來(lái)，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳。錯了，忙向外推�？�！快！再用力！我使出渾身解數，才算逃過(guò)一劫。

　　可老爸若無(wú)其事地說(shuō)：“你又把頭低下去了？快抬起頭，掌好舵！”

　　我挺了挺腰桿，抬起了頭。這一抬頭才知道，原來(lái)這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來(lái)形容。我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼了，但眼前的美景確實(shí)讓我折服。

　　“是不是當人抬起頭的時(shí)候眼前就開(kāi)闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍天下，我堂堂正正地站立著(zhù)。

　　過(guò)去的我，習慣于低著(zhù)頭，盯著(zhù)腳，為掠過(guò)的飛鳥(niǎo)惋惜，因烈日的炙烤停止前進(jìn)的.步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無(wú)垠的天地間，過(guò)去的一切此時(shí)都已“灰飛煙滅”了。

　　夜幕下的沙田湖，正被溫柔地浸染，一切趨于寧靜平和。我品嘗出了“星垂平野闊，月涌大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風(fēng)了，呼呼作響，我的每個(gè)毛孔都張開(kāi)著(zhù)，舒暢地呼吸著(zhù)新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁！

　　此時(shí)此刻，我感悟到，體驗生活，會(huì )收獲廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動(dòng)，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，真帶勁;回望過(guò)去，把昨天當作拐杖，走好以后的路，真帶勁！

這事真帶勁作文3

　　暑期，一個(gè)慵懶的午后，暖洋洋的陽(yáng)光細細碎碎地透過(guò)未拉嚴的窗簾撒在客廳里。

　　我和母親相對而坐，一時(shí)無(wú)言�！耙�不咱倆來(lái)打個(gè)賭吧？”母親突然笑嘻嘻湊過(guò)來(lái)�！澳�又要干什么呀？”我無(wú)奈地笑了笑。

　　“打賭呀”，母親人是仍笑咪咪的說(shuō)�！按蚴裁促�？”見(jiàn)母親認真的神情，我心中也有一絲絲的好奇心，浮了上來(lái)�！耙蝗俗鲆坏啦�，讓你老爸評評哪個(gè)好吃！”媽媽豎起一根手指頭輕輕點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑瞇瞇地說(shuō)�！扒�，不公平！”我撇撇嘴“先不論做的好吃與否，我老爸肯定選你��！”“誰(shuí)說(shuō)的？你老爸看到他閨女做飯，說(shuō)不定直接選你了�！蹦赣H也不服氣，仍不甘示弱�！靶�，就那么說(shuō)定了！”我咬咬牙應下了。

　　“唉，老媽?zhuān)�你做啥呀？”開(kāi)始之初，我笑瞇瞇地往媽媽那湊湊，希望套出些“秘密”�！鞍�，我也不為難你，做個(gè)肉末盒子而已�！眿寢屳p挑眉毛，一臉的勝券在望�！皨�?zhuān)�你作弊！”我不禁悲從心生。母親的肉末盒子做的那叫一絕��！“什么作弊？你土豆小丸子不也做得挺好的嗎？”母親眨眨眼睛，一臉無(wú)辜�！扒�，玩不起就說(shuō)嘛……”我嘆了一口氣，十分無(wú)奈。

　　我只好做土豆小丸子啦，首先我去除煮好的土豆的皮，放入大碗中攪碎，正當我吭哧吭哧奮力砸土豆泥時(shí)，偷偷瞄了一眼母親，母親正笑瞇瞇地將肉餡填入準備好的面皮中，見(jiàn)我偷偷瞄她，粲然一笑。

　　見(jiàn)她一笑，我更奮力地將土豆泥碾碎。心中暗想，這回非贏(yíng)了你不可。想著(zhù)想著(zhù)拿來(lái)一袋溫熱的牛奶。哼，這可是我的秘密法寶。我心里暗想，加入一點(diǎn)熱熱的牛奶，土豆泥會(huì )更綿軟細膩，再加入一點(diǎn)點(diǎn)的'細鹽，炸好出鍋，不要太妙。

　　時(shí)間到！評委老爸早已坐在餐桌前，笑嘻嘻的看著(zhù)我和母親端上菜肴�！班拧�…”一站在一旁的我暗暗咽下一口口水緊張萬(wàn)分�！昂冒�，我覺(jué)得這個(gè)小土豆丸子蠻好吃的……”“耶！”我得意的對母親一笑。母親只笑笑，眼里盡是寵溺。和母親比賽做菜可真刺激，真帶勁！

這事真帶勁作文4

　　梁王墮馬尋常事，何用寂傷付一生。題記

　　青春之路沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們是追尋者，一路滿(mǎn)懷對三月暖意的向往，磕破頭，血跡指引我們前進(jìn)。付出后收獲，這事，真帶勁！

　　你就拿這個(gè)去比賽？醒醒別做夢(mèng)了，自己看著(zhù)辦吧！我將一周的勞動(dòng)成果展示給老師時(shí)受到劈頭蓋臉的一番批評。我躲在角落，將臉深埋進(jìn)雙膝，任水淚流淌，成成澀澀的。哪難道我真的不行嗎？該怎么辦呢？

　　忽覺(jué)肩頭被人輕拍，抬首而望是隊友，她不以為然地說(shuō)道：我也經(jīng)常被周老師教育，比你還悲慘呢！我微微一笑，北海雖賒，扶搖可接，我還有機分晚風(fēng)吹過(guò)，夕陽(yáng)收起他(它)最后一抹余暉。我把機器人放在基地，啟動(dòng)程序，雙眼緊緊盯著(zhù)它，起初它平穩行走且出色地完成兩個(gè)任務(wù)。就在這時(shí)，它不按常理地迅猛地一個(gè)左彎，我個(gè)箭步追上并控制住它，來(lái)到電腦旁小心謹慎地檢查每一步程序。寂靜的訓練室中只聽(tīng)得鼠標與鍵盤(pán)輕脆的.叩擊聲，我全身心投入程序中，毫無(wú)雜念，終于苦苦尋通下，我找出了人高級行線(xiàn)的灰度傳感器和某個(gè)參數寫(xiě)錯了，改正后機器果然頂從起來(lái)。但是，之而來(lái)的是介又一個(gè)問(wèn)題。望著(zhù)屏幕上一串串字母符號：忽覺(jué)它們在向我猙獰地張牙舞爪，有一間想過(guò)放棄，但回想起10年來(lái)的經(jīng)歷，又再次振作安能以醋之白，而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念，我正追隨前人腳步，堅持中信念：付出必有收獲。我時(shí)而蹙眉冥思苦想、時(shí)而解決小難題豁然開(kāi)朗，時(shí)而謙虛求教于他人，時(shí)而一遍遍回看演示視頻

　　秒針滴答走著(zhù)，從清晨的第一道曙光至夜色籠罩，我已編程了一天。瘦小的身軀棄波于場(chǎng)地與電腦之同。背部早已浸滿(mǎn)汗水，腰酸腿麻，雙目亦有絲(些)發(fā)澀。但看著(zhù)程序有那么點(diǎn)起色進(jìn)步便一切值得，我越投人越深入，越深人越背勁，好似將它看成我的興趣就不覺(jué)疲累了三周內，我每次都準時(shí)訓練，專(zhuān)心致志。這天當我再次向老師展示時(shí)，得了掌聲。我笑如云的留痕、風(fēng)的輕歌。

　　辛勤付出終有收獲，當我在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我不禁喊了聲：這事，真帶勁！

　　三月，我們去看桃花，每個(gè)人都熱淚盈眶，那是因為看到了自己熬過(guò)的苦難，自己的堅持。

這事真帶勁作文5

　　溫暖的陽(yáng)光慷慨地灑向大地，云兒在天空中隨意的舒展著(zhù)。又是一個(gè)愜意的下午�！芭遗遗摇�…”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，伴隨著(zhù)稚嫩的聲音：“姐姐，我們一起下象棋吧�！薄昂冒�！”我應聲道。說(shuō)完我起身走到客廳，發(fā)現棋盤(pán)都已經(jīng)準備好了，妹妹坐等開(kāi)戰，我疾步走上前，心想：我肯定能贏(yíng)過(guò)妹妹。

　　可是我剛一坐下，耳邊就傳來(lái)一陣腳步聲，是爸爸來(lái)了，爸爸見(jiàn)我們打算下象棋就說(shuō)：“下棋啊，那我來(lái)幫你妹妹看棋吧�！痹�(huà)音剛落，我便覺(jué)得事情不妙，剛樹(shù)立起來(lái)的信心瞬間破滅，但我還是硬著(zhù)頭皮上了。剛一開(kāi)始下得還算順利，但到了后面棋局發(fā)生了巨大的轉變，我從“主動(dòng)”變?yōu)榱恕氨粍?dòng)”。

　　我把馬跳到了邊上，誰(shuí)知在馬的前方有個(gè)“車(chē)”，一下子就把我的馬給吃了，爸爸說(shuō)道：“馬跳邊，易被殲�！蔽也唤�噘起小嘴，這時(shí)我看見(jiàn)我的“車(chē)”前方有個(gè)“卒”，我毫不猶豫的把對方的“卒”給吃了，正得意之時(shí)，爸爸突然指了指下方的“象”，一個(gè)象飛田，就把我的“車(chē)”給吃了，我不禁皺起了眉頭，爸爸又說(shuō)道：“借勢謀子，棄小圖大��！”

　　我不甘心地看了看爸爸的“象”，又看了看我的.“象”，覺(jué)得“象”沒(méi)什么用就沒(méi)有管它，走了個(gè)“卒”，誰(shuí)知爸爸再次指了指“象”，又是一個(gè)象飛田，把我的“卒”給吃了，爸爸邊嘆氣邊搖頭道：“象棋象棋，無(wú)象無(wú)棋�！蓖�一個(gè)圈套，我上當了兩次，實(shí)在是心有不甘，眼見(jiàn)我棋子越來(lái)越少，又處于被動(dòng)，一心只想吃掉對方的棋，甚至都不顧我自己的棋勢如何，我一個(gè)炮打翻山，把對方的“馬”給吃了，沒(méi)想到，對方仍有埋伏，我又失去了個(gè)“車(chē)”，正當我沮喪之時(shí)，耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音：“先顧己，再攻子�！鞭D眼間，我已被將軍，我輸了。

　　后來(lái)，我向爸爸請教輸棋的原因，爸爸輕輕摸了摸我的頭說(shuō)道：“輸棋只因次序錯。你要記住下象棋不得貪勝，要舍小就大，慎勿欲速。這樣才能拓展你的思維，培養你的靜心能力和抗挫折意識，還可以培養良好的心態(tài)。其實(shí)，下象棋是件很帶勁的事�！边@我才恍然大悟。隨即我又向爸爸宣戰，心里不斷默念下棋口訣，“馬走斜日，象飛田，炮打翻山，唯卒一前，車(chē)走直線(xiàn)，將士不出院�！�

　　下象棋，真帶勁！

這事真帶勁作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴兒又唱起了歡快的歌，它正在告訴我們上課了。

　　我扭頭一看，大家都像饑餓的獅子一般，沖出了窄小的教室門(mén)口。咦，他們這是吃了興奮劑啊，上課了，怎么還往外面跑，跟平常完全不一樣。對了，我想起來(lái)了，這節是——體育課！體育老師上次說(shuō)這節課要和隔壁1班拔河。想到這里，我跟隨伙伴們一起像離弦的箭沖出了教室。

　　到了操場(chǎng)，首先映入眼簾的就是一根粗壯的麻繩，像一條肥肥的`正伏在地上睡覺(jué)的蛇。

　　比賽就要開(kāi)始了，第一場(chǎng)沒(méi)有我，要輪到第二場(chǎng)，所以第一場(chǎng)我就給大家加油。

　　只見(jiàn)我方隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，正在舒展身體呢！往旁邊一看，對方隊員們也在舒展筋骨，氣色絲毫不差我們半分。一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽就馬上就要開(kāi)始了！

　　“預備，滴——”隨著(zhù)急促的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方隊員們個(gè)個(gè)都漲紅了臉，咬牙切齒地拼命拉著(zhù)。我方主力大壯士拼命地拉著(zhù)繩子，連吃奶的勁都使出來(lái)了。人小力大的機靈鬼今天也和平常不一樣了，像一頭發(fā)怒的猛牛，脖子上的青筋也都爆出來(lái)了。往對方陣營(yíng)一看，對方的運動(dòng)員們也不甘示弱，拼命地拉著(zhù)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，對方的主力迅速往后一拉，我們輸了。

　　雖然第一輪輸了，但是我們齊心協(xié)力，從失敗中找到了方法，換了一些位置，又重新充滿(mǎn)了自信，準備迎接第二輪比賽。從大家的眼神中，我看到了一股必勝的希望。

　　“滴——”第二輪比賽開(kāi)始了。我上場(chǎng)了。哨聲剛吹，我就拼命地拉著(zhù)，盡自己最大的力量，把平常所有的力氣都聚集在一起。我組隊員都和我一樣，把所有能量都綻放出來(lái)，不一會(huì )兒，我們贏(yíng)了！

　　第三輪，是決定勝負的一輪，我又不能上場(chǎng)了，心里充滿(mǎn)了失落感，但是也非常希望能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。

　　“滴——”開(kāi)始了。剛開(kāi)始，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了加油聲，兩方激烈地競技著(zhù)。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，雙方都十分頑強，突然，我方用力一拉，贏(yíng)啦！

　　耶！操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們班的歡聲笑語(yǔ)，我們高興地跳了起來(lái)，就像找到親人的小鳥(niǎo)一般，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　這事，真帶勁！

這事真帶勁作文7

　　話(huà)說(shuō)，做什么事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。

　　作為一個(gè)吃貨，我鐘愛(ài)大閘蟹。據說(shuō)，在媽媽?xiě)言袝r(shí)，她就愛(ài)吃大閘蟹，生出來(lái)的我，嘴里還像大閘蟹一樣吐著(zhù)泡泡呢！或許，這就是我鐘意吃大閘蟹的原因了。

　　那是周日的晚上，我正在房間里做著(zhù)作業(yè)，忽然聞到一股熟悉的味道直竄我的鼻孔，又聽(tīng)到“咕嘟咕嘟”的燒水聲，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，推開(kāi)房門(mén)，便向廚房奔去。因為，我知道，那是媽媽在蒸大閘蟹的味道！

　　“好了沒(méi)，好了沒(méi)，我都等不及了！”我不停地催促媽媽?zhuān)�“馬上好了！別急！”媽媽邊回答著(zhù)我，一邊打開(kāi)鍋蓋，提起了那兩只紅彤彤的大閘蟹，放入了盤(pán)中。

　　我已經(jīng)等不及了，立馬從媽媽手中奪過(guò)盤(pán)子，放在桌上。也不顧大閘蟹的燙，解開(kāi)繩子就準備開(kāi)始享受啦！

　　首先，我先將大閘蟹翻個(gè)身，看看這是只公的還是只母的'。嘿，瞧殼底那尖尖的角，是只公的大閘蟹！哈哈，這次又有軟糯粘稠的“膏”吃嘍！話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)吃吧！

　　我先掰下它的殼，只見(jiàn)里面有幾塊黃澄澄的黃，我立刻倒上醋，用筷子攪拌一下，順著(zhù)醋，將它們吞進(jìn)了嘴巴。當我細細咀嚼黃時(shí)，我立刻感覺(jué)到一陣鮮香在我的唇齒間蕩漾，配上一些醋，更是美味！

　　緊接著(zhù)，那一塊白玉般的膏便呈現在我眼前。只見(jiàn)這塊膏黃中透白，白中透黃，表面還附著(zhù)一層油光。我立刻咬下一口，那白白的膏粘稠華潤，黏而不膩，輕輕咀嚼，十分鮮美，很快便順著(zhù)喉嚨滑進(jìn)了我的肚子。

　　消滅完膏，接下來(lái)便進(jìn)入了吃蟹的高潮：吃蟹腳。對于如何吃出殼中的肉，我可是獨有一手呢！我先拿起一只蟹腳，掰下它的尖角，留下儲藏著(zhù)肉的“大腿”。然后，我咬下其中的一頭，將另一頭對著(zhù)嘴巴，一下一下地往另一頭咬，將長(cháng)條的肉咬出蟹殼。接下來(lái)，就可以享用完整的蟹肉啦！我將青灰色的蟹肉放進(jìn)嘴中，蟹肉十分鮮美，嚼起來(lái)也十分有韌性。一眨眼，八只腳都變成了垃圾中的碎渣。

　　剎那間，一只大閘蟹便被我掃蕩干凈。舔舔嘴邊的殘渣，蟹的鮮香仍在我的舌尖徘徊。

　　如果說(shuō)，做什么事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。一拿，一提，一掰，一扯，一翻，一吸，一咬，一咽，大閘蟹不僅吃出了美味，還十分講究技術(shù)呢！吃完后，只有兩個(gè)字：帶勁！

這事真帶勁作文8

　　每個(gè)人在生活中，必不可少的當然是自己愛(ài)做的事情了！自然，我也不例外。

　　我覺(jué)得，彈鋼琴這事，真帶勁！

　　四年級的時(shí)候，媽媽看我一天天閑著(zhù)沒(méi)事，于是給我報了一個(gè)鋼琴班。一開(kāi)始的我十分害怕看到鋼琴，要問(wèn)緣由，待我與你繼續說(shuō)來(lái)。

　　初識鋼琴

　　面對尚顯青澀的我，被嚴厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房，老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴，天吶！老師的手簡(jiǎn)直像在飛一樣，原來(lái)學(xué)鋼琴這么酷！當時(shí)的我，將這一幅畫(huà)面定格在了腦海里，作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日，也不曾忘記。

　　然而剛開(kāi)始的新手，學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識譜，熟悉各種表情符號，定手型，總之與我想象的炫酷大相徑庭。

　　我不知第幾次累趴在琴上，心里苦惱地想，這樣的日子，什么時(shí)候是個(gè)頭呢？

　　逐漸入門(mén)

　　將基礎掌握之后的我，已經(jīng)開(kāi)始是一名入門(mén)學(xué)徒啦！然而耐不住性子的我，遭到了老師的批評。

　　“你回家到底有沒(méi)有好好練琴！”老師聽(tīng)著(zhù)糟糕彈奏，不禁暴怒地喊道。

　　“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問(wèn)讓我委屈極了，我終于說(shuō)了出來(lái)：“老師，其實(shí)…我最近是去練流行曲了�！�

　　“流行曲？”老師一愣，隨即更兇狠地教育起我：“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲！你應該好好練書(shū)上的練習曲！把指法練好，流行曲你還差得遠呢！”

　　我噙著(zhù)淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。

　　小有所成

　　我坐在考級場(chǎng)的鋼琴前，胸有成竹地彈起了考級曲。一曲畢，我優(yōu)雅地朝考官欠身，自信地走出了考場(chǎng)。

　　鋼琴六級的'證書(shū)便發(fā)到了我的手中，我會(huì )心一笑，只有我自己知道，這張小小的證書(shū)中有多少酸甜苦辣。而鋼琴，已經(jīng)成為了我生命的一部分，不可或缺的一部分。

　　彈鋼琴這事，真帶勁！

這事真帶勁作文9

　　那天早晨，我奶奶和弟弟一起去鄉下。說(shuō)起這件事，那可是真帶勁，真帶勁，沒(méi)有比這事更帶勁！

　　到了鄉下，映入眼簾的就是那一顆顆“戰士”，挺立著(zhù)。聞著(zhù)一股清香的橘子味和與橙子味，原來(lái)我們是來(lái)摘橘子與橙子的呢！

　　我們每人拿了一把剪刀開(kāi)始剪。首先我們看到奶奶這一邊，“咔嚓，咔嚓”一刀剪斷，速度極快，從一個(gè)橘子就快到了小半筒橘子。那個(gè)個(gè)金黃的蜜橘就如一個(gè)個(gè)小燈筒在筒里發(fā)光。再看到弟弟那邊，呵呵，速度如烏龜。每剪幾個(gè)在筒里之后又將手放在筒里，拿幾個(gè)誘人的橘子，大口大口地吃�？磥�(lái)這小饞貓不吃不行的。最后來(lái)看看我，速度一般一般，不過(guò)，又有一只小饞貓來(lái)也，也在品味著(zhù)橘子的甜蜜，說(shuō)的人就是我自己呢！

　　過(guò)了大概有30分鐘，我們歇了一會(huì )兒，摘了一大半的橘子，邊拿著(zhù)筒里的橘子邊吃。那一小瓣一小瓣的，咬一口，甜甜的汁會(huì )甜到你牙疼。我們聊了一會(huì )天，又開(kāi)啟了剪橘子之旅。

　　慢慢地，慢慢地，我們沉浸在撿橘子之旅中，一半，一半，又一半。一大筐、一大筐、又一大筐。橘子里幾乎被我們剪完了。

　　最后剩下的就是那些比橘子大3-5倍的橙子了。

　　橙子樹(shù)比橘子樹(shù)要少，所以用的時(shí)間比剪橘子要少，我們認真剪著(zhù)，越剪越帶勁，全程只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓聲。鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)豐收的聲音。其他的樹(shù)也非常羨慕，默默地默默地看著(zhù)我們豐收的喜悅，我想它們心里在想著(zhù)，也要讓大家發(fā)現他的'美貌罷了吧。在“大眾”看著(zhù)的情形下，我們剪完了所有的橙子。

　　我們把金黃金黃的橙子和橘子搬到屋里，我笑著(zhù)說(shuō)：“這仿佛就像一片金黃的果海�！卑涯棠潭盒α�，我們擦了擦身上的汗水，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，看這樣帶勁的活，又有這樣甜蜜的果實(shí)，干啥想著(zhù)那些累呢？

　　帶勁，帶勁，真帶勁，沒(méi)有比這事更帶勁！

這事真帶勁作文10

　　我從未想過(guò)，14歲的我可以站在英國北方皇家音樂(lè )學(xué)院的舞臺上與大學(xué)生們交流我們中國的音樂(lè )。而在去年2月份時(shí)，一個(gè)機會(huì )的降臨，我和我的伙伴們，帶著(zhù)音樂(lè )、帶著(zhù)中國少年的朝氣、帶著(zhù)中國的朝氣走上了這樣一個(gè)音樂(lè )舞臺。我真的做到了！

　　1月，我樂(lè )團的小伙伴們收到了英皇的邀請，去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂(lè )團，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開(kāi)始了，我們的首選曲目便是《春節序曲》，因為它既應景又極具中國特色。排練中，我們都極其認真。雖然組合中孩子的.年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問(wèn)題。讓我最印象深刻的，就是在規劃舞美的時(shí)候�！澳銈円�投入演奏，要帶動(dòng)觀(guān)眾與你們一起參與！”老師的一聲聲教導在我們心中深藏。

　　這一幕幕場(chǎng)景使我們更加團結，音樂(lè )也因此融合、聚集、交錯在排練廳內演出即將到來(lái)，我們一起到達了英國。為了保證演出效果，我們放棄了倒時(shí)差的過(guò)程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來(lái)到達彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進(jìn)一步完善。

　　下午5：00，演出正式開(kāi)始。我站上舞臺，用英文向大家介紹了我們的樂(lè )團和《春節序曲》這首曲子。在觀(guān)眾們一雙雙期待的眼睛的觀(guān)望下，音樂(lè )聲響起了�！癴afamire”經(jīng)典的中國旋律抓住了不少觀(guān)眾的耳朵。極富中國味卻又不單調的音樂(lè )在音樂(lè )廳中環(huán)繞到了慢板的地方，由我擔任起了主旋律，而小朋友們便走向臺前，手拉手隨著(zhù)音樂(lè )搖動(dòng)著(zhù)他們的身體。而臺下的觀(guān)眾受到我們的感染也揮動(dòng)起了手臂。此時(shí)的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動(dòng)國外的大學(xué)生們一起參與到我們的演奏中來(lái)！而此時(shí)我們的音樂(lè )回到了最熱烈的高潮，帶著(zhù)少年朝氣、中國朝氣的音樂(lè )再次在音樂(lè )廳融合、聚集、交錯！“fafamire！”音樂(lè )再次戛然而止，但

　　觀(guān)眾們激動(dòng)的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動(dòng)也久久不能平息，這事兒可真帶勁！

　　站上國際的大舞臺，完成我們中國音樂(lè )的傳播，展現屬于我們中國少年的朝氣，將中國音樂(lè )發(fā)揚光大。如此光榮的事，我們這群中國少年做到了！這事，真帶勁！

這事真帶勁作文11

　　修長(cháng)的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒，記憶猶新，正是它們，構成了我的童年。

　　我爺爺是一位書(shū)法高手，打我記事起，他就賦閑在家，深居簡(jiǎn)出。日常生活無(wú)非是看書(shū)、看報、寫(xiě)字。我常常托腮在旁看他筆下的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺，似是揮舞著(zhù)兵器的奇兵，又似揮斥方遒的一方將領(lǐng)，千軍萬(wàn)馬都在筆下延展開(kāi)來(lái)，一時(shí)間，刀光劍影，氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉：爺爺寫(xiě)毛筆，真帶勁！

　　在爺爺的熏陶與教誨下，我也有模有樣的開(kāi)始揮墨潑毫，每每將毛筆劃入墨中、抬起來(lái)，筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著(zhù)每一根毫毛，筆尖滲出的墨滴入墨盒，仿佛天籟，我慎重地，拿起筆，微微顫抖地寫(xiě)下一筆一畫(huà)，筆尖觸到紙，紙的纖維被墨汁滲透，很長(cháng)的纖維，感覺(jué)像是微細血脈的毛吸現象，又像一片樹(shù)葉的葉脈，透著(zhù)光，可以清楚的看見(jiàn)養分何去何從。那年新春，嫣然到來(lái)，我收到老家太公的任務(wù)，幫助他給村里人寫(xiě)對聯(lián)。我帶著(zhù)喜悅的心情奮筆疾書(shū)、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢(mèng)后，我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)，全村的`老老少少見(jiàn)到我，個(gè)個(gè)都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齊齊炸裂，歡慶新年到來(lái)。煙火響起飄蕩在空中，久久不散。原來(lái)，寫(xiě)毛筆字這事，這么帶勁。

　　歲月漸長(cháng)，我開(kāi)始揣摩各種碑帖的書(shū)法風(fēng)格、歷史背景和遺聞軼事，我喜歡端硯的細膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺(jué)。我也開(kāi)始思考這一個(gè)個(gè)世界最古老的文字背后承載的文化底蘊與豐富的精神內涵：“攀”字那么大，卻不覺(jué)得繁雜，仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫(huà)面；“子”字那么小，卻不覺(jué)得空虛。而神奇的是，我不怕寫(xiě)筆畫(huà)復雜的字，最不敢寫(xiě)的竟是“犬、上、人”等極簡(jiǎn)之字——因為筆畫(huà)簡(jiǎn)單，細節最容易被發(fā)現，所以從頭寫(xiě)到底都需要一線(xiàn)不茍，這說(shuō)不定就是書(shū)法的真諦，我明白了：做人不是富貴最難，而是樸素最難。

　　柳公權有言曰：用筆在心，心正則筆正。這正是書(shū)法教給我最重要的一點(diǎn)。書(shū)法是中國文化濃墨重彩的一筆，相信它依舊能夠大廈放異彩。

　　寫(xiě)毛筆字，真帶勁！

這事真帶勁作文12

　　初夏的午后，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)拂面，我們班教室里高朋滿(mǎn)座，前門(mén)和后門(mén)都擠得水泄不通，知道這是什么場(chǎng)面嗎？原來(lái)呀，這是我班在做全市主題班會(huì )公開(kāi)課，那么多人來(lái)觀(guān)摩，這事兒想想就覺(jué)得真帶勁！

　　還有更帶勁兒的呢，那就是由我擔任本次主題班會(huì )的主持人。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到任務(wù)時(shí)，我內心忐忑極了，畢竟我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)主持人，但憑著(zhù)我初生牛犢不怕虎的勁頭兒，我一口跟老師應下了這個(gè)任務(wù)�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，我想的確是這樣。在寫(xiě)主持詞的時(shí)候，我們就遇到重重困難，臺詞屢次被拒。我負責講述朱自清的故事，在張老師的悉心指導下，經(jīng)過(guò)一次次的修改，我的臺詞終得到了肯定。

　　然而，還沒(méi)高興多久，新的挑戰就又來(lái)了。正式出演的日子一天天逼近，我雖已將詞背得滾瓜爛熟，但是表情不夠到位，情感流露的不夠真摯，我緊緊握著(zhù)手中臺詞，不知所措。那些天，看著(zhù)同伴自信演說(shuō)的樣子，我心中曾有過(guò)一絲猶豫與掙扎：不然還是找更好的.同學(xué)來(lái)替換我吧，也許我的能力還有待提高。但是回到家后，望著(zhù)鏡中那個(gè)失落、懦弱的自己，我真是不甘心。我自我安慰道:“想想你當初接任務(wù)時(shí)的自信和激動(dòng)，人總是要學(xué)會(huì )挑戰，總是要刷新自己的�！睌]起袖子加油干吧，下課拉著(zhù)同學(xué)對串詞，回家對著(zhù)鏡子練表情，連躺在床上都要閉著(zhù)眼睛練微笑，認識我的人都說(shuō)我走火入魔了，可我卻樂(lè )此不疲，越練越帶勁兒。

　　這天終于到來(lái)了�！皝�(lái)了，領(lǐng)導來(lái)了，開(kāi)始啦！”只聽(tīng)旁邊有同學(xué)小聲通報，我趕緊整整衣服，扭頭對著(zhù)我的搭檔道一聲：“加油！”便昂首闊步走上講臺，挺胸抬頭，微笑露齒，目視前方，適當放慢語(yǔ)速，我帶領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)我講述的故事之中，當講到朱自清淚光中再現父親背影時(shí)，我甚至熱淚盈眶……不用說(shuō)，我們的主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。走下講臺，聽(tīng)著(zhù)現場(chǎng)領(lǐng)導熱烈的掌聲，我心想：這種被肯定的感覺(jué)，可真帶勁兒！

　　細想每一個(gè)鏡頭，回味無(wú)窮，那一刻，我會(huì )心地笑了。留戀這過(guò)程，難忘這體驗，我將永遠珍藏這次回憶，因為，這事，真帶勁！

這事真帶勁作文13

　　它，是絲綢之路上光彩奪目的絹都，更是一片綠的海洋。絕美的玉器，古樸的桑株若畫(huà)，輕輕訴說(shuō)著(zhù)它的繁華與悠久。它的名字叫和田從機場(chǎng)到縣城，飽餐了一頓烤全羊，滿(mǎn)嘴流油的我們驅車(chē)前往塔克拉瑪干沙漠的邊緣。車(chē)在路上簸了半個(gè)小時(shí)，才迷迷糊糊打起盹的我就被父親推醒，往窗外一看，是一望無(wú)際的瀚海。我從車(chē)上一躍而下，忽然一跌列，低頭一看，我的雙足早已被黃沙理沒(méi)這是一片沙子的海洋�！拔覀儊�(lái)這里干什么？”我向四周望瞭望，并沒(méi)看到什么風(fēng)景，向身邊的父親問(wèn)道。話(huà)才說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，來(lái)不及閉嘴的我被吹了一嘴的沙子�！芭�，呸，”我吐出沙子又低聲嘟囔道：“這不是受罪嘛�！薄昂吞锶嗣裾嫘量�，一天要吃半斤土�！睂в我�(jiàn)我狼狽的模樣，開(kāi)始了他的講解。和田史上三遷縣城，城里水井50米開(kāi)外才能見(jiàn)水，沙漠以每年400米的速度侵蝕著(zhù)和田的土地，這是個(gè)被沙漠扼著(zhù)喉嚨的城市�！八�以，我們今天旅游的第一站，是在塔克拉瑪干的邊緣種樹(shù)�！睂в蔚莱隽怂�的真正意圖。

　　人群隨著(zhù)導游來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，這里是沙漠的盡頭。導游和工作人員從遠處的工作棚里搬來(lái)樹(shù)苗�！斑@是胡楊，生性耐渴，生命力強，容易在沙漠里存活�！币贿呄蛭覀兘榻B樹(shù)苗，一邊熟練地為大家示范種樹(shù)技巧�！澳銈円部梢韵裎乙粯臃N，隔得遠一些�！睂в螣崆榈卣泻舸蠹�。

　　我和父親也拿著(zhù)鏟子，領(lǐng)取了樹(shù)苗，在百十米外開(kāi)始種樹(shù)。用鏟子挖開(kāi)表面的.黃沙，露出土黃色的干涸泥土。挖好坑，放入樹(shù)苗，埋上土。在陽(yáng)光的照射下，每一個(gè)動(dòng)作都足以令人汗流浹背。最后，用鏟背一次次敲擊地面夯牢泥土，看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)卻令我和父親都氣喘吁吁。澆上一壺水，擦去額頭的汗水，抬頭一望，一株株幼小的樹(shù)苗扎根在沙子中。我和父親相視笑那一天，是整個(gè)新疆之旅中最令我記憶猶新的一天，也是最勞累的一天，可我卻甘之若恰。

　　因為我知道，它將扎根于那片土地，與“猖獗”的塔克拉瑪干進(jìn)行一場(chǎng)戰爭。美麗的和田也終將因為我們的植樹(shù)造林而變回原來(lái)的模樣，變成和田玉般碧綠深邃。

　　美麗的和田，我愿為你做件事。我想把胡楊的故事帶回我的家鄉，讓每個(gè)人都知道，有著(zhù)這樣顧強又堅毅的生命，為我們守護著(zhù)和田城。這事，真帶勁。

這事真帶勁作文14

　　我獨自在記憶里走著(zhù)，里面一片漆黑，我，我努力找尋前方的方向。忽然，我發(fā)現了一縷亮光，我走了進(jìn)去�！�—題記

　　記得有一次我做了一件十分刺激的事情，直到現在還記憶猶新，讓我不得不驚呼：這事真帶勁！

　　那是一個(gè)晚上，爸媽都出去了，我一個(gè)人待在家里看書(shū)。這時(shí)忽然響起一陣敲門(mén)聲，我下意識地就要去開(kāi)門(mén)。但我的腦子里有個(gè)念頭一閃：不對，爸媽有鑰匙啊，怎么會(huì )打不開(kāi)門(mén)？就算鑰匙丟了，門(mén)前窗戶(hù)暗處還有一把鑰匙啊，他們都知道的，怎么會(huì )來(lái)敲門(mén)呢？

　　想到這里，我連忙把已經(jīng)放在門(mén)把上的手縮了回來(lái)。這時(shí)一陣開(kāi)鎖聲吸引了我的注意，敏銳的我注意到那聲音不像是開(kāi)鎖，我驚出一身冷汗，心想不會(huì )是小偷吧。這下慘了，爸爸媽媽又不在身邊，要不，要不打電話(huà)報警吧。不行，有按鍵聲會(huì )被小偷聽(tīng)到的。一瞬間，我想到了我所有能想到的解決方法，卻都被我一一否決了。

　　而就在這時(shí)，開(kāi)鎖聲越來(lái)越大。我趕緊拉開(kāi)電閘，做我現在所能做的.---跑。我跑到門(mén)后，而這時(shí)門(mén)開(kāi)了，屋內漆黑一片，我的心臟嘭嘭直跳，汗水不停從額頭上冒出來(lái)。

　　不過(guò)我馬上定了定神，站直了已經(jīng)發(fā)軟的雙腿，撞了撞板，向前一步一步探去。我走出房門(mén)，發(fā)現那個(gè)人正翻箱倒柜在找什么東西，而且十分小心，沒(méi)有發(fā)出任何聲響。忽然他從包里拿出某個(gè)東西，月光一照那東西閃著(zhù)白光，我的心凉了半拍，絕望地心想：不好，那莫非是一把刀，他肯定發(fā)現我了，要完了，難道我就要死了嗎？不，我不想死！不，我還有機會(huì )可以暫時(shí)賭一把，老天爺眷顧我吧。我定了定神，掏出一只手機，對那個(gè)黑漆漆的人影說(shuō)：“我已經(jīng)報警了，束手就擒電，小偷�！�

　　那個(gè)人影呆了幾秒，隨后便大笑：“兒子，我是你媽�！蔽乙彩谴袅藥酌�，隨后我又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音：“敢情你是把我認成小偷了啊，你媽我有那么像小偷嗎？”我十分激動(dòng)，跑了過(guò)去，沒(méi)錯，是媽媽?zhuān)�我開(kāi)心地哭了。媽媽卻小聲嘀咕著(zhù)，今天真的很倒霉，鑰匙不見(jiàn)了，幸好有個(gè)開(kāi)鎖工人，竟然又這么黑，蠟燭也找不到。

　　我從亮光中走了出來(lái)，不由得驚呼：這事，真帶勁！

這事真帶勁作文15

　　時(shí)光總是日復一日，寂寞總是周而復始。

　　一縷微薄的月光，穿過(guò)窗戶(hù)照射到了我的畫(huà)紙上，我托著(zhù)腦袋，目光呆滯地望向窗外，知了趴在樹(shù)上發(fā)出了懶洋洋的叫聲，在這悶熱的夜晚，一切都顯得那么枯燥。

　　煩躁，郁悶，各種情緒在這個(gè)夜晚如烈酒一般醞釀著(zhù)。

　　我轉動(dòng)著(zhù)手上的畫(huà)筆，看著(zhù)這一次的主題要求，一次，一次，又一次，我翻動(dòng)著(zhù)臨摹本，仍是沒(méi)有創(chuàng )意�？粗�(zhù)交稿日期越來(lái)越近，我不由得心煩意亂，這時(shí)，我的房門(mén)被敲響了。

　　‘’寶貝！‘’，聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和的語(yǔ)氣，內心倒是平靜了不少，‘’九點(diǎn)半了，你的`畫(huà)畫(huà)畫(huà)的怎么樣了？‘’媽媽一邊走進(jìn)來(lái)，為我遞上了一杯熱牛奶，一邊掃試了一下我亂糟糟的桌面，微微嘆了一口氣，拍了拍我的肩膀，輕輕地在我耳邊說(shuō)了一聲，”加油，你一定可以的！”

　　我繼續看了一眼主題——生命，又看了一眼時(shí)鐘，它靜靜地耷拉在書(shū)桌上，看著(zhù)時(shí)鐘，我又再一次把目光投向窗外，就在那時(shí)，我看見(jiàn)了一盆綠蘿，它孤獨的綻開(kāi)，但卻在如此悶熱的夏天，它耐住了高溫，在那里獨自綻開(kāi)，這讓我聯(lián)想到了什么呢，我癡癡地望著(zhù)那盆綠蘿，它見(jiàn)證了我多少個(gè)小秘密？它的一生是會(huì )怎么樣的？它是否是夏日的精靈？在知了的叫聲中散發(fā)出清香？它又或者是魔法的禱告傳說(shuō)，目睹過(guò)一個(gè)世界的浩劫？這時(shí)的綠蘿是堅持著(zhù)的，它活出了精彩的每一天。

　　我忽然猛地一下就被點(diǎn)醒了，立馬拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始創(chuàng )作，第二天交稿時(shí)看了看我那幅作品，手顫抖著(zhù)。

　　激動(dòng)，自信，急切，各種情緒，瞬間涌上心頭。

　　一周后，成績(jì)公布了，我看了看那份成績(jì)單，一等獎中的第一名，正是這一份熱愛(ài)和堅持，使我獲得了成功，“堅持”這事真帶勁，因為堅持與熱愛(ài)，我懂得了，只有耐得住寂寞，才會(huì )有收獲，我懂得了……

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