這事真帶勁作文

這事真帶勁作文（優(yōu)）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的這事真帶勁作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這事真帶勁作文1

　　駐足，靜待花開(kāi)剎那；輕嗅，畫(huà)面中流動(dòng)著(zhù)愛(ài)的芬芳，回憶那充滿(mǎn)暖意的畫(huà)面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”

　　落葉蹁躚而下，精細的脈絡(luò )，舒心的盛黃，柔軟的別致結構滑過(guò)生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。

　　出發(fā)，前往班級組織的活動(dòng)地點(diǎn)——老年公寓。一路迎著(zhù)清香來(lái)了，那里已有很多同學(xué)在等待著(zhù)，我們佩上了紅領(lǐng)巾，作為少先隊員前來(lái)慰問(wèn)這些老人們，

　　沿著(zhù)幽長(cháng)的小道，我們到了門(mén)口，家長(cháng)們搬來(lái)了幾箱面包，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學(xué)最美孝心少年主題活動(dòng)”。隨同前往的家長(cháng)還幫忙拍了全班照，我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)真摯的笑容，這笑是包含著(zhù)能陪伴老人的欣喜和滿(mǎn)足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”

　　我們排好隊整齊有序地進(jìn)入在大廳，見(jiàn)老人們都認真可親地看著(zhù)我們，心中的喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學(xué)也在我們唱歌時(shí)寫(xiě)下了一幅對聯(lián)，龍飛鳳舞，好不精彩！

　　接下來(lái)是一位請來(lái)的同學(xué)彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽(tīng)的是樂(lè )音，撥動(dòng)的.是老人們的心弦。

　　老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動(dòng)，在表演完節目后，我們給老人們發(fā)了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開(kāi)來(lái)，暖意在心間蕩漾，令人感動(dòng)�！斑@事，真帶勁”我心想。

　　我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經(jīng)足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿(mǎn)足和充實(shí)。

　　活動(dòng)結束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。

這事真帶勁作文2

　　每次吃完晚飯，總會(huì )和爸爸切磋兩局五子棋，雖然我技術(shù)不怎么樣，但是這成為了我們父女之間無(wú)聲的交流。

　　“哈哈，你又輸了，行不行啊你？”"哎！這局五子棋我又輸了，看著(zhù)爸爸那挑釁的小眼神，讓我的心里特別不舒服，“不就是贏(yíng)了倆局嘛！這有什么的，我馬上給你贏(yíng)回來(lái)！"因為不服氣所以我的音量提高了幾個(gè)分貝，小嘴一噘，兩只手抱在胸前，爸爸咂咂嘴，搖了搖頭，嘆了口氣�？粗�(zhù)他得意忘形的樣子，我氣不打一處來(lái)，也許是好勝心在作祟，沖著(zhù)爸爸叫道：“再來(lái)一局，我就不信了，我還贏(yíng)不過(guò)你這個(gè)老頭了�！卑职忠豢次襾�(lái)勁了，頓時(shí)把棋盤(pán)收拾好。

　　“石頭剪刀布！"嘿嘿！我嬴了，這第一顆棋子放在哪里呢，按著(zhù)一般的套路是把第一顆棋子放在棋盤(pán)的中央，我偏不，我掃視了一遍棋盤(pán)，發(fā)現邊邊角角的可以下，而且它堵不住我，就這樣，我瞄了一眼爸爸，他的嘴角微微上揚，以為我要放在中間。我的手一揮放在了左下角的斜上方，他的眉頭稍微一緊，但是很快又疏散開(kāi)來(lái)了。放在了我的斜上方，

　　我的眼睛微微瞇起，心想：你以為這樣就可以堵住我嘛？不可能，我還有機可趁，我繞過(guò)你從外圍走，我繞著(zhù)邊走，一路向上，我每下一次，他就堵一次。這情勢著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)急，雖然家里開(kāi)了空調，但是汗珠依舊往下落，不久我的鼻子上布滿(mǎn)了細密的汗珠。我想到不能這樣被他壓在下面，我要反抗，我放棄了邊緣的棋子，放到了中間，爸爸先是一愣，緊接著(zhù)就在我的的棋子下面開(kāi)始布陣，我一步一步地把他的.棋子逼到了剛剛下過(guò)的那個(gè)角落，突然給他來(lái)個(gè)措手不及。在原來(lái)那個(gè)角落已經(jīng)有四顆棋子五顆棋子連在一起了。我推了推爸爸說(shuō)：“別愣了，你女兒羸了！”這時(shí)候的爸爸才反應過(guò)來(lái)，覺(jué)得自己中了套，拍了拍自己的腦袋，自嘲了幾聲。

　　這時(shí)候的我就像將軍得勝歸來(lái)的場(chǎng)景一樣，這事真帶勁。

這事真帶勁作文3

　　“加油，加油！”加油聲響徹云霄，這一天是運動(dòng)會(huì )，我也被老師拉到了其中。

　　“不去行不行？”我百般推辭，望了望那跑道的盡頭，我便腳發(fā)軟，但終是推辭不了。老師說(shuō)，重在參與。我想：反正只是參與一下嘛。我看了看操場(chǎng)，看到運動(dòng)員們飛奔的身影，如同脫韁的野馬向前奔去，加油聲更是把地球都抖了三抖。我只感到大腦一片空白。

　　這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她不斷地抹著(zhù)額頭上豆大的'汗水，身上的衣服則早已經(jīng)濕透了。我忍不住問(wèn)道：“是不是很難受？為什么你十分輕松的樣子呢？”那同學(xué)聽(tīng)到，卻是回道：“累是累了點(diǎn)，但沒(méi)關(guān)系啊，聽(tīng)到加油聲，我就十分帶勁啊�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)走遠了。不累嗎？我心中不禁又猶豫著(zhù)。

　　廣播聲傳入我的耳朵，到我了，我站在自己的位置，心中還是特別慌。如果待會(huì )兒跑不完，會(huì )不會(huì )被笑��！手心已經(jīng)滿(mǎn)是汗，不知是熱的還是緊張的了，我望向那輪刺眼而金黃的太陽(yáng)，又想到那名同學(xué)的話(huà)，我決定了，我要堅持下去！

　　槍聲一出，我們便如離弦的箭般跑了出去，我穩居第二名的位置，望向第一名同學(xué)的身影，我加快速度。聽(tīng)到加油聲，我的全身更是充滿(mǎn)了力氣，我也盯著(zhù)前方，心中好似有一股力量支撐著(zhù)我，讓我有力量不斷地向前方奔去。那加油聲便是我力量的源泉，同學(xué)們的鼓勵給了我信心。我心中想：為什么我不能拼一把？我鼓足了勁，我看到了終點(diǎn)10米，8米6米，2米，1米，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　我汗流浹背走出賽場(chǎng)，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)幫我拿衣服，把水遞給我，對著(zhù)我又是笑又是鼓勵。我的心中有一股暖流流過(guò)。之前心中的大石頭終于落下地，完成老師給的任務(wù)，又實(shí)現了同學(xué)們的期望，更完成了我自己的心愿。

　　我躺在草坪上，雙腿發(fā)軟，可望著(zhù)那輪溫暖而明亮的太陽(yáng)，我覺(jué)得身上還聚集著(zhù)許多力量。這事，真帶勁��！

這事真帶勁作文4

　　總有一天我會(huì )收獲成熟的果實(shí)，我也會(huì )滿(mǎn)心歡悅。

　　那是在剛到校園的時(shí)候—兩個(gè)月前，我們迎來(lái)了詩(shī)詞大會(huì )，緊張枯燥的學(xué)習生活也因此充滿(mǎn)了生氣。

　　風(fēng)聲，雨聲，像是雜亂的蠶聲，一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著(zhù)我的心。我的目光長(cháng)久地停滯在黑板上，臉上忽然發(fā)了汗，其他同學(xué)卻談笑自若。

　　“明天的選手要帶上正裝，上臺時(shí)別帶紅領(lǐng)巾和�？ā�…”，班主任孫老師不知何時(shí)出現在講臺上，教室里的音量頓時(shí)降了不少，風(fēng)聲和雨聲也小了起來(lái)�！霸�(shī)詞大會(huì )將于明天下午第二節課開(kāi)始舉行，孫老師的聲音把我拉回了現實(shí)，我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，呆呆地坐在位子上。

　　第二天，午睡醒來(lái)，發(fā)現仍在下雨，心情愈發(fā)地不安。一回頭，卻發(fā)現時(shí)針早已指向了12，我的心猛一收縮，拎起電子書(shū)包和資料就沖了出去……

　　雨愈下愈大，風(fēng)也越刮越厲害了，像是想把人揪出去。一隊隊陌生的身影從后門(mén)走進(jìn)大廳，每個(gè)人都拿著(zhù)一本相同的電子書(shū)包，濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。

　　“接下來(lái)有請選手用一句詩(shī)詞來(lái)進(jìn)行自我介紹”，主持人舉著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，大家好，我是……”選手們在做自我介紹，而我卻在腦海中胡亂地想著(zhù)：做題時(shí)忘詞了怎么辦？漏題了怎么辦？直接被淘汰了怎么辦？觀(guān)眾席上黑壓壓的人群像在對我說(shuō)：“去吧，這個(gè)位子不屬于你�！�

　　我只能把目光移到窗外，窗外的一叢灌木正伸著(zhù)花苞，雨卻無(wú)情地打在花苞上。盡管如此，花苞卻依然挺立著(zhù)。

　　“那些花苞難道不怕在開(kāi)放后夭折嗎？它們?yōu)槭裁匆獟昝撦砝俚谋Ｗo？”我忽然被它們感動(dòng)了。

　　對呀，該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，既然如此，我們又害怕什么呢？

　　我不再猶豫，而是堅定決心，不管肢體語(yǔ)言還是吐詞，都變得簡(jiǎn)潔有力。這一次，掌聲因我而起，這份獎狀，這份感動(dòng)，都是來(lái)之不易的.，也許是因為我的熱愛(ài)與努力，也許，真是因為那支未放的花苞。

　　這是場(chǎng)帶勁的比賽，這也是個(gè)令人驕傲的故事。

這事真帶勁作文5

　　暑假的一天，我媽媽突然說(shuō)她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是，一直把我“囚禁”在家里的母親，仍然愿意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿(mǎn)。

　　說(shuō)著(zhù)，他迅速在箱子和櫥柜中翻找衣服和設備。一天早上，爸爸媽媽正沉浸在我的機槍廢話(huà)中。盼著(zhù)星星和月亮，我們一家人終于來(lái)到了水上公園。

　　我迫不及待地想換上泳衣，帶上我的追隨者，準備下水。

　　不幸的是，我的鼻夾在關(guān)鍵時(shí)刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時(shí)，我迫不及待地想直接跳進(jìn)水里，享受身邊涼爽的世界。我媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)鼻夾。我很快帶著(zhù)它跳進(jìn)了水里。

　　當我的腳尖觸到水的時(shí)候，感覺(jué)就像一股寒氣進(jìn)入了我的身體，悶熱的氣息突然消失了。慢慢地，我習慣了冷水，并沉浸其中。熾熱的太陽(yáng)正與一池冷水搏斗。冷水的力量似乎太強了，太陽(yáng)讓它們自由擺動(dòng)。

　　我躺在水里，享受著(zhù)美好的時(shí)光。水波一層一層地在我臉上蕩漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上，我也不在乎。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我旁邊的.朋友并不想停下來(lái)。我突然站起來(lái)，用手提水。水以完美的弧線(xiàn)落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個(gè)銀鈴般的笑聲。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我上岸休息�？粗�(zhù)被上面的水征服的人們，它是非�；顫姷�。就在我正沉浸在其中時(shí)，突然，一只狡猾的手用力推了我一下。發(fā)生什么事了？我身體傾斜，跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上，與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花�；仡^一看，原來(lái)是郭的一個(gè)壞朋友�，F在想想，我的臉和手還是覺(jué)得有點(diǎn)隱隱作痛！

　　那天下午，我又一次與水親密接觸。一句話(huà)描述道:那真是令人興奮！

這事真帶勁作文6

　　在人的一生當中，最難忘的一件事莫過(guò)于一年前的冬天。那一天的清晨，我一如既往地早起，和爸爸媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上，我不停地在討價(jià)還價(jià)，嘴里還哼著(zhù)小曲，心里卻在期待著(zhù)快些到達目的地。

　　不一會(huì )，媽媽和阿姨都到了，我們買(mǎi)了一些蔬菜和水果�；氐郊液�，媽媽在洗衣服、洗菜，我在一旁看著(zhù)忙碌的媽媽?zhuān)�突然，一股暖流涌了上�?lái)，我感到很溫暖，我不禁用手摸了摸媽媽的額頭，啊，好燙，媽媽嚇得連忙把身子縮到了一個(gè)角落里，不停地用手擦著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽的手被凍得通紅，我就想到媽媽每天都要起早摸黑，非常疲勞。

　　媽媽把水果端到我面前，用手摸了摸自己的小臉蛋，又拿來(lái)了一些水果，她用手一蘸，又拿了一些給我吃，還給我拿了一瓶冰鎮的牛奶。我一邊喝一邊想：今天的早餐真是太美味了!可是媽媽的手一摸到我的小臉蛋，就像被火烤了一樣，冰涼冰涼的，我的心好像被什么東西燙了一樣，很難受。媽媽拿出一瓶冰鎮的牛奶，用手揉了揉，然后用手揉了揉，然后把冰涼的'水倒到冰涼的杯子里。我看了看杯子，又看了看冰涼的白色液體，心想：這個(gè)媽媽真是太累了，不能再這么辛苦了!

　　我又拿出一瓶橙色的液體，放到嘴里，一嘗，味道好極了!我一邊吃著(zhù)橙汁，一邊想：我今天可真是太幸福了!可是媽媽卻一下子把這杯牛奶全喝了個(gè)精光，媽媽看看我，笑著(zhù)說(shuō)：“你的小饞貓!”

　　原來(lái)媽媽把橙汁的味道也吃了，而且我的鼻子也酸酸的。我又想起了媽媽的話(huà)：我一定要多喝一些，來(lái)增加媽媽的勞動(dòng)量，爭取做到更好!

這事真帶勁作文7

　　有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時(shí)，自己手上也會(huì )留下淡淡的芳香。

　　暑假前，當我聽(tīng)到有助學(xué)活動(dòng)報名的消息時(shí)，立馬決定參加。

　　助學(xué)活動(dòng)是以參加徒步竟走的方式來(lái)為山區的孩子助學(xué)，活動(dòng)的報名費是專(zhuān)門(mén)捐給山區小朋友購買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習用品的。

　　這個(gè)活動(dòng)從開(kāi)辦到現在已經(jīng)3個(gè)年頭了，我是第一次參加！

　　活動(dòng)正值酷熱的暑期，知了趴在樹(shù)上叫個(gè)不停�？吹絽①惖氖迨灏⒁虃儌�(gè)個(gè)摩拳擦掌，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。走在崎嶇的鄉間小路上，隨時(shí)會(huì )遇到蚊蟲(chóng)的叮咬，周?chē)�是一大片農田，時(shí)不時(shí)會(huì )有刺鼻難聞的.味道，環(huán)境比較惡劣。路上不時(shí)有叔叔阿姨們超越我們，我們也不時(shí)地超越其他人。

　　“這么小的小朋友也來(lái)參加比賽�！薄靶∨笥炎叩煤芸炻�！

　　“加油！”……耳邊不時(shí)傳來(lái)陌生叔叔阿姨的鼓勵，我頓時(shí)來(lái)了勁。我這才注意到，參加活動(dòng)的小朋友并不多，我可能是當中年齡最小的。臨近中午，烈日當空，我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，我越走越熱，額頭上冒出了汗珠，雙腿好像越來(lái)越不聽(tīng)使喚，仿佛被灌了鉛一樣沉重。我停了下來(lái)，坐在路沿上，心想：太熱了！好想遠離這個(gè)“熔爐”，回家在清涼的空調間里躺著(zhù)，多舒服��！

　　可轉念一想，我來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)是為了幫助山里的小朋友，為了讓山區的小朋友有書(shū)看，無(wú)論如何，我不能輕易放棄，要堅持到最后！我喝了幾口水站起來(lái)，擦干額頭上的汗珠繼續前行。我發(fā)現兩旁的農田上，凌空飛馳的燕子在上面嬉戲，宛如精靈的蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，農田上空頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)……終于，我堅持到最后，完成了10公里的路程，勝利的滋味真帶勁。

　　第一次走10公里的路程，對我來(lái)說(shuō)的確很累，但心里樂(lè )滋滋的，因為幫助了別人，獲得勇氣和毅力讓我也成長(cháng)了許多。

　　這事，真帶勁！

這事真帶勁作文8

　　生活中，能令我激情四射，奮斗向前的事情，已經(jīng)太少太少，但回憶過(guò)去，那件充滿(mǎn)真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。

　　兩年前的初秋。

　　夏天的炎熱還未完全褪去。陽(yáng)光依舊亮得耀眼；花依舊芬芳；我們，也還未分班。

　　初二的最后一天，初中部舉行了一場(chǎng)盛大的“拔河”比賽�？简灥恼�是每個(gè)班團結的毅志。那天，每個(gè)人稚氣未脫的臉都深深地印在了我記憶的星河里，成了最耀眼的那顆星。望著(zhù)我們班一次次的勝利，一次次險中得勝。每個(gè)人的臉上都露出了最真實(shí)、最真切的笑容。真，像一朵朵生長(cháng)的向日葵，璀璨、耀眼、發(fā)著(zhù)光。在一聲聲整齊的口號里“一！二！”每個(gè)人都像一座永無(wú)息止的噴泉，噴發(fā)著(zhù)如雨的汗水，如火的激情。陽(yáng)光分明毒辣的很，卻沒(méi)有一個(gè)人抬手，去遮擋去呵護自己嬌嫩的.臉蛋。此時(shí)萬(wàn)眾一心，心中所想的，僅僅是這條樸實(shí)的出奇，用粗麻編織的長(cháng)繩……

　　那天，我們輸了，輸給了高一個(gè)年級的八年級。

　　但，我們也贏(yíng)了，贏(yíng)得了掌聲，贏(yíng)在了團結一致的眾人之心中。

　　平日調皮搗蛋的男生們依舊叫嚷著(zhù)：“可別忘了！分班后還是兄弟！見(jiàn)面打聲招呼，日后好見(jiàn)面�！闭Z(yǔ)氣還是一樣的頑劣，但不同的是，有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。

　　直至現在，我還無(wú)法忘卻這件事情。每次回味都不禁贊嘆一句：“這事，真帶勁！”

　　帶勁是因為面對分班時(shí)的苦楚卻能依舊團結奮斗；帶勁是因為朋友之間真切的情感，沒(méi)有雜質(zhì)，是那樣純粹；帶勁也是因為團體一同奮然向上的溫暖，雖是許久不曾有的。因為有過(guò)，所以無(wú)法忘懷。我也相信，在未來(lái)，我依舊會(huì )依靠這份溫暖繼續奮斗，迎接挑戰！

這事真帶勁作文9

　　一提到真帶勁的事兒，同學(xué)們說(shuō)起來(lái)那真是眉飛色舞——爸爸昨天給我買(mǎi)了一個(gè)最新款式的APP，玩起抖音來(lái)，這，真帶勁；上周外公為我送來(lái)一輛最新的賽車(chē)，騎起來(lái)一陣風(fēng)啊，這，真帶勁；暑假，媽媽帶我到瑞士去旅游，那秀麗的風(fēng)光，清純的空氣，我們仿佛處在仙人世界里，這，真帶勁。

　　可我要講的這事真帶勁，卻是日常生活中不顯眼的一件事。

　　那一天，媽媽買(mǎi)來(lái)我最?lèi)?ài)吃的`波司登澳洲大龍蝦，我興奮得一蹦三尺高，但我卻沒(méi)想到媽媽叫我自己動(dòng)手、自己燒，豐衣足食嗎。本來(lái)愉悅的心情這下不是到何方去了。

　　我百般無(wú)奈地走進(jìn)廚房，拿出母親特意幫我買(mǎi)的大龍蝦，放到池子里洗凈、抽筋。隨后，我把鍋擦了一下，倒下油后，再把龍蝦倒進(jìn)鍋里……，嘩，霹靂啪啦。我嚇得拿起鍋蓋擋住臉，生怕油水濺到我臉上……。

　　不一會(huì )兒香味進(jìn)入我的鼻腔，口水都快流了滿(mǎn)地，最后。當我終于盛起一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的龍蝦時(shí)，我感覺(jué)心頭有一個(gè)熱流涌動(dòng)著(zhù)——我也行！

　　我一邊嚷著(zhù)“開(kāi)飯了”，一邊端上我的“戰利品”——龍蝦，香氣撲鼻，色香味俱全�！霸俨怀�，就沒(méi)有嘍”。媽媽走過(guò)來(lái)，用筷子夾起一個(gè)龍蝦肉……嗯，兒子手藝不錯。不過(guò)樣子嗎，一般般……�！肮芩�什么樣子，好吃就行！”爸爸借話(huà)說(shuō)道，語(yǔ)氣中流露出對我的贊賞。

　　隔壁鄰居王大媽站在門(mén)外，連聲稱(chēng)贊：這么香，來(lái)客人了？爸媽連忙向她解釋……。我在廚房間洗著(zhù)手，心里美滋滋的。

　　這事，真帶勁——這不僅僅是我學(xué)會(huì )炒龍蝦；這事，真帶勁——這更讓我明白一個(gè)道理，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，這比單單書(shū)本上的學(xué)習內容還要豐富有趣！

這事真帶勁作文10

　　時(shí)光總是日復一日，寂寞總是周而復始。

　　一縷微薄的月光，穿過(guò)窗戶(hù)照射到了我的畫(huà)紙上，我托著(zhù)腦袋，目光呆滯地望向窗外，知了趴在樹(shù)上發(fā)出了懶洋洋的叫聲，在這悶熱的夜晚，一切都顯得那么枯燥。

　　煩躁，郁悶，各種情緒在這個(gè)夜晚如烈酒一般醞釀著(zhù)。

　　我轉動(dòng)著(zhù)手上的畫(huà)筆，看著(zhù)這一次的主題要求，一次，一次，又一次，我翻動(dòng)著(zhù)臨摹本，仍是沒(méi)有創(chuàng )意�？粗�(zhù)交稿日期越來(lái)越近，我不由得心煩意亂，這時(shí)，我的房門(mén)被敲響了。

　　‘’寶貝！‘’，聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和的語(yǔ)氣，內心倒是平靜了不少，‘’九點(diǎn)半了，你的畫(huà)畫(huà)畫(huà)的'怎么樣了？‘’媽媽一邊走進(jìn)來(lái)，為我遞上了一杯熱牛奶，一邊掃試了一下我亂糟糟的桌面，微微嘆了一口氣，拍了拍我的肩膀，輕輕地在我耳邊說(shuō)了一聲，”加油，你一定可以的！”

　　我繼續看了一眼主題——生命，又看了一眼時(shí)鐘，它靜靜地耷拉在書(shū)桌上，看著(zhù)時(shí)鐘，我又再一次把目光投向窗外，就在那時(shí)，我看見(jiàn)了一盆綠蘿，它孤獨的綻開(kāi)，但卻在如此悶熱的夏天，它耐住了高溫，在那里獨自綻開(kāi)，這讓我聯(lián)想到了什么呢，我癡癡地望著(zhù)那盆綠蘿，它見(jiàn)證了我多少個(gè)小秘密？它的一生是會(huì )怎么樣的？它是否是夏日的精靈？在知了的叫聲中散發(fā)出清香？它又或者是魔法的禱告傳說(shuō)，目睹過(guò)一個(gè)世界的浩劫？這時(shí)的綠蘿是堅持著(zhù)的，它活出了精彩的每一天。

　　我忽然猛地一下就被點(diǎn)醒了，立馬拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始創(chuàng )作，第二天交稿時(shí)看了看我那幅作品，手顫抖著(zhù)。

　　激動(dòng)，自信，急切，各種情緒，瞬間涌上心頭。

　　一周后，成績(jì)公布了，我看了看那份成績(jì)單，一等獎中的第一名，正是這一份熱愛(ài)和堅持，使我獲得了成功，“堅持”這事真帶勁，因為堅持與熱愛(ài)，我懂得了，只有耐得住寂寞，才會(huì )有收獲，我懂得了……

這事真帶勁作文11

　　又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著(zhù)未干透的汗水，白色的足球襪帶著(zhù)些雜草。我一手抱著(zhù)足球，拎著(zhù)護腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著(zhù)“咔噠”一聲，我打開(kāi)了家門(mén)。

　　我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁��！”“你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁……”我爸看著(zhù)我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。

　　這是我和爸爸之間的默契對話(huà)，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……

　　“三號看臺七座，八座。就是這了！”爸爸興奮又老練的`找到了看臺位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來(lái)看足球比賽——東亞杯中國：韓國。

　　當我覺(jué)得接下來(lái)這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國隊頭球破門(mén)，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波，第27分鐘，小角度破門(mén)！第60分鐘，過(guò)人破門(mén)！點(diǎn)燃了現場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現一邊的爸爸默不作聲，全身隱隱顫抖著(zhù)。爸爸眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著(zhù)的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，爸爸高振雙臂，隨著(zhù)人浪起伏，跟著(zhù)全場(chǎng)一起怒吼“中國隊，中國隊�！蔽铱聪蛩闹懿虐l(fā)現，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對于爸爸這樣的球迷意味著(zhù)太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從爸爸身上接過(guò)了這份“帶勁”！當看到我們的球員在國際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國家榮譽(yù)奮斗，為我們中國人正名的時(shí)候，我才發(fā)現，足球這件事，真帶勁！

　　這事也開(kāi)啟了我對足球的喜愛(ài)。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著(zhù)釘鞋，帶著(zhù)護腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺(jué)得驕傲與自豪。孩子們是中國足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。

　　隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的“這事，真帶勁！”

這事真帶勁作文12

　　若問(wèn)我何事最帶勁，必定是打籃球。

　　打籃球不過(guò)是種運動(dòng)，但打籃球也不一般，對我而言。它的魅力是無(wú)窮的。

　　我常常飛馳在球場(chǎng)上，有時(shí)像一匹脫韁的快馬，左左右右，上上下下，用籃球畫(huà)出了一道道美麗的弧線(xiàn)，有時(shí)又像離弦的箭，百步穿場(chǎng)，直逼籃下，在“嘿”的一聲吼中，球落網(wǎng)袋……

　　這些動(dòng)作書(shū)寫(xiě)著(zhù)籃球的詩(shī)篇，籃球有詩(shī)和遠方，它的存在沒(méi)有茍且，

　　記得有一次，我向媽媽背誦歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，我背得滾瓜爛熟，滿(mǎn)心期待得到夸獎，或能聽(tīng)到一聲響亮的“真棒”，可事與愿違，媽媽卻叫我默寫(xiě)其中幾個(gè)生詞，我頓時(shí)蒙了，能背而不會(huì )寫(xiě)，哪知媽媽毫不留情，劈頭蓋臉地給我一陣批評與訓斥。事態(tài)轉化，情緒激昂，兩人開(kāi)始勢不兩立，誰(shuí)也不肯退一步，自然沒(méi)有什么海闊天空可言了。我悶悶不樂(lè )地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽也郁郁不歡地捧起書(shū)看。

　　越是這樣，我心里越是不暢，那股無(wú)名火直往上竄，無(wú)心做作業(yè)，效率一點(diǎn)兒也沒(méi)有。

　　我打破不了僵局，就回避僵局。

　　我抱著(zhù)籃球就奔了出去，一到球場(chǎng)，拍打幾下球，心靈似乎就有了魔力，把媽媽嘮叨化為云煙，把不理解的怨言化為動(dòng)力，把一肚子的怨氣化為靜氣，運球、搶球、投籃……一切煩惱如沙漏，在充滿(mǎn)青春活力的'球場(chǎng)上消失了。一氣呵成的連環(huán)動(dòng)作，成了一道最美的風(fēng)景。

　　回家后，一切變得輕松快活，媽媽也退讓了一步。寫(xiě)作業(yè)的手臂又有力了，大腦又可以興奮地運轉，效率出奇地佳，這，打籃球真何樂(lè )而不為。

　　媽媽也明白這道理，把此“風(fēng)水勝地”稱(chēng)為雄性激素發(fā)源區，這可是我的修仙之地哦，奈何被我定義：這事真帶勁。

這事真帶勁作文13

　　嘿，今天又有“老謝”布置的難題了！

　　老謝，是我們的數學(xué)老師，愛(ài)抽煙、高冷，高智商。將他隨手出的題目做出，超有成就感。

　　家中，暖黃色的燈光與外面的夕陽(yáng)融合，我坐在那張橘板白背的椅子上，思考著(zhù)老謝今天布置的難題。母親坐在一旁，饒有興致地看著(zhù)數學(xué)題。她說(shuō)，讓我給她講講數學(xué)題的思路。我裝出老謝上課時(shí)有條不紊的樣子，說(shuō)到：“既然題目說(shuō)以O，C，D，Q為頂點(diǎn)的菱形，也就是說(shuō)明有三種情況……”

　　接著(zhù)，我在圖上用鉛筆畫(huà)了三張圖，我自己心里都覺(jué)得佩服自己——嘿，老謝第二嘛！

　　母親站起來(lái)，走到我的身旁。我繼續在那張圖上添加輔助線(xiàn)。突然，我發(fā)現本想用勾股定理的想法仿佛被這道題“提前預判”，總是缺了一個(gè)條件，又或許是計算太過(guò)復雜，目前的`那一步還未能解開(kāi)。我那個(gè)心急火燎啊。

　　天空漸漸暗下來(lái)，呈現出暗藍色。一個(gè)念頭閃過(guò)，用一個(gè)“三角函數”蒙混過(guò)關(guān)吧，反正母親又不知道。但是，隨之便搖了搖頭。

　　母親似乎察覺(jué)了，說(shuō)：“你把題目再讀一遍，說(shuō)不定有什么新發(fā)現�！蹦赣H身體靠下來(lái)，用食指指在題目間掃過(guò)，再仔細看了看我的圖，說(shuō)：“你在Q點(diǎn)是不是要作一條垂直于y軸的垂線(xiàn)？這樣就有兩個(gè)直角三角形為你所用�！�

　　啊這！在一個(gè)直角三角形中，利用菱形對角線(xiàn)互相垂直再加上輔助線(xiàn)，構造出了一個(gè)小的Rt三角形！這也太帶勁了！我立即作了垂直，問(wèn)題都引刃而解了！母親像個(gè)孩子，一拍手，一臉得意。

　　此時(shí)，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，然而家里那暖黃色的燈光卻往外溢著(zhù)。與母親一起看著(zhù)那張滿(mǎn)滿(mǎn)當當的草稿紙，不禁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　或許，一道數學(xué)題需要有一條垂直線(xiàn)作為“中介”，來(lái)解開(kāi)謎團。

　　或許，人生的迷茫中需要有個(gè)人作為你的“中介”，來(lái)解開(kāi)這道人生數學(xué)題。

　　嘿，做人生這道數學(xué)題，真帶勁！

這事真帶勁作文14

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，這首詩(shī)描寫(xiě)的正是我們生活中的真實(shí)的體驗，我寫(xiě)的這首詩(shī)描述的十分細膩，而且十分清晰，也十分有趣。

　　我從小就十分喜歡聽(tīng)歌，可我從小聽(tīng)到了《小公主》這首歌后便不以為然，一直都是在幼兒園里度過(guò)的。

　　記得那一天，我剛剛從幼兒園門(mén)口進(jìn)去，一陣清脆的歌聲迎著(zhù)空氣，從我們的耳朵里傳出，這聲音是我們小孩的.天堂。我們在這里盡情的玩樂(lè )，我們的臉上洋溢著(zhù)笑容，那是我們第一次聽(tīng)到的音樂(lè )，這音樂(lè )聲讓我們陶醉其中了

　　這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，這聲音是多么的悅耳��！這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)��！聽(tīng)了這聲音，我就被它陶醉了

　　“喂！”我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，便被那聲音吸引了過(guò)去，那是一只小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽(tīng)我的歌唱，因為我覺(jué)得它好像也在跟我交朋友呢！

　　不知道什么時(shí)候，小兔子已經(jīng)在我的腳邊了，這聲音是我最喜歡的小動(dòng)物，也是我最喜歡的小動(dòng)物。

　　這聲音是從我的朋友家里傳了進(jìn)來(lái)的，這聲音是從小兔子家里傳出來(lái)的。小兔子的耳朵是灰黑色的，它的眼睛長(cháng)在兔子的嘴巴上，小尾巴也是灰白色的，它的尾巴長(cháng)長(cháng)的，可愛(ài)極了！

　　小兔子是在我們中間的，因為兔子的眼睛長(cháng)在嘴巴上，所以我也叫它小白兔；因為我覺(jué)的它太小，所以我們也叫它小白兔。

　　小白兔有一個(gè)小小的三瓣嘴，它有三瓣嘴；兩只長(cháng)短的耳朵，一雙眼睛就是它的兩個(gè)三瓣嘴。

　　小白兔是我們生活中的一個(gè)非常重要的朋友，它能使我們在生活中感到快樂(lè )！

這事真帶勁作文15

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是短暫的，或是永遠的。但當自己為這個(gè)夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)時(shí)，不論有沒(méi)有實(shí)現，至少回憶時(shí)，還會(huì )覺(jué)得這事還挺帶勁兒的。

　　——題記

　　又是9月了，早已習慣的便是又到了背上書(shū)包，重返校園的時(shí)候，不過(guò)這一次還真不同，走進(jìn)的是新的學(xué)校，認識的是新的同學(xué)，即使通過(guò)了軍訓，也還沒(méi)有要好的朋友，但打破我對這一切充滿(mǎn)新奇和激動(dòng)心情的卻是一場(chǎng)突然而至的考試。

　　數學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我看到試卷上那幾個(gè)鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認為學(xué)得最好的科目，居然還能有那么多叉，只能坐在座位上不知所措，看著(zhù)窗外的雨景，聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，許許多多的問(wèn)題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來(lái)，什么也做不了，只能發(fā)呆了。

　　“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導書(shū)，這是幾個(gè)月前，嗯，還沒(méi)有開(kāi)始考試呢，只見(jiàn)我還坐在那張桌前，用著(zhù)那支筆寫(xiě)著(zhù)那張試卷。

　　那時(shí)的我正在為自己的夢(mèng)想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時(shí)間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時(shí)，然后再接著(zhù)做題，每天都在不停的做著(zhù)試卷，刷著(zhù)題，現在回想起來(lái)，都不知道自己怎么熬過(guò)來(lái)的`�？赡菚r(shí)并不覺(jué)得苦，累，反而有一種來(lái)自心底的動(dòng)力與滿(mǎn)足，我覺(jué)得我大半年的學(xué)習都沒(méi)有這樣短短的10多天學(xué)的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能說(shuō)我大半年沒(méi)努力學(xué)習，而是這10多天學(xué)的實(shí)在努力。

　　這或許就是那夢(mèng)想的力量吧，就如那時(shí)想像著(zhù)走在理想的學(xué)校里或穿著(zhù)那學(xué)校的校服走在街上，那種走路都帶風(fēng)的感覺(jué)，便覺(jué)得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。

　　“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過(guò)該放學(xué)了吧！走在小路上，這種走路帶風(fēng)的感覺(jué)，不錯，可真帶勁兒！

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