【實(shí)用】幸福伴我成長(cháng)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的幸福伴我成長(cháng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福伴我成長(cháng)作文 篇1
溫暖的手
那次數學(xué)測試，考砸了。我一個(gè)人坐在座位默默發(fā)著(zhù)呆，慢慢地抽泣起來(lái)。張老師走到我身邊，輕聲詢(xún)問(wèn)著(zhù)怎么了。我將試卷一攤，發(fā)紅的`眼睛第二次瞥見(jiàn)了那個(gè)刺眼的分數，再次忍不住哭泣。她什么也沒(méi)說(shuō)，隨手拿了一張餐巾，輕輕幫我擦干眼淚，用手輕輕撫摸著(zhù)我的腦袋。頭頂感覺(jué)到了她的余溫，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開(kāi)朗起來(lái)，很是舒暢，屋內猶如映出一道絢麗的彩虹，釋放出迷人的光彩。
幸福伴我成長(cháng)作文 篇2
時(shí)光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長(cháng)大了，成長(cháng)的過(guò)程猶如花骨朵一樣開(kāi)放的歷程，必須經(jīng)過(guò)挫折與失敗，才能開(kāi)出五彩斑斕的花朵。
那日是一個(gè)寒冷的天氣，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見(jiàn)好轉，忙來(lái)忙去，起初我以為只是一個(gè)普通感冒而已，過(guò)個(gè)兩三天就好了唄。結果去醫院檢查時(shí)發(fā)現這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個(gè)順序，吃藥都算是“美食”鑒定會(huì )了，量體溫像是速度與激情，在比誰(shuí)先量完體溫，至于打針就是打針沒(méi)什么可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣咸，樣樣讓你嘗一遍。唉！
在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶偎榱诵�，有時(shí)候時(shí)不時(shí)拌個(gè)嘴，吵個(gè)架我也在那時(shí)習慣了，只要去打針我必須帶本書(shū)，沒(méi)有為什么，打針時(shí)我想分散注意力，在這個(gè)病毒抗爭中，我絲毫沒(méi)有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細心的照顧我。
都一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)病癥是完全不服輸，情況加重后我的父母開(kāi)始著(zhù)急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心里，我喉嚨發(fā)炎干的慌，頭暈眼花和耳熱，醫生給我打了三天點(diǎn)滴，跟其他醫生不同，打針拿著(zhù)一個(gè)針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛布滿(mǎn)紅血絲，這是連夜照顧我導致的。
爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前后后他們幾乎沒(méi)睡，都是沖了一包咖啡熬夜看我的`病情癥狀，后來(lái)經(jīng)過(guò)在醫院的治療后情況有了好轉，我康復了，哈哈。
生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對我的愛(ài)是如水如山。但現在我可不再是那個(gè)幼嫩的“毛毛蟲(chóng)”了，我現在已經(jīng)破繭成蝶，成為健康成長(cháng)、向陽(yáng)而生的少年了，我長(cháng)大了。
幸福伴我成長(cháng)作文 篇3
幸福是關(guān)心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動(dòng)……在我成長(cháng)的過(guò)程中，我品味到了幸福的滋味。
我很幸福，是因為我有一份溫暖的母愛(ài)。那天早晨起床，我感到四肢無(wú)力，兩步未走，人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分，冒著(zhù)大雨，將我送往醫院，打完點(diǎn)滴，已是下午兩點(diǎn)，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒(méi)吃一口飯，沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后，一會(huì )兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊，一會(huì )兒給我敷敷發(fā)燙的額頭，這便是母愛(ài)的痕跡，如潺潺溪流，滋潤著(zhù)我的心田，關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn)，每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜，每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑，春夏秋冬干凈合體的衣服，每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習用具，每天作業(yè)簽字中句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……沐浴著(zhù)母愛(ài)的陽(yáng)光，我快樂(lè )地成長(cháng)。
我很幸福，是因為我有慈祥的老師們。他們不像科學(xué)家能創(chuàng )造奇跡，不像軍人能保衛國家，不想醫生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺上，把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿(mǎn)滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩，三寸講臺放飛了無(wú)數希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿(mǎn)園，收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒(méi)有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養出果實(shí)的'甜蜜，給了果實(shí)，然后默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導，我回答問(wèn)題后親切地撫摸我的腦袋，我運動(dòng)會(huì )上沒(méi)取得好成績(jì)時(shí)給我溫暖的擁抱，教我面對挫折和失敗的態(tài)度，我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著(zhù)師長(cháng)們的高尚，徜徉在師長(cháng)的愛(ài)河中，我受益匪淺。
每天收看新聞聯(lián)播時(shí)，電視屏幕上的畫(huà)面：和平鴿，人民英雄紀念碑，海陸空三軍……教會(huì )我思考。我很幸福，因為我也有生我養我的媽媽,有親愛(ài)的老師，更因為我擁有富強的祖國母親。
幸福伴我成長(cháng)作文 篇4
幸福很簡(jiǎn)單，充斥在生活的一點(diǎn)一滴�！}記
雨中的傘
放學(xué)了。
伴著(zhù)聲聲雷電轟鳴，我獨自背著(zhù)書(shū)包向校門(mén)走去。學(xué)校路旁的幾棵梧桐樹(shù)隨著(zhù)狂風(fēng)不�；蝿�(dòng)著(zhù)，呼嘯著(zhù)�！芭�，要下雨了�！蔽倚睦锬钸读艘宦�。等到我走到校門(mén)時(shí)，空中已經(jīng)飄起了小雨，緊接著(zhù)變成大雨。我正想趕緊跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，由小漸漸變大，是媽媽。她踩著(zhù)水塘一路小跑過(guò)來(lái)，水花在她兩旁不斷濺起�？吹轿�，她急忙把我摟在她懷中，一邊把傘為我撐開(kāi)，一邊用毛巾幫我擦拭已濕透的頭發(fā)。撥開(kāi)前額的'頭發(fā)，朦朧中我看見(jiàn)媽媽也已是濕透，豆粒般大小的水珠從她前額滴下來(lái)，也分不清是汗還是雨水。我們母女倆一左一右地撐著(zhù)一把傘，我悄悄摟起媽媽的腰，她先是一驚，然后對我溫柔的一笑。在暗暗的天色里，這一對身影漸漸消失在雨中……
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