幸福伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2024-11-20 04:44:20 作文 我要投稿

【推薦】幸福伴我成長(cháng)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的幸福伴我成長(cháng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】幸福伴我成長(cháng)作文4篇

幸福伴我成長(cháng)作文 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū),如同交上了一位良師益友。書(shū)是我們獲取知識、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能豐富語(yǔ)言的積累,提高各方面的能力。

  你們讀過(guò)《狐貍的錢(qián)袋》嗎?這本書(shū)講述的故事雖然不長(cháng),但是很感人,它講的是法術(shù)不靈、遇到同類(lèi)排擠的小狐貍阿南遇到了賣(mài)烏冬面的阿旺爺爺的故事。兩個(gè)人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶?上Ш镁安婚L(cháng),爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱(chēng)的老年癡呆癥,記憶開(kāi)始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺的最后時(shí)光中,體會(huì )到了生命的價(jià)值與尊嚴,學(xué)會(huì )了獨立、自信與愛(ài)。

  讀完了這個(gè)故事,我想:沒(méi)有人希望自己所愛(ài)的人失去記憶,忘卻自己。也沒(méi)有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛(ài)的'人共有的回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時(shí)隨地的提醒著(zhù)我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。

  而這些,正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內容。你能讀出來(lái)嗎?

幸福伴我成長(cháng)作文 篇2

  在我成長(cháng)的路上,有許許多多的人愛(ài)護著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我。特別媽媽的陪伴,讓我的'童年生活每時(shí)每刻都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師教我們彈琴。媽媽為了我能學(xué)得快,學(xué)得好,特地給我買(mǎi)了一架琴,總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進(jìn)步。慢慢的,我已經(jīng)長(cháng)大,將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),學(xué)習的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開(kāi)始擔心我的學(xué)習,幫助我克服學(xué)習上的每一個(gè)困難。

  記得二年級的時(shí)候,老師教我們認識時(shí)間,我一直弄不明白,所以我不時(shí)地哭鼻子,眼看這單元的考試就要到了,我不知哭了多少回。媽媽更是著(zhù)急,我一放學(xué)就和我拿著(zhù)鐘表練習,練了一遍又一遍,最后我終于克服了這個(gè)困難,以滿(mǎn)分的成績(jì)過(guò)關(guān)了。

  成長(cháng)的故事有很多很多,有歡樂(lè ),也有淚水,但是有媽媽的陪伴,我的生活會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。

幸福伴我成長(cháng)作文 篇3

  我有一個(gè)溫柔可愛(ài)的媽媽?zhuān)L(cháng)得非常漂亮,卷曲的頭發(fā),黑的發(fā)亮,還有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是那么甜。媽媽特別與眾不同,有時(shí)像個(gè)小綿羊,有時(shí)又像個(gè)兇狠的大灰狼。像小綿羊的時(shí)候我們摟摟抱抱,一起唱歌,做游戲;可像大灰狼的'時(shí)候,她就把氣氛弄得緊張兮兮的。還好,媽媽像大灰狼的時(shí)候只是很短的時(shí)間,不然,我可倒大霉了。我一直是個(gè)自信心很強的孩子,這還是媽媽的功勞呢,因為不管遇到什么事,她總是笑著(zhù)鼓勵我,給我打勁兒。

  記得那一次,媽媽帶我去學(xué)游泳,我剛一下水,一下子就跌倒了,連腦袋都沒(méi)在水里,嗆得我哇哇大哭。這時(shí)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,來(lái),閨女,再試一次!笨晌宜阑畈辉,這時(shí)媽媽又說(shuō):“一定得有信心,你的信心哪兒去了?”我聽(tīng)到“信心”這兩個(gè)字,立刻又試了一次,這一遍,在媽媽的幫助下,我真的成功了,我練會(huì )了蛙泳,在池塘里像小青蛙一樣歡快的游來(lái)游去,快活的不得了。那天回到家,媽媽對我說(shuō):“我的寶貝女兒真棒,什么事都做得最好,真是一個(gè)小天才!闭f(shuō)完,把我抱起來(lái),高高的轉了好幾個(gè)圈才肯放下來(lái),我美的快飛到天上去了。

  媽媽是一名教師,對自己的工作特別負責任,即使有時(shí)忙到半夜12點(diǎn),她還是那樣有恒心地把每一件事情做好。她的工作態(tài)度非常值得我學(xué)習。為了工作,媽媽在寒假暑假還要出去培訓,一去就是七八天,我真是非常想念她。雖然媽媽不在我身邊,但她那一顆溫暖的心還在家中,她那甜美的笑容依然還在我心中。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭,愛(ài)伴隨我成長(cháng)。

幸福伴我成長(cháng)作文 篇4

  “幸福隔著(zhù)玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及。。。。。!泵棵柯(tīng)到這一句淡雅卻蘊含著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(cháng)嗎?

  幸福分為好多種,如家人之間的厚愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),師生之間的關(guān)愛(ài)。。。。。。

  每當無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí),第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當風(fēng)雨交加時(shí),總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上,腳下的水花濺濕了褲管,爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的,繼續跑著(zhù)。。。。。。

  記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同樣如此。放學(xué)了,外面突然下起了雨,只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的教室,現在卻變得冷冷清清,原來(lái)滿(mǎn)堂堂的走廊,現在變得空無(wú)一人。望著(zhù)外面無(wú)形的雨滴,我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀,不必煩惱,不必生氣,整天開(kāi)開(kāi)心心,更希望自己能立刻飛回家!正在這時(shí),爸爸的身影在雨中出現了,他奔跑著(zhù),貌似要飛起來(lái)似的。當他濕漉漉地站在我面前時(shí),眼淚彌布了雙眼,時(shí)間仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我們兩個(gè),爸爸急促的呼吸聲是那么清晰,這使世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō):“走吧!蔽疫@才晃過(guò)神來(lái);丶視r(shí),我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著(zhù),盡管是夏天,但是那雨滴很涼很鋒利,他不停的擊打著(zhù)爸爸!鞍职,你顧顧自己吧,不要總是顧著(zhù)我,我已經(jīng)不是小孩了,這雨很涼的`,你會(huì )感冒的!蔽铱粗(zhù)爸爸目瞪口呆的樣子,覺(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了?墒窃(huà)已經(jīng)說(shuō)出口了,正如水潑出去了就收不回來(lái)了。

  我甩開(kāi)爸爸的手,朝雨里奔去,頭一回不會(huì ),盡管爸爸怎么叫我,我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切。。。。。。

  有時(shí)在路上看到父母為了保護他們的兒女,寧愿自己被雨打,被太陽(yáng)曬,我就想起那件事,那件令我刻骨銘心的事。

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,父愛(ài)是嚴厲的,但我認為父愛(ài)是幸福的,父愛(ài)是溫柔的。

  “幸?偸歉糁(zhù)玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及。。。。。!碑斣俅温(tīng)到這首歌時(shí),那件事再次在腦海中浮過(guò),我肯定,我在幸福中成長(cháng)!

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