【精品】幸福伴我成長(cháng)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的幸福伴我成長(cháng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福伴我成長(cháng)作文 篇1
我生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境里，爸爸媽媽愛(ài)護我，老師關(guān)心我，我感到很幸福。
有一次，我得了鰓腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌，每次清洗的時(shí)候，我看見(jiàn)，爸爸媽媽手上都沾滿(mǎn)了頭發(fā)絲一樣的`小刺，怎么拔也拔不出來(lái)。我問(wèn)“疼嗎？”，他們說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蔽也幌嘈�。
還有一次，在學(xué)校，我下巴摔傷了，樊老師和李老師馬上把我送到醫務(wù)室包扎傷口，李老師把我抱在懷里，心疼地撫摸我的頭，我覺(jué)得我的傷口好像馬上就不疼了。
爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我，我也應該為他們做些什么。教師節來(lái)了，我給老師送上了自己親手制作的賀卡；媽媽生日，我幫媽媽洗碗；爸爸渴了，我給他倒開(kāi)水，累了，我幫他捶背……�？吹剿麄兡樕下冻隽诵θ�，我特別開(kāi)心。
幸福伴我成長(cháng)作文 篇2
《憫農》是《唐詩(shī)三百首》中我最早背誦的一首古詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)古代農民中午的時(shí)候在地里鋤草，一滴滴辛勤的汗水落到田里，非常辛苦。教育我們要珍惜糧食，不要浪費。以前吃完飯，我的碗里經(jīng)常還剩下很多米粒，就離開(kāi)飯桌。背誦了這首詩(shī)之后，想到詩(shī)中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句話(huà)，我知道每一粒米都來(lái)之不易，每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈，一粒米都不剩。
《唐詩(shī)三百首》中的《兵車(chē)行》是唐代大詩(shī)人杜甫非常有名的`一首詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了戰爭給人民造成的巨大災難�！叭r(shí)里正與裹頭，歸來(lái)頭白還戍邊”，很多十四五歲的年輕人，都被派去打仗，一去幾十年，歸來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)�！斑呁チ餮珊Ｋ�，武皇開(kāi)邊意未盡”，很多人在戰爭中犧牲，血流成河，但皇帝仍在武力開(kāi)拓邊疆，一點(diǎn)也不愛(ài)惜他的百姓。從這首時(shí)中，我知道了戰爭的殘酷，要維護和平，制止戰爭，珍惜現在的幸福生活！
《唐詩(shī)三百首》讓我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理，今后我要繼續熟讀它，在書(shū)香中幸福成長(cháng)！
幸福伴我成長(cháng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我暢游在書(shū)的海洋里，每時(shí)每刻都享受著(zhù)幸福。
我喜歡各種各樣的書(shū)。讀著(zhù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅強，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書(shū)，描繪了世界各地的美，體現了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫(xiě)出了童年生活的美好和孩子們如火的童心�！赌九计嬗鲇洝分锌蓯�(ài)的小木偶讓我感悟到，誠實(shí)應該是人的.一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(cháng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶�！堕W著(zhù)淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國著(zhù)名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì )成功。
書(shū)是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂(lè )園，有書(shū)相隨的日子是幸福、快樂(lè )的。書(shū)帶給我的樂(lè )趣讓我陶醉，在書(shū)中感受到的智慧伴我幸福成長(cháng)！
幸福伴我成長(cháng)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币仓挥小白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)。小時(shí)候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書(shū)，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽(tīng)她講。正是因為這樣，我在書(shū)中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書(shū)籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開(kāi)始閱讀沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍了。樹(shù)葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍就是我的老師，他教會(huì )我如何將應用題中的問(wèn)號變成答題后面的冒號;他教會(huì )我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì )我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章。書(shū)籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的'大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀(guān);他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jì);他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書(shū)籍，讓我找到了人生的目標。書(shū)籍給我帶來(lái)的知識，如同他給我帶來(lái)的樂(lè )趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長(cháng)歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執法者的悲哀……書(shū)籍，伴著(zhù)我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無(wú)限的快樂(lè )，讓書(shū)籍永遠伴我幸福成長(cháng)吧!
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