生物作文300字

時(shí)間:2024-09-27 19:05:47 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精品】生物作文300字集錦十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生物作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】生物作文300字集錦十篇

生物作文300字 篇1

  今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車(chē)”吧。

  “海下戰車(chē)”就是海龜,它是世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現,海龜很聰明吧。

  不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(cháng)大,它的'殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。

  還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú),它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦,身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí),先用自己的保護色靠近小魚(yú),然后伸出長(cháng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。

  海洋生物還有很多很多,我要多觀(guān)察多研究,將來(lái)為保護海洋生物做貢獻。

生物作文300字 篇2

  你去過(guò)海洋生物館嗎?

  我這個(gè)暑假去過(guò)了哦!好多好多的海洋生物,我最喜歡的就是可愛(ài)的.白鯨,看見(jiàn)它快樂(lè )的在海底隧道游泳,讓我很想跟它握握手,跟它做好朋友。

  我還看見(jiàn)滑齒龍的模型,那是一個(gè)身體很大很長(cháng)的動(dòng)物,它可以像魚(yú)在海底游泳,還可以在陸地上,一口就把可憐的小鹿吃掉呢!

  那么多的海洋生物,我看的眼花撩亂。有一種新版的“?,它的殼美麗極了。后來(lái)我才知道,那是?姆孔,它借住在貝殼里,就像寄居蟹一樣呢!

  “花圓鰻”很像一條蛇,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體,它還把尾巴藏在土里,我看了都笑了。

  在海生館,我一下子開(kāi)心,一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩,里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了,我一直發(fā)抖。還有,我也走得很累,該怎么辦才好呢?

生物作文300字 篇3

  人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天?茖W(xué)家認真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過(guò)了許多年,人類(lèi)才找到了防止這類(lèi)事故的方法。其實(shí)蜻蜒早就解決了這個(gè)問(wèn)題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。

  從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家仔細研究了鯨,發(fā)現它的外形是一種極為理想的'“流線(xiàn)型”,而“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師設計船體時(shí)模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。

  科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造。生物真是人類(lèi)的好老師!

生物作文300字 篇4

  今天是國慶節,我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動(dòng)。

  到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫(xiě)下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀(guān)指南,上面有兩張免費的門(mén)票,其中一張是深海區的票,另一張是珍稀區的票。

  我和爸爸先看了深海區的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚(yú)、?鹊。其中最神奇的就數紅綠燈魚(yú)了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

  接著(zhù)我們又看了珍稀區的'生物,有蟒蛇、鱷魚(yú)等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤(pán)在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒(méi)精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅認識了許多海洋生物,見(jiàn)識了它們的特別和神奇,還讓我增長(cháng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

生物作文300字 篇5

  今天,我和爸爸、媽媽到澄海文化館參觀(guān)生物科普展。一到文化館,我就迫不及待地進(jìn)了展覽廳。!里面的生物標本品種繁多,有天上飛的,地上跑的,還有水里游的……讓你目不暇接,這些標本制作得非常精美,栩栩如生,好象把我們帶入一個(gè)活生生的生物世界。

  在這次參觀(guān)中,我學(xué)到了許多知識,有的動(dòng)物很聰明,為了保護自己,它們善于偽裝。如:竹節蟲(chóng)的體形好像綠色的竹枝?萑~蝶的翅膀面的.顏色,就像一片枯葉一樣。讓人無(wú)法一眼就看出,逃過(guò)敵人的眼睛。有的動(dòng)物非常愛(ài)清潔。如:白鷴喜歡在陽(yáng)光充足的地方,用爪子撩起細沙,洗刷羽毛。還有的動(dòng)物很重感情,知恩圖報。如:小烏鴉長(cháng)大后,看到烏鴉媽媽老了,不能再去尋食,小烏鴉就主動(dòng)尋來(lái)食物,回來(lái)后一口一口地喂媽媽吃。小烏鴉的做法真讓人感動(dòng),我們小學(xué)生就應該向小烏鴉一樣,愛(ài)父母,敬長(cháng)輩。

  參觀(guān)完畢,我依依不舍地離開(kāi)了展覽館,參觀(guān)生物標本展覽真讓我大飽眼福,生物世界真是千奇百怪,它還有很多很多的秘密等待著(zhù)我們去探索呢!

生物作文300字 篇6

  9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我心里很高興,因為我又可以見(jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。

  這位老師有著(zhù)高高的.個(gè)子,修長(cháng)的身材,穿著(zhù)一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會(huì )露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái),經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱(chēng)她為王老師。

  一天、兩天。三天過(guò)去了,我對王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì )批他一頓。誰(shuí)知道,王老師不但沒(méi)批評他,反而語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō):“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認了錯誤,你要記住,以后要交作業(yè)!

  這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現在越來(lái)越了解她了,我也越來(lái)越喜歡她了。

生物作文300字 篇7

  從前,德國有個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。

  護林工人只好照著(zhù)他的命令去做,把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。森林面貌頓時(shí)改觀(guān)了:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒(méi)有。林務(wù)官看著(zhù),心里美滋滋的。

  不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了,橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹(shù)木甚至干枯了。

  這究竟是怎么回事呢?是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災難。

  原來(lái),大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的`。這樣,才能保持大自然的生態(tài)平衡?葜∪~,看起來(lái)是臟東西,其實(shí),它們腐爛之后,變成了腐殖質(zhì),能增強土壤的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。矮樹(shù)叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)也就多了。許多動(dòng)物以植物為食,像甲蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)吃樹(shù)葉、嫩枝,而鳥(niǎo)兒在矮樹(shù)叢里營(yíng)巢,捕食森林里的害蟲(chóng)。

  林務(wù)官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥(niǎo)兒飛走了,森林里的害蟲(chóng)就逞兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹(shù)木進(jìn)攻,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心。沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲(chóng),樹(shù)林就漸漸給毀了。

生物作文300字 篇8

  由于我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的'特點(diǎn)。

  鯊魚(yú)是海洋里的大王,不論誰(shuí)都很怕它,鯊魚(yú)是海里唯一可以咬破海龜殼的魚(yú)。

  海星很美,但你最好要小心。有的海星長(cháng)有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

  海豚是人類(lèi)的朋友,約有62種。主要吃小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

  海豚是海洋中與人類(lèi)特別親近的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物見(jiàn)人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里,海豚就會(huì )把他推倒岸邊。在遇到鯊魚(yú)傷害人時(shí),海豚也會(huì )見(jiàn)義勇為,挺身相救,簡(jiǎn)直就是人類(lèi)的海上“救生員”!

  海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語(yǔ)言家。它們是海洋里最會(huì )運用聲音的`,能根據不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來(lái)表達不同的感情。

  海豚有一個(gè)聰明的大腦。它會(huì )用腦袋頂球,還會(huì )做算術(shù)題,十以?xún)鹊募訙p它都會(huì )算。

  海豚是人類(lèi)的朋友,我們一定要保護它們。

生物作文300字 篇9

  親愛(ài)的外星人朋友:

  你們好!

  自從看了關(guān)于UFO報道的電視系列節目后,每次凝望浩瀚的星空,我都覺(jué)得格外好奇。親愛(ài)的朋友,你們真的存在嗎?你們是在火星、天王星、還是在水星呢?我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無(wú)數的疑問(wèn),想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球,想向你們介紹我的家鄉、我的好朋友,還想跟你們訴說(shuō)很多很多的小秘密、、、、、、

  親愛(ài)的`朋友,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是對我有了些了解了呢?我多么希望你們能喜歡我,愿意跟我交朋友,給我回信,告訴我你們那里的有趣的事啊。比如:你們的星球什么樣子?你們那兒有學(xué)校、有樓房嗎?你們用什么語(yǔ)言?是中文?英文還是“#¥%…?!?你們的衣服是什么樣子?你們長(cháng)得什么樣子呢?呀,我的問(wèn)題是不是太多了啊,不過(guò)你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。

  對了,我們這兒又在建一個(gè)大型游樂(lè )園,我希望你們可以來(lái)玩。等以后我們地球科技再發(fā)達一些,我就去你們的星球找你們,你們一定要等著(zhù)呀!

  小麗

生物作文300字 篇10

  冬爺爺剛走,春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多,比如說(shuō)寬闊的廣場(chǎng),美麗的小樹(shù)林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。

  一來(lái)到生物園,就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒(méi)有日湖那么大,也沒(méi)有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn),就是靜。它靜得如同一面鏡子,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。如果你仔細看水面,還會(huì )意外地發(fā)現這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng),那就是蜘蛛。剛開(kāi)始我一直在想蜘蛛怎么會(huì )游泳呢?后來(lái)我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“:這是水蜘蛛,所以會(huì )游泳!边@時(shí),我才明白。

  湖的周?chē)種滿(mǎn)了柳樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)又高又大的楊樹(shù),觀(guān)賞過(guò)香味撲鼻的桂樹(shù),卻從沒(méi)仔細觀(guān)看過(guò)校園里的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條真長(cháng)啊,長(cháng)得快趕上姚明的身高了;柳樹(shù)的'花粉真香啊,香得都讓人陶醉了;柳樹(shù)的枝干真壯啊,壯得似乎好幾個(gè)成人都沒(méi)辦法比得過(guò)它。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這校園中的生物園。

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