【實(shí)用】人物的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物的作文 篇1
要說(shuō)我最喜歡的卡通人物,那就是《熊出沒(méi)》中的熊大。
因為熊大非常聰明,也非常地強壯。每次光頭強想出來(lái)的詭計,熊大都能想到,并且識破他的計劃,保護了森林。
記著(zhù)有一集,光頭強發(fā)明了一個(gè)很厲害的伐木工具叫:“狂狗伐木鋸”速度非常地快,很快就能把一大樹(shù)鋸倒。于是,光頭強想,這么厲害的伐木工具應該可以干掉那兩頭臭熊。于是,光頭強拿著(zhù)他的狂狗伐木鋸去砍樹(shù)了。接著(zhù),熊大和熊二又聽(tīng)到了伐木的聲音。熊二生氣地說(shuō):“可惡的光頭,又來(lái)破壞俺們的森林?次也话阉岜!毙艽笥纸又(zhù)說(shuō):“對!熊二,我們一起把那個(gè)臭光頭揍扁一頓看他還敢不敢破壞森林!苯又(zhù),熊大和熊二靠著(zhù)電鋸的聲音來(lái)到了光頭強砍樹(shù)的地方。熊二高聲地說(shuō):“光頭強不許砍樹(shù)!”然后,光頭強冷笑了一下說(shuō):“臭狗熊,來(lái)的剛剛好!毙芏匆(jiàn)了光頭強新的`伐木工具說(shuō):“熊大,這是什么?好恐怖呀!”光頭強得意地說(shuō):“這是我的新發(fā)明!比缓,光頭強的機器沒(méi)電了。光頭強說(shuō):“我早知道會(huì )這樣!苯又(zhù),光頭強拿了一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏把電導進(jìn)了伐木機。它又有電了。接著(zhù),熊大想了一下。說(shuō):“快把許許多多的風(fēng)箏給光頭強!毙芏f(shuō):“好!”接著(zhù),熊二把許許多多的風(fēng)箏都給了光頭強。結果,電流太大,全部電在了光頭強的身上,伐木工具變成灰燼了。
這就是我喜歡的卡通人物。
人物的作文 篇2
我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說(shuō)來(lái)!
有一次,爸爸媽媽有事出去了,過(guò)幾天才能回來(lái),我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的,需要早到校,可姥姥也沒(méi)早叫我起床,害得我來(lái)不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書(shū)包,向學(xué)校跑去。出了家門(mén),我又覺(jué)得忘了一件事:還沒(méi)給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對姥姥說(shuō):“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她說(shuō)道:“我才不呢!誰(shuí)去幫你換桑葉!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,只好生氣地跑向學(xué)校,一路在心里罵著(zhù)姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來(lái),摘些桑葉給蠶寶寶,結果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著(zhù)呢!我對姥姥說(shuō):“你真好!”姥姥說(shuō):“還不是覺(jué)得它死了可惜!”你說(shuō),我的.姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?
還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說(shuō):“今天中午炒菜!崩牙颜f(shuō)完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì )兒,回家了。結果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說(shuō):“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅!崩牙颜f(shuō):“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”
唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥!
人物的作文 篇3
我們班的明星多,真可謂是群星閃耀。你若不信,就跟著(zhù)我去見(jiàn)識見(jiàn)識。
成績(jì)之星趙嘉雯
每天上課,趙嘉雯我們兩個(gè)人成了鮮明的對比。她上課時(shí)坐得端端正正,雙眼目不轉睛地看著(zhù)黑板,不說(shuō)一句廢話(huà),下課時(shí)可以看見(jiàn)她的本子上記滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。而我呢,一上課就耷拉下,毫無(wú)精神地坐著(zhù),還不時(shí)的與旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。怎么樣?是不是鮮明的對比呀?成績(jì)當然可想而知了,趙佳雯的成績(jì)總是穩居前班級前三名,而我的總是在中游打轉轉。
體育之星王雨霏
別看她身材粗粗胖胖的,有一次進(jìn)行體育測試比賽跑步,王雨霏竟然跑了班級第一名,我們都向他投去了敬佩的目光。而她卻說(shuō):“我臉上有字嗎?大家總是看著(zhù)我,我臉都紅了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
朗讀之星軒澤瑩
在上一次朗讀比賽時(shí),我們班同學(xué)挑選了軒澤瑩做代表,別看她個(gè)子不高,腦子里裝的東西可不少。公布朗讀比賽的成績(jì)時(shí),是我們班得了第一名,這都是軒澤瑩的.功勞,后來(lái)我們給她起了一個(gè)外號叫“朗讀大師”,怎么樣我們班明星多吧?
畫(huà)星杜坤澤
說(shuō)起畫(huà)畫(huà),在我們班首屈一指的就是杜坤澤了。上一次老師在課堂上讓畫(huà)手抄報,他畫(huà)完后交上來(lái),老師給我們展示時(shí),不少同學(xué)發(fā)出驚嘆聲,據說(shuō)他參加縣電視臺舉辦的才藝比賽時(shí),利用自己畫(huà)畫(huà)的技能得大獎了呢。
我們班可可謂是“明星之家”呀,當然我也要繼續努力,爭取當上其中的一星。
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