- 語(yǔ)文考試作文 推薦度：
- 難忘的一次語(yǔ)文考試作文 推薦度：
- 語(yǔ)文考試作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文考試作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文考試作文 篇1
在一次心驚膽戰的語(yǔ)文考試過(guò)后，惡魔般恐怖的語(yǔ)文試卷，即將落入我們的手中。
老師邁著(zhù)嚴肅而沉重的步伐進(jìn)了教室。一張“鐵”臉，出現在我們三十一雙眼睛里。教室里，有些眼睛顯得有些期待，有些眼睛則充滿(mǎn)恐懼。而我，心里就像一張蜘蛛織的網(wǎng)一樣，交錯在一起。
開(kāi)始發(fā)試卷了，我突然有種不祥的預感�！暗谝幻�，吳宇宸，第二名，王思怡，第三名，黃仡……漸漸地，前十名報完了，緊接著(zhù)第十一名，這在前十名后面的.第一名，也是至關(guān)重要的一名，“林詩(shī)雅！”我松了一口氣。試卷拿到手，可是，“惡魔”仿佛又給我來(lái)了一次襲擊。
看到這個(gè)數字，我簡(jiǎn)直要崩潰了——一個(gè)大大的紅色“89”。
我頓時(shí)變成了一根冰棍，僵硬而冰冷的身軀“嘭”地坐到了椅子上，呆住了。
下課了，我去問(wèn)了第十名同學(xué)的分數——90分。什么！只差1分。簡(jiǎn)直不敢相信——只差一分就可以進(jìn)前十名，還能考90分以上。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我的分數，我說(shuō)不出口，只是低著(zhù)頭，怕她們嘲笑我。在回家的路上，我啞口無(wú)言。到家了，媽媽已經(jīng)收到老師發(fā)的短信，知道了我的考試分數，把我狠狠地批了一頓，此時(shí)，我真想挖個(gè)洞，趕快逃出媽媽的視線(xiàn)。
那次語(yǔ)文考試，讓我傷心。我幼小的心靈，仿佛“哭”萎了。
語(yǔ)文考試作文 篇2
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了，在此，我想向您說(shuō)一句話(huà)：您辛苦了！
記得有一次，我在騎自行車(chē)的時(shí)候，為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見(jiàn)我那血淋淋的腿 ，抱起我直奔醫院，在醫院經(jīng)過(guò)醫上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了，但醫生說(shuō)：要想讓傷口完全愈合需要買(mǎi)一些藥，藥房在一樓�？粗�(zhù)在醫院為我忙上忙下的媽媽?zhuān)业男睦镉楷F出一種酸酸的感覺(jué)。
還有一次，我有一道題不會(huì )做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想著(zhù)別的事情，您看到我心不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來(lái)。當時(shí)我的'心里有一種罪惡的感覺(jué)。
在此，我想向您說(shuō)一句話(huà)：媽媽?zhuān)郧暗氖虑槭俏易龅牟粚�，您能原諒我嗎�?/p>
語(yǔ)文考試作文 篇3
1、欲揚先抑，開(kāi)發(fā)胃口
唉，老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。――《同桌》
3、描形繪神，印象逼真
她，長(cháng)得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下，一雙細瞇的眼睛；鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字――祝麗麗。――《同桌》
4、自然交代，平引下文
新學(xué)期一開(kāi)始，我就注意到一個(gè)問(wèn)題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)危機會(huì )降臨到我的頭上。――《同桌》
5、歌詞開(kāi)頭，響徹云際
“明天你是否會(huì )想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否會(huì )惦起/曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從路邊音像書(shū)店傳了出來(lái)，那帶著(zhù)綿綿情思的樂(lè )曲，把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……――《同桌》
6、排比反復，創(chuàng )造旋律
朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂(lè )時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著(zhù)這樣的一個(gè)好朋友。――《朋友》
7、設問(wèn)開(kāi)篇，無(wú)沿無(wú)邊
往事如煙，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？――《朋友》
8、名言指路，開(kāi)宗明義
培根說(shuō)過(guò)：“無(wú)真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨生活之人�！彼脑�(huà)道出了朋友的重要。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。――《朋友》
9、對比映襯，突出重點(diǎn)
隨著(zhù)歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個(gè)身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。――《朋友》
10、敘開(kāi)頭，吸引讀者
當我們乘著(zhù)離開(kāi)國防教育學(xué)校的時(shí)候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿(mǎn)活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官？――《朋友》
11、亂反正，撥云見(jiàn)日
有人說(shuō)，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì )明白，“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》
12、山壓頂，觀(guān)點(diǎn)強現
目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認為這種風(fēng)氣確實(shí)需要剎一剎。――《攀比風(fēng)，可休矣》
13、想象征，奇妙無(wú)窮
一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)在西方強盜的炮艦下埋葬，留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見(jiàn)證。伴隨著(zhù)流淚的長(cháng)江長(cháng)大的我們也就少年已嘗愁滋味，踩著(zhù)前輩留下的印證期待，期待著(zhù)有那么一天……――《期待》
14、境描寫(xiě)，渲染氣氛
十月九日又到了，魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐在窗前，任冷雨打著(zhù)窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書(shū)柜。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來(lái)。
15、記為冠，哲理為先
世間萬(wàn)物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂(yōu)，豈可一言以蔽之？――《假如記憶可以移植》
16、覽群書(shū)，信手拈來(lái)
據說(shuō)，在非洲的原野上，有一種食蟲(chóng)的花朵，色彩絢麗，芳香異常，許多飛蟲(chóng)抵御不了“誘惑”而葬身其中……――《抵御“誘惑”》
17、發(fā)情感，以情動(dòng)人
暮色中，幾縷炊煙從農舍里裊裊升起。我捧著(zhù)一束梔子花，站在張老師的窗前。張老師，您還是那樣忙碌？該歇歇了吧，今天是您的節日――教師節。我帶著(zhù)我的收獲來(lái)看您來(lái)了。――《瑣憶》
18、物喻人，含義深長(cháng)
在一望無(wú)際的`曠野上，一棵古老的樹(shù)，雖然生命已到了最后一刻，但它仍然倔強的生長(cháng)著(zhù)。在它的身旁，一棵小樹(shù)正在抽出嫩嫩的芽。老樹(shù)的根枯了，它把生命的汁液輸給了小樹(shù)；老樹(shù)的葉黃了，它把綠色的生命注入了小樹(shù)。老樹(shù)歷經(jīng)滄桑，走完了它艱難的歷程。如今，小樹(shù)剛剛抽枝吐葉，老樹(shù)卻離開(kāi)了它……這正像外公離開(kāi)了我，他來(lái)不及接受我對他的報答之情，就匆匆離開(kāi)了我。――《瑣憶》
19、題鋪陳，明示中心
責任，就是一個(gè)人分內應該做的事。軍人，有保家衛國的責任；醫生，有救死扶傷的責任；教師，有培養接班人的責任。工人、農民、職員、商人……人人都有自己的責任。在我們的社會(huì )里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責的人，他們組成了一道道最美的風(fēng)景――請允許我，從這道道美麗的風(fēng)景畫(huà)卷中擷取一幅動(dòng)人的畫(huà)面吧。
20、置矛盾，引人入勝
“我就不信，你在這個(gè)班生活了兩年多，對這個(gè)集體就會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)感情？……”這是今天早晨班主任陳老師對我說(shuō)的話(huà)。我望著(zhù)陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶里打轉，心理說(shuō)：“陳老師，你誤會(huì )了……我怎么能不愛(ài)我們的班級體呢？”
最后，預祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
語(yǔ)文考試作文 篇4
今天，做完早操以后，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心砰砰直跳，我認真地聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)同學(xué)們的名字。當聽(tīng)到老師念到我的名字的時(shí)候，我三步并做兩步地走上講臺，拿起試卷，飛快地看了一遍，啊，我的語(yǔ)文成績(jì)是A，數學(xué)是Ａ，英語(yǔ)也是Ａ，我心里樂(lè )滋滋地。我轉身一看，有的同不高興了，有的同學(xué)像我一樣微笑。
下課了，我安慰那些不高興的同學(xué)說(shuō)：“你們別不高興了，沒(méi)用的，以后咱們只要更加努力，就一定能取得有優(yōu)異的成績(jì)�！�
回到家里，我故意把試卷放在門(mén)口的鞋柜上，想給爸爸媽媽個(gè)驚喜。果然，他們一回家就看見(jiàn)了，并表?yè)P了我，但是他們還是讓我仔細地再看一遍試卷，而且還給我講解了每一道錯題，讓我懂得了許多知識，還幫我認識了我的許多缺點(diǎn)。比如，懶惰、馬虎，讀題不認真，課外知識不夠豐富等的問(wèn)題。
我想：今后一定要把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
生活中許多事情都會(huì )給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團結就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂(lè )……很多小事為我們帶來(lái)了一生的'啟示，在最近，我又得到了一個(gè)不可小看的啟示。
那天，我們要進(jìn)行一次數學(xué)檢測，卷子一發(fā)下來(lái)，我大致先看了一遍，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，開(kāi)始做時(shí)，也做得挺順利，沒(méi)有在任何題目逗留，沒(méi)多久就完成了，我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒(méi)有仔細讀題。中午排隊吃飯時(shí)有同學(xué)問(wèn)我：“最后一題等于幾？”我滿(mǎn)懷自信地說(shuō)：“等于1.8�！睕](méi)想到竟是錯了，同學(xué)說(shuō)：“‘共計’二字好多人沒(méi)看清，你也沒(méi)看清吧，應該是1.4的�！蔽一叵肓艘环�，完了！真的錯了，那可是應用題呀！7分呢！只顧計算，卻沒(méi)有仔細讀題，這次真冤��！
考試給的啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點(diǎn)兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。
語(yǔ)文考試作文 篇5
今天，我們迎來(lái)了第一次語(yǔ)文模擬考試。
下午有兩節閱讀課，而我們的模擬考試時(shí)間就是那兩節課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個(gè)班級統一考試的。不過(guò)，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時(shí)又有些期盼。
緊張是因為：這是我們第一次模擬考試；忐忑是因為：我怕自己又考了一個(gè)不好的成績(jì)；而那些期待則是因為我向往好成績(jì)，我希望這一次能得到一個(gè)好的成績(jì)。
小自習的時(shí)候，隨著(zhù)謝老師一聲令下：“發(fā)卷，開(kāi)始考試！”霎時(shí)間，班內只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫(xiě)字聲。不一會(huì )，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學(xué)都沉浸在做題的世界中了。班內除了不時(shí)傳來(lái)的噴嚏聲，簡(jiǎn)直是落針可聞。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到第一大題的6、7小題時(shí)，我心中開(kāi)始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內，而且我還寫(xiě)過(guò)了，提前做題真有很多好處呀！
這次考試的是雙向選擇，一個(gè)命題，一個(gè)半命題。兩個(gè)雖然對我來(lái)說(shuō)很陌生，但我也不是完全不會(huì )，于是我選擇那個(gè)命題《你是我的避風(fēng)港》。終于，在收卷的'前幾分鐘內我寫(xiě)完了卷子。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交了上去，這次我認為自己的答案還不錯，應該能考到100分左右，雖然滿(mǎn)分為120分，但是我認為一百對我來(lái)說(shuō)也不錯。
真期待改出來(lái)的分數呀！
語(yǔ)文考試作文 篇6
在生活中，有太多太多的事情會(huì )讓我們感到快樂(lè )，一句來(lái)自朋友的鼓勵，一種來(lái)自師長(cháng)的信任，一次優(yōu)異的考試……而我，則會(huì )為一首美妙的音樂(lè )感到快樂(lè )。
那天，我走到鋼琴前，莊重的放好琴譜，把手輕輕放在鋼琴上，演奏起來(lái)。
這是一首經(jīng)久未衰的鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》，我不禁沉醉其中。
宛轉、悠揚的樂(lè )聲在我耳畔響起。我仿佛看到一名女子在海邊靜靜地散步，海水依照一落，跌宕起伏……哦！這個(gè)音怎么這么不和諧！我狐疑地又把譜子看了一遍�！鞍�！果然錯了一個(gè)音！怪不得聽(tīng)著(zhù)很別扭呢！”我默念道。
我重新演奏起來(lái)，畫(huà)面又在我眼前展開(kāi)：那名女子坐在河畔，河對岸的法國梧桐一片金黃，看向遠處，我仿佛看到了法國的標志——埃菲爾鐵塔。大海仿佛也為她的到來(lái)而感到高興，“嘩啦——嘩啦—”，奏響了輝煌的樂(lè )章。
那女子起來(lái)散步，松軟的.沙灘，蔚藍的大海，啊，水邊的阿狄麗娜，你邁著(zhù)輕盈的腳步，活躍在這美麗的地方，這首曲不正是為你所作嗎？你是潔白的天使，你是誰(shuí)的精靈嗎？你撥動(dòng)著(zhù)綠色的常青藤，帶走迷茫，帶走沉淪……
一曲終止，我的手指早已停下來(lái)。
啊，這美妙的樂(lè )章使我沉醉，我的心早已隨著(zhù)這樂(lè )聲飄到了遠方�？�！快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì )，留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現——生活處處是快樂(lè )！而這一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鋼琴曲，讓我沉醉，使我快樂(lè )，如果我不付出努力將它練好，又怎能進(jìn)入這美麗的世界呢？
語(yǔ)文考試作文 篇7
那一天，是我心情最不好的一天，可是那一天，又是我重新找到目標的一天。
一上課，老師就把語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我久久都不敢打開(kāi)看一眼。這時(shí)，我轉頭一看同桌的試卷，什么？才87分！不可能呀，她以前的分數可都是考90分以上的。
關(guān)注到這一點(diǎn)，我就知道這次我不可能考得好了。默默的翻開(kāi)試卷，我沉默了，一個(gè)大紅的60分出現在我的眼前。60分，剛及格，準準的60分！我的心像是被成千上萬(wàn)只螞蟻蠶食著(zhù)，很痛，又很沉重。
悔，沉沉的悔！為什么我沒(méi)考好？為什么我不好好復習？
我邁著(zhù)好似有幾千斤重的腳步往家里一厘米一厘米的爬去，到了家，沉默不語(yǔ)，好似家里、好似家里沒(méi)有我這個(gè)人一樣。
幾分鐘后，我把自已鎖在房間里，放下書(shū)包，一次又一次的質(zhì)問(wèn)自已，你為什么會(huì )考成這鬼模樣？為什么作文會(huì )只得6分？為什么……
突然，一陣電話(huà)鈴聲響起，打破了寧靜，是媽媽打來(lái)的。一拿起電話(huà)，媽媽就立馬問(wèn)我：“考了多少分呀？”我欲言又止，停了許久，只好說(shuō)出那個(gè)令人淚流滿(mǎn)面的'分數：“60分……剛……剛及格�！闭f(shuō)完這話(huà)，我的心，就像是被幾萬(wàn)只箭射入的感覺(jué)：先是射穿了，再一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎，最后只留下一地的碎片。
但，媽媽的話(huà)徹底點(diǎn)醒了我：“沒(méi)事，考砸了不要緊，只要肯努力，下次一定會(huì )考好的！”這句話(huà)就像是黑暗中的一點(diǎn)星光，給了我方向，讓我回到了家。
于是，我暗暗發(fā)誓：“下個(gè)目標，就是考個(gè)高分！”
語(yǔ)文考試作文 篇8
這一次的語(yǔ)文考試，真令人失望萬(wàn)分，我語(yǔ)文成績(jì)只考了83分，當時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我，是我心里更不是個(gè)滋味，因此我做出了以下的總結。
首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的，當時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn)，并沒(méi)有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會(huì )吸取這次教訓的。
錯的最多的是閱讀理解，我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語(yǔ)重心長(cháng)的“�！弊�，我卻寫(xiě)成了長(cháng)，這錯的多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個(gè)填詞語(yǔ)的，就是因為有錯別字，而扣了分了！還有那個(gè)21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了！這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的`呀！我準備在下學(xué)期準備個(gè)筆記本，來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn)，把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點(diǎn)分。
我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我的總成績(jì)有所提高，讓老師與父母會(huì )省心。
【語(yǔ)文考試作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文作文：考試11-22
考試語(yǔ)文作文11-20
語(yǔ)文考試作文08-26
【精選】語(yǔ)文考試作文02-02
語(yǔ)文考試作文11-14
語(yǔ)文考試作文（經(jīng)典）09-09
語(yǔ)文考試反思作文04-11
語(yǔ)文考試反思作文范文05-18
緊張的語(yǔ)文考試作文12-14
（優(yōu)）語(yǔ)文考試作文09-30