生物作文300字

【精品】生物作文300字錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生物作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

生物作文300字 篇1

　　來(lái)到新學(xué)校已快一個(gè)月了，其他班傳來(lái)消息，生物老師換新的了。

　　其實(shí)對于這件事情早有耳聞，一班朋友告訴我她是從河南師范來(lái)的。我心想，他應該是第一次教學(xué)，應該會(huì )是個(gè)溫柔的老師吧。

　　我的心怦怦的跳了起來(lái)，因為即將要來(lái)迎接新的生物老師，這已成為了我的一種習慣，每次見(jiàn)新的老師總有一種莫名的感覺(jué)，這次也不例外。

　　盼望已久的上課鈴響起，新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻，全班都驚呆了。他居然還沒(méi)有我們班長(cháng)的最低的一個(gè)人長(cháng)得高。老師讓發(fā)練習冊的時(shí)候，全班人幾乎都想上去，目的只是為了跟老師比下個(gè)子。

　　班上男的很大膽，徑直走到老師身邊，還用手勢跟老師比高度，可老師裝做無(wú)所事事的樣子，很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感，男生這樣做真的十分打擊老師的'心��！

　　我承認，在老師進(jìn)班的時(shí)候，我為此私下嘲笑了好久，在起立的時(shí)候還故意站凳子上，可是后來(lái)看見(jiàn)男生那樣做，設身處地的想了一下，如果我是那位老師，該有多么心痛。

　　老師，我為剛開(kāi)始的嘲笑而抱歉。

生物作文300字 篇2

　　小小的昆蟲(chóng),平時(shí)我們不會(huì )給它更多的關(guān)注。但是今天，20xx年12月5日，我們二（2）班的同學(xué)們走進(jìn)了有著(zhù)“亞洲的大英博物館”之稱(chēng)的上海昆蟲(chóng)博物館。當一個(gè)收藏著(zhù)100多萬(wàn)件昆蟲(chóng)標本的昆蟲(chóng)博物館出現在眼前,同學(xué)們的第一反應是:驚嘆!

　　在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲(chóng)，知道了昆蟲(chóng)是自然界中種類(lèi)最多、數量最大、分布最廣的一類(lèi)生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲(chóng)之奇，還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲(chóng)知識。在這里，我們見(jiàn)到了平時(shí)常見(jiàn)的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子，從昆蟲(chóng)生命廳，昆蟲(chóng)世界廳，昆蟲(chóng)與人類(lèi)廳，昆蟲(chóng)文化廳，昆蟲(chóng)放映廳，我們了解了昆蟲(chóng)的分類(lèi)，昆蟲(chóng)的.進(jìn)化，以及與我們人類(lèi)的關(guān)系。在互動(dòng)實(shí)驗室里，我們和可愛(ài)的小昆蟲(chóng)精靈來(lái)了次親密接觸�；匦：�，大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲(chóng)博物館參觀(guān)學(xué)習單》。

　　把課堂搬到博物館，我們上了一堂生動(dòng)的生物課，讓我們感受了昆蟲(chóng)世界的奇妙。

生物作文300字 篇3

　　我校有許多美麗的景物。有榕樹(shù)三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說(shuō)吧！

　　進(jìn)入生物園，沿著(zhù)小路走，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚(yú)。有的鯉魚(yú)分成兩對，好像在打仗；有的鯉魚(yú)卻孤零零的，好像不太喜歡交朋友。鯉魚(yú)時(shí)而沉，時(shí)而浮，突然尾巴又擺一下，像一艘艘潛水艇似的.。水池中央是一座假山�？煞叛弁�去，幾乎看不出假在哪里。

　　生物園的邊上，有不少棵楊樹(shù)它們好像一名名哨兵，不分晝夜地守護著(zhù)生物園的一草一木。在一棵楊樹(shù)旁，長(cháng)著(zhù)不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹(shù)。你瞧，它開(kāi)花時(shí)雪白雪白的，像是一位年輕漂亮的公主。

　　除此而外，還有專(zhuān)吃害蟲(chóng)的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著(zhù)太陽(yáng)的向日葵如果一一說(shuō)出來(lái)，可能得說(shuō)上好一陣子呢！

　　這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀(guān)，我們隨時(shí)歡迎！

生物作文300字 篇4

　　因為期末考試英語(yǔ)考了100分，媽媽獎勵我去正佳廣場(chǎng)玩“打槍的游戲”，還沒(méi)到6樓游戲大廳，我們就被“海底世界標本展覽”迷住了。

　　其實(shí)說(shuō)起來(lái)，各種動(dòng)物園的海洋世界也不知看了多少了，廣州動(dòng)物園、長(cháng)隆野生動(dòng)物園、北京的自然博物館，還有泰國的海底世界，都能感受到海底生物的千姿百態(tài)。但是這么近地仔細看清海底生物標本的機會(huì )并不多，上一次在北京的自然博物館，展品雖多，看的人也很多，特別讓我氣憤的是：每一個(gè)展品前都有幾個(gè)女生在擺臭美甫式拍照片，搞得別人也沒(méi)法靠近去看，沒(méi)完沒(méi)了的！真不知道她們是去看展品的還是去照自己的。

　　所以這一次，就趁著(zhù)人少，我們好好地參觀(guān)了一下，并且把喜歡的標本拍了下來(lái)——為了顯示跟那些臭美女生的區別，我們只拍標本，沒(méi)有拍自己“到此一游”的'照片。

　　首先看到的是各種各樣的海螺，有的很大，有的很小，真漂亮呀！

生物作文300字 篇5

　　今天我在市場(chǎng)買(mǎi)了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像魚(yú)仔一樣。

　　我是這樣觀(guān)察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里，然后在泡上水，一天一天的觀(guān)察海洋生物球的變化。

　　我發(fā)現生物球它們的一個(gè)變化，它們能一天天的長(cháng)大，然后它們在一天天的變小。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的'。

　　可同學(xué)們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時(shí)，在大的身上會(huì )出現一條小縫，像魚(yú)仔的小生物球就從那里你爭我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫生就會(huì )把海洋生物球的小縫慢慢的合上。

　　那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會(huì )像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們在水里，你去水里抓它。它們就會(huì )像水一樣，從你的手心里逃走，因為它們不愿落入壞人手中，非常有趣。

　　這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛(ài)，很有趣吧！你一定很喜歡的！

生物作文300字 篇6

　　上上個(gè)星期，趙老師宣布我們班要建一個(gè)生物角，要求每位同學(xué)帶一盆植物或一樣小動(dòng)物。

　　第二天早上，有的同學(xué)帶了仙人掌，有的同學(xué)帶了小金魚(yú)，還有的同學(xué)帶了小烏龜……可是我忘記帶了。中午我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶我去花店挑了一盆植物，這盆植物的'葉子綠油油的，花盆是五彩繽紛的，漂亮極了！下午上學(xué)時(shí)，我興高采烈地把這盆植物帶到了教室，趙老師馬上端端正正地在標簽上寫(xiě)上“李佳錦二（4）班”，然后貼在花盆上。

　　趙老師把大家帶來(lái)的植物和動(dòng)物都放在教室后面的柜子上，這里就是我們班的生物角，同學(xué)們都非常關(guān)心生物角。胡銘哲每天早上給烏龜喂食，倪一心經(jīng)常給金魚(yú)換水，我也按時(shí)給我的小植物澆水。同學(xué)們最喜歡的是生物角里的兩只小白兔，可是有一只小白兔失蹤了，另一只也被孔梓榆帶回家了。

　　我們愛(ài)二（4）班小小生物角！

生物作文300字 篇7

　　我的生物老師——王老師，是一個(gè)很好的老師，為什么這樣說(shuō)呢？因為他讓我懂得了許多……

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們都十分好奇生物老師長(cháng)什么樣子？誰(shuí)知您走進(jìn)了教室，大家一看，這是一位女老師，戒備心提了起來(lái)。有膽大的同學(xué)率先說(shuō)起了話(huà)，我們也紛紛“附和”，圍著(zhù)您悄聲嘀咕。很快我們了見(jiàn)您不管我們，一個(gè)人站在講臺上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來(lái)，那聲音絕對能把樓頂掀翻。

　　我們說(shuō)了半天，老師還是站在講臺上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的，我們說(shuō)累了，此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

　　只聽(tīng)老師對我們說(shuō)：“說(shuō)夠了嗎？”一句話(huà)說(shuō)的我們羞愧的低下了頭。接著(zhù)又聽(tīng)她對我們說(shuō)：“既然你們說(shuō)的'這么厲害，想必這節課我講的內容你們都會(huì )了，那么我請幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)出這節課我所講的知識點(diǎn)，回答正確，可以回到自己的座位上�；卮疱e誤的，站在自己的座位上站一節課�！薄�…

　　這就是我的生物老師，她是一位很好的老師。

生物作文300字 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，校園里變化可真大。我走進(jìn)教室，耐心地等待著(zhù)教體育的劉老師。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一位很精神的男老師走進(jìn)教室，他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高，腰板挺得很直，一看就很有風(fēng)度。那無(wú)情的皺紋已爬上了他的額頭，他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過(guò)半百了，但看他那么有活力，才知道他很年輕。

　　劉老師說(shuō)話(huà)很幽默，也很有內涵。他講課的時(shí)候，我們都聽(tīng)得著(zhù)了迷。有一句話(huà)，我還銘記在心：“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子�！边@句話(huà)，讓我懂得了運動(dòng)的重要性。 來(lái)自：作文大全 活動(dòng)時(shí)，劉老師會(huì )檢查我們的鞋子，只要沒(méi)穿運動(dòng)鞋的同學(xué)，劉老師都會(huì )讓他們（她們）在一旁休息。趁穿了運動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí)，他又會(huì )與在一旁休息的`同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。游戲時(shí)，劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩，有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球，他會(huì )的花樣可多了。有猴子上樹(shù)、小狗帶路……這些，他都耍得有模有樣，真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。

　　劉老師，我們敬愛(ài)的老師；劉老師，我們喜歡的老師；劉老師，我們和藹可親的老師……

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