以考試的作文集合五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
以考試的作文 篇1
今天我們發(fā)卷子了，語(yǔ)文和數學(xué)卷子，我覺(jué)得我考的不是很好，很多地方都是因為粗心和不認真造成的，我吸取了這次考試的教訓，認認真真的把錯題都改正。我要繼續努力，平時(shí)要多加練習，克服粗心。爭取下次不再犯同樣的`錯誤，考個(gè)好成績(jì)。
以考試的作文 篇2
在我的記憶里，有著(zhù)一件令我終身受益的事——考試。
鈴……上課鈴響了，這節課是語(yǔ)文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認為自己準備充足，就開(kāi)心極了，心想：“老師長(cháng)說(shuō)我不專(zhuān)心聽(tīng)課，我要讓他對我刮目相看�！蔽倚睦镎笱笞缘�，旁桌的'同學(xué)把我猛的一搖，這才使我清醒。
做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來(lái)認認真真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著(zhù)同學(xué)們都陸續去拿作文紙寫(xiě)作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫(xiě)完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么辦法了!我一邊寫(xiě)作文，口里一邊不停的念叨著(zhù)時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫(xiě)作文是老是覺(jué)的時(shí)間不夠，所以我六神無(wú)主，不知所措。好不容易寫(xiě)到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴(lài)之下只好把作文交給了老師，后來(lái)我想起來(lái)是又開(kāi)心又生氣。開(kāi)心的是我從中學(xué)到了很多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。
總之一句話(huà)，我們不管做什么事情都要想著(zhù)你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著(zhù)這件事給你帶來(lái)的壞處——做事一定要多方面想問(wèn)題。
以考試的作文 篇3
當我走進(jìn)考室時(shí)，意味著(zhù)我的小學(xué)生涯即將結束，我也要邁向另一個(gè)新臺階。
當我走進(jìn)考室時(shí)，看到干凈的桌面，旁邊不相識的同齡人，站在講臺上冷酷嚴肅的監考老師，我有一種陌生而又不安的感覺(jué)。
今天，是一次模擬考試。模擬考試，場(chǎng)地是在其他班。身旁全是其他班的同學(xué)�？荚嚽�，我們教室里只有零丁的四排學(xué)生，帶著(zhù)涼意的清風(fēng)不斷柔和地吹進(jìn)來(lái)，我感到一絲絲的.涼意。只見(jiàn)其他同學(xué)都平靜且滿(mǎn)懷信心的樣子，我卻不知所措，心里矛盾著(zhù)，一方面擔心試題過(guò)難，一方面又不斷鼓勵自己，默默地說(shuō)：“努力，你一定能行，認真作答就能順利通過(guò)�！辈痪�，監考老師把試卷發(fā)下來(lái)了。拿到試卷后，我認真地瀏覽了一遍試卷，看到閱讀題里密密麻麻的答題線(xiàn)，心中的平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我帶著(zhù)害怕的心理去作答，在做每一道題前，我都很謹慎地理解題目，不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對我說(shuō)的話(huà)：“不用害怕，即使失敗，你也會(huì )是我們心中最好的�！边@是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這里沒(méi)有商場(chǎng)上的爾虞我詐，卻有考試的勝負角逐；這里沒(méi)有江湖中的人心險惡，卻有學(xué)習上的武林爭霸。
在考場(chǎng)里，我不斷想起老師與父母的話(huà)，它們也成為了考試的一名成員。有它們陪伴著(zhù)我，被緊張束縛著(zhù)的我，已變得不再孤獨了。
今天的努力就是明天的希望，我會(huì )吸取之前的教訓，更加努力，在人生的另一轉折點(diǎn)取得更好的成績(jì)。
以考試的作文 篇4
11月9日是我們期中考試，早早起來(lái)媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯，就開(kāi)始了數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我不知道我考得怎么樣，但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分數。我要更加努力，聽(tīng)老師的話(huà)和媽媽的話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
以考試的.作文 篇5
“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下，心跳加速。這是期終考試的最后一門(mén)課——政治，也是小A最頭痛的一門(mén)課。只要一想到政治，小A的腦中要么一片空白，要么一團亂麻。
小A把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心準備的幾張小紙條，心里稍稍地平穩了一些。
試卷發(fā)下來(lái)了，小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄，我的.運氣真好，居然有五道簡(jiǎn)答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了，這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手，填空題也還湊合，接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題和論述題了。
小A抬起頭，謹慎地觀(guān)察了一下監考老師，然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜，握住了最后的“法寶”。
監考老師今天似乎特別嚴格，目不轉睛地盯著(zhù)考生們。該死!小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。再不偷看就要來(lái)不及了。小A心里默默地想。于是乘監考老師一不留神時(shí)，小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺(jué)得四周的空氣都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只聽(tīng)見(jiàn)自己狂亂不齊的心跳聲�！版偠�!鎮定!”小A對自己說(shuō)。
“老師!”有同學(xué)提問(wèn)了。大概是試卷有什么問(wèn)題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開(kāi)了手中緊握的紙條。
“天啊!這不可能!”小A險些驚呼起來(lái)。由于長(cháng)時(shí)問(wèn)地捏著(zhù)那紙條，時(shí)值六月的炎熱天氣，剛才因為過(guò)度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了，難以分辨。
“天哪!”小A哭喪著(zhù)臉，用眼睛拼命地搜尋著(zhù)僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。
“小A!”一個(gè)高大的身軀出現在小A的面前。完了!……
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