生物作文300字

時(shí)間:2024-07-28 07:23:41 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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實(shí)用的生物作文300字集合6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生物作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生物作文300字集合6篇

生物作文300字 篇1

  我校有許多美麗的景物。有榕樹(shù)三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說(shuō)吧!

  進(jìn)入生物園,沿著(zhù)小路走,你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚(yú)。有的`鯉魚(yú)分成兩對,好像在打仗;有的鯉魚(yú)卻孤零零的,好像不太喜歡交朋友。鯉魚(yú)時(shí)而沉,時(shí)而浮,突然尾巴又擺一下,像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山?煞叛弁,幾乎看不出假在哪里。

  生物園的邊上,有不少棵楊樹(shù)它們好像一名名哨兵,不分晝夜地守護著(zhù)生物園的一草一木。在一棵楊樹(shù)旁,長(cháng)著(zhù)不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹(shù)。你瞧,它開(kāi)花時(shí)雪白雪白的,像是一位年輕漂亮的公主。

  除此而外,還有專(zhuān)吃害蟲(chóng)的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著(zhù)太陽(yáng)的向日葵如果一一說(shuō)出來(lái),可能得說(shuō)上好一陣子呢!

  這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀(guān),我們隨時(shí)歡迎!

生物作文300字 篇2

  在我的校園里,有一個(gè)美麗無(wú)比、神秘有趣的地方——生物園。推開(kāi)生物園的門(mén),迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒(méi)有花瓣,只有軟綿綿的絨毛,看上去就像一個(gè)紅球。那美麗的紅色,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,葉子呈羽毛狀,猶猶如無(wú)數片染過(guò)綠色顏料的羽毛飄浮在眼前,給春天增加了幾分春色。

  在這些美麗的'絨球花對面,有著(zhù)一排勒杜鵑。從遠處看,呈現出一片動(dòng)人的紅色,既像一堆堆火焰,又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看,每朵花兒都由三片苞葉組成,勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠,密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。

  在正前面,有著(zhù)一個(gè)地貌區,里面有冰川、黃土、海洋······的地貌,再右拐就是生物進(jìn)化區,在一條并不長(cháng)的走廊里,我了解到許許多多的生物進(jìn)化過(guò)程,真是一個(gè)大教室呀!

  除了上面說(shuō)到的絨球花、勒杜鵑以外,生物園還有一種美麗的花兒,那就是茶花。茶花正是茂盛的時(shí)期,一片片花瓣向外展開(kāi),每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來(lái)似的,但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。

  我愛(ài)我們學(xué)校的生物園!

生物作文300字 篇3

  黎明前的黑暗還籠罩著(zhù)Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等著(zhù)我預定的螃蟹船(當地叫“Bangka),腳邊躺著(zhù)兩只來(lái)路不明的大狗,一只在輕輕地勻速呼嚕著(zhù),另一只大概埋怨我攪了它的清夢(mèng),側過(guò)腦袋白我一眼又轉過(guò)頭去咂咂嘴巴繼續找夢(mèng)里的那根骨頭。忽然間,兩只狗兒倏地竄起身興奮地朝著(zhù)漆黑一團無(wú)可辨識的海面大叫,度假村里頓時(shí)此起彼伏吠聲一片。順著(zhù)它們的目光望去,許久,才看到有團淺白色悄無(wú)聲息地靠上岸來(lái),趕這么個(gè)大早,就是為了赴一個(gè)美麗的'約會(huì ):搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的蹤跡。

  天空灰蒙蒙,啟航了,黝黑的當地船長(cháng)用不甚流利的英語(yǔ)向我解釋?zhuān)妆呛k嗖幌矎娏谊?yáng)光,所以它們總是趁著(zhù)晨曦捕食,待太陽(yáng)升高,就躲進(jìn)深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對于海豚出沒(méi)地有著(zhù)敏銳的感應力,沒(méi)有任何參照物或者哪怕最簡(jiǎn)單的定位系統,僅憑直覺(jué)就長(cháng)驅一小時(shí)泊在一片茫茫大海深處。

生物作文300字 篇4

  在這一周里,我們進(jìn)行了一次生物實(shí)驗——觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)及運動(dòng)。

  周四,我們排著(zhù)隊進(jìn)入生物實(shí)驗室,按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實(shí)驗器材分別是:鑷子、培養皿、棉絮以及放大鏡,還有我們今天的主角,裝在盒子里的蚯蚓。

  實(shí)驗開(kāi)始,我們先往培養皿里倒入清水備用,然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開(kāi)盒子,里面裝滿(mǎn)了蚯蚓和泥土,蚯蚓在盒子里不停的蠕動(dòng)著(zhù),我用鑷子夾住一只粗大的`蚯蚓,把它放在糙紙上,用放大鏡觀(guān)察。

  透過(guò)放大鏡,我仔細看了它,它有著(zhù)細長(cháng)的身體,呈圓柱形,體表是由許體節構成的,前段有一個(gè)環(huán)帶。

  觀(guān)察完后,我便打開(kāi)盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會(huì )有許多條蚯蚓不停的蠕動(dòng)著(zhù),像一根根黑色的意大利面。

  這節課上,我觀(guān)察到了蚯蚓,了解了它的主要特征,以及它對土壤的奉獻,我們應該善待微小的生命,保護環(huán)境。

生物作文300字 篇5

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。那是生物園。

  那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿(mǎn)了生機,生物園分為3大區,它們是植物進(jìn)化系統區,觀(guān)察進(jìn)化栽培區,旱生植物區.

  生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì )發(fā)現在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì )看見(jiàn)許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標本呢!不信你看!國家一級保護動(dòng)物大熊貓,可惡的.蝗蟲(chóng),可怕的血吸蟲(chóng),小的可愛(ài)的蝸牛等模型,這兒的樹(shù)也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀(guān)音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著(zhù)豎立的生物進(jìn)化系列圖。

  !我愛(ài)金隆小學(xué),但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園!

生物作文300字 篇6

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了生物園。

  進(jìn)到生物園里,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著(zhù)小路走,看到的是一個(gè)小池子,中間立著(zhù)一座假山,上面有一些小亭子,可能因為年久失修,上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚(yú)了,剛開(kāi)始我們還以為是死魚(yú),但是死魚(yú)的肚皮是朝上的,而這條魚(yú)不是,后來(lái)我們班的王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭,這條魚(yú)才開(kāi)始游。

  這時(shí)我聞到了一股清香,我閉著(zhù)眼睛向前仔細摸索著(zhù),香味越來(lái)越濃了,我睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)眼前有一株桂花樹(shù),原來(lái)是桂花的香味。桂花樹(shù)的`枝干細細的,但是香味是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢?我仔細觀(guān)察,發(fā)現細細的枝干上有許多葉子,葉子里包著(zhù)那嬌小可愛(ài)的桂花,桂花小小的、香香的、黃黃的,不過(guò)我有一個(gè)小小的疑問(wèn):為什么桂花不是八月開(kāi)呢?

  “快點(diǎn)出來(lái)排隊!”班長(cháng)在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物園。

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