生物作文300字

【實(shí)用】生物作文300字錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的生物作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生物作文300字 篇1

　　節放長(cháng)假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來(lái)到一樓的淡水生物館，這里有近百種熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú)，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的.住，接著(zhù)是海豚表演，它長(cháng)得很可愛(ài)，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來(lái)時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，不過(guò)誰(shuí)都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒(méi)想到海豚有這么聰明，真有意思。

　　然后我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)，這時(shí)人鯊共舞表演開(kāi)始了，有一個(gè)人和鯊魚(yú)跳舞，還把鯊魚(yú)的頭轉來(lái)轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來(lái)到海底隧道館看魚(yú)，海底隧道總長(cháng)有74米，海洋生物800多種，數量10000多只，是中國最大的海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身于海洋之中，令人驚心動(dòng)魄。接著(zhù)我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚(yú)池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學(xué)到了很多知識。

生物作文300字 篇2

　　“五一”期間，我去參觀(guān)了柳州市博物館。令我印象最深刻的是“古生物化石館”展示的《生命之旅》，館里陳列著(zhù)從早生代到新生代各類(lèi)生物化石，清晰地展現了地球上生命的起源及進(jìn)化過(guò)程。這些化石種類(lèi)豐富，時(shí)間跨度長(cháng)，包括各類(lèi)質(zhì)地清晰、千姿百態(tài)、栩栩如生的古生物化石標本，一片化石就是一幅精美的藝術(shù)珍品，猶如世界上最精美的文字、最生動(dòng)的語(yǔ)言，記錄和凝固了生命進(jìn)化歷程和各個(gè)地質(zhì)時(shí)期的演變情景。

　　經(jīng)過(guò)了解，地球上原來(lái)是沒(méi)有生命的'。最早的生命起源于36億年前的海洋，由許多礦物質(zhì)元素合成有機物質(zhì)，再在漫長(cháng)的歲月里，經(jīng)過(guò)地球環(huán)境變化，有機物質(zhì)演化成單細胞生物，于是，地球生命就誕生了！

　　在其后的幾十億年的時(shí)間里，單細胞生物進(jìn)化為多細胞生物、海洋生命發(fā)展到陸地生命、無(wú)脊椎生物進(jìn)化到脊椎生物，從而形成了地球不豐富多彩、形形色色的生命。而后，從恐龍滅絕再到哺乳類(lèi)動(dòng)物的大發(fā)展，其中靈長(cháng)類(lèi)的一支逐漸進(jìn)化為人……

　　參觀(guān)《生命之旅》只用不到半天時(shí)間，但它給我們展示了地球生命的起源和人類(lèi)的起源，為我打開(kāi)了一扇新的知識大門(mén)，我很開(kāi)心！

生物作文300字 篇3

　　這是 世紀的一堂生物課。

　　老師走上講臺，拿起一個(gè)上面畫(huà)著(zhù)熊貓的圖片，對同學(xué)們說(shuō)：“這是什么？”同學(xué)們各個(gè)面面相覷，搖了搖頭，都說(shuō)不知道，老師給同學(xué)們介紹：“這是我國大熊貓，一百多年前的.國寶，可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林，讓它們無(wú)家可歸、忍饑挨餓，還有獵人捕殺它們，這樣一來(lái)，大熊貓就滅絕了�！�

　　老師抽出一張上面畫(huà)著(zhù)東北虎的圖片，問(wèn)大家：“你們認識它嗎？”學(xué)生延長(cháng)聲音說(shuō)：，“不—知—道—”“它叫東北虎，在老虎中個(gè)頭在最大，它渾身是寶，虎皮輕軟保暖，虎的骨頭可以制作珍貴的藥，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過(guò)分貪婪，肆虐捕殺它們，它們終于絕種了。從此以后，人們只能在圖片上看到它了�！�

　　“如果人們再肆無(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物，那么，最后滅亡的是人類(lèi)自己�！崩蠋煴�痛的說(shuō)出了這句話(huà)。

　　同學(xué)們都沉默了：人類(lèi)不要再捕殺動(dòng)物了。

　　老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)這節課，你們明白了什么？”學(xué)生異口同聲地說(shuō)：“保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)自己�！�

生物作文300字 篇4

　　星期六下午，天氣非常晴朗，我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀(guān)“海洋生物展”。到達海洋學(xué)院，我見(jiàn)到了好多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　進(jìn)入展覽大廳，我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜，在清澈的海水中，海龜緩慢地游動(dòng)著(zhù)，還沒(méi)看幾分鐘，我就和朱家儀走馬觀(guān)花似地把整個(gè)展示區都跑了個(gè)遍，看到了近百種海洋生物，有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。

　　朱家儀先回家了，我和賀譯萱去玩沙子，媽媽告訴我，其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的`中藥材，玩了一段時(shí)間，媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱(chēng)，讓我們去找，我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

　　費了好大勁，終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”，這時(shí)，我們才懂得怎樣觀(guān)賞，不但要看它們的外形、活動(dòng)，還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時(shí)，一位講解員拿著(zhù)話(huà)筒過(guò)來(lái)講解，我們就跟著(zhù)他重新去認識這些生物。

　　讓我印象最深的是“朝天水母”，半透明的身體仰天躺著(zhù)，身體四周有無(wú)數條觸角，一張一閉，來(lái)回收縮，仿佛小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。

　　參觀(guān)完所有的海洋生物，我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院，海洋生物真是太神奇了！

生物作文300字 篇5

　　今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車(chē)”吧。

　　“海下戰車(chē)”就是海龜，它是世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現，海龜很聰明吧。

　　不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的.寶石，它的嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(cháng)大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。

　　還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護色靠近小魚(yú)，然后伸出長(cháng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。

　　海洋生物還有很多很多，我要多觀(guān)察多研究，將來(lái)為保護海洋生物做貢獻。

生物作文300字 篇6

　　今天，湯老師教會(huì )了我們如何使用顯微鏡。這引起了我的極大好奇心，于是，我充滿(mǎn)期待地擺弄起了我家的顯微鏡。

　　因為沒(méi)有洋蔥，所以我用大蒜表皮做標本。首先，用小刀輕輕切開(kāi)大蒜，接著(zhù)用手掰開(kāi)，我小心翼翼，不要破壞表皮。然后再在一塊完整的表皮上劃井字，用鑷子取出中間那塊。

　　拿出載玻片，用滴管滴一滴清水，將大蒜表皮蓋在上面，接著(zhù)將蓋玻片放在上面，注意要先放一頭，再放另一頭。由于沒(méi)有碘酒，我便用消毒液滴在上面，最后我用棉簽吸走多余的水分。

　　標本制作完成后，用壓片夾夾住蓋玻片，中心對準通光孔，將反光鏡調整好，將物鏡降到最低，閉上右眼，用左眼盯住目鏡，就可以進(jìn)行觀(guān)察了。

　　隨著(zhù)物鏡的`緩緩上升，圖像越來(lái)越清晰，我也看到了平時(shí)肉眼看不到的景象：大蒜的表皮細胞與洋蔥大致相同，都是近似于長(cháng)方形的，一個(gè)個(gè)方格子又都排列整齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，令人驚嘆不已。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我了解了科學(xué)的魅力與神奇，更加熱愛(ài)科學(xué)了。

生物作文300字 篇7

　　這周，我有幸參加了王老師的生物社團，這個(gè)社團可不是說(shuō)去就去的，人員的火爆程度遠遠超出了我的想象，去生物社團，簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。

　　見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗工具時(shí)，我心情激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面，揮舞著(zhù)大鉗子，就像是活的一樣。

　　“這只龍蝦漂不漂亮？”

　　“漂亮！”我們大聲喊。

　　“要不我們煮著(zhù)吃了吧？”

　　“行”隨著(zhù)師生幽默的對話(huà)，一堂有趣的生物課開(kāi)始了。

　　王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識，我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界，講到得意之處，我老是就會(huì )像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子，就像君臨天下似的，。是的，你沒(méi)有看錯，他真的`站在桌子上，聲音抑揚頓挫，雙臂夸張的擺動(dòng)著(zhù)，真擔心他會(huì )掉下去！

　　最后，我們用顯微鏡看了人血涂片，原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西，紅細胞，白細胞，血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情，我轉動(dòng)著(zhù)焦螺旋，一次次的聚焦后，我終于發(fā)現了身體的奧秘。

　　歡樂(lè )美好的一節課飛似的過(guò)去了，出了對課堂的戀戀不舍外，我收獲的更多是對老師的佩服。

　　我越來(lái)越喜歡生物了！

生物作文300字 篇8

　　小小的昆蟲(chóng),平時(shí)我們不會(huì )給它更多的關(guān)注。但是今天，20xx年12月5日，我們二（2）班的同學(xué)們走進(jìn)了有著(zhù)“亞洲的大英博物館”之稱(chēng)的上海昆蟲(chóng)博物館。當一個(gè)收藏著(zhù)100多萬(wàn)件昆蟲(chóng)標本的昆蟲(chóng)博物館出現在眼前,同學(xué)們的第一反應是:驚嘆!

　　在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲(chóng)，知道了昆蟲(chóng)是自然界中種類(lèi)最多、數量最大、分布最廣的一類(lèi)生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲(chóng)之奇，還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲(chóng)知識。在這里，我們見(jiàn)到了平時(shí)常見(jiàn)的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子，從昆蟲(chóng)生命廳，昆蟲(chóng)世界廳，昆蟲(chóng)與人類(lèi)廳，昆蟲(chóng)文化廳，昆蟲(chóng)放映廳，我們了解了昆蟲(chóng)的分類(lèi)，昆蟲(chóng)的'進(jìn)化，以及與我們人類(lèi)的關(guān)系。在互動(dòng)實(shí)驗室里，我們和可愛(ài)的小昆蟲(chóng)精靈來(lái)了次親密接觸�；匦：�，大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲(chóng)博物館參觀(guān)學(xué)習單》。

　　把課堂搬到博物館，我們上了一堂生動(dòng)的生物課，讓我們感受了昆蟲(chóng)世界的奇妙。

生物作文300字 篇9

　　我喜歡兇猛無(wú)比的老虎，喜歡速度快如飛的獵豹，但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。

　　白頭海貂只所以被稱(chēng)為“白頭”海貂是因為它那雪白的大頭。那大頭上的羽毛就像是無(wú)數挺輕機槍時(shí)刻準備開(kāi)槍。大頭上面長(cháng)了一雙犀利的眼睛，如同望遠鏡一樣，能輕松看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼，開(kāi)刃的利爪可以深深的住進(jìn)獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。

　　白頭海貂的外形和轟炸機類(lèi)似，所以我給白頭海貂起了個(gè)超酷的'綽號“轟炸機”！

　　“轟炸機”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時(shí)候，一看見(jiàn)獵物，就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，這句話(huà)對“轟炸機”來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何作用，別看它飛上去的時(shí)候速度快，但是只要一遇到危險，它就用它那龐大的翅膀阻擋風(fēng)力，以便快速的回頭遠離。

　　大自然創(chuàng )造的生靈是那么的美妙，如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們也就無(wú)法生存了。

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