生物作文300字

關(guān)于生物作文300字匯總八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生物作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生物作文300字 篇1

　　第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院，觀(guān)看期待已久的生物標本展，我特別興奮。

　　一進(jìn)展覽館大門(mén)，哇，好多標本��！有魚(yú)類(lèi)、獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)，種類(lèi)多得數不清。第一個(gè)展現在我眼前的龐然大物是老虎，有著(zhù)深橙色和黑色的花紋，頭上有一個(gè)明顯的“王”字，利劍一樣的牙齒，連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，但是看起來(lái)依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚(yú)標本，它的皮膚是深綠色的`，身體又扁又長(cháng)，就像一塊兒木板浮在水面上一樣，尾巴彎曲著(zhù)，有著(zhù)和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中，一旦有獵物送上門(mén)來(lái)，它就會(huì )兇猛地撲上去，好好飽餐一頓。

　　更讓我驚奇的是，好多種叫不出名字的鳥(niǎo)類(lèi)標本被放在樹(shù)枝上，看上去栩栩如生，像一幅美妙的圖畫(huà)。除此以外，展覽館里還有很多圖片，這些圖片詳細介紹了各種標本的進(jìn)化過(guò)程。

　　這次參觀(guān)不僅讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了知識，最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。

生物作文300字 篇2

　　在我們學(xué)校的東面坐落著(zhù)一座美麗的生物園。

　　踏進(jìn)大門(mén)，便像是仙境般美。

　　百花齊放，兩只可愛(ài)的小鹿在說(shuō)悄悄話(huà)：弟弟，你進(jìn)森林可要小心，聽(tīng)說(shuō)那里有許多獵人。知道了，姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座噴泉。噴泉噴出來(lái)的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶瑩的湖水。水里有許多小金魚(yú)在嬉戲。它們有的玩捉迷藏；有的玩老鷹捉小雞；有的玩跳水。各式各樣，有的游戲連我們也沒(méi)玩過(guò)呢！

　　水池上便是一座拱橋。走上拱橋，流水潺潺，伴著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，走著(zhù)走著(zhù)忽然來(lái)了一陣清涼，才覺(jué)察有微風(fēng)習習吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得細細品味。

　　拱橋前，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們全校的.老師和同學(xué)的結晶，菜田里，綠油油的青菜在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼一般了。在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。

　　菜園的四面八方都是花草樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍，正等著(zhù)出征的號令。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)它那美麗的生物園，愛(ài)它那美麗的風(fēng)景。

生物作文300字 篇3

　　我們充滿(mǎn)期待著(zhù)新的語(yǔ)文老師，聽(tīng)前班主任黃老師說(shuō)她是優(yōu)秀教師，她的字寫(xiě)得很好，特別是作文，終于等到她來(lái)上課了，原來(lái)就是以前大隊部經(jīng)常見(jiàn)到的馮主任，雖然個(gè)子不高，臉上常帶著(zhù)微笑可是很?chē)�，但講故事時(shí)感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時(shí)去批評同學(xué)聲音卻變得很?chē)绤�，又回到講故事聲音還是非常地好聽(tīng)。她在朗讀課文時(shí)好象在講故事，很生動(dòng)。

　　總的說(shuō)她的課還是很不錯的，她講課時(shí)，眼睛不斷掃視著(zhù)我們，使愛(ài)動(dòng)的我有些害怕，不敢隨便做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng)，上課我沒(méi)有再講話(huà)了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)做小動(dòng)作，這時(shí)馮老師幽默地說(shuō)："李金鑫，我可是孫悟空，后腦袋有長(cháng)眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然，她改作文特別認真，把我作文里的.好詞好句畫(huà)出來(lái)，好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來(lái)，而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來(lái)，這樣我就知道怎么詳細的寫(xiě)作文。從這一刻起，我一有空提起筆來(lái)寫(xiě)作文和日記，覺(jué)得上語(yǔ)文課是一種享受。

　　我現在常常在語(yǔ)文課上得到老師的表?yè)P，作文日記還常常被老師在班念出來(lái)，慢慢地回復了往日的自信。

生物作文300字 篇4

　　在我的校園里，有一個(gè)美麗無(wú)比、神秘有趣的地方——生物園。推開(kāi)生物園的門(mén)，迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒(méi)有花瓣，只有軟綿綿的絨毛，看上去就像一個(gè)紅球。那美麗的紅色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，葉子呈羽毛狀，猶猶如無(wú)數片染過(guò)綠色顏料的羽毛飄浮在眼前，給春天增加了幾分春色。

　　在這些美麗的絨球花對面，有著(zhù)一排勒杜鵑。從遠處看，呈現出一片動(dòng)人的紅色，既像一堆堆火焰，又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看，每朵花兒都由三片苞葉組成，勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠，密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。

　　在正前面，有著(zhù)一個(gè)地貌區，里面有冰川、黃土、海洋······的地貌，再右拐就是生物進(jìn)化區，在一條并不長(cháng)的走廊里，我了解到許許多多的生物進(jìn)化過(guò)程，真是一個(gè)大教室呀!

　　除了上面說(shuō)到的絨球花、勒杜鵑以外，生物園還有一種美麗的'花兒，那就是茶花。茶花正是茂盛的時(shí)期，一片片花瓣向外展開(kāi)，每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來(lái)似的，但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。

　　我愛(ài)我們學(xué)校的生物園!

生物作文300字 篇5

　　今天，我又拿出顯微鏡，想看看一些從沒(méi)看過(guò)的微生物。我就和媽媽商量了一下，媽媽同意了。

　　先看什么呢？我想去郊外的田里看看，于是媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我去了油菜地。我們采了油菜花粉，小心翼翼地把它裝在玻璃杯里，帶回了家。我把花粉放到物品臺上，迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的，可里面一片紅色，什么也看不清。媽媽提醒我 ，要調一下顯微鏡的亮度，我這才意識到，做事不能太急了，要不然什么也觀(guān)察不到。等我調好后，終于看到了一個(gè)美麗的細胞世界。��！這些圓圓的細胞排列著(zhù)，中間還隱藏著(zhù)一些模模糊糊的.圈，仿佛是魚(yú)兒吐著(zhù)黃嫩的泡泡。

　　一想到魚(yú)兒的泡泡，我便拿來(lái)滴管，往上滴水，想看看這些泡泡能不能動(dòng)起來(lái)，不料一只小蟲(chóng)撞了上來(lái)，正好粘在滴管上。這只小蟲(chóng)還活著(zhù)，因為它在水珠中不停地掙扎，像撞在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲(chóng)一樣，一會(huì )兒就動(dòng)不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下，還調到最大倍，大概是三百倍吧。哇，這只小蟲(chóng)竟然大得像蝎子，搖擺著(zhù)兩條長(cháng)須。再看它的翅膀，是半透明的，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，猶如天上的星星。原來(lái)微生物的世界是如此美妙。

　　我正看得入迷，媽媽忽然叫我做作業(yè)了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)奇妙的微生物世界。

生物作文300字 篇6

　　上課了，鄧老師帶來(lái)了一個(gè)盒子，里面是什么呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里，我忽然想起伸手前自己說(shuō)的那一句話(huà)：“不會(huì )是毛毛蟲(chóng)吧？”嚇得我的心怦怦直跳，但表面卻裝得一臉平靜。突然，我摸到了一團軟乎乎的東西，尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來(lái)，真是可怕呀！萬(wàn)一那東西是活物，可能都會(huì )被我的慘叫嚇死呢！

　　李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無(wú)忌憚的.走上了講臺，若無(wú)其事的把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是，他把手伸出來(lái)時(shí)還笑嘻嘻地對大家說(shuō)：“哈哈，是個(gè)活的東西，還弄了我一手的水呢！”教室的氣氛也活躍了起來(lái)，大家都激烈的討論到底是什么呢？

　　我看見(jiàn)了一條黃鱔，嚇得我威風(fēng)全無(wú)，我對不起它呀！它剛才被我捏的半死不活，身上的鱗片閃閃發(fā)亮，像是警告我：你再敢摸我！真是嚇人�。�！

　　以后我再也不摸任何不明生物了！

生物作文300字 篇7

　　一天，我放學(xué)回家，一量體溫，哇！三十八度。我向正在上網(wǎng)的爸爸嚷嚷道：“爸！快帶我去醫院，我發(fā)燒三十八度！”爸爸一手按著(zhù)鼠標，兩眼直盯著(zhù)液晶顯示屏，不緊不慢地說(shuō)：“大驚小怪，先吃粒頭孢拉定，再說(shuō)�！蔽页伺d而來(lái)失望而去地往臥室走去。這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，一聽(tīng)到我們之間的對話(huà)，以高八度音，手指著(zhù)爸爸喊道：“你這個(gè)‘網(wǎng)癡’,女兒發(fā)燒都不關(guān)心，我看你腦子燒壞了吧!”說(shuō)罷，拉著(zhù)我，正想往醫藥站去。這時(shí)，我耍起性子，敲起了竹杠。手拉著(zhù)媽媽的衣角，嬌氣的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我口渴，想吃西瓜。我餓了，要吃肯德基……”媽媽甩開(kāi)我的手大怒：“你是去看病的，還是去吃的�！迸�目圓睜地盯著(zhù)我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了，心中滿(mǎn)懷怨氣和惶恐。

　　這時(shí)，奶奶走出來(lái)了，看我哭哭啼啼的樣子，心疼地用手輕輕地撫摸著(zhù)我的`背，輕輕地安慰道。馬上，扯響了嗓子，對媽媽說(shuō)：“怎么回事，又罵孩子。乖！奶奶去給你買(mǎi)�！闭f(shuō)罷，用枯瘦的手伸進(jìn)口袋，準備去掏錢(qián)。媽媽立刻輕聲下氣地說(shuō)：“好了，媽?zhuān)∥医o買(mǎi)，還不成嗎�！薄�…

　　瞧！這就是我們家的生物鏈，我怕爸爸，爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢屌履棠�，而奶奶有疼我�?/p>

生物作文300字 篇8

　　進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見(jiàn)那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著(zhù)這綠茵茵的生物園，走進(jìn)生物園。

　　你可以看見(jiàn)那綠草如茵，花團錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭里刻著(zhù)幾個(gè)大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽(yáng)花和含羞草陪伴著(zhù)他呢！

　　你走到石頭旁邊，你可以看見(jiàn)你左手方向的'前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過(guò)一點(diǎn)，你可以看見(jiàn)幾株壯大的虎尾蘭，你沿著(zhù)這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閑椅子上，往左邊一看，你會(huì )嚇得只剩下半條小命哦！因為有一只兇猛的老虎在尋找著(zhù)躲在草叢里的小松鼠，你在向前看，一只小長(cháng)頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見(jiàn)一只駿馬，好像在準備馬拉松比賽呢！出來(lái)的時(shí)候還可以看見(jiàn)喜歡在陽(yáng)光下照耀的酒瓶椰子，為什么叫它酒瓶椰子呢！那是因為它的樹(shù)干很像酒瓶子，葉子像流出來(lái)的泡沫。

　　��！——多美麗的生物園��！你就像是校園的寶貝，我們一定會(huì )好好愛(ài)護你的，我們學(xué)校的生物園！

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