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【精華】生物作文300字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生物作文300字5篇，歡迎大家分享。
生物作文300字 篇1
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜歡充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的校園。我們學(xué)校有高大挺拔的各種樹(shù)木，有充滿(mǎn)藝術(shù)氣氛的長(cháng)廊，我最喜歡的卻是教學(xué)樓頂上的“生物園”�！吧飯@”中，種滿(mǎn)了各種植物。長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的指天椒樹(shù)，那鮮艷的小辣椒在碧綠碧綠的葉子中是那么引人注目。粗壯而挺拔的枇杷樹(shù)像衛士一樣守衛著(zhù)“生物園”。
春天一到，“生物園”中一片生機勃勃，粉紅色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黃金黃的.一串串小花，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，同學(xué)們就走進(jìn)“生物園”，頓時(shí)“生物園”歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們一起在“生物園”里仔細地觀(guān)察。生物園上架著(zhù)涼棚，上面爬滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的綠藤，綠藤上長(cháng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在里面。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人流連忘返，心曠神怡。挺拔的木棉樹(shù)像一把大傘，高過(guò)頭頂，在夏天，給“生物園”帶來(lái)了清涼。我愛(ài)美麗的“生物園”更愛(ài)我們校園。
生物作文300字 篇2
零零零，上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開(kāi)那生物書(shū)。生物老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室。他的第一句話(huà)保證是：“回憶一下我們上節課的內容�！边@句話(huà)多老套，至少對我來(lái)說(shuō)。
今天我們來(lái)學(xué)習新的一課……
呼嚕�！�...呼嚕�！�...全班發(fā)出一致的響聲……
誰(shuí)在那不聽(tīng)課，一到你們七班就是這樣，氣死我了…….氣死我了……
她總是這樣。老訓我們，總讓我們一排排站著(zhù)，像一串串糖葫蘆似的......
所以，我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當然，我們有叫他霹靂老母雞，雖然我知道這是不對的，但只有這樣，才能把她的.脾氣寫(xiě)的淋漓盡致，形象貼切………
你們不會(huì )是么。好，把它寫(xiě)五遍，不不不，十遍。明天交給我。還有浪費我十分鐘時(shí)間，都不許下課…
唉，苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.
那位女同學(xué)干什么呢………誒喲（生物老師棒打一棒）誒喲………誒喲……
生物作文300字 篇3
20xx年，人們依靠仿生學(xué)，發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng )造。
在小廣場(chǎng)內，人們與小孩盡情歡樂(lè )，他們穿了一種滑冰鞋，可以在許多地方滑，以至在墻上滑也不會(huì )掉下來(lái)。原來(lái)這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無(wú)敵滑冰鞋”。更厲害的，這種鞋還是太陽(yáng)能的呢，穿上它居然還能在水上滑行呢！這是從壁虎身上得到的.啟發(fā)。
天氣真熱呀，到樹(shù)下乘涼，“吧”的一聲，從大樹(shù)上掉下了一個(gè)冰塊，正好掉在我頭上，真疼呀。這不是“冰塊樹(shù)”嗎。冰塊樹(shù)能感應到人的體溫，很熱的話(huà)，可以站在冰塊樹(shù)下，一個(gè)冰塊掉下來(lái)給你降溫。這冰塊可神奇呢，只要放在手上，一會(huì )兒你就感覺(jué)不到這么熱了。這是根據人體的體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個(gè)人都沒(méi)有，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，到底怎么一回事？我的小機器人拍了我一下，告訴我人們穿了一種“隱身衣”，能根據周?chē)h(huán)境而變色。我又問(wèn)：“人人都穿隱身衣，難道不怕被車(chē)撞？”小機器人回答：“當然不會(huì )了，這兒的車(chē)都是無(wú)人駕駛的，只要超聲波碰到障礙物就會(huì )反射回來(lái)，車(chē)立刻停下，很神奇吧！這樣還大大的了交通事故呢。這其實(shí)是根據變色龍和蝙蝠發(fā)明的，厲害吧！”……
2200年的世界真奇妙呀！有許多發(fā)明創(chuàng )造，上世界更美好。
生物作文300字 篇4
上上個(gè)星期，趙老師宣布我們班要建一個(gè)生物角，要求每位同學(xué)帶一盆植物或一樣小動(dòng)物。
第二天早上，有的同學(xué)帶了仙人掌，有的同學(xué)帶了小金魚(yú)，還有的.同學(xué)帶了小烏龜……可是我忘記帶了。中午我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶我去花店挑了一盆植物，這盆植物的葉子綠油油的，花盆是五彩繽紛的，漂亮極了！下午上學(xué)時(shí)，我興高采烈地把這盆植物帶到了教室，趙老師馬上端端正正地在標簽上寫(xiě)上“李佳錦二（4）班”，然后貼在花盆上。
趙老師把大家帶來(lái)的植物和動(dòng)物都放在教室后面的柜子上，這里就是我們班的生物角，同學(xué)們都非常關(guān)心生物角。胡銘哲每天早上給烏龜喂食，倪一心經(jīng)常給金魚(yú)換水，我也按時(shí)給我的小植物澆水。同學(xué)們最喜歡的是生物角里的兩只小白兔，可是有一只小白兔失蹤了，另一只也被孔梓榆帶回家了。
我們愛(ài)二（4）班小小生物角！
生物作文300字 篇5
“丁零零，現在是20xx年7月14日�！币魂嚽宕嗟拟徛暫弯浺舭盐覐膲�(mèng)中驚醒。我看了看手表，哇，6：20了，我得趕快去實(shí)驗室，那兒有我們剛剛培育出來(lái)的環(huán)保生物。
我來(lái)到了海洋生物培育區，看到老同學(xué)穎渝正在喂養用“星星”克隆出來(lái)的“星星”二代魚(yú)。這種魚(yú)成年以后有虎鯨那樣大。這是我們在虎鯨體內提取的基因與“星星”一代魚(yú)體內提取的基因結合在一起，就創(chuàng )造了“星星”二代魚(yú)�！靶切恰倍~(yú)從不吃別的魚(yú)和動(dòng)物，它專(zhuān)吃工業(yè)廢料，而且是不停地吃，“星星”二代魚(yú)把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子，經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便就沒(méi)毒了，還可以做肥料呢！
那邊的植物培育區里，我領(lǐng)了草種，把種子撒在實(shí)驗田里，澆上水，不一會(huì )兒，小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長(cháng)速度不亞于奇蓮，入土以后只需要一天的時(shí)間，一棵草便長(cháng)大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔，草兒利用小孔，把空氣吸入體內，10秒鐘后，過(guò)濾好的`新鮮的空氣從草葉釋放出來(lái)，有害的廢氣就這樣被小草轉化為養分。
有了這樣的環(huán)保生物，地球將會(huì )是一個(gè)更加美麗的世界！
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