生物作文300字

時(shí)間:2024-06-20 21:04:43 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【必備】生物作文300字錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生物作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】生物作文300字錦集10篇

生物作文300字 篇1

  好可愛(ài)的生物球啊!它們五顏六色,大小不一。大的像一粒黃豆,中的像一顆綠豆,小的像米粒兒一般。生物球剛買(mǎi)下還沒(méi)泡過(guò)的`時(shí)候是硬邦邦的,圓溜溜兒的。于是,我便小心翼翼地把它們送進(jìn)了事先準備好的透明“游泳池美容院”里!那就讓我們去看一看它們長(cháng)大是什么樣子吧!

  小可愛(ài),趕緊快快長(cháng)大吧!盡快給我變出更多更漂亮的小可愛(ài)吧!我好期待呀!5分鐘,10分鐘,12分鐘,15分鐘,,,,,,我的小可愛(ài)像被施了魔法似的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我靜靜地看著(zhù),也不知過(guò)了多久,我發(fā)現我的小可愛(ài)在透明游泳池里舒服地躺著(zhù)。第二天,我忽然發(fā)現竟然多了個(gè)小生物球,聽(tīng)別人說(shuō)這種球叫母孕球,會(huì )生小 寶寶,可是我又聽(tīng)老師說(shuō)生物球是用橡膠做的,沒(méi)有生命力,這到底是怎么回事呀!一個(gè)星期過(guò)去了,又有一個(gè)小生物球被施放出來(lái)了,可是母孕球的肚子卻扁了下來(lái),我不知道是怎么回事,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子,生物球是沒(méi)有生命力的,那個(gè)母孕球只不過(guò)是把一些橡膠球釋放了出來(lái)而已!蔽蚁肓讼,說(shuō):“哦,原來(lái)老師說(shuō)的是真的,生物球是一些橡膠球啊!”

  經(jīng)過(guò)這次驗證,我終于明白了一個(gè)道理:道聽(tīng)途說(shuō)并不是真實(shí)的,它們需要經(jīng)過(guò)觀(guān)察和驗證。先前是我的眼睛騙了我。

生物作文300字 篇2

  今天,我給大家介紹一些新奇的生物。

  我介紹的第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強,就算把它踩爛,也能成活。

  介紹的第二種,是海洋生物鋸鰩被稱(chēng)之為“海上伐木工”。它的嘴巴因為像一個(gè)“鋸子”而得名。它捕食時(shí),就舞動(dòng)“鋸子”。

  介紹的第三種,是頭足鋼動(dòng)物吸血鬼烏賊,名字難聽(tīng)又難記,吃食物殘渣。它名字的命名是因為發(fā)現此物的人覺(jué)得它渾身是紅色,像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起,上面有刺。吃東西時(shí)伸出平時(shí)不用的卷絲一掃而過(guò),卷絲上會(huì )沾滿(mǎn)食物,就可以吃了。

  介紹的'第四種,是昆蟲(chóng)中的“刺客”獨角仙,它長(cháng)著(zhù)一只大角,兩只小角。爭搶食物時(shí)就用它,一般都是獨角仙勝。

  介紹的第五種,是鳥(niǎo)中的“皇帝”。它因頭上的發(fā)冠而得名,尾部會(huì )分泌臭味,所以也被稱(chēng)作“臭咕咕”。

  介紹的第六種,是“水母之王”的箱水母,是世界上最毒的生物,其毒素可毒死60個(gè)成年人。所以,大家一定要小心。

  還有最后一種,是生活在雨林里的箭毒蛙,有著(zhù)很強的毒素,也是最毒的蛙類(lèi)。

  神奇的動(dòng)植物很多,正等著(zhù)被人類(lèi)發(fā)現。

生物作文300字 篇3

  叮叮叮,叮叮叮上課了,教室里非常安靜,突然,生物老師呼拉一下就進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們看到他兩手空空,便用不理解的眼神望著(zhù)生物老師--牛老師,牛老師說(shuō):大家不要失望,我們這節課主要就是認識一下昆蟲(chóng)!怎么認識?教室里連一只螞蟻都沒(méi)有。王亞軍大聲嚷道,可老師卻并沒(méi)有生氣,反而還笑著(zhù)對我們說(shuō):實(shí)不相瞞,我們今天要到底地下去學(xué)習呢!我已經(jīng)在昆蟲(chóng)王國訂好了房間,我們現在就去出發(fā)!只見(jiàn)老師輕輕的一揮手就來(lái)到了昆蟲(chóng)王國,!真神奇,我們竟然變得和螞蟻一樣大了,老師對我們說(shuō):同學(xué)們,你可以自由參觀(guān),時(shí)間只有一小時(shí)。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號房間,原來(lái)這里是螞蟻住的房間,它們友好的.向我們握手還讓我們吃了螞蟻祖傳的特菜呢!三號房間是螞蚱的房間,他們就不像螞蟻那么友好了,竟然還給我們一份挑戰書(shū),讓我們跟他們比賽跳遠,誰(shuí)都知道螞蚱地跳遠技術(shù)是一流的,跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎,所以我們不同意,第四號房間是西瓜蟲(chóng)的臥室,我們進(jìn)去的時(shí)候,他們還在睡懶覺(jué)呢

  你好,你好時(shí)間已到請回到一號房間哎,時(shí)間怎么過(guò)得這么快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)回到了教室里,放學(xué)后,同學(xué)們都說(shuō)這節生物課真神奇,好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣

生物作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,校園里變化可真大。我走進(jìn)教室,耐心地等待著(zhù)教體育的劉老師。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一位很精神的男老師走進(jìn)教室,他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風(fēng)度。那無(wú)情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過(guò)半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

  劉老師說(shuō)話(huà)很幽默,也很有內涵。他講課的'時(shí)候,我們都聽(tīng)得著(zhù)了迷。有一句話(huà),我還銘記在心:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!边@句話(huà),讓我懂得了運動(dòng)的重要性。 來(lái)自:作文大全 活動(dòng)時(shí),劉老師會(huì )檢查我們的鞋子,只要沒(méi)穿運動(dòng)鞋的同學(xué),劉老師都會(huì )讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí),他又會(huì )與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。游戲時(shí),劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球,他會(huì )的花樣可多了。有猴子上樹(shù)、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。

  劉老師,我們敬愛(ài)的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

生物作文300字 篇5

  第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院,觀(guān)看期待已久的生物標本展,我特別興奮。

  一進(jìn)展覽館大門(mén),哇,好多標本!有魚(yú)類(lèi)、獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi),種類(lèi)多得數不清。第一個(gè)展現在我眼前的龐然大物是老虎,有著(zhù)深橙色和黑色的花紋,頭上有一個(gè)明顯的“王”字,利劍一樣的'牙齒,連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動(dòng)不動(dòng),但是看起來(lái)依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚(yú)標本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長(cháng),就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著(zhù),有著(zhù)和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門(mén)來(lái),它就會(huì )兇猛地撲上去,好好飽餐一頓。

  更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的鳥(niǎo)類(lèi)標本被放在樹(shù)枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的圖畫(huà)。除此以外,展覽館里還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進(jìn)化過(guò)程。

  這次參觀(guān)不僅讓我大開(kāi)眼界,增長(cháng)了知識,最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。

生物作文300字 篇6

   今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車(chē)”吧。

   “海下戰車(chē)”就是海龜,它是世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現,海龜很聰明吧。

   不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(cháng)大,它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,為了適合劃水,它的'腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。

   還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú),它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦,身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí),先用自己的保護色靠近小魚(yú),然后伸出長(cháng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。

   海洋生物還有很多很多,我要多觀(guān)察多研究,將來(lái)為保護海洋生物做貢獻。

生物作文300字 篇7

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。那是生物園。

  那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿(mǎn)了生機,生物園分為3大區,它們是植物進(jìn)化系統區,觀(guān)察進(jìn)化栽培區,旱生植物區.

  生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì )發(fā)現在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì )看見(jiàn)許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標本呢!不信你看!國家一級保護動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲(chóng),可怕的血吸蟲(chóng),小的可愛(ài)的蝸牛等模型,這兒的`樹(shù)也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀(guān)音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著(zhù)豎立的生物進(jìn)化系列圖。

  !我愛(ài)金隆小學(xué),但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園!

生物作文300字 篇8

  地球上有很多生物,不止有我們人類(lèi)。別的生物何嘗不是我們的朋友?墒墙裉煳铱吹搅肆硪荒。

  今天晚上我和老姨約好了要去中環(huán)線(xiàn)玩,我準備好就和媽媽出發(fā)了。到了老姨家門(mén)口,已經(jīng)9:00了因為太晚的原因就不去玩了,于是我們就在老姨家門(mén)口聊天,不一會(huì )兒,一只小狗跑了過(guò)來(lái),后面是它的主人。小狗看見(jiàn)我們興高采烈地跑過(guò)來(lái)和我們玩耍,主人讓它回家,可是它不聽(tīng),他的主人把它拽過(guò)來(lái)狠狠地踢上一腳,小狗叫著(zhù),它一叫我心里鉆心得疼,小狗要跑走,那主人跟著(zhù)?匆(jiàn)我們小狗又跑了過(guò)來(lái)和我們玩耍。10:00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車(chē)要回家,可是那小狗蹲在了三輪車(chē)下,它的主人怎么叫它都不聽(tīng)最后把它抱了出來(lái),我們走了,我坐在三輪車(chē)上想:剛才那人這么踢小狗現在又會(huì )怎么毒打它哪?想到這里我就不敢再想了。

  為什么?難道小狗不是人類(lèi)的`好朋友嗎?我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們,我們會(huì )是怎么想的呢? 大家想想吧。

  ……

生物作文300字 篇9

  在大自然中,不僅有動(dòng)植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。

  微生物體積非常小,我們用肉眼看不見(jiàn)它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類(lèi),分別是病毒、細菌、霉和其它。細菌也分許多種,乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí),牛奶就會(huì )變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細菌是有益的。

  然而有的細菌是有害的'。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn),所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過(guò)二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那么,每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代,一小時(shí)就上億個(gè)了,況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。

  微生物太奇妙了,將來(lái)還有更多東西等著(zhù)我們去探索。

生物作文300字 篇10

  地球是美麗的,是一個(gè)多彩的星球,充滿(mǎn)著(zhù)生機。但若說(shuō)我最敬佩的生命,那就是微生物。如果沒(méi)有微生物地球會(huì )怎樣?假設沒(méi)有微生物,幾十萬(wàn)年后,死亡的生命體會(huì )堆積如山,整個(gè)地球將不適合人類(lèi)生存。沒(méi)有微生物的分解,我們美麗,也是現在唯一的家園——地球,將充滿(mǎn)腐臭的味道。有了讓我們敬佩的.微生物,它們會(huì )像清道夫一樣打掃我們的家園,我們的家園將變得生機勃勃。

  假設地球被我們摧毀,我們也許會(huì )移居到太陽(yáng)系外的另一個(gè)星球,建立起新的家園;如果沒(méi)有找到第二個(gè)適合我們生存的家園,人類(lèi)也許會(huì )永遠的消失在茫茫宇宙中,整個(gè)宇宙將冷冷清清。

  為了我們美麗的家園,保護地球吧!微生物是自然界的重要成員,不要去歧視任何生命,它們都是地球的“功臣”,為地球而生。為了我們的唯一家園,為保護地球奮斗吧!

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