我們班作文

我們班作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我們班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班作文1

　　陸常新是我們班的“笑話(huà)大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話(huà)帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開(kāi)心果”呢！

　　語(yǔ)文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個(gè)筆畫(huà)繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說(shuō)：“三個(gè)孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來(lái)：“在那遙遠的地方，有對恩愛(ài)的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學(xué)們聽(tīng)了紛紛叫好。

　　還有一次語(yǔ)文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經(jīng)的.表演了起來(lái)。他讓老師做媽媽?zhuān)�自己神態(tài)自若地對“媽媽”說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請給我十元錢(qián)�！薄皨寢尅闭f(shuō)：“又要買(mǎi)飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長(cháng)聲音說(shuō)：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢(qián)吧，求求您了，親愛(ài)的媽媽?zhuān)　北硌萃戤�，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　陸常新經(jīng)常給我們的語(yǔ)文課帶來(lái)活躍的氣氛，是我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，我們都喜歡他。

我們班作文2

　　瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個(gè)門(mén)派：暴力女生派和無(wú)敵男生派。兩派隊員見(jiàn)面就打，水火不容；那場(chǎng)面可謂是相當壯觀(guān)呀！

　　一日，身為女生派的主力干將我早早地來(lái)到＂武林＂。一聽(tīng)里邊傳來(lái)了陣陣朗朗地讀書(shū)聲，我便知道老師在場(chǎng)。讀了一遍又一遍的課文，無(wú)聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著(zhù)下課鈴聲，大家頓時(shí)來(lái)了精神。這時(shí)，＂口水大王＂劉胡，正對著(zhù)不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見(jiàn)他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去�？谒�在空中劃過(guò)一道美麗的`孤線(xiàn)后，佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿(mǎn)著(zhù)恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂�？谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見(jiàn)佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個(gè)稱(chēng)號：超級苦瓜臉！慘！

　　而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來(lái)是男生派的＂廢話(huà)大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進(jìn)入舌戰。＂我就是覺(jué)得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說(shuō)一邊得瑟地搖著(zhù)頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見(jiàn)老大這副模樣，便在她耳邊耳語(yǔ)了幾句，她頓時(shí)喜看顏笑，說(shuō)：＂你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)�。⒐�哈，高梁頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！

　　這片武林之地，每天都發(fā)生著(zhù)新故事！

我們班作文3

　　一提起張偉宏，大家一定首先想到一個(gè)詞——茫然�！懊Ｈ桓纭边@個(gè)稱(chēng)號充分體現出他的性格特征�，F在，我們七二班又出了一個(gè)“緊張哥”，看看大家能否在大腦搜索器中將他搜出來(lái)。

　　他，個(gè)子在我們班排中等，長(cháng)得還算帥氣，最明顯的便是他那一頭自然卷，其次，還有“額……”、“啊……”、“等會(huì )”、“那什么”等口頭語(yǔ)，都是他的鮮明特征。

　　其實(shí)，提到他，那可是我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“人物”。每次上課，老師抽人回答問(wèn)題，不抽他還行，一抽到他，我們全班就得累個(gè)半死。他回答問(wèn)題時(shí)最大的特點(diǎn)便是喘粗氣，還沒(méi)說(shuō)兩個(gè)字，就上氣不接下氣，還時(shí)不時(shí)抓抓頭，撓撓腮，緊張得不得了。我們坐在下面也跟著(zhù)著(zhù)急，緊張。

　　大家都說(shuō)他說(shuō)話(huà)結巴，其實(shí)還真不結巴，快極了。

　　一次語(yǔ)文課輪到他演講，他一開(kāi)口就把我們嚇了一跳。真不愧是語(yǔ)文老師的學(xué)生，他的.演講用一個(gè)詞來(lái)形容——流利。往常的結巴完全不存在了，看來(lái)，只要努力，“緊張哥”也會(huì )變成“流利哥”。

　　說(shuō)了這么多，話(huà)歸原題，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，就是張嘉琦，他可是我們班名副其實(shí)的“緊張哥”，不過(guò)，他現在正在向“流利哥”邁進(jìn)，希望他能早日擺脫“緊張哥”。

我們班作文4

　　說(shuō)起我們班來(lái)，那可是“眾星云集”��！各種各樣的風(fēng)云人物，怎么？不信？那就聽(tīng)我來(lái)給你一一介紹吧！

　　NO.1寫(xiě)作業(yè)“小旋風(fēng)”

　　要說(shuō)起這寫(xiě)作業(yè)的速度來(lái)，當然是非殷悅莫屬，當同學(xué)們才寫(xiě)到一半時(shí)，殷悅早已以神一樣的速度寫(xiě)完了，關(guān)鍵是她還能保證正確率，連我們老師都說(shuō)她堪比“神舟十號”，不服不行��！

　　NO.2跳繩小旋風(fēng)

　　“208、209、210......”同學(xué)們使勁的數著(zhù)，這是在干什么？當然是在比賽一分鐘跳繩了。我們班跳繩最厲害的當屬田博旭了，當他拿起跳繩時(shí)，他的腳底下就像安了彈簧，靈活的'像一只小燕子，上下紛飛，只聽(tīng)得繩子像扇風(fēng)一樣“呼呼呼”的響著(zhù)，他跳的不累，我們數的都累了，就是在全校，他也是當之無(wú)愧的跳繩之王呀！

　　NO.3跑步小旋風(fēng)

　　除了前面的兩股小旋風(fēng)外，我們班還有一個(gè)跑步小旋風(fēng)---楊明浩。在體育課上比賽50米跑時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲意向，他就像一支離弦的箭“嗖”的一下就跑了出去，成績(jì)居然是8秒，真令人不可思議，簡(jiǎn)直就是飛毛腿呀！

　　我們班還有很多的風(fēng)云人物，“大畫(huà)家”李晨軒、“惡作劇之王”楊奕、“講課大王”王珂懿......歡迎大家來(lái)我們班采訪(fǎng)額！

我們班作文5

　　我們班有72位同學(xué)，他們就像72顆小星星，各有各的閃光點(diǎn)。因此就時(shí)常冒出幾個(gè)“最”字來(lái)：有跳繩最快的；有跑步最快的；有最?lèi)?ài)看書(shū)的……他們似乎和“最”字結下聊不解之緣。不信，請聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　最會(huì )跳繩的，要數董含章了。她又高又瘦，一雙亮晶晶的眼睛，常常閃著(zhù)興奮的光芒。有一次，校運會(huì )前夕，董含章自告奮勇報名參加了三年級女子跳繩的比賽。聽(tīng)楊純藝說(shuō)，董含章跳起來(lái)如同飛鳥(niǎo)一樣，其他的運動(dòng)員也不甘示弱，她們肯定在想：我一定要趕上她，并“追”上她。最后，董含章還是獲得了跳繩比賽的冠軍。就憑這一點(diǎn)，她讓全班同學(xué)佩服的五體投地。

　　說(shuō)起最可愛(ài)的，要數俞子依了。記得一次課間活動(dòng)，她又開(kāi)始�！翱帷绷�，“比嘎丘……我就是-----一個(gè)-----小寶寶，世上-----我最乖……”突然，她又學(xué)著(zhù)大人的.語(yǔ)氣說(shuō)：“寶寶乖，媽媽有事自己玩�！本瓦@樣，她就“一舉成名”了。我們班上還流行一句話(huà)：要問(wèn)誰(shuí)最可愛(ài)，“紅燒魚(yú)”{俞子依}莫屬。還又一次，正在上作文課讀作文，俞子依大喊：“郭老師我來(lái)讀，我來(lái)讀�！惫�老師請她上去，俞子依說(shuō)：“我的作文題目是《偷看爸爸洗澡》�！比�班同學(xué)立刻哄堂大笑，俞子依就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人。

　　我們班還有許多帶“最”的小明星，他們各有各的特長(cháng)，各有各的愛(ài)好。他們如同夜空中一閃一閃的小星星。我相信將來(lái)這些同學(xué)一定會(huì )成為一顆顆璀璨耀眼的大星星，在祖國的“藍天”上閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

我們班作文6

　　從鄉下轉到我們班的新同學(xué)—高若來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話(huà)帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著(zhù)很樸素。

　　高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。

　　記得有~次，高若打掃衛生，我在校門(mén)口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見(jiàn)了，對那男同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么?人家是新來(lái)的，別惹人家!”說(shuō)完就拉著(zhù)高若走，高若卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他只是鬧著(zhù)玩的'。"

　　還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒(méi)喊出口。就看到高若在認認真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫(xiě)得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫(xiě)得潦潦草草，想到這兒。我覺(jué)得真不應該打擾他……

　　后來(lái)，高若要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來(lái)接他了，他親切地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我從書(shū)包里掏出一本還沒(méi)有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊塞到了他的手里。我忍不住傷心地說(shuō)：“留作紀念!”眼淚早已從眼角滑了下來(lái)。

我們班作文7

　　如果你問(wèn)哪個(gè)班最有活力，那就一定我們班，因為我們班有著(zhù)千奇百怪的人物。

　　娘娘腔

　　不要以為娘娘腔只有女生才有，有些男生也享有這個(gè)光榮稱(chēng)號。

　　“姓孫的，你作業(yè)本上怎么沒(méi)簽字？”我一把揪住了人群子玩得正快活的SC�！叭思彝�了嘛�！薄安恍�，不簽字就抄古詩(shī)5遍�！薄鞍ミ�，小枚，我會(huì )背古詩(shī)，只是忘了簽字而已嘛！你就大人有大量，放了我吧�！盨C跟我套近乎�！安恍��！蔽覉詻Q不買(mǎi)他的賬�！熬鸵淮温�，人家沒(méi)空，晚上還要去學(xué)東西，沒(méi)時(shí)間補嘛�！卑�，誰(shuí)叫我刀子嘴豆腐心，面對這樣一個(gè)人，我只好甘拜下風(fēng)，赦免了他的罪行，SC手擺了V的動(dòng)作，揚長(cháng)而去。

　　暴力女

　　“啪”暴力女WX的文具盒被一個(gè)男生弄掉了，WX的`臉一下子陰沉下來(lái)，大叫一聲：“你干什么？沒(méi)長(cháng)眼睛呀？”那男生很不服氣：“你干什么那么兇呀，我幫你撿起來(lái)就是了�！盬X立刻大發(fā)雷霆，吼道：“給我滾�！蹦悄猩鷩樀秒p腿發(fā)抖，立刻逃之夭夭

　　小天才

　　要問(wèn)我們班誰(shuí)最天才，那肯定非YYX莫屬了。用我的話(huà)說(shuō)是上知天文下知地理。誰(shuí)也不敢和YYX匹配，能占到她的一個(gè)小角落就很不錯了。

　　一次英語(yǔ)課，老師問(wèn)草莓的英語(yǔ)怎么說(shuō)。全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)抓耳撓腮。唯有YYX沉著(zhù)冷靜，一下子說(shuō)出了正確答案。全班熱烈鼓掌。

　　因為有不同的人物在，所以我們班變得更加歡樂(lè )、更有情趣。

我們班作文8

　　今天是20xx年12月29日，也是我們要1012年最后一天上學(xué)，今天下午一上學(xué)，大家紛紛把自己的課桌當拖拉機一樣“突突突”地“開(kāi)”到課室外的走廊上，再把椅子沿著(zhù)墻邊擺成Π形，你們知道我們要干什么嗎?哈哈，今天我們要開(kāi)盼望已久的元旦晚會(huì )啊!

　　我們剛坐好，六個(gè)美女主持就上了臺，她們分別是杜欣蕓，龍思璇，葉梓茹，楊樂(lè )苗，葛琪，王曉潔，美女主持都穿著(zhù)漂亮的禮服，一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白后，演出正式開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是由黃子昱，歐一峰等表演的《爆笑校園》 ，由于當時(shí)場(chǎng)面太吵雜，只見(jiàn)到表演者在臺上摸打滾爬了半天，我們什么也沒(méi)聽(tīng)清，可惜，可惜!，接著(zhù)是男生小合唱和女生小合唱，他們的歌聲悅耳，再下面就是我們手風(fēng)琴隊的表演，我們表演了拿手曲目《賽馬》，同學(xué)們聽(tīng)后都報以熱烈的掌聲，最后一個(gè)節目是大家一起跳江南STALE，幾乎全班同學(xué)都一起上臺跳舞，她們跟隨著(zhù)音樂(lè )又唱又跳，連何葉的媽媽也加入進(jìn)我們的'隊伍了，因為我太不跳會(huì )跳舞，我不敢上場(chǎng)，陳如是就鼓勵我，拉著(zhù)我的手跟我一起跳，原來(lái)跳舞的感覺(jué)真好啊!謝謝陳如是，那場(chǎng)面真是太感動(dòng)了，這時(shí)，下課鈴聲就響了，真可惜，我們還沒(méi)玩夠呢!

　　不過(guò)不怕，明年我們還可以再相聚!

　　大家新年快樂(lè )!

我們班作文9

　　我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。不過(guò)正是有了這些各具特色的人存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　女中王

　　“人并不是生下來(lái)就狠，如果他品格好，便會(huì )不兇；如果他品格壞，并會(huì )成為兇者也�！闭�如這句話(huà)，我們班正有一位這樣的女中豪杰――家庭很窮的LC。有一次，我們班的“包大雷”BRQ惹火了她，她便大發(fā)雷霆，踩了“包大雷”一腳，打了他一拳�！鞍�大雷”氣急了，打了LC好幾拳。你知道LC怎么解決這件事的.嗎？她呀，叫全班女生把BRQ打得生不如死，“包大雷”太慘了！

　　拳王

　　不用說(shuō)，我們班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦！我敢打女生，敢搶“男王之位”的位置，甚至連五、六年級以上的人都敢打，所以我們班男生全部對我佩服得五體投地了。有一次，我最好的死黨――XZM被一群大孩子包圍毆打了一頓，我看見(jiàn)了，不顧生還是死，救人要緊。我沖進(jìn)大孩子的包圍圈里，用拳頭把他們打倒在地，甚至有些大孩子的牙齒都被我打掉了，有一個(gè)大孩子不服氣，便沖過(guò)來(lái)和我拼，我和大孩子“廝殺”了一會(huì )兒，那大孩子就投降了，所以，我是見(jiàn)義勇為、除惡揚善的拳王，而不是亂打人的拳王�，F在，整個(gè)學(xué)校的人都怕我了。

　　搞笑大王

　　我們班的搞笑大王就是我的朋友，“孫子”SZM啦！有一次，到了放學(xué)的時(shí)間，老師來(lái)布置作業(yè)，太多太多了，SZM便大叫一聲：“媽呀！作業(yè)太多了！干脆讓我死了算了！”我們聽(tīng)了，被他逗得哈哈大笑，前俯后仰。

我們班作文10

　　今天，書(shū)聲瑯瑯的教室里，飛進(jìn)了一只大蛾子。

　　這是一只黑白相間的大蛾子，長(cháng)著(zhù)一雙似黑豆的眼睛，一對有力的大翅膀，扇起來(lái)，一個(gè)“航程”可以飛得又遠又高。因為它的`駕到，轉移了全班的注意力，頓時(shí)，全班喧鬧開(kāi)來(lái)。

　　所有的目光都朝著(zhù)大蛾子行注目禮。大蛾子環(huán)繞著(zhù)教室飛行了一圈，就想飛出教室，始終在跟蹤大蛾子的蘇佳騰一個(gè)箭步把門(mén)關(guān)上，大蛾子連忙調轉航向，最后，大蛾子停在日光燈管上，悠閑地觀(guān)賞著(zhù)下面的風(fēng)景……

　　“蛾子又飛起來(lái)啦，蛾子又飛起來(lái)啦！”不知是哪位發(fā)出尖叫，全班又鬧得象開(kāi)鍋了似的。

　　大蛾子似乎喜歡玩“旋轉木馬”，繞著(zhù)電風(fēng)扇，一上一下，得意洋洋的飛行……啪！啪啪！大蛾子一不留神，竟然撞到電風(fēng)扇上，受了輕傷，它搖晃著(zhù)身子，倉皇地向外逃竄，有的同學(xué)舉手迎面攔截，有的同學(xué)拿起鉛筆盒尾追攻擊，可憐的大蛾子四處亂飛，最后，撞落到張煒燦的手臂上，張煒燦緊張得向外一甩手臂，大蛾子被甩落到窗臺上，它跌跌撞撞爬了起來(lái)，扇動(dòng)受傷的翅膀，搖擺著(zhù)身子奮力往窗外飛。砰！不知誰(shuí)飛快地關(guān)上窗子，可憐的大蛾子正好被夾住身子，“壯烈犧牲”了！

　　真是一波三折��！我朝窗臺看了看，窗臺的一角，鮮血淋淋……

我們班作文11

　　我們班和諧，團結，但是前幾天班里卻出現了一件傷害小動(dòng)物的事。

　　“抓住它，快點(diǎn)抓住它，這個(gè)蝙蝠�！�

　　晚上，剛上完美術(shù)課，同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習著(zhù)，突然飛進(jìn)來(lái)一只蝙蝠，忽閃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著(zhù)我們。終于同學(xué)們受不了了，接受了蝙蝠的挑戰。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拿著(zhù)個(gè)書(shū)，等蝙蝠飛到低處的時(shí)候用書(shū)打上去，班里一片大亂都大喊著(zhù)“抓住它，快點(diǎn)，這個(gè)蝙蝠�！�

　　“一命嗚呼”

　　班里甚至都有男生用大掃埽拍，最后終于讓一個(gè)男生把它給拍住了，于是一大幫男生都圍了上去，畢竟是蝙蝠沒(méi)人愿意親手弄死它，于是男生們就選擇了親腳弄死它，蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的'同情中一命嗚呼了。

　　“火化？解剖？”

　　蝙蝠雖然死了，但男生們還是沒(méi)打算讓它安生，一個(gè)人拿著(zhù)一張紙把蝙蝠弄起來(lái)向外走，后面還有一大幫子男生跟著(zhù)起哄：“燒了它，燒了它�！白詈罂赡苁菦](méi)有打火機沒(méi)有燒成，因為那只蝙蝠又被端進(jìn)了教室里，并且上了課桌，班長(cháng)領(lǐng)著(zhù)一幫子男生上了一堂生物課，把可憐的蝙蝠給解剖了。

　　“再次飛翔”

　　上課了，物理老師來(lái)了。班長(cháng)看著(zhù)面目全非的蝙蝠，又看了看馬上就要到的物理老師，班長(cháng)決定讓蝙蝠再次飛翔，于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡(jiǎn)單的一線(xiàn)后就從四樓下去了。不見(jiàn)了蹤影。

　　于是我們班里就少了一個(gè)飛翔的影子。

我們班作文12

　　我們班有“兩大天王”，你說(shuō)什么？你不信？那今天我讓你開(kāi)開(kāi)眼界。

　　“蘿卜頭”來(lái)的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什么叫蘿卜頭嘛？原來(lái)她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿卜。你一定會(huì )說(shuō)她學(xué)習好，體育不好吧，錯！錯！錯！她是個(gè)酷愛(ài)體育的人。有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，體育老師說(shuō)，50斤以上的同學(xué)可以參加運動(dòng)會(huì )比賽�？伤�才42斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒(méi)辦法，只好答應了。沒(méi)想到，這個(gè)還不到50斤的女孩，竟然獲得了年組女子200米競賽的.第一名。這就是酷愛(ài)體育的一大天王宋玉雪。

　　我們班還有一個(gè)“排骨大王”，他身上基本沒(méi)有肉，骨頭可占他體重的百分之九十九，你們一定覺(jué)得好笑吧�！案阈Υ笸酢敝苡裨�說(shuō)，“排骨大王”得天天看天氣預報，如果風(fēng)力達到2－5級，“排骨大王”要牽著(zhù)一頭牛來(lái)上學(xué)，否則得被風(fēng)吹上天。聽(tīng)到這一番話(huà)，同學(xué)把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來(lái)了。

　　你們喜歡我們這個(gè)快樂(lè )的“家庭”嘛？如果喜歡的話(huà)，就來(lái)找我們吧，我們隨時(shí)歡迎你噢！

我們班作文13

　　我們班有許多的“怪人”，比如說(shuō)小財迷、膽小鬼……

　　愛(ài)哭包

　　我們班有個(gè)人，他非常愛(ài)哭，所以我們給他起了一個(gè)“愛(ài)哭包”的外號，他就是方達琦。

　　有一次下課的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)在搶方達琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達琦見(jiàn)了后開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來(lái)，問(wèn)“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來(lái)了，趕忙安慰方達琦，讓他不要哭了。

　　看！這就是我們班的愛(ài)哭包，他可是名副其實(shí)的愛(ài)哭包哦！下次見(jiàn)著(zhù)他，最好離他遠點(diǎn)，省得又得嚎啕大哭起來(lái)了呀。

　　百靈鳥(niǎo)

　　我們班有個(gè)女孩，她的聲音特別好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣動(dòng)聽(tīng)，所以我們就給她起了個(gè)外號叫百—靈—鳥(niǎo)，她就是我們班的任夙興。

　　每當上音樂(lè )課的時(shí)候，只要有百靈鳥(niǎo)在哪個(gè)組，哪個(gè)組就會(huì )得到第一�？墒乔皫滋�，百靈鳥(niǎo)的.腳不小心崴了一下。不能上音樂(lè )課了，后來(lái)每當音樂(lè )課展示的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個(gè)實(shí)力派。

　　智多星

　　我們班有個(gè)女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個(gè)智多星的外號，她就是我們班的邱瑞佳。

　　一次數學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題把大家都難到了。最后，大家都看著(zhù)智多星，希望他能夠答出來(lái)。他果然不負眾望，站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。

　　看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！

我們班作文14

　　我們班上有個(gè)同學(xué)的頭很堅硬，我們都稱(chēng)他“鐵頭娃”。

　　我們是怎么知道他頭那么堅硬呢？

　　有一天，老師在黑板上給我們畫(huà)了一幅組畫(huà)。第一幅畫(huà)著(zhù)一只老鼠在找吃的。第二幅畫(huà)著(zhù)這只老鼠找到了一個(gè)瓶子，瓶子里裝著(zhù)大米。第三幅畫(huà)著(zhù)這只老鼠鉆進(jìn)了瓶子，正在大口大口地吃著(zhù)大米。第四幅畫(huà)著(zhù)這只老鼠只顧貪吃，時(shí)間長(cháng)了，老鼠長(cháng)大了、變胖了。第五幅畫(huà)著(zhù)老鼠把里面的大米吃光了，想鉆出瓶口，可是怎么也鉆不出來(lái)，只能在里面等死。

　　老師布置我們根據這幅畫(huà)寫(xiě)一篇作文。老師說(shuō)，可以發(fā)揮想象，寫(xiě)清楚畫(huà)面故事；也可以根據畫(huà)面意思寫(xiě)出自己的'感想；還可以續寫(xiě)畫(huà)面故事，想象一下接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么故事。

　　三十分鐘過(guò)去了，我們班的“鐵頭娃”只是隨便寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。當老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現“鐵頭娃”沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要求處罰他。

　　老師說(shuō)：“把手伸出來(lái)，讓我打手�！�

　　“鐵頭娃”說(shuō)：“老師，不能打手，等下我還要用手來(lái)補寫(xiě)作文呢！”

　　老師想了想，覺(jué)得他說(shuō)的也有道理，就問(wèn)他：“那怎么處罰你？你自己說(shuō)吧�！�

　　“鐵頭娃”毫不猶豫地說(shuō)：“你用手指敲我的頭吧，我喜歡吃毛栗子兒�！�

　　老師無(wú)奈，只好伸手敲了一下他的頭�！拌F頭娃”一點(diǎn)都不覺(jué)得痛，倒是老師的手指疼痛難忍。第二天一看，老師的手都腫了。

　　從此，他的外號“鐵頭娃”就出名了。

我們班作文15

　　我們班有四十四位學(xué)生，就像四十四只可愛(ài)的藍精靈。其中有兩只藍精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

　　我先給大家介紹的這位個(gè)子高高的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，尾梢有點(diǎn)卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂(lè )于助人，而且成績(jì)好。每一次考試，她的成績(jì)都排在前三名，是我們班學(xué)習好榜樣。因為她成績(jì)好，所以老師每次都會(huì )表?yè)P她。

　　我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個(gè)子矮矮的，額頭的頭發(fā)一圈一圈的。她的'睫毛彎彎的，像一個(gè)月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

　　記得有一次，我橡皮沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的同桌于靜怡看著(zhù)我那心急如焚的樣子，便問(wèn)道：“你是不是橡皮沒(méi)帶？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了于靜怡的這番話(huà)，我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，心想：這個(gè)于靜怡真是樂(lè )于助人呀！從此，我對他的所作所為留下了好感。

　　這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

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