我們班的男生作文

時(shí)間:2024-11-01 05:42:39 作文 我要投稿
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我們班的男生作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們班的男生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的男生作文

  我們班的男生作文 篇1

  有句話(huà)說(shuō)得好:“人不可貌相,海水不可斗量!鼻,我們班的男生。他們可真是“奇葩”!

  颯爽英姿的他們

  運動(dòng)場(chǎng)上,瞧,我們班的男生正站在起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā)。當體育老師的哨子一響,他們就像一張拉開(kāi)了的弓弦,瞬間發(fā)射出23支強而有力的弓箭,男生們猶如脫韁的野馬,向前沖去,互不相讓。

  跑道上塵土飛揚,我們女生站在場(chǎng)邊也會(huì )感受到一陣又一陣的風(fēng)“嗖嗖”地從身邊刮過(guò),仿佛海水漲潮一樣洶涌過(guò)來(lái),直穿耳膜。所到之處像一架一架的風(fēng)車(chē),驅走心中的炎熱。

  看A同學(xué),以迅雷不及掩耳的速度奔跑著(zhù),不一會(huì )兒就與其他男生拉開(kāi)差距,撥得頭籌。而B(niǎo)同學(xué)也不甘示弱,緊咬在后面,差距只有一步之遙。然而,第一名的稱(chēng)號當然屬于A(yíng)同學(xué)。其余的男生到達終點(diǎn)后喘息不止,就像剛到站的火車(chē)頭一樣,在大口大口的吐出一團團的白氣。汗水如斷了線(xiàn)的.珠子,不停地流著(zhù),滑過(guò)臉頰,浸濕了衣衫。

  課堂上的他們

  語(yǔ)文課上,瞧,我們班的男生正在專(zhuān)心地聽(tīng)課,認真的做著(zhù)筆記。課堂上安靜極了!與平常顯得一反常態(tài),這太詭異,太安靜了。老師的說(shuō)話(huà)聲不大,但我們仍能聽(tīng)清楚,同學(xué)們只是埋頭抄筆記,那沙沙的寫(xiě)字聲整齊而利索,筆底下像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)。

  這一切看似很平靜,那精彩的“小插曲”即將要上映了。這時(shí),老師提出問(wèn)題要同學(xué)們搶答,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“咚”的聲響,打破了教室里的寂靜。全班同學(xué)的目光齊刷刷的回頭望著(zhù)C同學(xué),只見(jiàn)他的椅子摔在一旁,而他就坐在地上。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)了。

  你看,D同學(xué)在捧腹大笑,E同學(xué)趴在桌子上笑,F同學(xué)笑得眼睛都瞇成一條縫,就連老師也停下粉筆,開(kāi)懷大笑。整間課室都充滿(mǎn)歡笑,這時(shí)C同學(xué)扶起椅子,說(shuō)出答案,也開(kāi)心得笑了起來(lái)。

  課后的他們

  課室內,瞧,我們班的男生,有著(zhù)與其他班不一樣的業(yè)余愛(ài)好。晚修前,一群一群的男生都圍在一起打牌,他們玩得熱火朝天,興趣正濃。圍觀(guān)的人越來(lái)越多……先不說(shuō)他們了。

  再看另一邊的男生,他們圍在講臺的電腦旁,放著(zhù)歌曲,跟著(zhù)節奏大聲唱,一首唱完再放一首,爭著(zhù)點(diǎn)唱,喇叭聲震動(dòng)了整個(gè)課室,電腦也捱不住了。

  還有另一類(lèi)男生,他們正聚精會(huì )神的看書(shū),走近點(diǎn),他們看的是小說(shuō)。有科幻類(lèi)的,言情類(lèi)的,武俠類(lèi)的等等。他們看得津津有味的,即使窗外電閃雷鳴也絲毫沒(méi)能驚擾他們。他們可真“好學(xué)”!

  瞧,我們班的男生,可謂是“萬(wàn)中無(wú)一”的“人才”!想知道他們更多的事情嗎?那就來(lái)我們班見(jiàn)識一下吧!

  我們班的男生作文 篇2

  我們班有很多很多的人。(眾人:廢話(huà)。外婆:湊字數,不行嗎?眾人:切~~~~~~~~)其中男生就有很多可以跟糖掛上鉤!

  首先,是奶糖———林民毅

  餓,這個(gè)啊,因為他很白啊,有一點(diǎn)像牛奶。(林:真牽強!我:就是這樣,你不滿(mǎn)意嗎?林:我扯你鞋帶!我:喂,很多次了!我很累!林:活該啊你。

  跳跳糖———吳春霖

  所謂“跳跳糖”,顧名思義,就是一個(gè)整天跳來(lái)跳去的人啊,一刻也閑不住!他不是和吳嘉龍咋一起玩啊,就是和某某人在追跑。尤其是在中午的時(shí)候。他天天扯偶滴鞋帶了,而且百扯不厭。就是我綁一個(gè)他扯一個(gè),很累人的。他還不知廉恥的笑著(zhù),說(shuō)他讓我綁鞋帶變快了。欠揍的。。。。。。。▍牵耗阏f(shuō)誰(shuí)!我:說(shuō)你!吳:你找死嗎?我:說(shuō)別人等于說(shuō)自己!吳:哦!你鞋帶掉了!我:!姓吳的`,你干嘛。。

  棉花糖———張昀奕

  可能有那么一點(diǎn)點(diǎn)牽強。(張:我很像糖嗎?我:一點(diǎn)都不像!張:我覺(jué)得也是啊。我:好吧。

  果汁糖———吳嘉龍

  他學(xué)習很好,很聰明!那是一般人不可以比的上。。ù海菏菃?正摩拳擦掌中……)(我:是!偶很成功的惹火了吳春霖)(春:我鄙視你!我非扯你鞋帶。。ㄎ遥簽槭裁窗?)(龍,春:你找死。。ㄎ遥罕梢暷銈,鄙視你們,鄙視你們……)他雖然很受歡迎,但是很那個(gè)。。垼焊陕锇∧悖。ㄎ遥簺](méi)有。垼赫娴膯?)(我:假的)

  巧克力糖———張佳偉

  我們班的巧克力糖,就是一個(gè)很欠揍的人。(張:你說(shuō)我嗎?)(我:不然你以為呢?)(張:我扯你鞋帶。。ㄎ遥耗猩軔(ài)扯鞋帶。。◤、龍、春等等:因為扯你鞋帶很好玩。。ㄎ遥翰豢梢园。。┧m然成績(jì)很好,但是速度很慢,有質(zhì)量沒(méi)速度。他字寫(xiě)得很好看,人也還可以。。ㄎ遥壕瓦@樣吧)(張:扯鞋帶了。。ù、龍等:加我一個(gè))(我:欺負鞋帶!老師。◤垼簱Q個(gè)臺詞。)(春:就是就是。)(龍:嗯,沒(méi)錯。你不要欺負我愛(ài)人!抱著(zhù)張說(shuō))(我:為什么綁鞋帶的總是我。。

  夾心糖———李偉凡

  夾心糖就是因為他有雙重人格啊。一方面對人很好,一方面發(fā)氣火來(lái)又很兇!其實(shí),他還算是個(gè)美男子。(眾女生:我不覺(jué)得。。ㄎ遥何乙膊挥X(jué)得,只是為了湊字數。。ɡ睿盒挪恍盼页赌阈瑤О。。┧麑W(xué)習還算不錯,人也蠻好的。

  我們班的男生作文 篇3

  如果說(shuō):“兩個(gè)男生一臺戲,那我們班28個(gè)男生,就足有14臺戲!蔽覀儼噙@些男生愛(ài)打打鬧鬧,欺負女生,惹的我們這些“小辣椒”用“電閃雷劈”、“降龍十八掌”、“空城計”來(lái)“回報”男生,只見(jiàn)男生越過(guò)門(mén),往廁所拼命的逃,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些“小菜鳥(niǎo)”吧!

  NO1·“胖仔”——張紹彤

  “胖仔”張紹彤,真是“遠近聞名”在我們里,他就“數一數二”的胖,整天還說(shuō)著(zhù):“我是螃蟹,我是螃蟹!”我想:“他是屬螃蟹的吧!”

  不過(guò),我們也怕他三分,為什么呢?我來(lái)給你們講講吧!

  因為他是大班長(cháng),管紀律的,可是,我們女生不服他管。因為他整天“嘰嘰喳喳”的,像母雞似的,煩死人了!老師有時(shí),還批評他,他聽(tīng)了,順便來(lái)了短暫的.嚴格,過(guò)了一會(huì )兒,他又開(kāi)始了“跳舞”,我們怕他,是因為老師在批評他的時(shí)候,也批評我們,有幾個(gè)不服氣的和老師“對著(zhù)干”。

  這就是“遠近聞名”的張紹彤“菜鳥(niǎo)”。原來(lái)是食人魚(yú)塘主

  NO2·“開(kāi)心果”張一鳴

  說(shuō)起開(kāi)心果,大家知道是一種果實(shí),可是,怎么會(huì )有人是“開(kāi)心果”呢?哈哈!這里不是指果實(shí),而是指幽默的人!張一鳴就是一個(gè)這樣的人!這個(gè)人,我說(shuō)一件事,你準會(huì )笑掉大牙!

  是這樣的:在一次體育課上,老師讓我們來(lái)玩“套人”,我們先和張一鳴來(lái)玩,結果,男人套了14個(gè),女生套了24個(gè)人!老師說(shuō)后,男生一臉垂頭喪氣的,女生笑的上氣不接下氣!

  這就是貪玩的張一鳴“菜鳥(niǎo)”!

  NO·3“迷宮”劉佳樂(lè )

  說(shuō)起迷宮,大家都知道,迷宮是有許多路組成的,這位同學(xué)的心思就像迷宮一樣,時(shí)而高興,時(shí)而難過(guò),簡(jiǎn)直猜不出他的心思!我給你舉個(gè)例子吧!

  在下課,我和我的“同伙”去玩,過(guò)了一會(huì )兒,劉佳樂(lè )來(lái)玩我們的“雞蛋殼,鴨蛋殼,誰(shuí)要落地誰(shuí)唱歌!”可沒(méi)一會(huì )兒,劉佳樂(lè )就去玩別的了;又一會(huì )兒,來(lái)玩我們的了;又一會(huì )兒,玩別的了;又一會(huì )兒又來(lái)玩我們的了,后來(lái),我們不讓他參加了,真不知道他想干嗎!

  這就是我們班的男生,你們想認識他們嗎?快到我們班來(lái)看一看吧!

  我們班的男生作文 篇4

  要說(shuō)起我們班的男生女生,可真是貓和老鼠一對冤家呀!

  在低年級時(shí),我們男生欺負女生們弱小,總是把女生們欺負的紅著(zhù)眼眶找老師。老師也教育過(guò)我們,可我們回來(lái)之后,又成了原樣。

  到了高年級,女生們都人高馬大的,我們男生沒(méi)有了什么優(yōu)勢,于是,我們班的女生就采取了報復行動(dòng)。有幾個(gè)女生最為瘋狂:

  1、張X,必殺技:九陰白骨爪。殺傷力:5

  說(shuō)到她,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!他在我們年級是出了名的暴力!她的手如同貓一樣,有尖銳的指甲,每每當男生們招惹他的時(shí)候,她就會(huì )把她的長(cháng)指甲伸進(jìn)我們手里,一摳,我們的手就出現了一個(gè)小梅花,紅彤彤的,還流著(zhù)血。一天,我們班的付XX罵她“母老虎”,她眼睛一瞪,從他的大腿里子上留下了一片淤紫,她的手也被“貓爪”抓的一道一道的,不一會(huì )就滲出了血?吹竭@里,張X才露出了滿(mǎn)意的微笑。從此以后,付XX就正式成為了張X得撒氣桶。

  2、趙XX,必殺技:如來(lái)神掌。殺傷力:4

  她的脾氣很好,但生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)還要猛烈,力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天,我們班的劉XX和陳XX一起踩她的.書(shū)包,替他的椅子,她都無(wú)動(dòng)于衷,可是他們兩個(gè)竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼,用力的在劉XX背上重重的打了一拳,“啊——疼死我了,陳XX,看看我的后背紫了沒(méi)有?”陳XX剛剛湊過(guò)去看,說(shuō)了一句:“紫了!彼衷陉怷X背上打了一拳,又在他們兩個(gè)腳上踩了數腳。他們兩個(gè)含著(zhù)淚灰溜溜的逃走了。之后,他又開(kāi)始了火山傳播,把火氣傳到了旁觀(guān)者身上。我也難逃她的魔爪,腳上也留下了一塊大大的腫泡。

  3、汪XX,必殺技:佛山無(wú)影腳。殺傷力:4

  她是我的前任同桌,曾在我的心靈上留下了不可磨滅的印象。她曾把我踢到男廁所邊緣,也把我的腳踩破過(guò),上課時(shí)還用他那雙無(wú)敵增高板鞋踢我的大腿,給我留下了一塊塊紫。她的一腳能讓普通的男生有想哭的感覺(jué),就連我們班打架數一數二的男生見(jiàn)到他都要避讓這點(diǎn),F在,他和那位打架最厲害的張XXX坐在一起,他也在汪XX的面前低下了頭,甚至流了淚。他的身上真是傷痕累累,可憐極了。

  這就是我們班的男生女生,一對冤家!

  我們班的男生作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):“人班可貌相,海水班可斗量!边@句話(huà)可班假,咱班就是各例子,你看,又來(lái)了……

  那“肌肉男”屁顛屁顛地跑著(zhù),近看雖“肌肉”多了點(diǎn),但距離產(chǎn)生美嘛?!他在打球。

  “肌肉男”的對手現在是陳某同學(xué),他毫班示弱地舉起乒乓拍,習慣性地聳聳肩,扭扭脖子,抖抖“肌肉”并職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出他那令人望而生畏的眼睛,溫柔地冷笑一聲,輕聲地說(shuō):“還不發(fā)球,找死!”話(huà)音剛落,一個(gè)黃色的小球迅速朝他射來(lái),他毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對手也不肯示弱,又一個(gè)直射球。他警覺(jué)地一皺眉頭,左腳往后一跨,然后用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”,他卻出奇得高掄起右胳膊,“肌肉”一抖,隨這“呀——”地一大叫,用力一扣,使對手防不勝防,輸掉一球 。

  “鈴鈴……”上課鈴響了,“肌肉南”操起拍,往肩上一搭,又屁顛屁顛地朝教室跑去……。

  這節是數學(xué)課,坐位上卻站起了兩個(gè)同學(xué),他沒(méi)長(cháng)三頭六臂,也沒(méi)頭重腳輕,但他卻有許多老師與同學(xué)的偶像!按蠹艺埪(tīng)我講個(gè)例子,比如這樣吧,大概…。.”兩只手在空中飛舞,好似“蘭花指”。話(huà)音未落,許多同學(xué)不由地長(cháng)出雞皮疙瘩,那語(yǔ)調,那胸前“指揮奏樂(lè )的`雙手”,不免有些雷人。但他卻是“紙老虎”,如他真名一樣,外落,“里強”,這不入正題了。

  “這道題的等量關(guān)系為甲乙各走的路程,應設甲…。.”班上膽小的不敢聽(tīng)他那夸夸其談,只好捂住耳朵,望著(zhù)那亂飛的唾沫星子和可以輕松劈碎磚飛舞的手,當然還有老師贊許的目光。這當然是他受人崇拜的原因之一啦。

  下課了,我們班的“三號選手”也隨之閃亮登場(chǎng)了,電腦音樂(lè )一響班上的噪音也 而來(lái),也不顧他人勸阻,如同河東之獅,那不全的五音,響徹全樓,班上只有兩位勇敢的男生,不僅人在抖,連窗子也在抖,電燈似乎也在發(fā)抖,這歌聲,每次下課鬧得人心慌慌,在過(guò)去一提下課總是眉開(kāi)眼笑,但如今……

  這三位“仁兄”相貌平平,代表著(zhù)我們的男生,但是卻個(gè)個(gè)深藏實(shí)力,百經(jīng)磨練,你若不信,便來(lái)咱班,我們包玩包學(xué)包放松,包你不會(huì )等二次,因為我們班的男生可是“人不可貌相,海水不可斗量”啊。

  我們班的男生作文 篇6

  一下課,我可要以百米沖刺的速度跑出教室,你們知道我要干什么嗎?玩?錯!曬太陽(yáng)?錯!呼吸新鮮空氣?錯!錯!錯!全都錯!我這是在“避難”!只要稍微慢那么一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )卷入這場(chǎng)一發(fā)不可收拾的“災難”里。上課回到教室,就一個(gè)字——慘!一片狼藉呀,教室就差沒(méi)翻個(gè)個(gè)兒了,整個(gè)一剛打完戰的戰場(chǎng)么。哎呦,我的寶貝筆袋,誰(shuí)把你扔地上了?我可憐的桌布,你怎么“飛”到窗戶(hù)上了?知道誰(shuí)是罪魁禍首嗎?當然是我們班的那群“猴子”——男生們。

  說(shuō)他們是“猴子”還真沒(méi)說(shuō)錯!袄匣⒉辉诩,猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)在我們班是再合適不過(guò)的了。老師這一只“大老虎”一來(lái),連大氣都不敢出;“老虎”一走,教室就成他們的天堂了,打乒乓球的,追跑的,吵架的,打架的……哎,好好坐著(zhù)多好,可“猴子”卻動(dòng)著(zhù)停不了,好像都有多動(dòng)癥。生命在與運動(dòng)這句話(huà)我不贊同,在滿(mǎn)是男生們動(dòng)來(lái)動(dòng)去的'教室站一會(huì )兒,你立馬就會(huì )體會(huì )到黃果樹(shù)瀑布的聲音,自己還沒(méi)動(dòng)就被吵聾了,太不劃算。

  班里的“猴子”可不少,“猴群”中的“豪杰”,非“兩大天猴”莫屬啦!

  “惹是生非猴”——許寧峰。別看他表面上課規規矩矩,表演英語(yǔ)小短劇,參加鼓號隊……頭銜還真不少,像個(gè)好學(xué)生?傻较抡n,他馬上“兇相畢露”.一會(huì )兒撞別人一下,一會(huì )兒拍別人一下,可能有些人覺(jué)得自己不能太懦弱,就還擊一下。這下那人就慘了,隨即而來(lái)的是幾百次打擊,幾千次撞擊,幾萬(wàn)次被踢。那人想告老師,也會(huì )碰到他的不屑一顧:“切,就會(huì )告老師!

  “膽大包天猴”——王慶宇。他整天笑嘻嘻的,就是那張烏鴉嘴讓老師那么煩他!0.48乘1.7等于多少?陳楚你來(lái)回答!睌祵W(xué)欒老師說(shuō)。王慶宇旁若無(wú)人:“0.816!”欒老師瞟了他一眼:“陳楚那0.816乘4等于多少?”“3.264!”王慶宇又大嚷。欒老師生氣極了,扭起王慶宇的耳朵把他拽出門(mén)外,讓他喝了一節課西北風(fēng)。知道了吧,他的膽,就大在這兒。一次體育課,他竟當著(zhù)王老師面說(shuō)話(huà)、大笑、推人……王老師可是出了名的嚴,把他狠狠的修理了一頓。我懷疑王慶宇每天的主食是豹子膽。

  哎,我們班的男生為什么那么調皮,好動(dòng)呢?我還是不能理解男生這種生物。

  我們班的男生作文 篇7

  我們班有一個(gè)問(wèn)題男生,他就是周星博。他長(cháng)的不高不低。有著(zhù)一頭烏黑茂密的頭發(fā),一雙有神的眼睛,什么東西都逃不過(guò)他的眼睛。最引人注意的是他有著(zhù)一張翹翹的小嘴,小嘴很有特點(diǎn) 好像生來(lái)就是為了和老師斗嘴用的,比較喜歡說(shuō)話(huà),可以說(shuō)是一個(gè)話(huà)嘮。

  頑皮好動(dòng)

  有一次正在上課時(shí),他突然就站起來(lái)看著(zhù)黃老師,走到門(mén)口還不忘回頭再看看黃老師,出去后也一直看著(zhù),讓人哭笑不得。這時(shí)候他竟然跑了,但是黃老師好像沒(méi)有發(fā)現他跑了,黃老師還在津津有味的講著(zhù)課,無(wú)意間發(fā)現他的位置上沒(méi)有人。老師問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué):“周星博去哪了?”就連同學(xué)們也很驚訝沒(méi)見(jiàn)他哪去了。一會(huì )兒門(mén)口出現一個(gè)身影 。只見(jiàn)他大搖大擺的又走回來(lái)了,黃老師十分生氣便問(wèn)他:“你去哪了?”他回答道:“沒(méi)去哪!”黃老師說(shuō):“還狡辯?到底去哪兒了?”這時(shí)候他才低著(zhù)頭說(shuō)道:“其實(shí)我也沒(méi)去哪,就是去后院轉了一會(huì )兒!秉S老師抬頭看了看黑板上邊的鐘表說(shuō):“你這還叫一會(huì )兒,自己看看都快到下課了!秉S老師很生氣便讓他搬著(zhù)桌子和所有東西去教室外邊。他卻低著(zhù)頭小聲回答道:“老師我錯了,你讓我進(jìn)去吧好不好?”但是教室畢竟也不是他想來(lái)就來(lái)想走就走,黃老師為了給他一個(gè)教訓便把門(mén)給關(guān)上了。他卻一個(gè)人在門(mén)外把門(mén)弄得通通作響,引得大家都哈哈大笑。你們說(shuō)這樣的.人是不是很好笑呢?

  亂七八糟

  要說(shuō)他這個(gè)人不僅頑皮,還一點(diǎn)都不注意自己的衛生。有一天上課時(shí),他竟然拿著(zhù)墨水在桌子上玩了起來(lái),弄得桌子非常的臟,老師看到了讓他擦掉他也不擦。最后自己也感覺(jué)太臟了吧才把它弄掉。要說(shuō)他還真的很喜歡玩墨水 可能有一肚子“墨水”吧。還有一次他竟然在別的班門(mén)口玩起了墨水,弄得門(mén)上、走廊上全部都是墨水。那個(gè)班的班主任到我們班找來(lái)了黃老師,害的黃老師又把他教訓了一頓。他經(jīng)常放學(xué)連自己的垃圾也不收拾,非常的不衛生。也可能他胸懷大志吧,但是俗話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜!惫?/p>

  這就是我給大家介紹的我們班的“問(wèn)題男生”。大家有興趣想認識他嗎?但是大家千萬(wàn)不要向他學(xué)習哦!他就是周星博!

  我們班的男生作文 篇8

  我們班有性格迥異的男生女生,男生有男孩子的味道,女生有女孩子的靈氣。

  我們班的男生女生都有一個(gè)大特點(diǎn):爭強好勝,真正的“公有公的理,婆有婆的理”。要說(shuō)我認為是男生強還是女生強,答案絕對男生,因為我就是男生嘛!瞧,那兒又吵起來(lái)了。女生說(shuō):“女生強,女生比男生心細!”男生說(shuō):“男生強,男生比女生大方!”女生扯著(zhù)嗓子反駁:“那只是小部分!”男生粗著(zhù)脖子辯論:“男生又怎么粗心了?”既然說(shuō)的都有理,那還吵個(gè)什么勁兒?他們不知道,我也弄不清,只知道“吵架才是硬道理” 。

  女生的確細心,比許多男生都細心,比如說(shuō)吧,上次數學(xué)老師在大家不經(jīng)意的時(shí)候布置了一項作業(yè)。結果,有22名同學(xué)沒(méi)有完成,其中有14名男生和8名女生。如此懸殊的.差距難道還不說(shuō)明問(wèn)題嗎?女生的缺點(diǎn)也是有的,玩游戲時(shí)總是耍賴(lài)。一次玩拋沙袋的游戲時(shí),就算大家都看見(jiàn)那個(gè)女生被砸倒了,她怎么也不會(huì )承認;如果大家都看見(jiàn)她沒(méi)有被砸到,結果自己摔了一跤,摔哭了,她就會(huì )一口咬定是你砸到了她。

  男生要比女生大方。就說(shuō)同學(xué)們要修窗簾那次吧,因為我們夠不著(zhù)窗簾,就站在靠著(zhù)窗簾的那張桌子。桌子的”男主人”大方地讓他們修,而“女主人”喋喋不休:“哎呀,你們的鞋臟死了,桌子都弄臟了,都怪你們這些修窗簾的人……。!逼鋵(shí),為了修窗簾,他們是站在了“男主人”那邊,而”女主人”那邊只是踩了一腳。男生的缺點(diǎn),就是太喜歡欺負女生,幾乎每次男生女生的爭端,都是由男生挑起的。

  在春游時(shí),要爬一些較陡的山路。女生有時(shí)爬不起來(lái),男生就會(huì )熱心地幫她們。等爬到最后,女生不會(huì )嘲笑男生爬得慢,男生也不會(huì )譏諷女生,只會(huì )裝著(zhù)樣子炫耀一番。野餐時(shí),男生總是為忘帶小刀,剪刀,紙巾,垃圾袋,這是就得向女生求助嘍。我們班的男生女生吵得再厲害,也有無(wú)法泯滅的同學(xué)之間的友誼。

  我們班的男生女生之間就像是有一根繩子,有時(shí)男生女生拔河,拔得面紅脖子粗;有時(shí)也會(huì )用它來(lái)傳遞同學(xué)之間的無(wú)限友誼。

  我們班的男生作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō)的好:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!可是這句話(huà)在我們班應該倒過(guò)來(lái)講:誰(shuí)說(shuō)男子不如女!哈哈哈哈,聽(tīng)了這句話(huà)你一定會(huì )覺(jué)的又好笑又好氣吧,且聽(tīng)我慢慢道來(lái),瞧!我們班的男生。

  冬天到了,天氣冷的不得了,早晨更是可怕,外面的霜落滿(mǎn)了一屋頂,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在屋頂上跳舞。到了學(xué)校老師就叫我們活動(dòng)活動(dòng),我們女生們就玩起了跳皮筋,可好玩啦!靈巧的小腳一鉤,從兩根線(xiàn)上條了過(guò)去還可以玩各式各樣的花樣。正當我們玩的起勁兒時(shí),在旁邊的男生們引起了我們的注意,你們瞧,他們的腳也隨著(zhù)我們跳著(zhù),一動(dòng)一動(dòng)的,活像是笨拙的大狗熊在跳舞呢!我們都笑的挺不起肚子了。正當我們笑的起勁時(shí),蔡光烊走過(guò)來(lái)說(shuō):“停停停,別笑了,笑什么呢,不服氣咱們這個(gè)星期六在學(xué)校比一場(chǎng),怎么樣?”

  不是吧,我們女生都驚呆了。蔡雨桑站出來(lái)說(shuō):“你不后悔?擔心我們把你們殺的片甲不留呀!”

  “哼,怕什么,我常勝大將軍這次要是不贏(yíng)你們,我……我……我就不是常勝大將軍!”平時(shí)威武強大的陳強說(shuō)

  “好啊,是你們向我們女生發(fā)出挑戰的`我們可不客氣咯!”

  “不客氣就不客氣我們怕什么?星期六,是我們的總決戰啦!”

  “好,佩服。軍子一言四馬難追!”

  “現在還四馬?八馬都可以!”

  就這樣,我們都解散了,各練各的咯。

  哈哈,激動(dòng)人心的日子終于來(lái)了,我們都來(lái)到了學(xué)校,準備開(kāi)仗了,雨桑拿出皮筋,我們就開(kāi)始錘子剪刀布看誰(shuí)先跳,唉——我們真倒霉呀,猜拳我們輸啦,自然是我們先跳。哼我們先跳就先跳,怕什么呀!

  只見(jiàn)靈巧的雨?邕M(jìn)了皮筋中,左右兩只腳一鉤,皮筋就分成了兩邊,接著(zhù)左腳在一鉤又成功了,又接著(zhù)……終于到了最難的時(shí)候了,皮筋這時(shí)候已經(jīng)到頭頂了,很難跳,可是我們看見(jiàn)雨桑的臉上一點(diǎn)兒也不緊張,正當跳到左腳跨的時(shí)候,雨桑跳了起來(lái)一轉身沒(méi)留意腳一偏就偏到了外面去,重重的摔到了地上!把!”我們把她扶了起來(lái)。男生們全都笑了起來(lái),我們就不信他們能跳出什么花樣來(lái)。

  哦,原來(lái)他們派了光烊做代表,只見(jiàn)他兩腳放在中間一鉤過(guò)去了,呵——他還挺靈巧的。接下來(lái)……到了最后關(guān)頭了,他向我們看了一眼,就保持著(zhù)中心跳了過(guò)去。不會(huì )吧,他們勝利了!他們緊緊的抱在一團看著(zhù)我們沒(méi)好意的笑著(zhù)。

  “怎么樣呀?可別小瞧了我們男生,我們會(huì )做的事多著(zhù)呢”光烊說(shuō)

  “那有什么,我們偶爾失誤嘛!眲e得意了

  唉——瞧!我們班的男生!

  我們班的男生作文 篇10

  俗話(huà)說(shuō)的好:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!可是這句話(huà)在我們班應該倒過(guò)來(lái)講:誰(shuí)說(shuō)男子不如女!哈哈哈哈,聽(tīng)了這句話(huà)你一定會(huì )覺(jué)的又好又好氣吧,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。冬天到了,天氣冷的不得了,早晨更是可怕,外面的霜落滿(mǎn)了一屋頂,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在屋頂上跳舞。

  到了學(xué)校老師就叫我們活動(dòng)活動(dòng),我們女生們就玩起了跳皮筋,可好玩啦!靈巧的小腳一鉤,從兩根線(xiàn)上條了過(guò)去還可以玩各式各樣的花樣。正當我們玩的起勁兒時(shí),在旁邊的男生們引起了我們的注意,你們瞧,他們的腳也隨著(zhù)我們跳著(zhù),一動(dòng)一動(dòng)的,活像是笨拙的大狗熊在跳舞呢!我們都笑的挺不起肚子了。正當我們笑的起勁時(shí),蔡光烊走過(guò)來(lái)說(shuō):“停停停,別笑了,笑什么呢,不服氣咱們這個(gè)星期六在學(xué)校比一場(chǎng),怎么樣?”不是吧,我們女生都驚呆了。蔡雨桑站出來(lái)說(shuō):“你不后悔?擔心我們把你們殺的片甲不留呀!”“哼,怕什么,我常勝大將軍這次要是不贏(yíng)你們,我……我……我就不是常勝大將軍!”平時(shí)威武強大的陳強說(shuō)“好啊,是你們向我們女生發(fā)出挑戰的我們可不客氣咯!”“不客氣就不客氣我們怕什么?

  星期六,是我們的總決戰啦!”“好,佩服。軍子一言四馬難追!”“現在還四馬?八馬都可以!”就這樣,我們都解散了,各練各的咯。哈哈,激動(dòng)人心的日子終于來(lái)了,我們都來(lái)到了學(xué)校,準備開(kāi)仗了,雨桑拿出皮筋,我們就開(kāi)始錘子剪刀布看誰(shuí)先跳,唉——我們真倒霉呀,猜拳我們輸啦,自然是我們先跳。哼我們先跳就先跳,怕什么呀!只見(jiàn)靈巧的`雨?邕M(jìn)了皮筋中,左右兩只腳一鉤,皮筋就分成了兩邊,接著(zhù)左腳在一鉤又成功了,又接著(zhù)……

  終于到了最難的時(shí)候了,皮筋這時(shí)候已經(jīng)到頭頂了,很難跳,可是我們看見(jiàn)雨桑的臉上一點(diǎn)兒也不緊張,正當跳到左腳跨的時(shí)候,雨桑跳了起來(lái)一轉身沒(méi)留意腳一偏就偏到了外面去,重重的摔到了地上!把!”我們把她扶了起來(lái)。男生們全都笑了起來(lái),我們就不信他們能跳出什么花樣來(lái)。哦,原來(lái)他們派了光烊做代表,只見(jiàn)他兩腳放在中間一鉤過(guò)去了,呵——他還挺靈巧的。

  接下來(lái)……到了最后關(guān)頭了,他向我們看了一眼,就保持著(zhù)中心跳了過(guò)去。不會(huì )吧,他們勝利了!他們緊緊的抱在一團看著(zhù)我們沒(méi)好意的笑著(zhù)!霸趺礃友?可別小瞧了我們男生,我們會(huì )做的事多著(zhù)呢”光烊說(shuō)“那有什么,我們偶爾失誤嘛!眲e得意了唉——瞧!我們班的男生!

  我們班的男生作文 篇11

  我們班屬于那種男生怕女生的班級,只要我們班男生不惹女生,女生會(huì )打男生嗎?不會(huì ),可是男生就是喜歡惹女生,一惹女生呢,一些脾氣暴躁的女生就會(huì )打人啦!

  我們班的男生還喜歡背地里給女生起外號,難道我們女生不知道嗎?不,我們班女生都知道,就是不想去理會(huì )他們,相信你們很好奇他們會(huì )給我們起什么外號,既然這樣,我就來(lái)告訴你們吧,我們班女生有兩個(gè)特別厲害的`,那就是一個(gè)女生和我啦,他們給那個(gè)女生起外號叫“滅絕師太”,給我起外號叫“女魔頭”,我們其實(shí)都知道,就是不理會(huì )他們。

  我們班男生有的還喜歡跟我們班女生告狀,比如有些男生在背地里說(shuō)我們壞話(huà),一些男生聽(tīng)到了就來(lái)跟我們告狀,然而,我和那個(gè)女生的處理方法都不一樣,她是天蝎座,我是獅子座,她會(huì )說(shuō)“你們曉得就曉得,就是莫跟我講,你們要是不講,我就不得生氣,就不得打人,你們要是給我講噠滴話(huà),我一生氣,就要打人”,而我會(huì )說(shuō)“哪個(gè)講滴”,他們告訴我之后,我便會(huì )跑過(guò)去揍那個(gè)人一頓。

  有一次,有個(gè)男生跟我說(shuō)“你肯定是獅子座”,我說(shuō)“你納悶曉得滴”,他說(shuō)“你那么脾氣那么暴躁,那么兇,我們男生都怕你,那你肯定是獅子座”,我說(shuō)“嗯,是又怎樣”,他就說(shuō)“獅子座滴是孫悟空轉世,孫悟空就很厲害,很兇,你也很兇”,后來(lái)我就呵呵了幾聲就沒(méi)理他了。

  還有一次,有個(gè)女生跟我旁邊那個(gè)男生說(shuō)“你位置四周都是學(xué)霸和班干部誒”,我聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)“我不是學(xué)霸”,那個(gè)男生說(shuō)“你就是學(xué)霸,學(xué)霸中的學(xué)霸”,后來(lái)我說(shuō)“我不是”,他說(shuō)“你是,你就是學(xué)霸,是學(xué)霸中的學(xué)霸,你考試考的好好,然后星期二和星期四早讀坐在講臺前面那板凳上面教我們讀英語(yǔ),像念經(jīng)似的”,然后我就在想:哼,我辛辛苦苦在講臺上面教他們讀英語(yǔ),他們卻不領(lǐng)情,覺(jué)得我做的是理所當然的嗎?他們是學(xué)生,難道我不是嗎?我教他們讀英語(yǔ),老師難道給我給錢(qián)了嗎?沒(méi)有啊,那我做的是他們想象中的理所當然嗎?我就是想提高他們這些學(xué)渣的成績(jì),他們還認為我做的是理所當然的,哼”,后來(lái)我把那個(gè)男生揍了一頓!

  這就是我們班,一個(gè)男生怕女生的班級!

  我們班的男生作文 篇12

  你們班的男生是不是很勤奮,很喜歡出去溜達。但我們班的男生

  星期五下午第二節課上體育,其他班級的同學(xué)整整齊齊的站隊,而我們班在零零散散的交請假條。集合的時(shí)候,你會(huì )看見(jiàn)我們班的女生要比男生多,其實(shí),我們女生,要比男生少。但一上體育課,我們班的男生要么上廁所,要么肚子疼,要么腳痛,各種理由的都有。走圈和跑步的時(shí)候他們一個(gè)個(gè)慢的`不能再慢了,但一到打球,踢球,玩的時(shí)候,你看看他們那勁頭根本就不像生病的,其實(shí)他們都是裝的。

  其他班男生,一到下課就問(wèn)有沒(méi)有要去打水的,他順便給捎來(lái)。我們班的男生問(wèn)有沒(méi)有打水的,是因為他們不想出去打水,讓人家幫忙捎回來(lái)。有時(shí)候,自己的本子用完了,就問(wèn)有沒(méi)有人去小賣(mài)部買(mǎi)東西。要是有人回答那他就會(huì )毫不客氣的把錢(qián)給那個(gè)人,并講清了自己的需求。教室離小賣(mài)部也挺近的,但是他們卻都不愿意去。真的是懶死了。

  把鏡頭轉到下午上自習的時(shí)候,班長(cháng)范佳樂(lè ),正在前邊維持紀律,有幾個(gè)男生,正在蠢蠢欲動(dòng),班長(cháng)問(wèn)他們干什么去,他們說(shuō)去上廁所。要是問(wèn)他門(mén)下課怎么不去,他們肯定說(shuō),下課人太多,沒(méi)法去。還有,我不知道其他班男生怎么樣,反正我們班男生沒(méi)出去都是一伙人,問(wèn)他們怎么一起去,他么回答是自己去怪寂寞的,找幾個(gè)人一起,還能聊聊天。

  我們班男生,還特別好事。比如說(shuō),老師在辦公室里正在改卷子,由于他們急切的想知道自己和同伴們考了多少分,于是他們一窩蜂的涌進(jìn)辦公室和老師聊天。但老師不吃這一套,根本就不理他們,他們看見(jiàn)老師不理他們,就灰溜溜的走了出去。還有一次是要快放假的時(shí)候,有一位同學(xué)可能太高興了,所以就帶了點(diǎn)辣條,因為辣條是違禁品,有的同學(xué)就告訴老師去了,老師把零食收走了,有的同學(xué)不知道是怎么一回事,就問(wèn)問(wèn)這個(gè),問(wèn)問(wèn)那個(gè),最后直接去找當事人問(wèn)去了,當事人本來(lái)就有點(diǎn)不高興,經(jīng)過(guò)他這門(mén)一問(wèn),就更不高興,直接氣哭了。

  他們在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光,在班長(cháng)請假的時(shí)候,他們會(huì )幫助代理班長(cháng)管紀律,他們會(huì )幫助級部主任干活,他們會(huì )幫老師打水,會(huì )自己承擔衛生,會(huì )勇于承擔錯誤。

  出言有尺,嬉鬧有度,做事有余,說(shuō)話(huà)有德。

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