生物作文300字

時(shí)間:2024-07-09 11:26:02 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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有關(guān)生物作文300字集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生物作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生物作文300字集錦7篇

生物作文300字 篇1

  在大自然中,不僅有動(dòng)植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。

  微生物體積非常小,我們用肉眼看不見(jiàn)它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類(lèi),分別是病毒、細菌、霉和其它。細菌也分許多種,乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí),牛奶就會(huì )變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細菌是有益的。

  然而有的'細菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn),所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過(guò)二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那么,每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代,一小時(shí)就上億個(gè)了,況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。

  微生物太奇妙了,將來(lái)還有更多東西等著(zhù)我們去探索。

生物作文300字 篇2

  “過(guò)了一個(gè)寒假,我十分想念您,想念您活潑生動(dòng)的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀發(fā);想念您不厭其煩地為我講解問(wèn)題。我以往不喜歡把心里話(huà)說(shuō)出來(lái),但自從您教我們生物之后,我總有一種傾訴的欲望!

  這是學(xué)生在作業(yè)本上寫(xiě)給孫明霞的信。

  “不經(jīng)意地經(jīng)過(guò)《生命的.色彩》,被里面明媚的春光所吸引,那里奔涌著(zhù)激情熱烈的理想風(fēng)潮,那里寫(xiě)意著(zhù)美麗人生的真實(shí)追求,那里萌發(fā)著(zhù)珍惜生命的質(zhì)樸愿望,那里昂揚著(zhù)追求理性詩(shī)意的雙重旋律,那里是理想課堂的蘇州園林——精致卻富于靈性,幽靜卻富于生機!边@是網(wǎng)友在孫明霞課堂教學(xué)隨筆專(zhuān)題“生命的色彩”后的跟帖。

  孫明霞,山東省泰安學(xué)院附中生物教師,學(xué)校教科所副所長(cháng)。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏(yíng)得了學(xué)生的心?她的課堂隨筆為什么會(huì )對網(wǎng)友有如此大的吸引力?

  雅斯貝爾斯說(shuō):“教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂!弊呓鼘O明霞,走進(jìn)她的課堂,你就會(huì )發(fā)現,她,就是一片潔白的云;她,就像一顆挺拔的樹(shù),她,就是一個(gè)擁有高貴靈魂的人。

生物作文300字 篇3

  我的校園的生物園可美了,那里樹(shù)木茂盛,景物迷人,是個(gè)美麗的地方。

  一走進(jìn)生物園,就看見(jiàn)一塊大石頭,上面刻了三個(gè)大字:生物園。右邊有相思樹(shù),它應該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹(shù)的雞蛋花可以用來(lái)做藥,它的花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的`一種植物了。它的葉子綠油油的。當然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。

  你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來(lái)了沒(méi),一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠,它正在聽(tīng)媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風(fēng)景,一邊得意起來(lái),它想人類(lèi)用我們的花紋創(chuàng )造了斑馬線(xiàn),我們真偉大,嘿嘿!

  在清清的小池上,我們能見(jiàn)到睡蓮,如果現在是夏天的話(huà),我們還能見(jiàn)到睡蓮開(kāi)花的樣子呢!

  我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋(píng)婆、樟樹(shù)等。有機會(huì )一定要帶你去玩。

生物作文300字 篇4

  轉眼間,開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了。新學(xué)期來(lái)了,當然,新老師也來(lái)了。

  這個(gè)學(xué)期我們的新數學(xué)老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業(yè)做的不好時(shí)或犯了錯誤時(shí),他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發(fā)言或做了一些好事時(shí),他的表情就十分快樂(lè ),笑瞇瞇的'。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架著(zhù)一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時(shí)哪個(gè)同學(xué)在偷偷地搞小動(dòng)作,他都能立刻看到,并批評那位同學(xué)。徐老師有一個(gè)大大的嘴巴。他說(shuō)的話(huà)總是千奇百怪,例如:“誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)就屁股變面包!薄袄頧X是個(gè)一年級的小朋友,什么都不會(huì )!钡鹊。他每次說(shuō)這些話(huà),都會(huì )引起我們哄堂大笑。

  徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學(xué)來(lái)回答一道問(wèn)題,結果回答錯了,于是他就笑瞇瞇地說(shuō):“許澤隆連這道題都不會(huì ),大家說(shuō),他是不是一個(gè)上一年級的大朋友?

  徐老師有幽默的時(shí)候,也有嚴肅的時(shí)候。有一次,有一個(gè)同學(xué)在下面偷偷地搞小動(dòng)作,他大聲地叫那位同學(xué)起來(lái),并狠狠地批評那位同學(xué)。

  我十分喜歡徐老師,你呢?

生物作文300字 篇5

  炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長(cháng)什么樣,今天就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

  首先我們看見(jiàn)海洋館的大門(mén)好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界,買(mǎi)票的人排成了長(cháng)龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無(wú)比的海豚,再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來(lái)游去。一樓就參觀(guān)結束了。

  然后登上電梯,就會(huì )看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的魚(yú)。往前走就可以看到水母,有白色的,有彩色的,遠看像一朵朵小花,近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的'飛,真是令人心曠神怡!

  接著(zhù),有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會(huì )和我們打招呼還會(huì )表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時(shí)候飼養員會(huì )給你食物。小海豹可兇了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時(shí)都會(huì )咬你。

  最后,到了三樓你可以買(mǎi)東西。那里有買(mǎi)衣服,小吃和娃娃,這里最好吃的是:章魚(yú)小丸子,烤章魚(yú),魚(yú)丸。都特別香,對于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)一聽(tīng)到這些我就流口水。如果你不想買(mǎi)東西,也可以直接進(jìn)出口出去,海洋之旅就結束了!

  我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著(zhù)你,如果你想參觀(guān),那還等什么,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

生物作文300字 篇6

  來(lái)到新學(xué)校已快一個(gè)月了,其他班傳來(lái)消息,生物老師換新的了。

  其實(shí)對于這件事情早有耳聞,一班朋友告訴我她是從河南師范來(lái)的。我心想,他應該是第一次教學(xué),應該會(huì )是個(gè)溫柔的老師吧。

  我的心怦怦的跳了起來(lái),因為即將要來(lái)迎接新的生物老師,這已成為了我的一種習慣,每次見(jiàn)新的老師總有一種莫名的感覺(jué),這次也不例外。

  盼望已久的上課鈴響起,新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻,全班都驚呆了。他居然還沒(méi)有我們班長(cháng)的最低的一個(gè)人長(cháng)得高。老師讓發(fā)練習冊的時(shí)候,全班人幾乎都想上去,目的'只是為了跟老師比下個(gè)子。

  班上男的很大膽,徑直走到老師身邊,還用手勢跟老師比高度,可老師裝做無(wú)所事事的樣子,很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感,男生這樣做真的十分打擊老師的心!

  我承認,在老師進(jìn)班的時(shí)候,我為此私下嘲笑了好久,在起立的時(shí)候還故意站凳子上,可是后來(lái)看見(jiàn)男生那樣做,設身處地的想了一下,如果我是那位老師,該有多么心痛。

  老師,我為剛開(kāi)始的嘲笑而抱歉。

生物作文300字 篇7

  滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長(cháng)到十五米,八重噸,它可以一口把和人類(lèi)體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。

  這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。

  古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬(wàn)年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的.恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達拉斯蜥蜴。漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間,又使他們從一米長(cháng)的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開(kāi)始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。

  蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內獲得極快的速度,但是不利于長(cháng)時(shí)間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。

  海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和,金廚鯊是遠古鯊魚(yú)的一種,體長(cháng)可達到8米,是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學(xué)家推測,一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊,它們不再是對頭,而變成了獵手與食物的關(guān)系。

  終于在八千兩百萬(wàn)年前,金廚鯊滅絕。

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