寫(xiě)老師的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)老師的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)老師的作文 篇1
這陣子最讓我雀躍的事情，莫過(guò)于接到了市里的重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，功勞最大的應該就是我數學(xué)補習班的許老師了吧！因為在考試之前，整個(gè)寒假我幾乎一整天都待在那里，加強每一個(gè)學(xué)科，包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，老師耐心的教導我，反覆練習，加上自己的.努力，才能順利的考上重點(diǎn)中學(xué)。
不過(guò)，在當時(shí)我可是怨聲載道的不甘愿，寒假不能休息，還天天補習，是一件多么辛苦的事情，但仔細想想要不是因為有去數學(xué)補習班一整天，而且都在復習，不然，我在家里根本不會(huì )去碰或讀書(shū)，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會(huì )有實(shí)力考上重點(diǎn)中學(xué)呢？
所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強，謝謝許老師。
寫(xiě)老師的作文 篇2
自打我上三年級，我們班就出現了一位和藹可親、溫柔大方的英語(yǔ)老師。在我的心目中，她可是一位好老師。
她高高的個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的皮膚，金黃的卷發(fā)，看上去非常美麗。
有一次她上課，提問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我把答案說(shuō)錯了，當時(shí)，我的臉一下子紅了，心里很害怕，生怕老師會(huì )大發(fā)雷霆，更怕老師會(huì )不依不饒的'批評我。沒(méi)想到老師和藹的告訴了我正確的答案，并讓我重述了兩遍，叫我牢牢地記住它�？�，我的老師溫柔吧？
記得那一次，我們班的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)題不會(huì )做，老師拿出了十分鐘的時(shí)間將了那個(gè)題目。但是仍有兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)不明白，老師一會(huì )用動(dòng)作演示，一會(huì )又畫(huà)圖講解，直到全班同學(xué)都明白了為止�？�，我們的老師不僅和藹可親，而且教學(xué)方法特別靈活。
這就是我們的英語(yǔ)老師，我喜歡我的這位老師。
寫(xiě)老師的作文 篇3
轉眼間，我進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)也將近一年了。我越來(lái)越想念我的老師與同學(xué)。他們如天上的繁星，漸漸地由明亮轉為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛(ài)的梁老師。
梁老師和藹可親，想母親一樣關(guān)懷著(zhù)我們。記得二年級的時(shí)候的一次集會(huì )解散時(shí)，由于人太多，我們班的一個(gè)女生摔倒在地上，后面的幾個(gè)人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老師發(fā)現后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向醫院跑去。之后，梁老師得知她并沒(méi)有什么大礙，會(huì )心地笑了，那笑里除了喜悅似乎還有什么……
梁老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jì)。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰(shuí)的成績(jì)下降了，梁老師就會(huì )找他談心，幫他找出原因，激勵他進(jìn)步。
梁老師不僅僅關(guān)心我們的成績(jì)，還關(guān)心我們的課余生活。20xx年的'“六一”節前夕，班干部冥思苦想不出節目來(lái)，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節目編好了，但是沒(méi)有音樂(lè )磁帶，梁老師又頂著(zhù)五月的烈日，不知跑了多少家商店才買(mǎi)到一盤(pán)滿(mǎn)意的磁帶。之后，她又關(guān)心著(zhù)排練，她和我們一齊疲倦，一齊流汗�！傲弧惫澋搅�，我班同學(xué)那著(zhù)火紅的扇子，在富有激情的音樂(lè )下，表演了舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》�；鸺t的扇子像天上的太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)了熱情。之后，《開(kāi)門(mén)紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛(ài)著(zhù)我們，我們也深深地愛(ài)著(zhù)她。這是一幅多么美的師生圖��！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛(ài)的梁老師。
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