- 書(shū)法比賽作文 推薦度:
- 書(shū)法比賽作文 推薦度:
- 書(shū)法比賽作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的書(shū)法比賽作文集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)法比賽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)法比賽作文 篇1
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。老師說(shuō)各項目有:拔河、藍球、美術(shù)、書(shū)法等。我一聽(tīng)到書(shū)法,我高興不已,因為我一直以來(lái)的書(shū)法都是杠杠的。
在報名的那一天,我自愿的加了書(shū)法比賽,從那時(shí)起,每天我都用半小時(shí)的寶貴時(shí)間來(lái)練習,因此我的書(shū)法又寫(xiě)的好看多了。其實(shí)每天都會(huì )有些小緊張,因為每天一想到要比賽手就會(huì )發(fā)抖,每每這樣我都在努力的讓自己不再想那比賽的事,有了這想法,每天的我放松了許多。
到第16周星期二的時(shí)候,老師突然對我們說(shuō):“今天書(shū)法比賽,請比賽的同學(xué)準備!睆哪且豢唐,我的心再也停不下來(lái)了,我滿(mǎn)腦子都在想比賽、比賽、比賽------
在參加比賽的時(shí)候我的手老是發(fā)抖,因為第一次參加書(shū)法比賽,有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發(fā)抖,不要發(fā)抖,要寫(xiě)好,要寫(xiě)端正------但是,手腳還是不聽(tīng)使喚!就這樣戰戰兢兢的比賽到最后。
比賽結束后,又開(kāi)始擔心自己的成績(jì)了,必竟是第一次,又在想:萬(wàn)一成績(jì)不好怎么辦?老師同學(xué)們會(huì )不會(huì )怪罪我?我的心一直平靜不下來(lái)。我還是一直告訴自己,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,不行下次再努力!
比賽的結果終于出來(lái)了。老師開(kāi)始公布名單:書(shū)法比賽第一名是:張XX。我高興的'從凳子上跳了起來(lái),最近的努力有了最好的回報,前幾天的擔心都是多余的。
參加比賽雖然比較緊張,但是還是很有趣的噢,有機會(huì )你們也可以來(lái)試一試自己的書(shū)法水平。
書(shū)法比賽作文 篇2
星期二,我和姜祺、李司赫去學(xué)校餐廳參加學(xué)校書(shū)法比賽。參加這次比賽的人員是從班級里選出來(lái)的。因為這是我第一次被選上校書(shū)法比賽,我很激動(dòng)。
開(kāi)始比賽了。高年級的大姐姐把紙和題目一張張發(fā)給我們,江老師也過(guò)來(lái)教我們怎么寫(xiě)。我看了看題目,不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫(xiě)一首杜甫的`《清明》就好了?不過(guò)這也讓我有點(diǎn)高興,因為可以少寫(xiě)一點(diǎn)字,時(shí)間上寬裕點(diǎn)。比賽結束了,我們分別把考卷交了上去,離開(kāi)了考場(chǎng),高高興興的跑回教室。
今天,我對這次比賽比較有信心,因為一直都有堅持練字。希望我能取得好成績(jì),為班級爭光。
書(shū)法比賽作文 篇3
上周我們學(xué)校舉行的書(shū)法比賽,我積極參加了。
我覺(jué)得參加書(shū)法比賽很好玩。全部的`參賽同學(xué)都寫(xiě)同一首古詩(shī)。能同和那么多同學(xué)在同一個(gè)時(shí)間里寫(xiě)同一首古詩(shī),是非常有意思的事情。
參加書(shū)法比賽還可以練字。參加比賽的同學(xué)老師都會(huì )發(fā)一張書(shū)法紙讓我們寫(xiě)。這是我第一次在書(shū)法紙上寫(xiě)字。在書(shū)法紙上寫(xiě)每個(gè)字的時(shí)候我都很認真。
不管我會(huì )不會(huì )得獎我都很愿意寫(xiě)一份。所以我自己參加了這次書(shū)法比賽。
書(shū)法比賽作文 篇4
20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮,你們知道我為什么來(lái)這嗎?因為今天我要來(lái)參加硬筆書(shū)法比賽,剛來(lái)到少年宮,已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著(zhù)隊。
這是我第一次參加書(shū)法比賽,心里像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué),而且和我是同一個(gè)教室,我心里稍鎮定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進(jìn)自己的教室。
比賽開(kāi)始了,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了!怎么辦,怎么辦?我看看前面潘俠成同學(xué),!他寫(xiě)得字多好看!我忽然想到一句話(huà):任何成就都是刻苦學(xué)習的.結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái),我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書(shū)法!
書(shū)法比賽作文 篇5
書(shū)法比賽的前一個(gè)星期,老師發(fā)了一條信息,上面寫(xiě)著(zhù):各位家長(cháng),請讓你的孩子在書(shū)法比賽那天帶好所需要的文具,另外,在電腦上查一篇有關(guān)于祖國的作文,不超過(guò)400個(gè)字,打印好,比賽時(shí)帶來(lái)。
媽媽接到消息后,馬上打電話(huà)給我,讓我查有關(guān)于祖國的作文,好好練練。媽媽的.話(huà)音剛落,我就打開(kāi)電腦搜了起來(lái)!坝辛!”我叫了起來(lái)。接著(zhù),我把東西打印出來(lái),一遍又一遍地練著(zhù)。想比賽那天有好成績(jì)。
時(shí)間像小馬車(chē),過(guò)得真快,一下子就過(guò)了六天。我比賽前半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室就座。比賽開(kāi)始了,老師拿出一包帶有格子的,長(cháng)方形的白紙,將白紙一張一張地放在了桌子上,開(kāi)始考試。同學(xué)們一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),生怕寫(xiě)錯。我的手直發(fā)軟,小心翼翼地把手放在紙上寫(xiě)起來(lái),我寫(xiě)一個(gè)字看看四周,寫(xiě)一個(gè)字看看四周,寫(xiě)一個(gè)字看看同學(xué),心怦怦直跳著(zhù)!鞍!這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得有點(diǎn)歪啦!”我輕嘟噥著(zhù)。又想:我還可以把它補回來(lái)啊。我暗自慶興著(zhù)。中途,我又寫(xiě)錯了一個(gè)字,“這回沒(méi)有辦法了,只能用修正帶了!蔽逸p聲嘆著(zhù)氣。
比賽很快就結束了,我比比賽時(shí)更緊張,心理總想著(zhù):完了,一個(gè)字寫(xiě)錯了。我又問(wèn)了問(wèn)其它同學(xué),他們也說(shuō)好幾個(gè)字寫(xiě)錯了。我的心情一下子放松了,又變成了以前的那個(gè)活潑開(kāi)朗的我了。
六個(gè)月之后,比賽結果出來(lái)了,我得到了優(yōu)勝獎,勝利拿到八級證書(shū)!拔沂堑谝幻!我贏(yíng)了!”我歡呼起來(lái)。
從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最后總會(huì )有成績(jì)的。
書(shū)法比賽作文 篇6
暑假期間,我們書(shū)法班舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學(xué)生,評委自然就是我們的韓老師了。同學(xué)們有的用鋼筆、有的`用毛筆,隨著(zhù)韓老師的一聲口令:比賽開(kāi)始了,時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。
剛強雖然速度快,但寫(xiě)字不工整。芳玲和我是競敵,都是用毛筆寫(xiě)字?墒菍(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我由于太緊張,一不小心將毛筆摔在了地上,芳玲看到了說(shuō):“哈哈,袁彬月都變成了大花貓!”我可氣壞了,但是時(shí)間不多了,我只好說(shuō):“你可別幸災樂(lè )禍,到時(shí)候你一定會(huì )輸的!狈剂崧(tīng)了,心里有點(diǎn)不高興,但她沒(méi)和我爭論,因為離比賽結束時(shí)間快到了。不知道怎么了,突然一聲,小蕓大叫道:“慘了,完蛋了!”原來(lái)是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了,她的一雙大眼睛瞪的老大,看著(zhù)她那模樣,連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來(lái)。
“時(shí)間到!”隨著(zhù)韓老師的一聲口令,我們全班同學(xué)都放下了手中的筆。經(jīng)過(guò)韓老師的仔細評審,結果出來(lái)了:毛筆字第一名是芳玲,我聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)嚇出一聲冷汗,韓老師接著(zhù)又說(shuō)和袁彬月!蔽疫@才松了一口氣,“第二名是李時(shí)段……鋼筆字第一名是楊杰杰,第二名是小蕓……”
這次書(shū)法比賽,讓我們對書(shū)法的興趣又提高了,當然更重要的是,它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂(lè )!
書(shū)法比賽作文 篇7
今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習硬筆書(shū)法,老師還對我們說(shuō):“練習硬筆書(shū)法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽(tīng)到要比賽就興奮地說(shuō):“耶!好棒!好棒!”
既然是書(shū)法比賽,可不是每個(gè)人都能得獎的,就比如說(shuō)我的同桌,她學(xué)習成績(jì)比較好,但是字寫(xiě)得并不盡人意。
當天晚上我一回到家,只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的周末作業(yè)寫(xiě)完,然后我拿出了硬筆書(shū)法紙,我怕我寫(xiě)得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習。
在寫(xiě)第一張時(shí),我發(fā)現“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了,怎么也寫(xiě)不好,我又換了一張開(kāi)始重寫(xiě),在寫(xiě)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”時(shí),因為我是豎著(zhù)寫(xiě)的,很不習慣,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)上面的第一個(gè)字就不在一條線(xiàn)上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時(shí),我就只能拿出我的“學(xué)習筆記本”來(lái)練習古詩(shī)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習,我終于把自認為最好看的.字練出來(lái)了,我拿出了最后的兩張紙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
“第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語(yǔ)地說(shuō):“寫(xiě)得還不錯,″可是我又仔細一想,我還可以重新寫(xiě)一張吶!說(shuō)干就干,我又拿起了第二張,在寫(xiě)第二張時(shí)要比第一張寫(xiě)得認真很多,可寫(xiě)出來(lái)的字和第一張沒(méi)什么兩樣。
選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因為兩張相差無(wú)幾,我想了好久,左看右看就是分不出來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我對媽媽說(shuō):“媽媽你覺(jué)得哪一張好看呢?”“我覺(jué)得兩張都好看呀!”媽媽想了想說(shuō)!皩ρ!我也覺(jué)得兩張都好看,吶……哦,對了,我可以把兩張都帶著(zhù),我是不是很聰明?”
不管我的書(shū)法作品能不能獲獎,我都覺(jué)得我的努力過(guò)程就是對自己最好的獎勵。
【書(shū)法比賽作文】相關(guān)文章:
書(shū)法比賽作文01-04
書(shū)法比賽領(lǐng)獎作文07-10
【熱門(mén)】書(shū)法比賽作文03-17
【薦】書(shū)法比賽作文03-17
難忘的書(shū)法比賽作文03-18
【熱】書(shū)法比賽作文03-18
書(shū)法比賽作文(實(shí)用)09-05
書(shū)法比賽作文【薦】03-18
【精】書(shū)法比賽作文03-18
書(shū)法比賽策劃01-13