考試的滋味作文

實(shí)用的考試的滋味作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的考試的滋味作文8篇，希望對大家有所幫助。

考試的滋味作文 篇1

　　承接上個(gè)季節的色彩，依舊是金黃的一片，開(kāi)到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個(gè)金燦燦的季節，許多人收獲了12年來(lái)栽種的果實(shí)。在那輝煌背后，卻有著(zhù)怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時(shí)間決定成敗，這就是考試——一場(chǎng)與命運的決逐�？荚嚨淖涛�，人人都經(jīng)歷過(guò)，都嘗試過(guò)。雖然每個(gè)人的體會(huì )有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來(lái)說(shuō)，考試的整個(gè)過(guò)程是幾種不同的滋味。

　　每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書(shū)來(lái)準備明日的考試時(shí)，頓時(shí)手有如千斤重般抬不起來(lái)，等到朗誦聲四起的時(shí)候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過(guò)心頭，雙手不停的翻閱著(zhù)復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮定，表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監考老師來(lái)的那一段時(shí)間是怎樣度過(guò)的，只是覺(jué)得腦袋一片空白，只覺(jué)著(zhù)背后不斷有類(lèi)似于水珠的液體往下掉。當老師發(fā)下考卷的時(shí)候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動(dòng)筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個(gè)空再無(wú)白色。

　　停下筆來(lái)，目光聚集在那些歪扭的'字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來(lái)，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的感覺(jué)。走出考場(chǎng)，那急迫想探求答案的心，讓我不覺(jué)的加快腳步，去和同學(xué)會(huì )合。等到成績(jì)揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無(wú)法描述的，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白。

　　在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話(huà)來(lái)∶考試，著(zhù)實(shí)就是一場(chǎng)考驗心理能力的戰役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒(méi)。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。

考試的滋味作文 篇2

　　考試，在每一個(gè)學(xué)生的生活中都是不可缺少的詞，老師要靠考試來(lái)看學(xué)生的學(xué)習情況，父母要靠考試來(lái)看我們在學(xué)校中的學(xué)習表現，還有許多的人要以考試來(lái)看個(gè)人的成績(jì)。作為一名學(xué)生，誰(shuí)又沒(méi)有嘗過(guò)考試后的滋味呢？

　　酸

　　其中考試來(lái)臨了，我們一絲不茍，認認真真地寫(xiě)完上交給老師�？梢惶爝^(guò)去，老師卻對考試的事，只字不提，弄得很多同學(xué)心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個(gè)不停。

　　第三天，同學(xué)們都開(kāi)始注意老師臉上的表情了，老師走進(jìn)教室，臉繃得緊緊的，寫(xiě)著(zhù)不高興，我心里想：完了，一定是這次考試考差了，老師生氣了。

　　老師說(shuō)話(huà)了：“今天有一位同學(xué)生病了，非常嚴重，課后希望同學(xué)們一起去看看他�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我覺(jué)得從高高的地方跌下后，又回到了至高無(wú)上的地方，心里想：還好希望還有。

　　甜

　　其中考試終于公布了，猜想了無(wú)數次的焦慮，總算沒(méi)有發(fā)生。我考了全班第一名，考了100分�；氐郊椅野哑谥性嚲硗�桌子上一扔，就看電視去了。

　　這時(shí)，疲憊不堪的.爸爸回來(lái)了，他看到我桌上考了一百分的試卷，似乎一下了就換了個(gè)人似的，精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績(jì)，我們一家吃了一頓大餐。

　　第二天早上，同學(xué)們都用羨慕的目光看著(zhù)我，議論著(zhù)說(shuō)我是個(gè)天才，考了這么好的分數。一些其他班的同學(xué)都在說(shuō)：這個(gè)大名鼎鼎的人是誰(shuí)��？怎么這么厲害呀？我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

　　苦

　　時(shí)間飛快，一眨眼就到期末考了。盼著(zhù)寒假，我做好試卷，檢也檢查就上交了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷，看著(zhù)分數，心情一下子就從萬(wàn)丈高的山峰掉入了懸崖下。

　　我把試卷藏在了書(shū)包里，心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績(jì)的，可是老師卻早早地就把信息發(fā)了回去。我苦著(zhù)臉回到家，媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)寒假不用出去玩了，我幫你報了輔導班，還給你買(mǎi)了好幾本輔導書(shū)，你要認真學(xué)�？茨愠煽�(jì)下降得這么快�！�

　　“完了，完了，這個(gè)寒假我又要慘了！”我在心里大聲喊著(zhù)。

　　考試后，滋味可真不好受啊，看來(lái)要把甜留住在自己身邊，就得以認真的態(tài)度對待每一次考試才行��！唉！我盼望已久的寒假��！

考試的滋味作文 篇3

　　考試的滋味清晨的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，原本吵鬧的校園靜極了。每一個(gè)人都在用功讀書(shū)，校園中書(shū)聲瑯瑯，一個(gè)鈴聲打破了這書(shū)聲，霎時(shí)間，一切都安靜下來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都向各自的考場(chǎng)走去。我抱著(zhù)書(shū)向自己的考場(chǎng)走去，嘴里念念有詞，手心里出了不少汗。唉！這次還沒(méi)復習好呢，真不知道試卷難不難，坐在自己的座位上，聽(tīng)著(zhù)監考老師講述考試的.要求。

　　一個(gè)鈴聲去驅走了任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)試卷的嘩嘩聲，開(kāi)始考試每個(gè)人都低頭做自己的試卷。整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙”的聲音，時(shí)間在每一分每一秒的過(guò)去，我緊張極了。

　　整個(gè)教室出奇的安靜，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，當老師宣布只有十分鐘的時(shí)候，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，握筆的手也在顫抖，手心里出了不少汗。

　　怎么辦呀！慘了慘了，這回又會(huì )考不好了，唉！不行我一定要冷靜，對冷靜，再多看幾遍題。我對自己安慰道：“嗯，這道題——對了可以這樣做”。我咬著(zhù)筆沉思著(zhù)。

　　“離考試結束只有五分鐘請各位同學(xué)再檢查一遍”監考老師說(shuō)道，我三下五除二把這道題做好了！“天��！真是太及時(shí)了，這次應該考個(gè)好分數了。

考試的滋味作文 篇4

　　時(shí)鐘的滴答聲，應和著(zhù)筆尖發(fā)出的沙沙聲，輕輕地呼吸，仿佛害怕驚動(dòng)了這一片寂靜。

　　第一次走進(jìn)考場(chǎng)，早已不記得是什么時(shí)候，看著(zhù)題目，一無(wú)所知，也不覺(jué)有什么緊張，可能那時(shí)太天真。再長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，再逢考試，開(kāi)始明白了，這好像并不是什么有趣的東西，稍稍感到有些害怕，又帶著(zhù)些許無(wú)奈。升入初中，來(lái)到名校，考試更多，凝重的氣氛似乎讓氣息變得苦澀，只感覺(jué)壓抑難受。不敢抬起身，只能又一次緊緊地握住筆桿，在短暫的間隙喘息。

　　開(kāi)始考試了，緊盯著(zhù)試卷，唯恐看錯一兩處題目，導致失分。筆越捏越緊，用全部的力氣細細思索，筆尖游蕩在紙上。這是難咽的苦。

　　小時(shí)候沒(méi)有這么多考試，偶有一次，也是簡(jiǎn)單的，那滋味只是略酸了些。如今每次走進(jìn)考場(chǎng)，呼吸都是輕輕的，最后的復習時(shí)間，書(shū)頁(yè)沉重地翻動(dòng)，舌尖還在努力回味幼時(shí)的甜蜜。

　　時(shí)間過(guò)去一半，筆蓋掉在地上的聲音震耳欲聾，只敢更加用心認真，似乎已經(jīng)沒(méi)有了緊張的感覺(jué)。剩下的，就是慌忙把努力記下的知識點(diǎn)，如倒豆子般傾覆到試卷上。這是無(wú)奈的酸。

　　又是考試了，這次排名很重要，要盡力……機械地又邁進(jìn)考場(chǎng)，動(dòng)作一次次反復，連努力的回憶也漸漸失去了力氣。排名、月考、中考、高中……這些很重要。不用考試？那是什么時(shí)候的事？好像很久遠了。

　　還有二十分鐘結束考試，空白的作文紙仿佛在嘲笑：呵，你還是敗下來(lái)了。心中還有一個(gè)聲音在叫喊著(zhù)，漸漸無(wú)力：為什么？為什么？我已經(jīng)那樣努力了……

　　滴答、滴答，那是什么聲音？咸，帶著(zhù)苦，這是淚的味道嗎？

　　沒(méi)有心思再多想了，好像一直都是這樣，不斷地考試、排名，再考、再排，這是重要的東西呢。童年時(shí)愛(ài)聽(tīng)的.鳥(niǎo)鳴，都對中考沒(méi)有幫助呢。要認真，不能管別的東西，那些沒(méi)有用……

　　“丁零零……”什么？哦，考試結束了！試卷被唰地抽走，心也瞬間被抽空。方才使勁撐著(zhù)，現在仿佛一下失去了所有力氣，趴在桌上，好一會(huì )兒，才發(fā)現一直緊握筆桿的手，早已沁出了汗珠。那是咸味的。

　　成績(jì)“嘩啦啦”地甩在課桌上，緊盯一會(huì )兒，才又感到一絲絲勉強的甜，可這味道，好像已經(jīng)與記憶中的不同。直到這時(shí)，才漸漸意識到——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我是再也回不去了。

　　我只希望，在忙碌考試的間隙，還能再抬起頭，聽(tīng)聽(tīng)那被遺忘已久的清脆的鳥(niǎo)鳴。

考試的滋味作文 篇5

　　一晃下周就要考試了。我一改往日懶散的個(gè)性，急忙拿出資料復習起來(lái)。幾小時(shí)之后，便覺(jué)得頭昏腦漲，手都抬不起來(lái)，不知道為什么，每次考試我都會(huì )這樣。

　　“哎，真煩，真累��！”有同學(xué)說(shuō)�？吹剿�這個(gè)樣子，我也有點(diǎn)沉不住氣了，“為什么偏要考試呢？不考試不也照樣學(xué)嗎？”復習復習，又是復習！簡(jiǎn)直煩透了！但是，為了平時(shí)花費的的心血不白費，無(wú)奈，我只有又翻出看了幾百遍的厚厚的參考書(shū)啃了起來(lái)。我捧著(zhù)書(shū)本睡了一夜。

　　那天，監考老師發(fā)試卷的'那一刻，我的心里像壓了一塊石頭，沉重極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，20分鐘，30分鐘……只剩25分鐘了！我的試卷還沒(méi)有做完。這時(shí)，我的心一下子縮緊了，汗珠從額頭沁出，擾得我心煩意亂。

　　好容易做完試卷，極力尋找錯誤。那種盼望能檢查出一點(diǎn)蛛絲馬跡的欲念，就像卡在喉嚨里的魚(yú)刺，進(jìn)退兩難。

　　走出考場(chǎng)，急迫地與同學(xué)探討答案，心里的石頭始終沒(méi)有落下。待成績(jì)揭曉，卻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　為考試煎熬，視考試為苦事，又何止我一人呢？能不能找出一種方法，讓我們學(xué)得輕松一些呢？

考試的滋味作文 篇6

　　考試像一個(gè)調味盒，裝的東西并不多，但卻俱全了酸、甜、苦、辣……

　　考試是酸的，是心酸，是鼻子紅了，眼睛紅了都沒(méi)能哭出來(lái)的感覺(jué)，妄自品嘗未來(lái)成熟的果子，換來(lái)的也是酸。一種難受在心里卻無(wú)法同別人形容的感受。當然，這里所說(shuō)的酸也可能是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸，一只笨狐貍的名言。心里對著(zhù)向往的高分，卻；因為自己達不到而自嘲，典型的現代版阿Q，即使是這樣，心里的感受難免會(huì )被別人看穿，但真正的'拿到冠軍的寶座時(shí)，由此，感受便升華成了甜。

　　考試是甜的，這是優(yōu)生的感受，當然不包括那自暴自棄，誤把瀟灑當片頭叛逆的一群石頭人�？荚嚳己昧�，心中的喜悅洋溢在臉上，像孩子搶到了棒棒糖一樣，是一種很單純的快樂(lè )，即使有時(shí)抑制不住自己內心的得意向別人炫耀，那也是一種很純粹的高興，不帶有一絲的輕視和瞧不起�？墒且坏�成績(jì)沒(méi)落，棒棒糖也味如嚼蠟了，因為那不是第一名的象征。

　　考試是苦的，是吃了黃連的啞巴，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)，因為，還有人以為他比你更苦，這些人就是你的家長(cháng)，那些自稱(chēng)很了解你的人。他們會(huì )為你擔心，也許還會(huì )為了你半夜都睡不著(zhù)，這時(shí)，你會(huì )很屏氣愧疚，這也是一種苦。后來(lái)，他們對你加緊了督促，不留給你一絲的空間，你也同樣會(huì )感到苦，這種苦的名字叫住不理解。

　　考試是辣的，往往很驚險——右下課鈴響起前一秒鐘放下筆等等，但這要看每個(gè)人的心里素質(zhì)，是否承受得住辣的考驗，一般人都會(huì )受不了，嘀嘀噠噠的鐘表聲似乎是枚定時(shí)炸彈，還不加速，炸彈就會(huì )爆炸了，但也有人把它當做是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，每走一步，都是美麗的樂(lè )奏，而成功，往往掌握在這些人手中……

　　考試，一個(gè)在學(xué)生生涯出現得最頻繁的字眼，結合每種心理，放大了看，也就是人生……

考試的滋味作文 篇7

　　考試的滋味只有在考完之后才能體會(huì )得到。

　　上學(xué)期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。

　　考試前，我神經(jīng)緊繃，都可以拉小提琴了，復習資料一大堆，背得很不好受�？偸腔孟胫�(zhù)這些知識點(diǎn)能夠讓我過(guò)目不忘�？晌耶吘共皇翘觳�，我只能依靠自己。有時(shí)候還真的弄不明白，“知識”這兩個(gè)字不挺容易寫(xiě)的嗎？為什么它的內涵就如此的豐富呢？想了半天也想不明白，苦！

　　考試的時(shí)候，看著(zhù)考題，努力地回想著(zhù)答案，想把它們一一挑出來(lái)擺在眼前，那該有多輕松啊，可是關(guān)鍵的時(shí)候，大腦總是不聽(tīng)使喚，左邊是一片空白，右邊還是一片空白，等到考試結束鈴響了以后才發(fā)現，卷子上的空白處，夠你畫(huà)上幾只大烏龜。

　　不是沒(méi)有想過(guò)要作弊，可往它的壞處想想，心里不自覺(jué)地就虛了，作弊不成功怎么辦？被老師發(fā)現了怎么辦？將這丑事公布于眾，豈不比考個(gè)零分更丟人顯眼？于是心里暗暗地告訴自己，要靠實(shí)力，可是，我的'實(shí)力又在哪里呢？心里酸死了。

　　考完后，對那些沒(méi)有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜，對該做對卻瞎做一通的題目暗暗心傷�？傁胫�(zhù)某某為什么會(huì )考得那么好，也沒(méi)見(jiàn)他書(shū)不離手啊，智力和我也差不多，但是其實(shí)我內心還是很清楚地知道，“一勤天下無(wú)難事”嘛。

　　領(lǐng)通知書(shū)那天，懷揣著(zhù)被老師批評的想法忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校，看到通知書(shū)上那紅紅的字眼，終于輕松了許多，但其實(shí)還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長(cháng)的，這不是我想要的分數。雖不苦，但也不甜！

　　其實(shí)，對于考試，只要復習到位就不會(huì )苦；考試時(shí)，認真答題，得了高分，自然就會(huì )甜蜜蜜。

　　這就是我品嘗過(guò)的考試的滋味。

考試的滋味作文 篇8

　　星期六下午，我在袁輔導進(jìn)行了一次考試，考我最喜歡的數學(xué)。

　　考試開(kāi)始了，我拿起草稿紙和筆，打開(kāi)題目頁(yè)面，準備把題目軍全部戰死。

　　前幾道題我做的還挺順利，直到后面就不一樣了。

　　題目軍的炮火加強了，我拿著(zhù)筆，硬著(zhù)頭皮和他們對戰�？墒�，我對某些題目還是沒(méi)有什么把握。做起來(lái)有些猶豫

　　最后終于做完了，我長(cháng)舒一口氣，把試卷提交了上去。

　　唉，當我看到我的分數時(shí)，我就覺(jué)得我考的`不太好，是115分，可是滿(mǎn)分是130分呢！下次我會(huì )好好的復習，一定考的更好。

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