考試的滋味作文

考試的滋味作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的考試的滋味作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的滋味作文 篇1

　　人生就像四個(gè)調味盤(pán)，盤(pán)子里裝著(zhù)酸、甜、苦、辣四種味道，“酸”和“甜”我經(jīng)常嘗到，至于“苦”和“辣”，我還是在一次期末考試中嘗到的。

　　那是在三年級下學(xué)期的一次期末考試。因為考試前我連著(zhù)在測驗中拿了三個(gè)一百分，所以考試時(shí)看著(zhù)和平時(shí)測驗試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡(jiǎn)單啊。答卷時(shí)我急急忙忙的做完了題，就看著(zhù)周?chē)�還在低頭答卷的同學(xué)們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開(kāi)教室時(shí)，我覺(jué)得同學(xué)們看我的眼光里滿(mǎn)是羨慕和驚訝，就更加高興了。接下來(lái)的幾天里，我總是和同學(xué)說(shuō)，這次考試題目很簡(jiǎn)單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著(zhù)小學(xué)生作文，恨不能自己長(cháng)個(gè)透視眼能早些看到分數，每天都盼著(zhù)老師能快點(diǎn)批卷子。

　　終于挨到了發(fā)成績(jì)單的那天，當同學(xué)爭著(zhù)雙大大眼睛吃驚的看著(zhù)我把試卷小心翼翼的放在課桌上時(shí)，我的心頓時(shí)有些緊張，“我考的不好嗎”我拿起試卷一看，“啊”我尖叫一聲，引來(lái)周?chē)�同學(xué)們的注意，

　　“呀，她才考了85分”

　　“85？真的嗎？”

　　“她連90都沒(méi)上嗎”

　　“她還說(shuō)她考的挺好的”

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我的.臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經(jīng)夠難受了，同學(xué)們能不能不再說(shuō)85這個(gè)刺耳的數字啊。

　　放學(xué)了，我耷拉著(zhù)腦袋回到家，媽媽看了我的成績(jì)單，又看了看試卷，說(shuō)你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒(méi)有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著(zhù)了一場(chǎng)大火，真想把考試時(shí)的驕傲和得意全拿來(lái)燒了。我哭著(zhù)，眼淚也沒(méi)能讓這后悔之火熄滅。

　　在這次考試中，我嘗到了苦和辣，雖然考試考砸的滋味不好受�？墒俏乙裁靼琢艘粋�(gè)道理，生活中的很多事情不一定是一帆風(fēng)順的，有苦才有甜。要想少?lài)L后悔時(shí)的苦和辣，就要對任何事都認真踏實(shí)。這次考試后，我暗下決心，一定汲取教訓，爭取在以后的日子里，讓自己嘴里的滋味越變越甜。

考試的滋味作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數學(xué)老師端著(zhù)一疊厚厚的試卷。哇，是四面卷��！一道道題目，一個(gè)個(gè)空格、括號擠滿(mǎn)了整張試卷：又是考試，又是考試，數學(xué)老師的腦袋里是不是只裝著(zhù)考試兩個(gè)字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測驗我們的學(xué)習成績(jì)，我們必須認真地在規定時(shí)間內完成試卷，才能表現出自己優(yōu)秀的一面。

　　我從筆袋里抽出一支筆，拔開(kāi)筆帽，開(kāi)始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區區幾個(gè)空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器——筆，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵們沒(méi)反抗幾下，就已經(jīng)被我解決了！

　　迎面而來(lái)的是選擇題和判斷題，選擇題一個(gè)個(gè)字母兵朝我喊叫：“快來(lái)選我小A吧！”“不不不，別聽(tīng)它的，應該選我小B，才不是質(zhì)數呢！”……到底選哪個(gè)好呢？噢，對了，老師上課講過(guò)，既不是質(zhì)數，也不是合數，我應該選B！

　　完成了選擇題和判斷題，接下來(lái)是我不擅長(cháng)的'計算題，還一定要用簡(jiǎn)便方法計算。完了完了，這是我弱項中的弱項呀！怎么算不通呀？是不是我算錯了？算了，再算一遍吧！又是無(wú)限小數，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過(guò)二十分鐘，不管考好了沒(méi)，統統交卷！算了，我還是不要算了！唉！

　　接下來(lái)登場(chǎng)的是終極大boss——應用題！時(shí)間不多了，我得趕緊開(kāi)戰！第一道題帶著(zhù)武器——方程式，向我調戲：“嘿嘿，敢來(lái)挑戰我嗎？”我敢！我拿起筆，開(kāi)始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎么算呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看再過(guò)十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過(guò)這題，解決下一題吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會(huì )考砸了，唉，回家該怎么辦呢？……

考試的滋味作文 篇3

　　第一次考試是上小學(xué)一年級的期中考試，那時(shí)候年小只是覺(jué)得心在撲通撲通的跳。隨著(zhù)年齡的增大，學(xué)習年級的升高，覺(jué)得“考試”越來(lái)越生疏，越來(lái)越害怕，難受，但也越來(lái)越器重，是人生成長(cháng)中的一道“關(guān)口”。也是決定人生前途的.關(guān)鍵時(shí)刻。尤其是當今的中考，高考，雖然領(lǐng)會(huì )各有千秋，但總也是逃離不出酸，甜，苦，辣，咸這五樣的滋味。 我記得在上高中時(shí)的畢業(yè)考試；那天，我正想要伸出手來(lái)拿那一本參考書(shū)來(lái)準備明日將來(lái)臨的畢業(yè)考試時(shí)，頓然覺(jué)得雙臂有如千斤重般地抬舉不起，等得朗誦聲四起時(shí)，我才費了很大的力氣才將那雙大噸位的手臂高舉起來(lái)了。

　　我也不知道那時(shí)我直挺挺地坐在座位上，等待監考老師來(lái)臨那段時(shí)間是如何度過(guò)的，只知在潛意識中覺(jué)得背后好像有類(lèi)似水珠般的東西急速地往下掉。當老師發(fā)下考卷的那一刻，我簡(jiǎn)直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中，但我確信，當我提筆在試卷上吱吱作響時(shí)，在我的頭頂上一定有數只蜜蜂在嗡嗡盤(pán)旋著(zhù)。

　　停下筆來(lái)，目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上，極力找那些似曾犯錯的小豆芽，那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念，就像是辣椒哽在喉頭上進(jìn)退兩難般的難熬。走出考場(chǎng)，急迫想要探討答案的心，與秒倶增，心頭上的大大石頭始終沒(méi)有落下。直到成績(jì)揭曉，但那時(shí)，卻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　為考試所熬煎，古今圣凡皆然；視考試為苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否于中尋出變革的法策，以解百萬(wàn)“學(xué)子”之重負呢？這倒是很值得深思的。

考試的滋味作文 篇4

　　“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道著(zhù)了什么“魔”了，離期末考試遠著(zhù)呢！老師就開(kāi)始了考試教育，題海戰術(shù)，這不前兩節課，剛結束了語(yǔ)文老師的“玩命狂考”，數學(xué)老師就來(lái)湊熱鬧，好不容易到了PLAY時(shí)間，英語(yǔ)老師也來(lái)參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和游戲機吧！

　　考場(chǎng)上，死1般的靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“這張卷子是誰(shuí)出的，怎么這么難��！”我聽(tīng)到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發(fā)下來(lái)，我們全都1個(gè)表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場(chǎng)風(fēng)波要何時(shí)才能過(guò)去。

　　考完試，試卷批出來(lái)了，“嘭，嘭”我仿佛聽(tīng)到了4106顆心臟同時(shí)跳動(dòng)發(fā)出的聲音，只覺(jué)得我的身體好像不屬于我了，頭發(fā)麻，臉發(fā)燙，手冰涼，“萬(wàn)歲”同桌歡呼道。只見(jiàn)我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批著(zhù)鮮紅的`數字100，“萬(wàn)歲”我也高聲大呼，“這個(gè)月的肯德基有著(zhù)落了”。我1下子從木納中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　唉，考試就是這樣，有喜有憂(yōu)，讓我神經(jīng)時(shí)而繃緊時(shí)而放松，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

考試的滋味作文 篇5

　　考試的滋味清晨的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，原本吵鬧的校園靜極了。每一個(gè)人都在用功讀書(shū)，校園中書(shū)聲瑯瑯，一個(gè)鈴聲打破了這書(shū)聲，霎時(shí)間，一切都安靜下來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都向各自的考場(chǎng)走去。我抱著(zhù)書(shū)向自己的.考場(chǎng)走去，嘴里念念有詞，手心里出了不少汗。唉！這次還沒(méi)復習好呢，真不知道試卷難不難，坐在自己的座位上，聽(tīng)著(zhù)監考老師講述考試的要求。

　　一個(gè)鈴聲去驅走了任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)試卷的嘩嘩聲，開(kāi)始考試每個(gè)人都低頭做自己的試卷。整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙”的聲音，時(shí)間在每一分每一秒的過(guò)去，我緊張極了。

　　整個(gè)教室出奇的安靜，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，當老師宣布只有十分鐘的時(shí)候，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，握筆的手也在顫抖，手心里出了不少汗。

　　怎么辦呀！慘了慘了，這回又會(huì )考不好了，唉！不行我一定要冷靜，對冷靜，再多看幾遍題。我對自己安慰道：“嗯，這道題——對了可以這樣做”。我咬著(zhù)筆沉思著(zhù)。

　　“離考試結束只有五分鐘請各位同學(xué)再檢查一遍”監考老師說(shuō)道，我三下五除二把這道題做好了！“天��！真是太及時(shí)了，這次應該考個(gè)好分數了。

考試的滋味作文 篇6

　　今天又進(jìn)行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

　　今天，我機械地走進(jìn)教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子，眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時(shí)，心神穩定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑那些似會(huì )非會(huì )又弄不準的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

　　一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒，難受死了。

　　考試結束，心又被懸了起來(lái)，聽(tīng)到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的`數學(xué)成績(jì)公布，不會(huì )做的題頓時(shí)“豁然開(kāi)朗”“柳暗花明”“茅塞頓開(kāi)”，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。

　　考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

考試的滋味作文 篇7

　　我手里捧著(zhù)一疊疊沉甸甸的試卷，心里仿佛它們有千斤重，心里打破了五味瓶似的，酸甜苦辣各種的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著(zhù)，真是百感交集：唉這考試的滋味。

　　“今天要公布考試成績(jì)了！”這個(gè)消息像炸雷一般炸得我心驚肉跳。教室里頓時(shí)陣陣唉嘆聲，各個(gè)“壓力山大”呀！。終于熬到發(fā)試卷了，我的心里默默地祈禱：上帝呀！讓我一點(diǎn)面子��！我憂(yōu)心忡忡地接過(guò)了考卷，偷偷瞟了一眼分數。��！我驚呆了，我怎么只考了80分？頓時(shí)，這鮮紅的分數搖身一變，變成萬(wàn)根鋼針扎入心中，讓我心里有說(shuō)不出的.難過(guò)。我呆呆地坐在座位上，眼前是一片茫然。偏偏好朋友王悅莞爾一笑說(shuō)：：“金倩，你考了多少分？”“我…我…”我的嘴里仿佛堵了鉛塊似的，怎么也沒(méi)有勇氣說(shuō)出分數，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出��！我拖著(zhù)沉重的步子，慢慢走在回家的路上，往日那悅耳的鳥(niǎo)聲也仿佛在嘲笑我似的。到了到了，到了鬼門(mén)關(guān)--“家！”我正準備悄悄溜回房間，媽媽便笑盈盈地從廚房走了出來(lái),“聽(tīng)說(shuō)你們今天發(fā)試卷了，考多少分哪？”“沒(méi)…沒(méi)考好�！眿寢尩哪橆D時(shí)多云轉陰，臉頓時(shí)黑了下來(lái)，“試卷！”媽媽的河東獅吼震得我雞皮疙瘩都豎了起來(lái)。我顫抖地將試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢话炎ミ^(guò)試卷，她的批評雨點(diǎn)般落在在了我的身上，打得我是全身涼透了，我的眼淚再也忍不住了，一滴一滴地落在了試卷上。

　　“聽(tīng)說(shuō)你這次考試考了一百分�！蓖鯋偵衩氐貙ξ艺f(shuō)�！罢娴膯�？你沒(méi)有騙我吧？”我半信半疑地問(wèn)�！拔以趺磿�(huì )騙你呢！”“金倩，一百分！”老師的話(huà)頓時(shí)讓我踩了一朵幸福的云，我頓時(shí)飄飄然升入快樂(lè )的天堂。我高興地接過(guò)試卷，同學(xué)們都將羨慕嫉妒恨的目光投向了我。我像只驕傲的天鵝，神氣十足地挺立著(zhù)胸膛，臉上露出抹不掉的微笑。放學(xué)了，我像小鳥(niǎo)似的飛奔回家，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)，就得意洋洋地搖著(zhù)手中的試卷，向媽媽報喜：“100！”媽媽聞聲出來(lái)，接過(guò)我滿(mǎn)分的試卷，臉上晴轉多云，贊揚聲雨點(diǎn)般落到了我的身上，讓我像老鼠掉進(jìn)了米缸，樂(lè )透了。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有時(shí)上天堂，有時(shí)下地獄，這就是考試的滋味。

考試的滋味作文 篇8

　　甜。語(yǔ)文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩操勝券。這不，現在我考語(yǔ)文都考上癮了。因為，每次考過(guò)后，我都會(huì )得到獎勵，拿到了獎勵，我心里像喝了蜜一樣的甜滋滋。

　　酸。我不得不承認我是一個(gè)馬虎的人，從我的數學(xué)、英語(yǔ)科的試卷就可以看出了，要么說(shuō)是看錯符號進(jìn)錯位，要么就是看錯字母寫(xiě)錯標點(diǎn)，每當看到我遍地開(kāi)花的'卷子時(shí)，本來(lái)可以考90分以上，卻因為馬虎……唉！看到這些，我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。

　　苦。數學(xué)還可以的我，每次試卷中的計算都不知道把我拉低了多少分，每次都是這樣，盡管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō)的好“一分耕耘一分收獲”�？上攵�知我的收獲有多少了，看到了這樣的卷子，我的心里面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說(shuō)不出。

　　辣。關(guān)于語(yǔ)文成績(jì)，一向自我感覺(jué)良好的我，期末考試竟然只得了88分，天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，一遍一遍地檢查《學(xué)習手冊》上的名字，差點(diǎn)把它翻爛。雖然，88分是個(gè)吉利的數字，但總覺(jué)得成績(jì)冊上的分數在嘲笑我。不僅僅是我心里熱辣辣的，甚至連我的臉上也是熱辣辣的。

　　不同的考試滋味，有不同的感覺(jué)；不同的味道，有不同的磨練。

考試的滋味作文 篇9

　　子曰：“溫故而知新，”考試就是對已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識的復習檢測。在同學(xué)們的心里，考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。

　　有一些同學(xué)說(shuō)，考試是苦的。每到考試前夕，那些望子成龍，望女成鳳的家長(cháng)們總會(huì )買(mǎi)來(lái)一大堆復習題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪�？荚嚂r(shí)如果發(fā)揮得不好，家長(cháng)也就沒(méi)有好臉色。這樣的考試，身上心里都是苦的。

　　有一些同學(xué)說(shuō)，考試是辣的`。這些同學(xué)上課時(shí)像小猴，寫(xiě)作業(yè)時(shí)像小豬，考試時(shí)像長(cháng)頸鹿，考試之后像鴕鳥(niǎo)。上課的時(shí)候搗亂，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候睡覺(jué)，考試時(shí)看別人的，考試之后不低頭才怪呢！在低頭的同時(shí)，這位同學(xué)的臉上肯定是火辣辣的。

　　有一些同學(xué)說(shuō)，考試是酸的。這些同學(xué)平時(shí)十分用功，但是沒(méi)有掌握較好的學(xué)習方法，學(xué)得不深入，再加上考試時(shí)緊張，成績(jì)自然不是很好，考試后心里總是酸溜溜的。

　　有一些同學(xué)說(shuō)，考試是甜的。這些同學(xué)課前積極預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真做作業(yè)。做考試題當然會(huì )易如反掌，考試成績(jì)總能得個(gè)大大的“100分”。每次考試后，這些同學(xué)的笑容當然是甜滋滋的。

　　有一些同學(xué)說(shuō)，考試什么味道也沒(méi)有�？荚嚽耙惶斓耐砩喜粡土�， 考試當天隨便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。這些同學(xué)，考試不考試都是一樣的，當然也體會(huì )不到溫故知新的喜悅。這種考試，難道不是沒(méi)有滋味的嗎？

　　每個(gè)人的考試都有不同的滋味。親愛(ài)的同學(xué)，你的考試是什么滋味的？

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