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考試的滋味作文(通用6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的考試的滋味作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的滋味作文 篇1
考試，在每一個(gè)學(xué)生的生活中都是不可缺少的詞，老師要靠考試來(lái)看學(xué)生的學(xué)習情況，父母要靠考試來(lái)看我們在學(xué)校中的學(xué)習表現，還有許多的人要以考試來(lái)看個(gè)人的成績(jì)。作為一名學(xué)生，誰(shuí)又沒(méi)有嘗過(guò)考試后的滋味呢？
酸
其中考試來(lái)臨了，我們一絲不茍，認認真真地寫(xiě)完上交給老師�？梢惶爝^(guò)去，老師卻對考試的事，只字不提，弄得很多同學(xué)心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個(gè)不停。
第三天，同學(xué)們都開(kāi)始注意老師臉上的表情了，老師走進(jìn)教室，臉繃得緊緊的，寫(xiě)著(zhù)不高興，我心里想：完了，一定是這次考試考差了，老師生氣了。
老師說(shuō)話(huà)了：“今天有一位同學(xué)生病了，非常嚴重，課后希望同學(xué)們一起去看看他�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我覺(jué)得從高高的地方跌下后，又回到了至高無(wú)上的地方，心里想：還好希望還有。
甜
其中考試終于公布了，猜想了無(wú)數次的焦慮，總算沒(méi)有發(fā)生。我考了全班第一名，考了100分�；氐郊椅野哑谥性嚲硗雷由弦蝗�，就看電視去了。
這時(shí)，疲憊不堪的爸爸回來(lái)了，他看到我桌上考了一百分的試卷，似乎一下了就換了個(gè)人似的`，精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績(jì)，我們一家吃了一頓大餐。
第二天早上，同學(xué)們都用羨慕的目光看著(zhù)我，議論著(zhù)說(shuō)我是個(gè)天才，考了這么好的分數。一些其他班的同學(xué)都在說(shuō)：這個(gè)大名鼎鼎的人是誰(shuí)��？怎么這么厲害呀？我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。
苦
時(shí)間飛快，一眨眼就到期末考了。盼著(zhù)寒假，我做好試卷，檢也檢查就上交了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷，看著(zhù)分數，心情一下子就從萬(wàn)丈高的山峰掉入了懸崖下。
我把試卷藏在了書(shū)包里，心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績(jì)的，可是老師卻早早地就把信息發(fā)了回去。我苦著(zhù)臉回到家，媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)寒假不用出去玩了，我幫你報了輔導班，還給你買(mǎi)了好幾本輔導書(shū)，你要認真學(xué)�？茨愠煽�(jì)下降得這么快�！�
“完了，完了，這個(gè)寒假我又要慘了！”我在心里大聲喊著(zhù)。
考試后，滋味可真不好受啊，看來(lái)要把甜留住在自己身邊，就得以認真的態(tài)度對待每一次考試才行��！唉！我盼望已久的寒假��！
考試的滋味作文 篇2
甜。語(yǔ)文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩操勝券。這不，現在我考語(yǔ)文都考上癮了。因為，每次考過(guò)后，我都會(huì )得到獎勵，拿到了獎勵，我心里像喝了蜜一樣的甜滋滋。
酸。我不得不承認我是一個(gè)馬虎的人，從我的數學(xué)、英語(yǔ)科的試卷就可以看出了，要么說(shuō)是看錯符號進(jìn)錯位，要么就是看錯字母寫(xiě)錯標點(diǎn)，每當看到我遍地開(kāi)花的卷子時(shí)，本來(lái)可以考90分以上，卻因為馬虎……唉！看到這些，我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。
苦。數學(xué)還可以的.我，每次試卷中的計算都不知道把我拉低了多少分，每次都是這樣，盡管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō)的好“一分耕耘一分收獲”�？上攵业氖斋@有多少了，看到了這樣的卷子，我的心里面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說(shuō)不出。
辣。關(guān)于語(yǔ)文成績(jì)，一向自我感覺(jué)良好的我，期末考試竟然只得了88分，天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，一遍一遍地檢查《學(xué)習手冊》上的名字，差點(diǎn)把它翻爛。雖然，88分是個(gè)吉利的數字，但總覺(jué)得成績(jì)冊上的分數在嘲笑我。不僅僅是我心里熱辣辣的，甚至連我的臉上也是熱辣辣的。
不同的考試滋味，有不同的感覺(jué)；不同的味道，有不同的磨練。
考試的滋味作文 篇3
今天又進(jìn)行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！
今天，我機械地走進(jìn)教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子，眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時(shí)，心神穩定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑那些似會(huì )非會(huì )又弄不準的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的`答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒，難受死了。
考試結束，心又被懸了起來(lái)，聽(tīng)到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學(xué)成績(jì)公布，不會(huì )做的題頓時(shí)“豁然開(kāi)朗”“柳暗花明”“茅塞頓開(kāi)”，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。
考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？
考試的滋味作文 篇4
考試像一個(gè)調味盒，裝的東西并不多，但卻俱全了酸、甜、苦、辣……
考試是酸的，是心酸，是鼻子紅了，眼睛紅了都沒(méi)能哭出來(lái)的感覺(jué)，妄自品嘗未來(lái)成熟的果子，換來(lái)的也是酸。一種難受在心里卻無(wú)法同別人形容的感受。當然，這里所說(shuō)的酸也可能是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸，一只笨狐貍的名言。心里對著(zhù)向往的'高分，卻；因為自己達不到而自嘲，典型的現代版阿Q，即使是這樣，心里的感受難免會(huì )被別人看穿，但真正的拿到冠軍的寶座時(shí)，由此，感受便升華成了甜。
考試是甜的，這是優(yōu)生的感受，當然不包括那自暴自棄，誤把瀟灑當片頭叛逆的一群石頭人�？荚嚳己昧�，心中的喜悅洋溢在臉上，像孩子搶到了棒棒糖一樣，是一種很單純的快樂(lè )，即使有時(shí)抑制不住自己內心的得意向別人炫耀，那也是一種很純粹的高興，不帶有一絲的輕視和瞧不起�？墒且坏煽�(jì)沒(méi)落，棒棒糖也味如嚼蠟了，因為那不是第一名的象征。
考試是苦的，是吃了黃連的啞巴，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)，因為，還有人以為他比你更苦，這些人就是你的家長(cháng)，那些自稱(chēng)很了解你的人。他們會(huì )為你擔心，也許還會(huì )為了你半夜都睡不著(zhù)，這時(shí)，你會(huì )很屏氣愧疚，這也是一種苦。后來(lái)，他們對你加緊了督促，不留給你一絲的空間，你也同樣會(huì )感到苦，這種苦的名字叫住不理解。
考試是辣的，往往很驚險——右下課鈴響起前一秒鐘放下筆等等，但這要看每個(gè)人的心里素質(zhì)，是否承受得住辣的考驗，一般人都會(huì )受不了，嘀嘀噠噠的鐘表聲似乎是枚定時(shí)炸彈，還不加速，炸彈就會(huì )爆炸了，但也有人把它當做是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，每走一步，都是美麗的樂(lè )奏，而成功，往往掌握在這些人手中……
考試，一個(gè)在學(xué)生生涯出現得最頻繁的字眼，結合每種心理，放大了看，也就是人生……
考試的滋味作文 篇5
人生如一個(gè)五味瓶，每時(shí)每刻都會(huì )有“酸、苦、辣、咸”中間的幾個(gè)滋味，出現在你的心膛里。五味瓶一但被打破了，人生便會(huì )感到充滿(mǎn)精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會(huì )感覺(jué)到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個(gè)詞，我也沒(méi)什么害怕的，因為我的.考試成績(jì)一直不錯，所以沒(méi)把考試放在心上。老師說(shuō)明天就要考試了，我回到家，覺(jué)得自己什么都應該會(huì )了，沒(méi)有什么可以復習了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會(huì )，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心里十分后悔自己當時(shí)為什么沒(méi)有好好復習。時(shí)間到了，我緊張地把卷子交了上去。
發(fā)卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，發(fā)現這次成績(jì)和平常幾乎能有二十分的差距時(shí)，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時(shí)候，還點(diǎn)名批評了我這次考出來(lái)的成績(jì)太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
這時(shí)，我才開(kāi)始后悔，考試前為什么沒(méi)有好好復習，沒(méi)有看書(shū)鞏固知識。還有一點(diǎn)：考試的時(shí)候為什么沒(méi)有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會(huì )多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿(mǎn)著(zhù)懊悔和失望。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎么好受。所以我從中吸取了教訓，在以后的每次考試前都會(huì )好好復習，考試時(shí)盡量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺��！
考試的滋味作文 篇6
又是一次的生地會(huì )考的模擬考，雖然不能決定命運，但是，班級之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評，家長(cháng)狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠服地總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍?zhuān)管?chē)也不能不開(kāi)呀！
那天，我機誡地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師發(fā)卷子時(shí)，這時(shí)，我的大腦一片空白。接過(guò)卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺(jué)卷子上的`字也是跳的。我睜開(kāi)眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著(zhù)做了幾道小題。
漸漸地，我的心神穩定下來(lái)，答題的速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑一些似會(huì )非又弄不準確的題。對于這些題，我會(huì )調動(dòng)自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評類(lèi)似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)，然后，再仔細地給難題相面，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無(wú)計可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開(kāi)始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來(lái)了。剎那間，心情萬(wàn)分愉快，真的是美哉善哉。當然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒(méi)能找到。
時(shí)間飛逝而過(guò)，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。 ，這時(shí)，我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，同學(xué)們在激烈的探討答案，分數，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的七嘴八舌的議論，一旦成績(jì)公布，那一刻一定又是幾家歡樂(lè )幾家愁。
考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說(shuō)不清。
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