學(xué)生給老師的

時(shí)間:2024-10-17 08:50:08 教師 我要投稿

學(xué)生給老師的

學(xué)生給老師的1

  班主任是班級的主要管理者,要管理好一個(gè)班級則需要班主任做大量深入細致的工作,而且還要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展起著(zhù)巨大的教育作用。所以要做好一個(gè)班主任,我覺(jué)得應該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級管理。

學(xué)生給老師的

  一、創(chuàng )設平等和諧的同學(xué)關(guān)系。

  一個(gè)良好的班級氛圍可以對學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺(jué)得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺(jué)得自己是班集體中的一員,熱愛(ài)這個(gè)班集體,就必須讓孩子覺(jué)得無(wú)論成績(jì)好壞,自己跟別人一樣都是平等的,都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛(ài)護。除了班主任對所有的同學(xué)平等對待外。

  二、創(chuàng )設師生溝通的良好氛圍。

  通過(guò)相互間的溝通,師生得以意見(jiàn)交流、才可以聯(lián)絡(luò )感情、化解誤會(huì )、團結班級中的力量,進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,達到最好的學(xué)習效果。但在溝通中,我認為教師應該注意以下幾點(diǎn):

  1、溝通,但要與要與學(xué)生保持適當的距離。如果和學(xué)生的關(guān)系過(guò)于要好,那么自己威信和地位在學(xué)生中就會(huì )下降。因為總是有些學(xué)生會(huì )仗自己與老師較好的關(guān)系去鉆一些紀律的空子,等你批評他的時(shí)候,他嬉皮笑臉地就過(guò)去了。長(cháng)期以往,勢必導致自己的地位下降。所以,在課余時(shí)間要多去接觸學(xué)生,要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛(ài)、尊重每一位學(xué)生的基礎上,與學(xué)生保持距離,引導他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我體驗中長(cháng)大。

  三、建立班級激勵機制

  素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長(cháng)。表?yè)P和鼓勵是激勵教育的重要內容。實(shí)踐證明,表?yè)P和鼓勵可以幫助學(xué)生重新認識自我,點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火,鼓足他們放飛希望的勇氣。

  1、設立獎項,實(shí)行全方位鼓勵。每學(xué)期設立各種獎項,對不同層次、不同學(xué)生給以全面評價(jià)和鼓勵。調動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,推出優(yōu)秀,樹(shù)立榜樣,找出差距,不斷改進(jìn)。

  2、定期評獎,采取不同形式給以鼓勵。例如:表?yè)P信;獎勵學(xué)習用品;在自設班級表格里送星星等。

  四、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  要營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),樹(shù)立正確的班級輿論很重要,而要樹(shù)立正確的班級輿論,老師是起著(zhù)重要作用的。當覺(jué)察到班里出現一些不正之風(fēng)的時(shí)候,比如打架、抄作業(yè)等等時(shí),就要及時(shí)召開(kāi)班會(huì )來(lái)教育學(xué)生,表明自己的立場(chǎng),還要讓全體學(xué)生共同來(lái)抵制這些不良行為。還有,應該讓學(xué)生有競爭的意識,要有憂(yōu)患意識,要適當地給學(xué)生樹(shù)立對手,通過(guò)開(kāi)展各方面的評比來(lái)提高學(xué)生的競爭意識,從而提高班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  五、批評學(xué)生要注意因人而異。

  我們的學(xué)生再調皮也會(huì )有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,那當他犯錯誤的時(shí)候,可以直接地把他們的問(wèn)題指出來(lái),并強調其嚴重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的.是溝通,讓其明白所犯錯誤的嚴重性。當班級里有學(xué)生打架、吵鬧,甚至和任課老師對著(zhù)干的時(shí)候,當著(zhù)全班同學(xué)的面把他們狠狠地批評一通,臉上的表情也要嚴肅。當然,你可能會(huì )發(fā)現學(xué)生的感情會(huì )和你疏遠,這時(shí),利用課余時(shí)間把這些學(xué)生重新找來(lái),好好地溝通一下,了解了他們心里的真正想法,消除他們的抵觸情緒。

  以上就是我總結的一些心得。古語(yǔ)曰:“他山之石,可以攻玉!弊鳛榘嘀魅坞y免都會(huì )碰到一些“堅硬的石頭”,但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉,這需要“匠師們”的精心雕琢。所以,我們應努力著(zhù)把班主任工作做得更完美。

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  1.現在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見(jiàn)你穿著(zhù)一身筆挺的西裝,并因此被老師扣了儀容分,F在我們不妨想象一下數年后,你可能以這樣的穿著(zhù)整齊的當一個(gè)上班族,也可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰實(shí)際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來(lái),多為自己的將來(lái)想一想,相信別人能的你也能,起碼為了畢業(yè)證,應該拼一拼。

  2.在老師眼里,你是一個(gè)單純善良的孩子。你的接受能力不錯,認真聽(tīng)著(zhù)的內容,你能舉一反三,很會(huì )思考。如果這樣持續的時(shí)間能再長(cháng)些,如果你能把細心當朋友,在學(xué)習中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標準嚴格要求自己,你會(huì )非常出色。期待你的進(jìn)步!

  3.你總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地學(xué)習,悄悄地思索,默默地觀(guān)察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也大聲地像大家打招呼!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。孩子,大膽地表現自己,你也會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你行的!

  4.你是個(gè)誠實(shí)善良的女孩子。上課時(shí),你總是端正地坐著(zhù),專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),但遺憾的是你的學(xué)習成績(jì)總有點(diǎn)上不去。老師希望你在新的學(xué)期里,以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法,在學(xué)習上狠下苦功,不懂就問(wèn),揚長(cháng)避短,你一定會(huì )取得進(jìn)步的。

  5.認識你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象漂亮活潑可愛(ài)有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。你的作業(yè)寫(xiě)得也很認真工整。新的一年,更希望看到你能在課堂上高舉你的右手,大聲地回答老師提問(wèn),那時(shí),你會(huì )更優(yōu)秀的。相信你行的!

  6.開(kāi)學(xué)初,一個(gè)純真無(wú)邪的'女孩出現在老師面前時(shí),我的眼前不禁一亮——多靈氣的孩子啊?梢粋(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)了,你并沒(méi)有在學(xué)習上展現你的智慧,老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確,對自己要求不夠嚴格,總讓老師為你擔心。說(shuō)真的,老師對你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì )很出色的。

  7.帥氣的男孩很能干,早已識得許多漢字,因此你的知識面很廣,知道很多大家所不知道的,大家不時(shí)會(huì )向你投去欽佩的目光?捎袝r(shí)你卻讓老師擔心,作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,上課注意力不集中,愛(ài)說(shuō)上幾句。新的一年,希望你發(fā)揚長(cháng)處,改掉壞習慣,爭取更優(yōu)異的表現,好嗎?

  8.你那雙水汪汪的會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛真是讓老師們喜愛(ài),老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你的聲音那么悅耳,講得故事那么動(dòng)聽(tīng),大家都拍手叫好。你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )主動(dòng)打招呼。你識字量大,知識面廣,知道很多大家還不知道的知識,大家可都很佩服你呢。你上課發(fā)言積極,成績(jì)優(yōu)異。新的一年,希望你不管做什么事,既追求質(zhì)量,又講速度,好嗎?

  9.可愛(ài)的小男孩,你那雙炯炯有神的眼睛真是惹人喜愛(ài),特別是滿(mǎn)含笑意的時(shí)候?赡愕目蘼暷强墒侨侨思,呵呵,真是有點(diǎn)“山崩地裂”啊。男孩子嘛,堅強些,“男兒有淚可是不輕彈”的喲!一個(gè)學(xué)期的學(xué)習一定讓你收獲不小吧,你的進(jìn)步大家可是有目共睹的,無(wú)論從書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量到上課的表現再到考試的成績(jì),可是一次比一次有進(jìn)步。好樣的,繼續努力喲!

  10.你是一個(gè)好動(dòng)調皮的男孩。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),你能積極參加。新的學(xué)期,老師希望你以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,在學(xué)習上狠下苦功,不懂就問(wèn),揚長(cháng)避短,平時(shí)多看課外書(shū),多觀(guān)察生活,好嗎?評語(yǔ)

  11.你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。開(kāi)學(xué)初拼讀音節階段數你的進(jìn)步最大,那時(shí)的你是多么地自信啊。那高舉的小手,那響亮的回答引得多少同學(xué)羨慕啊。你也很努力,無(wú)論家庭作業(yè)還是考試都能很認真地完成,真是好樣的!新的一年,希望你學(xué)更多的知識,長(cháng)更高的個(gè)子喲!

  12.論職位,你是咱班最大的!你代表的就是一班的形象,就是一班孩子的榜樣。所以凡事你得更嚴格要求自己,學(xué)習上也得更用心,只有這樣,大家才會(huì )服你,你才能管理好整個(gè)班級。而你完全有這樣的能力,你思維敏捷做事認真,又有一位家教甚好的好媽媽?zhuān)@可都是絕好的條件喲!相信你行的!呵,元旦的精彩表演,真是帥呆了!

  13.你是咱班最安靜的一個(gè)小男孩,不善言辭。其實(shí)你身上有許多閃光的地方,你上課端坐的身姿真讓老師感動(dòng),你大氣的書(shū)寫(xiě)字體真讓大家羨慕。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題;遇到難題能與同學(xué)展開(kāi)激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著(zhù)這一天,可別讓老師失望喲!

  14.你是個(gè)很帥氣的男孩,整潔的衣物,閃亮的眼睛,很是惹人喜愛(ài)?傻搅藢W(xué)習上,老師不得不提醒你了作為學(xué)生,我們要自覺(jué)地去學(xué)習,那是自己的事情。只要你真正地投入到學(xué)習中去,你會(huì )發(fā)現學(xué)習也是件快樂(lè )的事情,F在你已經(jīng)認識很多字了,靜下心來(lái)去看些童話(huà)書(shū),你會(huì )被其中的精彩所吸引的。孩子,努力吧!

  15.你是一個(gè)可愛(ài)的孩子,喜歡讀課外書(shū),但學(xué)習上還不夠主動(dòng),我希望你能在學(xué)習上下功夫,把成績(jì)提高上去,好好努力,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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  1. 安靜穩重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考,在努力的過(guò)程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長(cháng)。

  2. 勤于思考,有主見(jiàn),凡事有自己的見(jiàn)解。能合理安排課內學(xué)習課外學(xué)習,了解自己的長(cháng)處短處,知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西,發(fā)展自己的綜合能力。

  3. 該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計劃性,認真負責。學(xué)習勤奮,刻苦努力,尊敬師長(cháng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過(guò)太湖學(xué)院 第一屆計算機興趣小組,遵守學(xué)校各項規章制度,積極社會(huì )活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎勵。

  4. 迅速適應了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,對專(zhuān)業(yè)學(xué)習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時(shí)間,積極參加體育運動(dòng),大學(xué)生活積極健康向上。

  5. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結同學(xué)樂(lè )于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習目的明確學(xué)習自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習認真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。

  6. 該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良,有較強的`創(chuàng )新思維能力,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  7. 該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導,遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度。性格文靜,待人熱忱,樂(lè )于助人,嚴以律己,個(gè)人修養好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習目的性強,自覺(jué)性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jì)優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,有很輕的責任心和嚴謹的工作態(tài)度,用于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學(xué)生。

  8. 性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著(zhù)一份笑容,平靜面對生活中的困難。學(xué)習上有方法有技巧,能合理安排自己的時(shí)間,與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

  9. 該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導,遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,團結同學(xué),人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極,能吃苦,不怕累;學(xué)習態(tài)度端正,認真鉆研,成績(jì)優(yōu)秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責。對待同學(xué),真誠熱心,樂(lè )于助人。動(dòng)手能力強,自學(xué)能力強。自主獨立,并且有很強的集體榮譽(yù)感。勇于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學(xué)生。

  10. 工作方面,該學(xué)年我擔任了物流協(xié)會(huì )學(xué)習部的部長(cháng),陽(yáng)光互助會(huì )心理輔導團隊的隊長(cháng),以及編輯部部長(cháng),在班上我擔任文娛委員職位以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)小組的負責人,負責班上文娛活動(dòng)籌備工作,為學(xué)校食堂進(jìn)行過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策劃,負責過(guò)報紙和雜志的出刊工作,不過(guò)因為缺乏經(jīng)驗,所以覺(jué)得本身有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。

  11. 思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習勤奮努力喜歡體育運動(dòng)樂(lè )于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。

  12. 勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見(jiàn),向著(zhù)自己的目標不斷努力。在過(guò)去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。 遵守學(xué)校各種規章制度,學(xué)習認真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過(guò)自己的思考,努力做好。 活躍開(kāi)朗,對新事物有強烈的好奇心,專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng )造條件,努力進(jìn)步。

  13. 總是快樂(lè )的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習對生活態(tài)度積極,踏實(shí)認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。

  14. 大一的逝去迎來(lái)的是大二的到來(lái),在新的這個(gè)學(xué)期里,我積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習方法,調整生活規律,較快較好的適應了新的學(xué)習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大二生活充實(shí)而有意義 。

  15. 臉上總有自信的微笑?鞓(lè )的看書(shū)學(xué)習,快樂(lè )的參加各種活動(dòng),在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。

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  1、性命如雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。

  2、敞開(kāi)封閉的心靈,讓那明媚的陽(yáng)光去驅散心靈的陰影。青春之花等待著(zhù)你綻放。讓別人了解真正的你,給自我一個(gè)展示魅力的舞臺吧!

  3、當黑暗降臨的時(shí)候,我還能看到黎明的曙光。

  4、果實(shí)熟透了才能夠采摘,思考沉穩才能充分表達。

  5、人生是1條沒(méi)有盡頭的路,不好留戀流逝的夢(mèng),把命運掌握在自我的手中,艱難地奮斗就會(huì )擁有期望和成功。

  6、青春,需要彩虹般絢麗的向往,而追求的腳步則需山一般堅實(shí)沉穩。

  7、女孩是樹(shù),把自我站成童話(huà);女孩是風(fēng)箏,放飛浪漫和牽掛。

  8、生活總是那么完美,可完美的后面總是短暫,咱們只有不斷創(chuàng )造,才能不斷擁有完美!

  9、浮在水面上的,永遠只是水草;沉入水底的才是珍珠。只有敢鉆入水中,才能覓得珍珠。

  10、青春是夢(mèng)的起點(diǎn),有夢(mèng)才有目標,有夢(mèng)才追求。

  11、青春是一種令人艷羨的,憑著(zhù)健壯的體魄,憑著(zhù)旺盛的精力,憑著(zhù)巨大的.潛力,你能夠撐起一方屬于自我的蔚藍天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

  12、咱們已經(jīng)長(cháng)大,就像童年時(shí)的紅蜻蜓,都在夢(mèng)中飛翔。

  13、天很藍,鳥(niǎo)兒飛把心門(mén)打開(kāi),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓果實(shí)進(jìn)來(lái),讓美麗進(jìn)來(lái),放出你的熱情,放出你的真誠與友誼,讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。

  14、青春,需要彩虹般絢麗的向往,而追求的腳步則需山一般堅實(shí)沉穩。

  15、五彩繽紛的青春啊,多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧?

  16、青春是咱們性命中最燦爛的時(shí)期。

  17、性命中的愉悅如藍天濃云,空谷幽蘭,是人性中最美最真實(shí)的部分。

  18、把握青春,抓住時(shí)機就等于創(chuàng )造財富。

  19、把黃昏當成黎明,時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步,成績(jì)就會(huì )不斷涌現。

  20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  21、人的一生也像四季:春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  22、“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  23、正因為匯聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  24、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  25、知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  26、知識是升-天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

  27、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。

  28、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。

  29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

  30、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。

  31、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  32、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  33、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  34、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

  35、抱負,是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

  36、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  37、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

  38、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線(xiàn),它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認清羅盤(pán)上的指針。

  39、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  40、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

學(xué)生給老師的5

  1.你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,能主動(dòng)和老師打招呼,熱愛(ài)勞動(dòng),會(huì )幫老師做力所能及的事,喜歡參加各項體育活動(dòng)。本學(xué)期,你生活自理能力動(dòng)手能力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次,你畫(huà)的畫(huà),還被老師表?yè)P了。下學(xué)期,老師希望你繼續努力,爭取在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

  2.你是個(gè)文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步:語(yǔ)言表達能力折紙畫(huà)畫(huà)等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習游戲活動(dòng)中,相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  3.你是一個(gè)愛(ài)清潔講衛生的小姑娘,平時(shí)尊敬老師,團結同伴。上課能認真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言。本學(xué)期,你已經(jīng)愿意參班級的各項活動(dòng)了,老師為你的進(jìn)步感到高興,希望你以后,在學(xué)習上繼續努力,爭取進(jìn)步;在生活上,多吃飯菜多運動(dòng),做一個(gè)身體強壯的小朋友。為自己加油呦!

  4.你有禮貌,愛(ài)游戲,愿意為班級做一些力所能及的事情,因而常常受到老師的表?yè)P,并得到一些小小的獎勵,老師關(guān)心你,愛(ài)你,同時(shí)又要告訴你:只要通過(guò)自己的努力,是能得到自己想要的東西,無(wú)理取鬧,啥也沒(méi)有。

  5.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期畫(huà)畫(huà)進(jìn)步較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng),上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能?chē)栏褚笞约,課堂上不隨便和別的小朋友講話(huà),養成良好的學(xué)習習慣。

  6.你是一名活潑可愛(ài)又聰明的孩子。你給老師留下的最深印象就是你有著(zhù)非常豐富的想象力。每次畫(huà)畫(huà),你都會(huì )把你的畫(huà)紙畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,并且可以發(fā)揮自己的想象,說(shuō)出一個(gè)故事,你非常的棒。平時(shí)上課,你也能勤動(dòng)腦,積極舉手,大膽發(fā)言。新的一年希望你的每一天都是幸?鞓(lè )的!

  7.你是一個(gè)非常聰明乖巧懂事的孩子,幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與,并且都有很好的表現。你上課勤思考,勇發(fā)言,在各方面都表現出非常強的能力;班級里你樂(lè )于幫助其他小朋友,是老師的'得力小幫手。希望你在今后的學(xué)習中可以繼續保持這樣的狀態(tài),做個(gè)人人都喜愛(ài)的人。

  8.你是一名聰明外向活潑的孩子?墒抢蠋煂(shí)在抱歉的跟你說(shuō),你實(shí)在太調皮了。你上課總是不能專(zhuān)心聽(tīng)講,還經(jīng)常影響其他的小朋友,老師希望你可以少插嘴,多動(dòng)腦,多吃飯,做個(gè)健康快樂(lè )的孩子,相信你可以做到的,加油,吳俊,你可以的。

  9.你是老師非常喜歡的孩子。文質(zhì)彬彬內向聰明有禮貌是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心,因為你是個(gè)非常懂事的孩子。你的畫(huà)畫(huà)的很棒,記憶力也很強,上課時(shí)也能積極思考舉手,問(wèn)題也經(jīng)常都回答的很棒。新的一年,你又長(cháng)大了一歲,希望平時(shí)你能多和小朋友老師交流,相信楊陽(yáng)會(huì )越來(lái)越棒的。

  10.你是老師最喜歡的學(xué)生。你很聰明,很懂事,也非常的有禮貌。能夠很好的遵守紀律,你的自理能力也很強。上課時(shí),你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子,你非常的愿意動(dòng)腦,并且每次的問(wèn)題你都可以回答的很棒。不過(guò),老師也給你提個(gè)小小的意見(jiàn),以后上課時(shí)不要隨便插嘴,老師知道你已經(jīng)懂了,但我們也要把機會(huì )讓給其他的小朋友,你說(shuō)是嗎?新的一年希望你天天向上,相信你的明天會(huì )很美好。

  11.你是一名非常懂事聰明的孩子,你樂(lè )于幫助人,上課積極發(fā)言?墒抢蠋熣娴暮芟M隳軌蚨喑砸稽c(diǎn)飯把身體養的棒棒的。新的一年,希望你在飲食方面有所進(jìn)步,健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  12.你是位漂亮乖巧的小女生。在集體中,你愿意與人交流,你;樂(lè )于為班級做事。在飲食方面你也做到非常的好,總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時(shí)你能夠安安靜靜地聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,那樣的黃呂婷就更棒了,加油,老師知道你可以做到的。

  13.你時(shí)個(gè)聰明乖巧的孩子。在班里愿意與人交流,待人文明大方,能與同伴很好地相處,對老師也很有禮貌,是老師的好幫手。新的一年,希望你健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  14.你是一名有禮貌講衛生斯文的孩子。你愿意與人交流,待人大方。你的進(jìn)步很大,畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好,上課積極發(fā)言,不過(guò)老師希望你不要經(jīng)常缺課,多吃一點(diǎn)飯,不挑食,做個(gè)健康快樂(lè )的孩子。

  15.你是一名可愛(ài)乖巧的孩子。你遵守紀律,不亂插嘴,你待人大方,有禮貌。不過(guò)老師希望你上課能積極舉手發(fā)言;吃飯時(shí),不掉飯粒,到了幼兒園不要哭鼻子。我們馬上又要長(cháng)大一歲了,老師知道你行的,加油!

學(xué)生給老師的6

  1、中秋之夜我在月宮宴請客人,為大家準備豐盛的晚餐:清蒸浪漫,紅燒祝福,水煮團圓,油炸快樂(lè )糕。

  2、中秋節到了,朋友,請您在百忙中停下來(lái)看看手機,因為你朋友的短信到了。我已把最誠摯的祝福送給了您。我親愛(ài)的朋友,祝您中秋快樂(lè )好運!

  3、八月中秋月兒圓,月兒圓圓祝福甜:愿你“月”來(lái)“月”多財,“月”來(lái)“月”成功,“月”來(lái)“月”快樂(lè ),“月”來(lái)“月”平安,“月”來(lái)“月”幸福。

  4、又逢中秋節,我用最深的情意改造,用最美的祝福剪裁,為你送上一輪多功能圓月,助你把成功跨“月”,把煩惱穿“月”,常讓心情喜“月”,多把快樂(lè )翻“月”,和幸福一起吟風(fēng)弄月。祝你中秋快樂(lè ),合家幸福!

  5、又到一年中秋夜,月下為你許個(gè)愿,一愿美夢(mèng)定成真,二愿生活比蜜甜,三愿你我更年輕,四愿親友心相連,每逢佳節倍想你,遙望明月寄思念!

  6、豐收幸福做陷,聚集快樂(lè )做皮,取天上的月亮為模型,為你做這世界上最為圓滿(mǎn)的月餅,希望你中秋佳節人月兩團圓,中秋節快樂(lè )。

  7、中秋國慶喜相逢,合家團圓慶國慶,載歌載舞共歡騰,同慶祖國繁榮強,共祝親朋身健康,短信傳遞祝福情,愿你國慶佳節好心情。

  8、中秋月光光,低頭聞餅香。金風(fēng)玉露揚,桂花倍芬芳。嫦娥翩翩舞,玉兔送福忙。吳剛獻佳釀,一醉笑滿(mǎn)堂;ê迷聢A時(shí),朋友情意長(cháng),祝福甜心房,愿君人吉祥,幸福賽蜜糖,快樂(lè )永安康。中秋快樂(lè ),合家幸福。

  9、好月餅圓圓:家庭和睦團團圓圓。好月餅甜甜:生活幸福美美甜甜。好月餅綿綿:感情恩愛(ài)纏纏綿綿。好月餅亮亮:帥哥美女漂漂亮亮。真誠祝福,傳遞幸福,收下滿(mǎn)心歡心,開(kāi)啟無(wú)量前途!提前祝你中秋節快樂(lè )!

  10、通知:據世界月餅搗亂協(xié)會(huì ),和營(yíng)養胡扯專(zhuān)家稱(chēng),今年中秋月餅所含脂肪多,膽固醇高,吃了容易長(cháng)胖,對健康無(wú)益,為了你以及你家人的健康,今年中秋節我就不送你月餅了,改為短信祝福你,祝中秋節快樂(lè )!

  11、中秋佳節,天上月圓,人間團圓,家庭情圓,朋友事圓,心中夢(mèng)圓,左右逢圓;愿你每一天中,人緣,情緣,福緣,財源,緣緣不斷,事事如愿!祝中秋節快樂(lè )!

  12、我在情誼的樂(lè )土上,開(kāi)懇一方福田,撒一粒思念種,澆一桶無(wú)憂(yōu)水,產(chǎn)一擔如意糧,搟一塊開(kāi)心面,裹一層甜蜜餡,中秋月餅火速送上,預祝中秋節快樂(lè )!

  13、就知道,中秋那天你會(huì )被鋪天蓋地的短信包圍,英明的我今天就讓祝?邕^(guò)高山越過(guò)高樓大廈穿過(guò)大街小巷,閃過(guò)賣(mài)茶葉蛋的老太太,鉆進(jìn)你的手機:中秋快樂(lè )!

  14、中秋節說(shuō)到就到,身影在眼前縈繞,思念在心口發(fā)燒,一向離多聚少,朋友別來(lái)可好?送上一個(gè)問(wèn)候,權當幸福騷擾,祝愿所有的快樂(lè )跟著(zhù)你跑!

  15、!爸星锕潯笨鞓(lè ),獎金多多再翻一倍,事業(yè)發(fā)達再進(jìn)一步,人氣直升再火一點(diǎn),身體安康再棒一點(diǎn),人見(jiàn)人愛(ài)身邊美女再多一群。

  16、中秋佳節,送你一份月餅,品牌——真情,成份——思念+祝福,制造商——朋友,保質(zhì)期——一百年。

  17、中秋日,月當時(shí),天涯同慶在此時(shí);桂花香,情意濃,萬(wàn)千思緒化作云;逢佳節,思更切,寄上祝福表相思;愿祝你,生活美,闔家歡樂(lè )人團圓。祝中秋節快樂(lè )。

  18、送個(gè)圓圓的餅,獻顆圓圓的心,寄份圓圓的情,圓個(gè)圓圓的夢(mèng)。不管你此時(shí)身在何方,看看那被你遺忘很久的月亮;因為它滿(mǎn)載我的祝福。祝中秋節快樂(lè )!

  19、明月閃閃掛天邊;祝福絲絲在心間;中秋佳節即將到,提前祝你:千好萬(wàn)好事事好,月圓情圓人團圓。

  20、中秋假日馬上畢,抓緊最后來(lái)放松;逛街游玩超速度,快樂(lè )一時(shí)是一時(shí);朋友聊天趕緊聚,抓緊時(shí)間不懈怠,假日將完,嘻嘻,希望你最后睡個(gè)好覺(jué),美夢(mèng)不斷。

  21、月圓,餅圓,月餅圓;財源,富源,財富源;人圓,心愿,人心皆圓!祝:中秋財源滾滾!夢(mèng)想成真!

  22、以粗茶淡飯養養胃,用清新空氣洗肺,讓燦爛陽(yáng)光曬背,找群朋友喝個(gè)小醉,像貓咪那樣得睡,忘卻輾轉塵世的累。祝中秋快樂(lè )。

  23、花瓣離開(kāi)花朵,暗想殘留;樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù),翠綠殘留;愛(ài)情離開(kāi)歲月,痕跡殘留;短信送出,思念殘留;在即將到來(lái)的日子里,提前送上祝福,中秋快樂(lè )!

  24、祝福中秋佳節快樂(lè ),月圓人圓事事圓,愿您過(guò)的每一天都象十五的月亮一樣成功,祝您一切圓滿(mǎn)美好!

  25、喝的酒不一定是最貴的那瓶,因為買(mǎi)到酒,買(mǎi)不到心情。的朋友也許不是聯(lián)絡(luò )最多的,而是在特別的日子還記得你的人!祝中秋節快樂(lè )!

  26、中秋節給領(lǐng)導送禮,既要成本低,要有特色,領(lǐng)導每年應該收到很多中秋節禮品,能夠讓領(lǐng)導眼前一亮,留下很深的印象,這個(gè)禮品就沒(méi)白送了。

  27、圣旨到!奉天承運,皇帝詔曰中秋將至,特御賜由朕親編短信一條。內有平安一生,快樂(lè )一世,幸福一輩子,還有話(huà)費一毛。欽此!

  28、我最?lèi)?ài)的人:在這個(gè)中秋佳節,我沒(méi)有在你身邊,希望你會(huì )記得想我,愛(ài)你!祝中秋快樂(lè )!圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)!

  29、國慶中秋雙佳節,短信祝福表真心,祝你:年年美滿(mǎn)如意,月月事事順心,日日喜悅無(wú)憂(yōu),時(shí)時(shí)高興歡喜,刻刻充滿(mǎn)朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!

  30、快樂(lè )中秋,月亮增輝。在這花好月圓之際,我謹代表紅太狼、灰太狼、懶羊羊、慢羊羊、沸羊羊等一群羊兒祝你變成美羊羊、喜洋洋!中秋快樂(lè )!

  31、月到中秋分外明,祝您天天好心情;皓月當空灑清輝,美好事兒一堆堆;祝愿佳節多喜慶,以后天天走好運!提前預祝中秋節快樂(lè )!

  32、一輪圓月融進(jìn)幾多思念,茫茫夜空寫(xiě)下幾多掛牽,遙遠祝福飛越萬(wàn)水千山,心有靈犀省卻萬(wàn)語(yǔ)千言,銀色月亮送去真心一片,祝你中秋幸福美滿(mǎn),好運天天相伴。

  33、聽(tīng)到~想到~心到,說(shuō)到~做到~得到,時(shí)間到~我的美好祝福已全部讓你收到。中秋快樂(lè )!微笑甜甜!

  34、嫦娥舞,玉兔跳,中秋佳節到;明月照,桂花俏,快樂(lè )把你抱;好運來(lái),健康繞,幸福來(lái)報道;朋友情,祝福到,愿你日子美得呱呱叫。朋友,中秋快樂(lè )!

  35、中秋節快到了,請你出國旅游浪費;約你海吃一頓傷胃,送你一枝玫瑰誤會(huì );只好短信祝你快樂(lè )實(shí)惠!

  36、中秋到,祝福到。祝你:闔家團圓如中秋明月高懸,生活樂(lè )事如中秋葡萄串串,歡聲笑語(yǔ)如中秋清風(fēng)拂面,心里滋味如中秋月餅層層比蜜甜。而我的祝福就是中秋月華,千山萬(wàn)水阻隔不了它的執著(zhù),一定要到你的身邊。

  37、中秋到,家人團聚在良宵。月兒圓,合家笑,美滿(mǎn)恩愛(ài)情義繞。不羨鴛鴦不羨仙,只愿身體康健無(wú)煩惱。但愿團圓之月常相照,天下親人永歡笑!

  38、中秋來(lái)臨喜相連,闔家歡樂(lè )慶團聚。明月當空似玉盤(pán),桂花飄香夜風(fēng)涼。庭院圍坐話(huà)語(yǔ)長(cháng),秋蟲(chóng)寂靜已入眠。溫馨甜蜜入夢(mèng)鄉,平安健康心祈盼。

  39、思念如綠葉,漸漸舒展,又是中秋月圓夜,與星星月亮相醉眼,想你的心化作夢(mèng)囈,在每晚送上我的祝福!

  40、又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦,天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯,珍惜友情常想想。中秋快樂(lè ),合家團圓!

  41、昨天,月兒殘,心圓,你我的合作更圓;今天,月兒圓,夢(mèng)圓,你我的合作會(huì )更遠。希望中秋節的.喜氣能給我們帶來(lái)更好的明天,祝事業(yè)順心,事事順心!

  42、等不及了,我決定率全國人民提前祝你和你的家人中秋快樂(lè )!身體健康!你以后幾天收到的短信都是我安排他們發(fā)的,我為人很低調的,你知道就行,不要聲張!

  43、八月十五月兒圓,小兩口親親比蜜甜。往年想家淚如簾,今年過(guò)節有人伴。不能回家過(guò)團圓,情侶恩愛(ài)也美滿(mǎn)。祝全天下有情人中秋節快樂(lè ),月圓人更圓!

  44、中秋佳節到眼前,月餅一定細挑選:廠(chǎng)名地址需注意,生產(chǎn)保質(zhì)期細看;月餅外形應豐滿(mǎn),表皮不縮不露餡;沒(méi)有異味且新鮮,品之細膩好口感!預祝中秋愉快!

  45、一縷陽(yáng)光,開(kāi)啟美好的一天;一點(diǎn)思念,讓真情在心中展現;一個(gè)微笑,為你把快樂(lè )增添;一個(gè)信息,傳遞美好的祝愿。祝中秋快樂(lè ),幸福平安!

  46、中秋快到了,想送你滿(mǎn)天的星星,卻沒(méi)有天使的翅膀,只能送你一堵墻,撞一撞,無(wú)數的星星會(huì )出現在你眼旁;想送你皎潔的月亮,但嫦娥死守著(zhù)她的空房,只能送你一面鏡子,望一望,鏡子里才是那最美的月光!

  47、許一個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè )連連,送一份美妙的感覺(jué)祝你萬(wàn)事圓圓,發(fā)一條短短的信息祝你心順甜甜!

  48、中秋節到了,買(mǎi)奔馳送你,太貴;請你旅游,浪費;約你吃飯,傷胃;送你玫瑰,誤會(huì );給你個(gè)吻,不對;短信祝雙節快樂(lè ),實(shí)惠!

  49、遠方望著(zhù)你努力的工作,我把祝福送到你身邊,希望它能讓你功成名就,平平安安,一生幸福。我把自己送到你身邊,希望我能成為你的另一半,親,中秋快樂(lè )。

學(xué)生給老師的7

  1.作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習認真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(cháng),你的學(xué)習似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。

  2.你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的應變能力適應能力和接受能力,善于調整自己的知識結構,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀,所以老師常以你為驕傲。希望你在以后的日子里,以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學(xué)習,考出理想的成績(jì),不辜負父母和老師對你的殷切期望!

  3.何勝“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(cháng)期養成的過(guò)程,而學(xué)生時(shí)期的養成往往會(huì )影響你的一生。請你記住上課說(shuō)話(huà)的確不是什么大毛病,但如果養成一種習慣,就會(huì )決定你被“請出去”的命運。還有遲到,還有考試作弊,希望你能改掉你的這些小毛病。

  4.你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà),對自己要求很不嚴格,時(shí)常做一些令家長(cháng)和老師傷心的'事情。在學(xué)習上,你沒(méi)有緊迫感,缺少動(dòng)力,始終抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,成績(jì)很差。所以老師要奉勸你為人,要無(wú)愧良心;處事,應盡力而為;交友,要慎之又慎。同時(shí)老師還要鼓勵你生活是艱辛的,生活也是美的,揚起風(fēng)帆,勇往直前。

  5.每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!

  6.你做事認真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀(guān)失望,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  7.你還是那么大方,性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛(ài),工作認真負責,有極強的班集體責任感和榮譽(yù)感,特別是對今年的自行車(chē)管理功勞至偉,學(xué)習目的基本明確,但是上課不夠專(zhuān)心,有時(shí)開(kāi)小差,學(xué)習成績(jì)還達不到理想。生活是五彩繽紛的,“不行春風(fēng),難得秋雨”,每一項成功都必須付出艱辛的勞動(dòng),你的學(xué)習還須痛下功夫,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  8.你學(xué)習認真,作業(yè)也能及時(shí)完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習態(tài)度比較端正,學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節了,如眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀律,吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲,這對于你以后的成長(cháng)肯定是有害無(wú)益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),你就會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  9.你是聰明認真的女孩,你是穩重踏實(shí)的學(xué)生,你是懂事明理的孩子。進(jìn)入初三,你一直在朝著(zhù)自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。你雖不愛(ài)言語(yǔ),但對事情卻有自己的獨到見(jiàn)解,你學(xué)習尚認真,但由于基礎問(wèn)題,因而成績(jì)還有待于提高,新的學(xué)期里,老師希望你振奮精神,努力學(xué)習,不斷提高文化成績(jì)。

  10.你是一名性情溫和,待人誠懇,乖巧可愛(ài)的女生。你學(xué)習上韌勁十足,有良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度,不易受環(huán)境的影響,有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細,端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間,為班級管理付出了很多的汗水,公正無(wú)私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  11.你是個(gè)文靜靦腆懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語(yǔ),但對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。,你是一位稱(chēng)職能干的班干部。不過(guò),學(xué)習方面你還有待加強,只要你投入多一點(diǎn)的激情,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習是如此的有滋有味,到那時(shí),你就能感受到學(xué)習生活是這樣的幸福。

  12.你是一名乖巧勤奮,有上進(jìn)心的女生。從你上課用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注認真,默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預演中表現很好,但老師希望你平時(shí)再大膽些,多積極主動(dòng)地參加班級學(xué)校的活動(dòng),這些經(jīng)歷將會(huì )成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

  13.努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的,成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。

  14.你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠為你祝福。

  15.你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

學(xué)生給老師的8

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是貴校學(xué)生xxx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

  20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時(shí)通知班主任老師。老師知道后,第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì ),老師不怕?lián)熑、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!

  等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(cháng),見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。

  教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的.舉動(dòng),與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!

  為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護,是我們全家的幸運,作為家長(cháng)感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年x月x日

學(xué)生給老師的9

  1.你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。你有個(gè)人思想,尊敬老師,和同學(xué)之間能和睦相處,上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰。你上課積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),是班級同學(xué)的表率。但是老師希望你以后要善于把握自我發(fā)展的機會(huì ),在今后的學(xué)習生活中,還要學(xué)會(huì )有條不紊,戒驕戒躁!讓學(xué)習成績(jì)真正地穩定下來(lái)!

  2.張海睿你是個(gè)可愛(ài)非常聰明有天賦的男生。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,對待同學(xué),你也很熱情真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。相信,這樣你的成績(jì)會(huì )更加出色。

  3.你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃,有條理。學(xué)習刻苦,能從嚴要求自己,學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭,更上一層樓

  4.班干工作,你主動(dòng)大膽,在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習刻苦,能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績(jì),在學(xué)習上有更大的飛躍。

  5.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑,人緣好。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項活動(dòng),在校運會(huì )中奮力拼搏,多次取得好成績(jì),為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時(shí)多做多想,把更多的心思放在學(xué)習上,積極投入到學(xué)習鍛煉當中去,爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

  6.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計較個(gè)人得失;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度,紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高,成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習鍛煉當中去,爭取在初二有大的進(jìn)步。

  7.你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足,本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養成謙遜踏實(shí)的品格,爭取早日加入團組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  8.你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費了不少時(shí)間,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚學(xué)習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應付了事,不聽(tīng)組長(cháng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。

  9.你為人大方真誠熱情,在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活,思維敏捷,勇于探索,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;你學(xué)習認真努力,課堂上經(jīng)?梢月(tīng)到你那清脆悅耳的發(fā)言,你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正’;你有極強的自尊心,求知欲強,但你意志不夠堅強,心理較脆弱;你有許多毛病,如遲到對自己要求不高,而你卻時(shí)常為自己尋找理由,這是你的致命缺點(diǎn)。希望能正視自己的不足,虛心接受批評,相信成功就在不遠處向你招手。

  10.你熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日總能及時(shí)清掃,黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。上課時(shí),你積極發(fā)言,聲音洪亮,作業(yè)也比較工整。這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)令你不太滿(mǎn)意,可老師看到你在默默努力。其實(shí),努力本身就是一種進(jìn)步,試試看,多下點(diǎn)工夫,課前預習,課后及時(shí)復習,養成良好的學(xué)習習慣,成績(jì)定會(huì )穩步提高。希望你記住學(xué)習是快樂(lè )的,成長(cháng)是快樂(lè )的,用自己的勤奮和智慧去創(chuàng )造更加美好的明天吧!

  11.你是個(gè)非常聰明的男孩,每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣,你腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛(ài)的笑臉,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。如果你能按時(shí)認真完成作業(yè),能在大家面前大聲地發(fā)言,老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣,為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習,在知識的海洋里暢游。

  12.你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀律團結友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。

  13.每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學(xué)團結友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

  14.你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)無(wú)成”,那么請你繼續以努力為本,繼續追求。學(xué)習的時(shí)候放下顧慮,聚精會(huì )神,提高學(xué)習效率,盡量做到最好。

  15.你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話(huà)到投機也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,集體觀(guān)念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),辦事認真細致;在學(xué)習上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節,但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習方法,這樣你在學(xué)習上才能取得更大的.進(jìn)步。

  16.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān),課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  17.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友認真學(xué)習認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!

  18.“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  19.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。

  20.你是個(gè)聰明活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”,那就更棒了。

學(xué)生給老師的10

  1、父母與孩子要坦誠交心。這樣才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出現了問(wèn)題然后才能對癥下藥,給予適當的引導和幫助。譬如遇到孩子有些不良行為時(shí),如上網(wǎng)成癮、抽煙等,父母首先要冷靜處理,不要氣昏了頭。要以體貼、諒解的語(yǔ)氣鼓勵孩子說(shuō)出原因或心中感覺(jué),巧妙地使用沉默與傾聽(tīng),領(lǐng)略孩子談話(huà)的要點(diǎn)或弦外之音。由于父母的態(tài)度誠懇及友善,孩子會(huì )毫無(wú)保留地宣泄內心的情感,通過(guò)聆聽(tīng)、對話(huà)的方式,父母逐漸引導孩子重新思考問(wèn)題的核心,共同摸索一個(gè)解決的辦法,孩子知道父母尊重他、愿意接受他,了解他和幫助他,當然孩子也就會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),改正不良毛病。

  2、要達到良好的溝通,父母溫和的態(tài)度很關(guān)鍵。如果父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴的的面孔對孩子,以嚴厲的語(yǔ)氣與孩子講話(huà),無(wú)形中會(huì )使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會(huì )產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達不到教育孩子的目的,而且還會(huì )阻斷親子間的溝通。父母只有以溫和的態(tài)度對待孩子,才能使孩子感到愛(ài)和溫暖,才能使孩子愿意向父母吐露心聲,才能達到孩子愿意接受教育的目的。相反,父母用粗暴野蠻的方式打孩子,就會(huì )造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行為,最終只會(huì )出現兩種結果。一是打出一個(gè)小霸王,你打他他就打別人。二是打出一個(gè)窩囊廢,他見(jiàn)了誰(shuí)都害怕。這是家長(cháng)愿意看到的結果嗎?當然不是,所以還是要與孩子講道理,以理服人。

  3、平等相處,把孩子視為自己的朋友。真正的朋友是無(wú)年齡、無(wú)性別、無(wú)職位、無(wú)地位之分。與孩子交朋友,用老百姓的話(huà)說(shuō)就是要看得起孩子,對他有一種認可的態(tài)度,而不是用成人的眼光,完美無(wú)缺的標準,高出孩子實(shí)際年齡的尺度來(lái)要求孩子。否則,就會(huì )造成孩子對父母懼怕的心理,甚至是存有戒心,那么他就會(huì )敬而遠之,不可能向父母袒露胸懷的。父母只有與孩子平等相處,尊重他的意愿,孩子才會(huì )把你當作真正的朋友,愿意和你分享他的憂(yōu)愁,也才不會(huì )壓抑和膨脹。父母才能給孩子真正的朋友感覺(jué),父母在孩子的心目中才是真正的力量源泉,父母給孩子的愛(ài)才能永遠不衰竭,成為孩子向上的精神支柱,成為孩子心靈的永久歸屬!吨袑W(xué)生心理》雜志一篇文章中寫(xiě)到,94,5%的網(wǎng)癮青少年對父母產(chǎn)生敵意,北京市軍區總醫院青少年心理成長(cháng)基地陶然主任,在收治641例網(wǎng)絡(luò )成癮青少年臨床心理分析報告中指出:青少年網(wǎng)癮的影響因素包括家庭、學(xué)校、社會(huì ),其家庭因素的'影響為主要的。調查發(fā)現:46%網(wǎng)癮青少年在童年期受過(guò)重大生活的創(chuàng )傷。94,5%的孩子對父母有敵意,52%的孩子評價(jià)父母缺乏溫暖和理解。孩子對父母有敵意怎么會(huì )愿意接受父母的教育呢?

  4、和孩子交流時(shí)要多傾聽(tīng)、少說(shuō)話(huà)。許多家長(cháng)在與孩子溝通過(guò)程中,總是自己說(shuō)讓孩子聽(tīng),特別是當孩子在某一個(gè)問(wèn)題上申訴時(shí),家長(cháng)就以翅膀長(cháng)硬了為理由,堵住了孩子說(shuō)話(huà)的機會(huì ),而這樣的交流,實(shí)際上是家長(cháng)給自己設置了與孩子溝通的障礙。如果家長(cháng)要了解孩子的想法與感受。就應當多讓孩子說(shuō),既算是孩子真的犯了錯誤,父母也要靜下心來(lái),以同情與認同的態(tài)度,站在孩子的立場(chǎng)讓他傾訴,不要打斷孩子的說(shuō)話(huà),加插自己的意見(jiàn)與批評,孩子心中的感受得以抒發(fā)后,煩惱自然就會(huì )消失一半。這樣做不但可增進(jìn)親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當遇到任何煩惱時(shí),回到家里都會(huì )得到父母的體諒和支持。這會(huì )增加孩子的安全感,當然,孩子也更愿意在這種安全感中多與父母交談和溝通,把自己的所感所想都傾訴給父母。

  5、與孩子一起探討教育的方法。不少父母為教育孩子徹夜難眠,到處打聽(tīng)教育孩子的方法,卻忽略了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,如農民種莊稼,知道莊稼最需要的養料是最好的養料,企業(yè)家懂得顧客最滿(mǎn)意的商品才是最好的商品,孩子最喜歡的方法才是最好的方法。家長(cháng)不妨找孩子一起探討,什么教育方法才是受孩子歡迎的。家長(cháng)應當怎么做才是孩子感到快樂(lè )并愿意接受的。教育者父母的行為和態(tài)度方式最直接深刻地影響教育對象,在這個(gè)過(guò)程中我們要給孩子什么,必須先明確他需要什么?如現在的孩子追星的問(wèn)題,有一個(gè)家長(cháng)就特別明智,她的女兒偶像是周杰倫,她說(shuō)作為我個(gè)人并不欣賞周杰倫,但因為女兒喜歡,我只好試著(zhù)去了解,如果父母看不起周杰倫,哪么他必然形成代溝。家長(cháng)說(shuō)我搜集周杰倫的資料,他是奮斗出來(lái)的天才,青少年喜歡他是有原因的,他生活在單親家庭,對母親非常孝順,這是很感人的,出售周杰倫的書(shū)我是見(jiàn)一本買(mǎi)一本,跟女兒學(xué)唱他的歌。然后去與孩子有效地引導,理性地對待偶像,母子之間就有了共同的話(huà)題。我認為歌唱得不好并不重要關(guān)鍵是與孩子溝通,溝通比水平更重要。

學(xué)生給老師的11

  1. 聰穎,沉穩,文靜,堅強。學(xué)習踏踏實(shí)實(shí),做人認認真真。保持良好的學(xué)習心態(tài),具有較高的學(xué)習熱情。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)。記。航裉斓某煽(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本,未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),你如何去面對挑戰?希望你保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平,爭取在這個(gè)新型的學(xué)習型環(huán)境里站穩腳跟并有所突破。

  2. 老師一直覺(jué)得你有一定發(fā)掘潛力,也能夠靜下心來(lái)搞好學(xué)習,在紀律的遵守方面也基本能令老師滿(mǎn)意。有搞好學(xué)習的愿望,但在行動(dòng)上還有欠缺(聽(tīng)講的注意力容易分散、學(xué)習過(guò)程中不夠耐心和細致等),所以成績(jì)還有差距,希望你在新的學(xué)期里樹(shù)立信心、把心思放在學(xué)習上,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)全身心地投入到學(xué)習上來(lái),努力把成績(jì)趕起來(lái),老師相信你的實(shí)力。

  3. 對于你,我寄予了厚望,不知道你有沒(méi)有體會(huì )到。我覺(jué)得你是一個(gè)比較明事理的學(xué)生,雖然在一些小事中會(huì )對你作出批評,但是我總覺(jué)得你會(huì )主動(dòng)去改正的。因為我覺(jué)得你有自知之明!現在的一切也許是你以前的習慣,但是這不是你推脫的理由,因為一個(gè)不負責任的人是永遠沒(méi)有出息的!你要為自己的一切行為負責,不要再為自己學(xué)習不好而找各種理由。你應該回過(guò)頭去想想自己走過(guò)的路,從中找出你所要的答案。在你覺(jué)得閑暇之時(shí),請想著(zhù)為自己設計一個(gè)計劃,不要盲目地去追求時(shí)尚,你總得有自己的想法!

  4. 彭蓓蓓你非常地開(kāi)朗陽(yáng)光、清純秀氣,更可貴的是沒(méi)有嬌氣,很堅強,經(jīng)得住困難的考驗,對同學(xué)熱情真誠,笑口常開(kāi),對老師彬彬有禮,落落大方。學(xué)習有很強的上進(jìn)心和主動(dòng)性,作業(yè)一絲不茍,態(tài)度端正嚴謹,成績(jì)穩步上升,希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,多向師生請教,相信你會(huì )悄然地綻放出成功之花。

  5. 你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?吹秸n堂上你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),及時(shí)改錯,一絲不茍地對待學(xué)習。今后要更嚴格要求自己,多花時(shí)間用在學(xué)習上,要以踏實(shí)的腳步,走好每一步,相信你一定實(shí)現心里原夢(mèng)!

  6. 你是一個(gè)樂(lè )于助人,活潑開(kāi)朗的人,坐在你的旁邊會(huì )被你的幽默感染,學(xué)習上你總會(huì )盡所能來(lái)幫助同學(xué),非常認真,對待學(xué)習一絲不茍,學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,在朋友圈內,是氣氛活躍的帶動(dòng)著(zhù),出了朋友圈有點(diǎn)羞澀,希望廣交朋友

  7. 熱情大方,待人誠懇,禮貌待人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績(jì)扎實(shí),學(xué)習計劃條理性強,理科成績(jì)一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養成謙遜踏實(shí)的品格,努力提高現有成績(jì),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。 聰明能干,性格活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人,在學(xué)習上善于幫助同學(xué)排憂(yōu)解難,勞動(dòng)積極,和同學(xué)相處融洽,喜歡動(dòng)腦筋,是個(gè)稱(chēng)職的好體委。對待學(xué)習態(tài)度端正,上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你一定能取得理想的成績(jì)!

  8. 李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,相對于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩莊重了些,能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現,一定會(huì )綻放出自己的成功之花。

  9. 丁冬霞你性格內秀文靜,為人低調,不多言語(yǔ),不事張揚,相對于其他女生來(lái)說(shuō),顯得穩重成熟,待人接物得體有分寸,嚴格遵守校紀班規,對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,深受師生好評;學(xué)習有主動(dòng)性,善于思考,能獨立完成作業(yè),成績(jì)顯著(zhù);希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,取長(cháng)補短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,靜悄悄地綻放出成功之花。

  10. 王婷婷王家有女初長(cháng)成,長(cháng)大后的你真的是亭亭玉立,知書(shū)達理,家長(cháng)雖難以用言語(yǔ)表達,但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的,窮人的孩子最孝順,困苦會(huì )使你更珍惜現在所擁有的;你在學(xué)習上基礎好,潛力大,上進(jìn)心強,老師建議,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學(xué)習上,改進(jìn)學(xué)法,有困難學(xué)校和老師會(huì )和你一起扛,早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子,我期盼著(zhù)這一天。

  11. 徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ),性格內向沉穩,不事張揚,為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習基礎好,有主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)有很大的上升空間,對高中生活和學(xué)習適應能力強,讓老師放心和省心,希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,好學(xué)善問(wèn),改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步增強自己的競爭力,在高手如林的班集體為自己爭得一個(gè)領(lǐng)先的席位。

  12. 你是一個(gè)認真踏實(shí),樂(lè )于助人的同學(xué),富有愛(ài)心,與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習上你一絲不茍,能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習,你能經(jīng);仡欏e題,總結學(xué)習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結合,有時(shí)也可以放松一下學(xué)習的壓力,增強學(xué)習的激情和動(dòng)力,相信你在下學(xué)期一定能取得更大的`進(jìn)步!

  13. 你文靜但不內向,活潑但不好動(dòng),該靜則靜,該動(dòng)則動(dòng),讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你對學(xué)習毫不馬虎,專(zhuān)心研究,但是要善于改進(jìn)學(xué)習方式方法,提高學(xué)習效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率和思維能力,一定能到達成功的彼岸!

  14. 你雖然個(gè)子不高,但你有較高的境界,每當同學(xué)遇到困難時(shí),你總是二話(huà)不說(shuō)伸出援助之手,樂(lè )于助人,具有強烈的集體榮譽(yù)感,與人相處友善,關(guān)系融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責。老師希望你在學(xué)習上能夠更加細致嚴謹,避免粗心大意,一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  15. 你性格開(kāi)朗,愛(ài)打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運動(dòng),樂(lè )于助人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習有一股鉆勁,但是上課會(huì )有時(shí)注意力不夠集中,思想上有開(kāi)小差的現象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學(xué)習上再下一把勁,一定能取得更好的成績(jì)!

  16. 正如你的名字一樣,亭亭玉立的你單純且善良,活潑開(kāi)朗,與同學(xué)們相處關(guān)系融洽,樂(lè )于助人,平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結和思考,發(fā)揮你人聰明才智,能夠沉得下心,能夠更淡定一點(diǎn),一定能夠取得更大的進(jìn)步!

  17. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律,熱愛(ài)集體,對待學(xué)習態(tài)度端正,上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習方法有待改進(jìn),若能做到學(xué)習時(shí)心無(wú)旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高,平時(shí)善于多動(dòng)筆認真作好筆記,多開(kāi)動(dòng)腦筋,相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步! 你學(xué)習認真刻苦,也能善于思考,更十分活潑,并能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,上課你能認真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)你十分專(zhuān)注,常常愿意花功夫鉆研難題,與同學(xué)相處也十分融洽,但若能在認真做作業(yè)的同時(shí),將速度提上去,我相信你會(huì )做得更好。要多講究學(xué)習方法,不能靠熬夜來(lái)完成學(xué)習任務(wù),提高學(xué)習效率,老師相信你一定能通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jì)!

  18. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想?吹秸n堂上,你那不是很專(zhuān)注的神情、欠認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。

  19. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計較個(gè)人得失。能夠遵守學(xué)校的規章制度,紀律保持較好。學(xué)習積極性有一定的提高,成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。但學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去,爭取在本學(xué)期有大的進(jìn)步。

  20. 領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。你很懂事,有強烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習中,有時(shí)會(huì )遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(cháng)的道路上,難免會(huì )有險阻。所以在遇到困難與問(wèn)題時(shí),不能夠失去奮斗的勇氣,應該努力拼搏才是唯一的出路,只有經(jīng)過(guò)考驗,我們才能夠懂得什么是痛苦,什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè )觀(guān)、和群,這是你在現在社會(huì )中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,樹(shù)立信心,逐步提高成績(jì)。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。

  21. 如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習基礎,又具有認真的學(xué)習態(tài)度,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著(zhù)地去追索成功,你的生命之樹(shù)就會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯,學(xué)習成績(jì)穩步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

  22. 你是一個(gè)聰明、接受能力很強的女孩,各方面表現都很好,你也是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經(jīng)有段時(shí)間好象學(xué)習沒(méi)動(dòng)力,老無(wú)精打采,使你學(xué)習成績(jì)有所下降。好在你后期得到了及時(shí)調整,對你后來(lái)的學(xué)習勁頭老師看在眼里,高興在心里。希望在下個(gè)學(xué)期能夠調動(dòng)所有學(xué)習的積極因素,樹(shù)立更遠大的目標以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中。

  23. 你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  24. 也許在你的學(xué)習中,你會(huì )遇到許多次的失敗,但是當這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候,你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄,你能夠做到的很簡(jiǎn)單,就是:再試一次!,在這個(gè)過(guò)程中,你就會(huì )發(fā)現自己的不足,發(fā)現更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過(guò)從頭再來(lái),相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習中再加把勁,成功不會(huì )離你太遠的。

  25. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾! 但我們相信你在新學(xué)期會(huì )有更好的表現的。

  26. 困難在每個(gè)人的面前都會(huì )出現,而且出現的機會(huì )是相同的,我們要學(xué)會(huì )克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學(xué)習中會(huì )遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達到目標了!別忘記平時(shí)的用心積累!

  27. 默默無(wú)聞的你,總是笑咪咪的,有時(shí)候想批評你都覺(jué)得不忍心!你是一個(gè)好孩子,但是你卻缺乏一種進(jìn)取的霸氣,因此在有些時(shí)候都覺(jué)得你斗志不夠高,這對于一個(gè)男孩子來(lái)講,我覺(jué)得這不是很好,你應該表現出你的陽(yáng)剛之氣來(lái),讓人們能夠體驗到你進(jìn)取中的一股勇氣,也能夠讓大家給你進(jìn)取的力量。班級活動(dòng)你總是比較保守,不愿意表現自己!希望你能夠在今后的活動(dòng)中多表現,展現自己的才華!

  28. 你思維活躍,看人待事往往有獨特見(jiàn)解。有一定的創(chuàng )新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力,能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅持努力,今后無(wú)論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

  29. 一直以來(lái),你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。你有很強的自覺(jué)性,學(xué)習目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴格要求自己,更上一層樓;你對班長(cháng)這一工作認真負責,在班內起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁,認真仔細地走好每一步!

  30. 身為班長(cháng)的你,為老師做了大量細而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規范了自己的言行,使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著(zhù)提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng),相信你一定會(huì )做得更加出色。

學(xué)生給老師的12

  1.你是一個(gè)內向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,興趣較濃,愛(ài)唱歌,但上課不專(zhuān)心,注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,學(xué)習成績(jì)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,養成愛(ài)習的好習慣。

  2.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚笞约,是老師的好助手。學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習更上一層樓。

  3.在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認真地完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  4.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

  5.運動(dòng)賽場(chǎng)上,你是班級和學(xué)校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書(shū)聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)就會(huì )有很大的提高,老師期待你的進(jìn)步!

  6.你問(wèn)津能夠、性格內向,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當的營(yíng)養,提高記憶力。

  7.你是一個(gè)性格內向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì )掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習成績(jì)不夠理想,執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的`學(xué)習習慣,做作業(yè)的速度就會(huì )大幅度提高。

  8.看你作業(yè)認真,字寫(xiě)得漂亮,的確是一種享受,說(shuō)明你有著(zhù)認真的態(tài)度?吹侥愠煽(jì)在不斷提高,老師為你高興。這說(shuō)明你是一個(gè)很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會(huì )更棒的!

  9.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績(jì),彌補不足。

  10.好學(xué)上進(jìn)的你,上課時(shí)總是坐得端端正正,眼睛里閃動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學(xué)習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領(lǐng),勇敢

  11.地向著(zhù)自己的理想飛翔!

  12.你是一個(gè)文靜、內向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學(xué)過(guò)的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jì)。

  13.你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話(huà),希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內,成績(jì)有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  15.你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話(huà)說(shuō)得流利,平時(shí)能團結同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取己之長(cháng),補其之短,努力提高學(xué)習成績(jì)。

學(xué)生給老師的13

  1、你愛(ài)好廣泛性格開(kāi)朗,尊敬老師集體榮譽(yù)感強,與同學(xué)關(guān)系融洽,善于交際,樂(lè )于助人。天資聰慧,通過(guò)一學(xué)期的努力,你克服了之前過(guò)于散漫的缺點(diǎn),成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。平時(shí)喜歡閱讀,達觀(guān)自信,無(wú)甚大過(guò)。思維活躍,有創(chuàng )新精神,希望你能堅定自己的信念,克服自己的缺點(diǎn),老師期待著(zhù)你能完成蛻變。獎勵:第xx屆秋季運動(dòng)會(huì )高二男子M欄第三名。

  2、 xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧!

  3、 xx:你做事認真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀(guān)失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  4、 xx:你的腦子不錯,你現在的成績(jì)在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細心一點(diǎn),那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

  5、你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字,自覺(jué)性不強,成績(jì)不夠穩定,這些可是缺點(diǎn)!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,但中要你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。

  6、課堂上的不注意聽(tīng)課,時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒(méi)能認真對待,簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯,學(xué)習上怕吃苦,懶動(dòng)腦,所以沒(méi)能進(jìn)步。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,性格過(guò)于固執。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律,團結同學(xué)努力學(xué)習。

  7、王福晶:上課積極回答問(wèn)題,學(xué)習有很強的主動(dòng)性。你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)優(yōu)秀,遵守校紀班規,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你很有個(gè)性,是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺(jué)認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  8、南超:你學(xué)習踏實(shí)認真,遵守校紀班規,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺(jué)認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點(diǎn),在班上表現更活躍一些,帶動(dòng)大家搞好學(xué)習!

  9、張毅:希望能?chē)栏褚笞约,更上層樓。對班長(cháng)工作認真負責,有較強的自覺(jué)性,學(xué)習目的明確,比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  10、董晨:你本來(lái)應該是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。但是,目前你還沒(méi)有樹(shù)立遠大的目標,還在夢(mèng)中。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,找到學(xué)習的輝煌。讀書(shū)是自己的事,一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會(huì )激勵自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭取的。

  11、談俊楓:通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力,你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì )的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  12、陳淑淳:你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)優(yōu)秀,遵守校紀班規,深受老師的.喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺(jué)認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。你在各方面都能?chē)栏褚笞约,表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  13、馮苗苗:你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)優(yōu)秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺(jué)認真的好學(xué)生。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。不過(guò)自信心還不是很足,導致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,取得輝煌的成績(jì)。老師們都認為你應該是個(gè)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué),這次考得太意外了。

  14、王旺意:一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì )的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,找到學(xué)習的輝煌。讀書(shū)是自己的事,一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會(huì )激勵自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭取的。

  15、李紅星:你總是默默無(wú)聞,勤勤懇懇地學(xué)習生活。你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,找到學(xué)習的輝煌。

  16、王金水:你學(xué)習踏實(shí)認真,遵守校紀班規,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有責任感的人,你的自覺(jué)認真被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。在寢室管理上,你做得相當出色,希望在學(xué)習也能?chē)栏褚笞约,也作出好成?jì)。

  17、胡婷:你學(xué)習踏實(shí)認真,有靈性,遵守校紀班規,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺(jué)認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。你在各方面都能?chē)栏褚笞约,表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  18、曾譯寬:通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力,你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì )的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!你在各方面都能?chē)栏褚笞约,表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  19、董文逸:下學(xué)期你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀班規,機靈可愛(ài),深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺(jué)認真和刻苦。證明你是一個(gè)有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲,勇創(chuàng )輝煌!

  20、肖煥:你學(xué)習踏實(shí)認真,遵守校紀班規,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。盡管期末考試成績(jì)退步較大,但你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

學(xué)生給老師的14

尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師:

  你好!

  在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著(zhù)內疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

  仔細想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。

  回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(cháng)嘗試背誦過(guò)。周日,你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。

  但是我再三權衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認真。而最為嚴重與惡劣的是,當你來(lái)詢(xún)問(wèn)我情況的時(shí)候,我卻沉默著(zhù),心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著(zhù)。尤其當班主任得知并介入此事后,我答應了要嘗試盡力地背誦學(xué)習,第二天我卻又懷著(zhù)不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

  在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種.種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的'全班第一,如此更可能會(huì )帶壞整個(gè)班級的尊師遵紀、認真學(xué)習的風(fēng)氣。

  如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習,學(xué)習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

此致

敬禮!

 道歉人:

  20xx年xx月xx日

  您好!請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開(kāi)重慶,離開(kāi)了母!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

  昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話(huà)的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話(huà)后,它才停機了。

  我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話(huà),未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著(zhù)整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報告;氐綄嬍业漠斖,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心,當時(shí)我內心就覺(jué)得深感不懂事,在導師忙碌的情形下,因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習研究生返校,因為我于12月底和畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jì)到畢節學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)?次,給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因為母親說(shuō)農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

 道歉人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的15

  1.聰明伶俐的小男孩,就是現在的你——小劉劉。記得剛來(lái)幼兒園上學(xué)時(shí),你總是掛著(zhù)眼淚水,特別想家,膽子小,怕說(shuō)話(huà)?衫蠋熤,你那么聰明,肯定會(huì )戰勝自己的。這不,現在的你,對人有禮貌,和小伙伴友好相處,生活上也能照顧自己,挺棒的一個(gè)小男子漢!繼續加油,好嗎?

  2.恬恬,你天真可愛(ài),當你有什么問(wèn)題想不通時(shí),都會(huì )大膽地問(wèn)老師,這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子;每次老師請你幫忙時(shí),你都很爽快的答應,而且做的很好,這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步,特別是畫(huà)畫(huà),一次比一次好?吹侥愕倪M(jìn)步,我們都為你感到高興。老師就想提醒你,以后講話(huà)時(shí)聲音輕一點(diǎn),OK?

  3.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴(lài)別人,體質(zhì)較好,對環(huán)境適應能力強,有良好的進(jìn)餐午睡習慣。上課能認真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言;工作時(shí)很專(zhuān)注,而且有創(chuàng )意。老師就想提醒你,以后在教室里活動(dòng)時(shí)聲音輕一點(diǎn),好嗎?

  4.娜娜是一個(gè)文靜乖巧的孩子,你在努力的學(xué)習自己的事情自己做;還非常樂(lè )意幫助別人,每次輪到你做值日生的那天,你顯得特別高興;你集體活動(dòng)能積極舉手發(fā)言,畫(huà)畫(huà)也比以前感興趣多了。希望你在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個(gè)更能干的孩子。

  5.愛(ài)哭是我對你的第一印象,虎頭虎腦的你實(shí)在不應該那么膽小,其實(shí)你很棒,每天的各項活動(dòng)中,我都能看見(jiàn)你高舉的小手,在老師勞動(dòng)時(shí),你總是很主動(dòng)的來(lái)幫忙,還記得那次的繪畫(huà)比賽嗎?你得了紅紅的獎狀,令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學(xué)習生活中,能大膽一些,積極開(kāi)動(dòng)小腦筋,成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。

  6.老師希望你每天都能開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )。平時(shí)多和小朋友參加鍛煉,讓自己的身體壯壯實(shí)實(shí)的,好嗎?老師在這兒為你加油了噢!

  7.你平時(shí)雖然話(huà)不多,但我們知道你是一個(gè)有禮貌聰明熱心的孩子。這學(xué)期我們發(fā)現你有了很大的進(jìn)步:能積極參加各項活動(dòng),能和同伴友好相處。很樂(lè )意幫助老師,同伴做一些力所能及的事。每次的區域活動(dòng)你總是很專(zhuān)注。如果你在集體活動(dòng)中能大膽的表現自己,那就更好了。加油吧!老師相信你。

  8.你好,艾琳!在幼兒園每當你看到小椅子翻倒了,或看到地上有灑落的小珠子時(shí),你都會(huì )說(shuō):"它們哭了,因為找不到家了。"每次,你都會(huì )把小椅子扶起來(lái)或把小珠子送回"家"。而每一次,老師都會(huì )忍不住抱抱你,親親你,因為你的善良與天真。愿在新的學(xué)期里,你能學(xué)到更多的新本領(lǐng)。

  9.你是一個(gè)聰明機靈還帶點(diǎn)調皮的孩子,課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言,老師最?lèi)?ài)聽(tīng)你給大家講故事了,常常逗得大家哈哈大笑,但你若是能改掉隨便說(shuō)話(huà)的壞習慣,就更好啦!老師希望你能學(xué)會(huì )控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

  10.你知道嗎?聰明又頑皮的孩子,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認真,手工做得也棒,自己的事情能自己做;頑皮的你有時(shí)不能和其他小朋友友好地相處,總做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個(gè)大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!

  11.小宇聰明能干,是個(gè)全面發(fā)展的寶寶。你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,能給小朋友同伴帶來(lái)許多歡樂(lè )。你愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦,能積極地參與每一個(gè)活動(dòng),并能大方勇敢地表現自己,真棒!

  12.在新的學(xué)期里,老師期待你有更棒的表現!

  13.你的.小手真能干,不僅能折出可愛(ài)的小企鵝蝴蝶花,畫(huà)出漂亮的畫(huà),還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)。老師發(fā)現你和小朋友一起做游戲后,能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書(shū),真棒!

  14.你是一個(gè)有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學(xué)期中我發(fā)現你長(cháng)大了,懂事了,在各項活動(dòng)中認真積極,和同學(xué)相處友愛(ài)團結。愿意幫助老師,同伴,這學(xué)期畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步。如果你在唱歌活動(dòng)中能大膽的表現自己,那就更好了。

  15.你的活潑好動(dòng)是我對你的第一印象,在班級中你尊敬老師,做事認真,樂(lè )意參加各項活動(dòng)。只可惜活動(dòng)中小手舉的少了點(diǎn),有時(shí)還會(huì )不小心和小伙伴鬧矛盾。我希望你上大班后能控制好自己,這樣你將成為老師最值得驕傲的孩子。

  16.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,這學(xué)期表現很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學(xué)習上很認真,學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng),你會(huì )念兒歌,講故事,吃飯午睡的習慣也很好。老師希望你以后能自己的事情自己做,讓自己變得更加聰明能干。加油哦!

  17.你是個(gè)誠實(shí)聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現很好,上課能主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你畫(huà)的畫(huà)特別棒!如果你以后做事能再細心些,那就更棒了!

  18.你是個(gè)活潑大方的孩子,這學(xué)期有了很大的進(jìn)步。你做事大方細心了,特別是自我服務(wù)能力有所提高。中午吃飯睡覺(jué)都很好的。"六一"兒童節你表演的節目真是棒極了!老師希望你以后遇到困難堅強一些,做個(gè)勇敢的孩子,好嗎?

  19.你是個(gè)聰明活潑的小男孩。你愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)看書(shū)。上課能經(jīng)常聽(tīng)到你回答問(wèn)題的響亮聲音。你畫(huà)的畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。如果聰明的你能和小朋友友好相處,團結互助,我想一定會(huì )成為一個(gè)棒棒的小男子漢的!

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