老師對學(xué)生評價(jià)
老師對學(xué)生評價(jià)1
1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較；能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，積極參加各項體育活動(dòng)；有較明確的學(xué)習目標，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項練習，希今后，注意培養良好的學(xué)習方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓！
2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì )看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當你取得佳績(jì)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽(yù)，勇敢的走上了競技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jì)大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。
3、不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因為你的力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達到你的目標！
4、生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，舞蹈方面的特長(cháng)為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
5、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習，面對過(guò)程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開(kāi)朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來(lái)明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因為:明天會(huì )更好。
7、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習。當你靜下心來(lái)認真讀書(shū)的`時(shí)候，你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學(xué)習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優(yōu)秀.！
9、理想信念常常會(huì )產(chǎn)生不可預料的效果，因為人常常會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開(kāi)始，給自己一個(gè)目標，爭取在這個(gè)目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來(lái)，實(shí)現你的愿望！
10、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
11、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
12、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，你做事認真、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿(mǎn)意，是一位值得信賴(lài)的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步！
13、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學(xué)習中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
15、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì )得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂(lè )將會(huì )為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì )遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實(shí)現你的目標！
16、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認的評價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來(lái)，由于你良好的基礎，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jì)。但在數學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)散文固然充滿(mǎn)魅力，換一個(gè)角度，三角直線(xiàn)、XY同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。
17、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
18、在人生的征途上，有無(wú)數個(gè)機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個(gè)人都有同樣多的機遇，誰(shuí)能夠準確地把握住機遇，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒(méi)有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會(huì )把握.
19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂(lè )觀(guān)，欣賞你在運動(dòng)場(chǎng)上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地！老師期待著(zhù)你戰勝自己，超越自己的時(shí)刻！
20、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學(xué)習你能夠取得很好的成績(jì)，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機會(huì )就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當的時(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著(zhù)你的氣勢！
老師對學(xué)生評價(jià)2
齊思宇:數學(xué)老師說(shuō)"思宇思維敏捷"，英語(yǔ)老師說(shuō)"思宇背書(shū)、記單詞速度快"，音樂(lè )老師說(shuō)"思宇學(xué)豎笛很投入"，體育老師說(shuō)"思宇活潑有朝氣"，同學(xué)們說(shuō)"思宇開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)"……語(yǔ)文老師很奇怪，他說(shuō)"思宇發(fā)言有質(zhì)量、思宇閱讀很專(zhuān)注"，可他又說(shuō)"思宇的字……"
老師對學(xué)生評價(jià)3
1、xx：你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的孩子，不論什么時(shí)候都能看到你臉上的笑容，并且與每一位同學(xué)都相處很融洽。自高一以來(lái)，你的成績(jì)就一直保持在年級前列，并一直穩步上升。你對英語(yǔ)的濃厚興趣也使你取得了可喜的成績(jì)。身為省級三好學(xué)生的你更是充滿(mǎn)了奮斗的激情。老師相信高中三年的生活你是充實(shí)而快樂(lè )的。
2、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的！
3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著(zhù)小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你！下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？
4、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作。只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
5、你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭的作用也是你表現好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
6、狄禎：你斯文秀氣，常掛一臉可愛(ài)的笑容，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽(tīng)講，也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答，班會(huì )課上“你猜我比劃”的表現充分展現了你的“靈氣”，這讓老師們欣賞不已，初三的你，多了份自覺(jué)，多了份努力，這著(zhù)實(shí)讓我為你高興，只是老師們都覺(jué)得你還可以做到更好。望你在今后的學(xué)習中不滿(mǎn)足現狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。充分挖掘聰明才智，一步一個(gè)腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會(huì )向你低頭，險峰會(huì )為你讓路。老師始終會(huì )做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！順祝豬年好運，全家幸福！
7、探究課上，你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法，但有時(shí)缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習中，使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高。
8、xx：你是一個(gè)陽(yáng)光活潑、開(kāi)朗大方的女孩。有較強集體榮譽(yù)感的你在排球場(chǎng)上留下了優(yōu)美的身姿。善于傾聽(tīng)的你總能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。三年來(lái)你的成績(jì)穩步上升，你堅定地走過(guò)了夢(mèng)醒的每一個(gè)小站。你的微笑充滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落，給身邊的人帶去驚喜歡笑�？傊心愕牡胤骄蜁�(huì )有快樂(lè )和笑聲。
9、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身?yè)�，從不懈怠，絕不徇私，專(zhuān)注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢，理科學(xué)習，并不注定是你的劣勢，要樹(shù)立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長(cháng)補短蓄勢待發(fā)。
10、在初中短短的三年的生活學(xué)習中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決。樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓！
11、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家是個(gè)懂事的`孩子，學(xué)習也比較認真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
12、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬，學(xué)習認真，上進(jìn)心強但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
13、你是一個(gè)內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學(xué)會(huì )主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的周?chē)錆M(mǎn)朋友。學(xué)習上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jì)。
14、xx同學(xué)平常表現一般，對學(xué)習興趣不夠強，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導致成績(jì)一直較差。望以后能注意改正不補，加強學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
15、本學(xué)期即將結束，張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(cháng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強，�？葱秲和膶W(xué)》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等CCTV的節目。但是有時(shí)意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。
16、學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿(mǎn)熱情；你應該靈活一些，學(xué)習光有自覺(jué)性還不夠，愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
17、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)��！還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但是你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
18、在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
19、隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。
20、你是個(gè)文靜內向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
老師對學(xué)生評價(jià)4
★ 你性格十分的內向,平時(shí)也不怎么愛(ài)講話(huà),但是你樂(lè )于助人,和同學(xué)相處的也很不錯,老師希望以后上課能看到你高高舉起的小手,好嗎?讓自己變的勇敢.開(kāi)朗起來(lái),加油!相信你能成功的.
★ 你學(xué)習認真刻苦,每次考試都名列前茅,是班上許多同學(xué)學(xué)習的榜樣,可是美中不足的是你為班級出的力不夠,作為一名班干部,為班效力是不可少的.如果改正了這個(gè)毛病,老師相信你一定會(huì )更出色的,加油!
★ 你為人憨厚老實(shí),上學(xué)從不遲到,有垃圾你會(huì )主動(dòng)撿起,上課從不吵鬧,可是你的學(xué)習真的是讓老師擔心,每次考出的成績(jì)都不理想,希望以后上課能聽(tīng)得更認真,作業(yè)做得更認真,好嗎? ★ 你對班級還熱愛(ài),對同學(xué)肯幫助,樂(lè )于助人,可是老師真為你的學(xué)習擔心哦,上課也不怎么認真聽(tīng)講,學(xué)習也不夠努力,希望以后能夠改正.
★ 你為人真誠,待人老實(shí),性格十分內向,但課堂上經(jīng)�？床坏侥闩e的小手,以后上課可以讓老師更多的看到你舉手的樣子嗎?加油,努力.
★你幽默風(fēng)趣，愛(ài)幫助同學(xué)，關(guān)心集體，人也很憨厚老實(shí)，下課時(shí)比較活潑，但是上課有時(shí)要開(kāi)小差，不夠專(zhuān)心，希望能夠改正。
★你性格內向，平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，作業(yè)態(tài)度很認真，但上課思維不夠積極，思想有時(shí)跟不上老師的節拍，希望以后活躍一點(diǎn)，并注意上課思維的活躍，可以嗎？
★你下課時(shí)生龍活虎，可為什么上課總是不專(zhuān)心聽(tīng)講呢？可以把你下課時(shí)的激情放在上課嗎？你經(jīng)常不做作業(yè)，還老是欺負同學(xué)，你可以改正嗎？老師希望以后看到一個(gè)全新的你。你能做到嗎？
★你是一個(gè)聰明開(kāi)朗的女孩。學(xué)習上名列前茅，工作上積極努力，能主動(dòng)幫助老師分擔工作。你也是一個(gè)能時(shí)刻為他人著(zhù)想，心中有著(zhù)明確的目標的好學(xué)生。不過(guò)，你應該更大膽些。作為班干部的你，不僅僅成績(jì)名列前茅，在班中也要更有威嚴。
★你是一個(gè)有潛力的男生，在學(xué)校能遵紀守法，老師布置的任務(wù)能及時(shí)完成。不過(guò)，你上課時(shí)不是很認真，學(xué)習也不夠努力。希望你在新的學(xué)年中能揚長(cháng)避短，改進(jìn)學(xué)習方法，相信你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。暑假多看課外書(shū)。
★你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。能隨時(shí)隨地遵紀守法。在學(xué)校能踴躍地展示自己的長(cháng)處。音樂(lè )課上，表現得大膽出色，深受同學(xué)的歡迎�？墒�，你上課的時(shí)候很不認真，喜歡開(kāi)點(diǎn)小差，講點(diǎn)空話(huà)。希望你在新的一年中能不懂多問(wèn)老師和同學(xué)，進(jìn)一步提高強化自己的成績(jì)。相信你在新的一學(xué)年中能表現得更出色。
★文靜的你總在默默無(wú)聞地認真學(xué)習。細心的你上課能認真聽(tīng)講。勤勞的你常常在背后賣(mài)力地為班級做些煩瑣小事。不過(guò)，你總是可以地封閉自己，交際能力不夠好。常常把難點(diǎn)埋在心里，希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
★你是一個(gè)踏實(shí)能干的好班委。能細心地完成老師布置的每一件任務(wù)。你總是真誠熱情地看待每一個(gè)人。課上很認真，平時(shí)也很努力。成績(jì)也較為理想，不過(guò)在某些科目上還欠下功夫，如果你能改進(jìn)學(xué)習方法，相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。相信你一定會(huì )超越自己！
★你是一個(gè)大膽自信的女孩。課上能積極踴躍發(fā)言，課外能爽快地與同學(xué)們交流。大家都很喜歡你直爽的性格。你也是一個(gè)安分守己的女生，隨時(shí)隨地遵紀守法，是一個(gè)錯的學(xué)生�？墒�，你在上課的時(shí)候偶爾會(huì )開(kāi)開(kāi)小差。課外也還欠努力學(xué)習。如果你能認真努力地學(xué)習，我相信你一定會(huì )取得好成績(jì)的。
★你是一個(gè)聰明的女孩。學(xué)習上非常用功。每一堂課上能認認真真地聽(tīng)課。課后也非常努力。大家都很喜歡你的性格。你是一個(gè)有著(zhù)明確目標的好學(xué)生。希望你能盡量放松自己，畢竟健康最重要。希望你能均蘅發(fā)展每一門(mén)科目，相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
★你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，在學(xué)校能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，不過(guò)有時(shí)也會(huì )與同學(xué)發(fā)生沖突，打架。這一點(diǎn)是非常不好的，希望改進(jìn)。課堂上，你不能安分守己，常常做些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，
導致你的成績(jì)不理想。希望你能認真聽(tīng)講，這樣才會(huì )進(jìn)步。
★你是一個(gè)活潑,聰明的男孩子,學(xué)習用功,努力,這一個(gè)學(xué)期,你的成績(jì)有了明顯的提高.但是,你的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)還欠好,希望你在下一個(gè)學(xué)期中,再接再厲,揚長(cháng)避短,取的更好的成績(jì). ★你是一個(gè)活潑,開(kāi)朗的女孩子,,但你學(xué)習不夠努力,身為班干部的你,并沒(méi)有以身作則在自修課中守紀律,希望你能改正這一個(gè)缺點(diǎn),并且在學(xué)習上多用點(diǎn)功,把成績(jì)提高上去.
★你是一個(gè)非常老實(shí)的人,待人接物都非常誠懇,但總感覺(jué)的你的成績(jì)不是很令人滿(mǎn)意,也許你還沒(méi)有全身心的投入學(xué)習中,希望你在下一個(gè)學(xué)期中,再接再厲,取得更好的成績(jì).
★你是一個(gè)聰明的人,但是,你把這份聰明用在了另一個(gè)地方,導致的學(xué)習成績(jì)一天不如一天,希望你能把精力放在學(xué)習上,發(fā)揮自己的優(yōu)勢長(cháng)處,來(lái)取得更好的成績(jì).
★你非常善良,善解人意,學(xué)習認真努力,文采出眾,成績(jì)優(yōu)異,樂(lè )于助人,希望你在新的學(xué)期中,繼續保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的.
★你是一個(gè)率真,聰明的學(xué)生,但是你的成績(jì)不是很令人滿(mǎn)意,,希望在下一個(gè)學(xué)期中,你能多注意學(xué)習方法,來(lái)使自己的成績(jì)更出色.
★你是一個(gè)學(xué)習很用功的學(xué)生,你上課認真聽(tīng)講,并且積極發(fā)言,思維活躍,善于思考,特別是科學(xué)方面,你的成績(jì)特別出色,希望你在下一個(gè)學(xué)期中,能把各課的成績(jì)都提高上去.
★你是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,聰明的學(xué)生,雖然你的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,但學(xué)習還欠認真,還欠努力,你與同學(xué)之間的關(guān)系也處理的不是很好,在新的一個(gè)學(xué)期中,希望你繼續努力,使自己更優(yōu)秀。 ★一個(gè)溫柔善良的女孩，時(shí)不時(shí)顯現出那燦爛的微笑！可是她的成績(jì)還不是那么不盡人意，在上課時(shí)，有時(shí)跟男同學(xué)打打鬧鬧，有時(shí)自顧自；在下課時(shí)，還是那么打打鬧鬧。不知是因為她的天真？還是因為她的活潑？不管怎樣希望你在初中的最后一年里更加努力，考出理想的成績(jì)來(lái)報答父母！
★你是一個(gè)不善于言語(yǔ)的女孩，在下課時(shí)，有時(shí)能聽(tīng)到你那開(kāi)朗的笑聲，可在課間，卻極少能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的回答聲。這是為什么呢？這是你的膽子小嗎？我想如果你努力一把，能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那可能對你的學(xué)習會(huì )有幫助哦！要努力 、奮斗，希望在下學(xué)期見(jiàn)到你的進(jìn)步！ ★你的聰明才智是可以在平時(shí)顯現出來(lái)的。你樂(lè )于助人的精神，上課專(zhuān)注的眼神，做作業(yè)的認真，都讓老師感到很欣慰！希望在下一學(xué)期能看到你的進(jìn)步，看到你的風(fēng)采！
★這學(xué)期看到了你很大的進(jìn)步！你那堅持不懈的意志，不懂就問(wèn)的精神，使你改變了不少，英語(yǔ)有大的跨步。希望在下學(xué)期能看到你理科上的進(jìn)步，讓你的風(fēng)采 初中盡情的展現吧！ ★你的文章寫(xiě)得不錯，但是你在其他學(xué)習方面還欠努力，在上課的時(shí)候，不夠認真，經(jīng)常開(kāi)小差。在下課時(shí)，不要打打鬧鬧，要把這些時(shí)間用在學(xué)習上！希望你有所進(jìn)步！
★看到你上課昏昏欲睡的樣子，見(jiàn)到你下課生龍活虎的樣子，看到被老師常常會(huì )發(fā)出感嘆的你，我很無(wú)奈。你的幽默和堅持沒(méi)有放在學(xué)習上，那一切將是徒勞無(wú)功！希望你下學(xué)期能讓老師和同學(xué)們感覺(jué)到你的進(jìn)步！
★一個(gè)人靜靜的、靜靜的坐在教室里，總是那么文靜，總是那么難以靠近。是的，你的性格是有點(diǎn)內向，但一切是可以改變的，正如你的學(xué)習成績(jì)，可以變得令人刮目相看，只要你知道：努力、努力、努力……希望看到你努力的成果！
★作為一個(gè)班長(cháng)，你是優(yōu)秀的；作為一個(gè)晚輩，你也是優(yōu)秀的！作為一個(gè)學(xué)生，你更是優(yōu)秀的！但是，老師知道你并不會(huì )滿(mǎn)足于現在，你會(huì )努力，會(huì )奮斗，會(huì )堅持不懈的一直尋找心中最美麗的太陽(yáng)！要堅信自己是最棒的！
★你文靜溫柔，動(dòng)作總是輕輕的，不驚動(dòng)別人。做為住校生的你，是那么的獨立，自信。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講；下課有疑難問(wèn)題時(shí)，你總是踴躍的參加討論。你人際關(guān)系永遠是那么的廣泛，你在同學(xué)間頗受歡迎。但你對班級的事情不夠積極。希望今后的你，更進(jìn)一步！
★胖胖的你，長(cháng)的多么憨厚��！為人熱心，是你的個(gè)性；寬容待人，是你的原則。你跟同學(xué)的相處，永遠是那么融洽。正因為，你有了這些好品質(zhì)，所以，你在班級中從來(lái)都不惹是生
非。不過(guò)，你的學(xué)習不是那么優(yōu)秀，希望你更加注重你的學(xué)業(yè)。在學(xué)習上，能與同學(xué)你追我趕.
★你，為人熱心；你，真誠直率；你，性格樂(lè )觀(guān)；你，靈巧聰明。你對每個(gè)人都會(huì )有深深的祝福。圣誕來(lái)臨之際，你給每位女同學(xué)都寄了賀卡，與每個(gè)人分享快樂(lè )。你，就是我們快樂(lè )的小天使。其實(shí)，你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進(jìn)學(xué)習中。新的學(xué)期里，你將更優(yōu)秀，對吧！
★你，寬容，大方。對任何事情，你總是以“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”為原則。在班級里，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)你對任何一件事的抱怨，也沒(méi)聽(tīng)到你對任何一個(gè)人的憎恨。你的諒解，同學(xué)們都很感動(dòng)。不過(guò)，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。不要常沉迷于言情小說(shuō)中。新學(xué)期里，你要學(xué)會(huì )“在合作中競爭，在競爭中合作”。為你加油！
★我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒(méi)節下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學(xué)習氣氛。在學(xué)習上，你是那么認真。上課時(shí)，你更是專(zhuān)心致志，不開(kāi)任何小差。但你的成績(jì)有時(shí)不盡人意。也許是你的學(xué)習方法錯了吧。希望你改進(jìn)學(xué)習方法，成功就在你的前方。
★在班級里，你是一個(gè)好脾氣的男同學(xué)。你不會(huì )為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個(gè)同學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)新集體的你，在學(xué)習上是那么積極主動(dòng)。上課發(fā)言你總是那樣的積極。但沒(méi)過(guò)多久，你的.積極性就明顯減退了。你的學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)下降，上課時(shí)你總有講不完的話(huà)。是什么原因，使你改變了那么多。你的恢復原來(lái)那個(gè)上進(jìn)的你嗎？老師，期待你的改變。
★你誠實(shí)守信。就如你憨厚的外表。同學(xué)都說(shuō)你長(cháng)的像大熊貓。也許說(shuō)的不錯，你從不會(huì )有過(guò)激的行為。你待人溫和，但老師不希望你在學(xué)習上也這么溫和。老師希望你能永往直追，以好同學(xué)為目標。發(fā)奮學(xué)習，不屈不撓，向同學(xué)們展現一個(gè)勇敢的你，嶄新的你，你能做到嗎？
★如果有人問(wèn)我，801班最博學(xué)多才的學(xué)生是誰(shuí)，我一定脫口而出——你。你對科學(xué)和歷史課外知識的了解，令老師贊嘆，令同學(xué)羨慕�？上攵�，你家的書(shū)架上一定擺滿(mǎn)了許多豐富多彩的課外書(shū)。而你的進(jìn)步也是相當大的。比起上學(xué)期“小氣”的你，這學(xué)期你更多了一些“紳士風(fēng)度”。下課時(shí)，你也不再與同學(xué)吵架了。你總是捧著(zhù)一本書(shū)，文質(zhì)彬彬的坐在座位上。老師對你的這些進(jìn)步，感到很欣慰。希望你再接再厲，不斷完善自己。
★ 你，樸實(shí)大方；你，待人和善；你，學(xué)習認真；你更是一個(gè)開(kāi)朗的女孩。上課發(fā)言，你大膽響亮，這是你的長(cháng)處；對待同學(xué)，你親和友好，這是你的美德；學(xué)習，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點(diǎn)。教室里那美麗的圖畫(huà)，也常常出自你的手筆。在新的一年里，愿有才華的你再創(chuàng )一高峰，學(xué)業(yè)更上一層樓！
★無(wú)可置疑，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。對同學(xué)總是有和睦相處的心態(tài)；對學(xué)習總是有認真到底的態(tài)度。這是讓人欣賞的。并且，你的作文成就也很不錯，既能優(yōu)美生動(dòng)，又能樸實(shí)簡(jiǎn)短。相信，你會(huì )更進(jìn)一步的，加油！
★這一學(xué)期，同學(xué)也對你的進(jìn)步很為滿(mǎn)意。你的進(jìn)步很明顯，你是下了苦工夫的，也知道你在學(xué)習上很用功，努力。你的進(jìn)步很值得讓同學(xué)學(xué)習。所以，希望你能更加努力，再次有更大的進(jìn)步，另同學(xué)們刮目相看！
★你，平時(shí)話(huà)不多，但也是個(gè)開(kāi)朗的人，處事謹慎，也從沒(méi)禍端。和班上同學(xué)也一只和睦相處。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開(kāi)小差，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但同時(shí)，也更加希望你，能和同學(xué)在多相處，友誼會(huì )更進(jìn)一步的！
★在一些同學(xué)面前，你有時(shí)就像一個(gè)姐姐，對他們好像有種親情式的呵護；有時(shí)，你又是那么活潑，和大家一起開(kāi)心。你也很認真，在各方面；學(xué)習你也不落下，如果你能更努力，更認真，相信，你一定會(huì )更好的，是嗎？
★你的活潑，讓大家歡笑；你的舞姿，讓大家鼓掌；你的大膽，讓大家贊嘆；你的活力，讓大家佩服；你的集體榮譽(yù)感，值得大家學(xué)習。你愿意為班做貢獻，這點(diǎn)很棒。所以，大家更期待的是你卓越的成績(jì)，有自信的你，一定行的！
★，剛踏進(jìn)校園時(shí)，你會(huì )覺(jué)得陌生，可與同學(xué)半學(xué)期的相處，你也在同學(xué)中有了良好的形象。同學(xué)拿你開(kāi)玩笑，你從不生氣，不覺(jué)得傷自尊，還應和著(zhù)他們，這一點(diǎn)，很是讓人佩服。你的學(xué)習態(tài)度，也很不錯。希望能看到你更輝煌的成績(jì)！
★ 你很樂(lè )于助人，也很陽(yáng)光。課間，和同學(xué)開(kāi)心的講話(huà)；課上認真的聽(tīng)老師上課；課后，認真完成老師布置的作業(yè)。但是，你可以更加出色，更上一層樓的。努力吧，加油吧，以更優(yōu)秀的成績(jì)迎接每一天！
★ 你是一個(gè)性格開(kāi)朗,做事積極的好學(xué)生.班級的事,你總是能積極參加,老師布置的任務(wù)也能及時(shí)完成.但你在學(xué)習上還不夠專(zhuān)心,這影響了你的學(xué)習成績(jì).老師希望你能在學(xué)習上多花一些時(shí)間,相信,你會(huì )變得更出色!
★ 你是一個(gè)善良,樂(lè )于助人的好女孩.在學(xué)習上,你也十分認真,但你應該注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率.一份耕耘,一份收獲,老師希望你能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.
★ 你成績(jì)優(yōu)異,是個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生.老師布置的任務(wù),你總能按時(shí)完成,是老師的得力小助手.對同學(xué),你也真誠大方.請繼續努力,使自己更加完美!
★ 你是一個(gè)淳樸的好男孩.待人真誠,大方.但你平時(shí)太過(guò)于膽小,不敢去超越自我,這是你學(xué)習道路上最大的阻礙.請記住:勇者無(wú)敵!下學(xué)期,老師希望見(jiàn)到一個(gè)全新的你.
★ 雖然你只與老師,同學(xué)相處了半年,但你給我們留下了深刻的印象.你成績(jì)較優(yōu)秀,是個(gè)善良的小女孩.老師希望你在下學(xué)期中,有更大的進(jìn)步.
★ 你體育成績(jì)優(yōu)異,是班級中的小健將.但你在鍛煉好體育的同時(shí),也應重視自己的學(xué)習成績(jì),應以學(xué)業(yè)為重.在下學(xué)期中,老師期待見(jiàn)到一個(gè)專(zhuān)心的你.
★你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,性格開(kāi)朗,是同學(xué)心中的好榜樣.在同學(xué)之間,你友好相處.老師布置的任務(wù)也能及時(shí)恰當地完成.希望你繼續努力,學(xué)習成績(jì)更上一層樓!
★你是個(gè)文靜的女孩.你善良,淳樸,待人真誠,同學(xué)之間的關(guān)系處理的好.但你應該好好學(xué)習,學(xué)生應以學(xué)業(yè)為重.在下學(xué)期中,老師希望見(jiàn)到一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的你.
老師對學(xué)生評價(jià)5
1、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結合，通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
2、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習的榜樣。
3、xx老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！大家很崇拜他哦！
4、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲；半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤；最重要的是，老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，老師是一個(gè)不可多得的好教師。
5、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
6、課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
7、教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
8、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
9、最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城老師講得很好。
10、老師組織習題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習打下基礎。
11、信號與系統是我們電子信息專(zhuān)業(yè)的一門(mén)至關(guān)重要的基礎課，對這門(mén)課的知識的掌握，對我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的能力至關(guān)重要。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對這門(mén)課的學(xué)習以漸入佳境。
12、我非常慶幸繼《電路基礎》之后又能聽(tīng)到輝老師的授課，他詼諧幽默的授課方式，深入淺出的講解，令大家在不知不覺(jué)中掌握了很多艱澀難懂的知識，并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學(xué)，但輝老師的講解重點(diǎn)突出，毫無(wú)冗繁之感，令我們耳目一新。老師還在授課之余教會(huì )了我們很多做人的道理，對同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友。
13、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學(xué)習和復習更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習的幫助非常大。
14、"老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
15、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
16、老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
17、上課時(shí)，老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
18、老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關(guān)系繁雜，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
19、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
20、課堂中，老師是一個(gè)富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找老師，總會(huì )得到一些有益的指導。
21、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一，老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽(tīng)兩節課，學(xué)到知識。
22、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。
23、老師嚴于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
24、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育，開(kāi)導學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光。
25、輝老師作為我們信號與系統的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
26、老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當，重點(diǎn)與難點(diǎn)區分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚，使我們的信號系統這門(mén)課學(xué)地相當輕松，學(xué)習成績(jì)得到了較大的提高。
27、老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習方法和做人的道理。
28、輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
29、輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學(xué)，內容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識，教學(xué)方式獨特，很有吸引力。
30、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的`問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。
31、老師答疑認真，對同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評。
32、老師在生活工作中給人的感覺(jué)是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱(chēng)職的老師！
33、此課程采用多媒體教學(xué)設施使講課效果良好。
34、老師教學(xué)態(tài)度嚴謹，不僅在學(xué)習上嚴格要求我們，更在教學(xué)方面嚴格要求自己，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。
35、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子來(lái)解釋說(shuō)明課程中的一些專(zhuān)有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡(jiǎn)單易學(xué)。
36、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習態(tài)度更加積極更有熱情，學(xué)習效果好。
37、課后輔導。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習。
38、教書(shū)育人。這應該是輝老師教學(xué)的又一特色。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì )穿插一些育人內容，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對學(xué)習，面對生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問(wèn)，耐心開(kāi)導，使一些同學(xué)迷途知返。
39、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
40、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
41、您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
42、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！
43、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
44、雨季是一個(gè)生命的階段陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望您是我的雨季、陽(yáng)光，獻給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )！
45、曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )對您說(shuō)：老師，謝謝您！
46、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
47、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
48、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
49、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類(lèi)靈魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！
50、這一天，是你的自豪；桃李滿(mǎn)天下是你的驕傲；純潔的師生情是你的最大財富。
老師對學(xué)生評價(jià)6
該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，在一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中有明顯的提高，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習初期授課時(shí)的'稚嫩慢慢褪去，勇于應對自我的不足并且進(jìn)取改善，迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有團體榮譽(yù)感。
老師對學(xué)生評價(jià)7
1、老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
2、老師教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
3、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
4、老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
5、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
6、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結合，通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
7、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習的榜樣。
8、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
9、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的`學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲;半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
10、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
11、老師講課突出重點(diǎn)，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。
12、老師授課認真，細致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們，課堂氣氛很好。
13、老師年輕漂亮，善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
14、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
15、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，授課內容通俗易懂。
老師對學(xué)生評價(jià)8
1. 陸云峰你性格內向，不多言語(yǔ)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班群眾，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，各科成績(jì)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應高一學(xué)習慢了一拍，沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉換，所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度，高一年級要多花時(shí)間補差，夯實(shí)基礎，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會(huì )戰勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習佳境的!
2. 孫開(kāi)星你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩重;數學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jì)上升幅度大，學(xué)習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說(shuō)出心理話(huà)，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，缺乏自控潛質(zhì)，記�。旱礁咧幸氤晒�，要學(xué)會(huì )放棄自己的一些愛(ài)好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì )補短，你會(huì )讓老師和家長(cháng)感到驕傲的。
3. 孫雙梅你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，為人樸實(shí)，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實(shí)認真;學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應潛質(zhì)強，進(jìn)入高中后成績(jì)在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)強;能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長(cháng)的艱苦，期望以后保持成績(jì)的穩定，用自己的成功改善生活條件。
4. 王雷你不善多言，但很有個(gè)性;你對人真誠，為人低調;你學(xué)習效率高，學(xué)習方法科學(xué)，成績(jì)位于班級前列，但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中;能獨立完成作業(yè)，但字寫(xiě)得不工整，缺乏美感;有群眾榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強;老師期望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無(wú)敵”。
5. 湯明坤你為人低調敦厚，待人和善真誠;平時(shí)沉默寡言，學(xué)習漸入佳境，成績(jì)由年級名上升到年級的名，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實(shí);有群眾榮譽(yù)感，勞動(dòng)時(shí)任勞任怨，不計個(gè)人得失，品學(xué)兼優(yōu)，德行皆好;老師期望你新學(xué)期有新突破，在往返上學(xué)的途中，注意安全，善于保護自己，送你一句話(huà)：蛟龍終非池中物，且看他日破長(cháng)空。
6. 你勤奮刻苦，目標明確，意志堅定，為了自己的夢(mèng)想不斷拼搏。你成績(jì)優(yōu)秀，但你知道，最大的敵人是你自己。你知道，在每個(gè)學(xué)科上你都有自己要發(fā)奮的方向和要超越的目標。內秀的你能正視自己的不足，想信只要你不斷追求，你一定會(huì )成為最優(yōu)秀的你自己!
7. 王倩你十分地清純和秀氣，但可貴的是沒(méi)有嬌氣，擔任語(yǔ)文課代表，任勞任怨，不怕吃苦，給全班同學(xué)帶了個(gè)好頭;作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀，卷面整潔，給人一種美感，這是好習慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應過(guò)程，所以成績(jì)還沒(méi)有達到十分理想的高度，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進(jìn)學(xué)法，提高學(xué)習效率，多與師生溝通，一定會(huì )取得驕人的成績(jì)的!
8. “洞庭湘水漲連天，艟艨巨艦直東指�！蹦隳繕嗣鞔_，意志堅定。為了自己的理想執著(zhù)地追求著(zhù)，從不感到疲倦。學(xué)習上你很鉆研，并能很好地安排你的時(shí)間。要靈活安排你的時(shí)間，注意方法并能勞逸結合。因為會(huì )休息的人才會(huì )有足夠的時(shí)間學(xué)習。相信你一定能夠扶搖直上，實(shí)現你的夢(mèng)想!
9. 王陽(yáng)你在班級屬于陽(yáng)光和開(kāi)朗的男生，有很強的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長(cháng)有禮貌，師生對你有好感;學(xué)習上有自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)習狀態(tài)好，適應性強，成績(jì)有大幅度的提升，尤其是數學(xué)學(xué)習得法，成績(jì)突出，但老師提醒你兩語(yǔ)要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成!
10. 老師眼里你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)純樸穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個(gè)發(fā)奮上進(jìn)刻苦學(xué)習的你，成為一個(gè)知書(shū)達理，有一技之長(cháng)的人。這樣才不會(huì )辜負你的父母對你的期望。期望你多參與群眾活動(dòng)，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習中，取得更好的成績(jì)，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。祝你新年愉快，永遠開(kāi)心!
11. 丁興旺你是一個(gè)懂禮貌，守規矩的男生。雖然不愛(ài)多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫(xiě)的工整漂亮;沉穩上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)發(fā)奮，成績(jì)在強化班都名列前茅，老師很高興，但老師開(kāi)學(xué)初對你的處理有點(diǎn)重了，期望你能明白，能多讀書(shū)，拓寬自己的知識面，你的作文寫(xiě)得也很出色，一路高歌，走向成功，我堅信你將會(huì )有更出色的表現。
12. 徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)，能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩;學(xué)習有主動(dòng)性和用心性，善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不鐘愛(ài)張揚自我，老師提醒你把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外成績(jì)要穩步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習效率。
13. 胡維聰你反映敏捷，接受潛質(zhì)強，在課堂學(xué)習中表現尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，心理素質(zhì)好，很樂(lè )意接受老師的教育，成績(jì)突飛猛進(jìn)，從年級名上升到名，奇跡對你來(lái)說(shuō)不是神話(huà)，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心;但言行舉止有時(shí)像長(cháng)不大的孩子，學(xué)習上文科要加強，特別是兩語(yǔ)的作文，期待你下學(xué)期更加精彩!
14. 干家曉一直以來(lái)你總是孜孜不倦的認真學(xué)習，用心做好自己的事情。盡自己的發(fā)奮把學(xué)習和值日工作做好。由于目標明確，態(tài)度認真，成績(jì)在班級上升的幅度很大。加油發(fā)奮吧，你會(huì )更加出色的。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分利用好班級的優(yōu)勢，老師最擔心的就是你的字寫(xiě)得不工整，這樣會(huì )吃虧的，而這完全可以改正過(guò)來(lái)的，望慎重!
15. 你是個(gè)文靜內向的小姑娘，從第一眼見(jiàn)到你，老師就知道你會(huì )是一個(gè)很發(fā)奮的學(xué)生，后來(lái)發(fā)現不僅學(xué)習發(fā)奮，做事情也很負責。物理和化學(xué)要引起足夠的重視，尤其化學(xué)有待提高，老師相信你可以做得更好!
16. 王步凱你性格外向，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，快人快語(yǔ)，反應敏捷，接受潛質(zhì)強，對老師彬彬有禮，有理有節;對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習有動(dòng)力，有用心性和主動(dòng)性，成績(jì)有顯著(zhù)的進(jìn)步;能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有群眾榮譽(yù)感和自豪感，期望下學(xué)期發(fā)奮提高英語(yǔ)成績(jì)，高一有時(shí)間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習，你會(huì )榜上有名，學(xué)有所成的。
17. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開(kāi)朗用心的心態(tài)尤其值得稱(chēng)道;農家子弟好好發(fā)奮吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛(ài)你的人能因為你而感到快樂(lè )，可是你的文化成績(jì)上升空間這么大，還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，期望你下學(xué)期能正確地定位自己，時(shí)刻用困苦提醒自己，再現初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開(kāi)大學(xué)的`綠色通道!
18. 包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗，對人和善，笑口常開(kāi)，同學(xué)因為你而有好情緒;對老師不拘謹，落落大方彬彬有禮;在學(xué)習上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)都很強，學(xué)習講究方法，成績(jì)優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師期望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
19. 你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心群眾，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的潛質(zhì)。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真完成老師布置的各項工作，老師十分感謝你為群眾所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強各方面潛質(zhì)的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
20. 李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生，相對于其他男生來(lái)說(shuō)，你顯得沉穩莊重了些，能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時(shí)間來(lái)保證，用刻苦來(lái)兌現，一定會(huì )綻放出自己的成功之花。
21. 徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ)，性格內向沉穩，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習基礎好，有主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jì)有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習適應潛質(zhì)強，讓老師放心和省心，期望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問(wèn)，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步增強自己的競爭力，在高手如林的班群眾為自己爭得一個(gè)領(lǐng)先的席位。
22. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài);能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習基礎較好，兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢，但數學(xué)相對落后，成為家長(cháng)最大的心事，期望你利用節假日下苦功補差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不鐘愛(ài)張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個(gè)人的一些愛(ài)好，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(cháng)不操心有責任感的男子漢!
23. 你平時(shí)能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點(diǎn)老師很感謝你。不過(guò)，老師還期望你能注意小節，記�。荷险n時(shí)能注意聽(tīng)講，盡自己最大的發(fā)奮去學(xué)習。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的潛質(zhì)，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
24. 姜天倫你性格內向，不善多言;為人低調，不事張揚;學(xué)習投入，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績(jì)曾居班級前列，但波動(dòng)較大，不穩定，數學(xué)學(xué)得有效，成績(jì)顯著(zhù)，但兩語(yǔ)相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎好，功底扎實(shí)，稍加發(fā)奮就會(huì )趕上來(lái)的，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長(cháng)，改進(jìn)學(xué)法，作業(yè)再?lài)乐斝�，下學(xué)期再占班級上游。
25. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的學(xué)生，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，成績(jì)也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。假如你能再發(fā)奮一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué)，相信你的成績(jì)會(huì )更好。高三，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步，期待能看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你!
老師對學(xué)生評價(jià)9
你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的'高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士
老師對學(xué)生評價(jià)10
【初一（7）班】對優(yōu)秀班主任陳寶立的評價(jià)語(yǔ)、感言：
陳老師，說(shuō)話(huà)聲音很大，看上去很?chē)烂C，其實(shí)笑起來(lái)很可愛(ài)。他是一位非常正直的老師，為人公正公平，對待工作一絲不茍，對待我們寬嚴相濟、恩威并施。我們有進(jìn)步，他會(huì )是喜笑顏開(kāi)的表?yè)P和鼓勵我們，我們犯錯誤了，他絕不姑息，一定會(huì )嚴厲的教育我們。這就是我們深深?lèi)?ài)戴的陳老師！
【初一（5）班】對優(yōu)秀班主任龍繼軍的評價(jià)語(yǔ)、感言：
龍老師就像一道和煦的陽(yáng)光，帶給我們溫暖！
在學(xué)校，我們的父母不在身邊，他就是我們的第二個(gè)父親，他給予我們關(guān)心和叮嚀使我們充滿(mǎn)力量。他是除親人外那個(gè)會(huì )叫我們吃飽穿暖的人，那個(gè)會(huì )提醒我們把被子蓋好的人。
他的課堂一片歡聲笑語(yǔ)，他講課的風(fēng)格詼諧風(fēng)趣，用幽默的語(yǔ)言讓我們感受文字的魅力，他講，我們愛(ài)聽(tīng)。
這就是我們可親可敬的龍老師。
【初一（6）班】對優(yōu)秀班主任袁緒干的評價(jià)語(yǔ)、感言：
他，粗中有細，不拘小節，勤于思考；他，教書(shū)二十余年，思想依然前衛；他，為人耿直，直話(huà)直說(shuō)，幽默而不失風(fēng)度；他，遇事不驚，總能處理好與學(xué)生、家長(cháng)的關(guān)系；他，口才極好，一張能言善辯的嘴總能讓我們心生敬畏，卻又有溫暖關(guān)愛(ài)；他，像一支蠟燭，犧牲自己，照亮我們迷茫的初中生活；那三尺講臺是他的天下，一根粉筆是他的靈魂源泉；他，就是我們親愛(ài)的“袁金剛”！
【初一（8）班】對優(yōu)秀班主任張梅的評價(jià)語(yǔ)、感言：
梅梅老師既是我們的班主任，又是數學(xué)老師，她的辛苦不言而喻，而她的負責與智慧，真令我們敬佩不已。每天從早到晚她都從未缺席，比我們還要勤奮，為了幫助我們形成良好的習慣，梅梅老師親自編寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的班規，制定了情操得分表，班級擂臺競賽表等……她的付出成就了我們的茁壯成長(cháng)，想對您說(shuō)：謝謝您！最親的梅梅老師！
【初二（8）班】對優(yōu)秀班主任朱全華的評價(jià)語(yǔ)、感言：
朱老師是千千萬(wàn)萬(wàn)老師中普通的一員，但他又是萬(wàn)顆群星中最燦爛的一顆。
他工作認真負責，細心追求卓越。他吃苦耐勞，身上千斤重擔也不叫苦。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，每天晚上熄燈前都要到寢室與我們聊天，關(guān)心我們一天的生活、學(xué)習情況。他教導有方，就算我們犯錯誤，他也是先批評后教育，絕不會(huì )粗暴處理或置之不理。他就是我們的良師益友！
【初二（1）班】對優(yōu)秀班主任成偉的評價(jià)語(yǔ)、感言：
上課時(shí)他很威嚴，課后他是我們的朋友！他處理事情很細心，對待我們很關(guān)心！
他還是我們的“貼心醫生”，我們哪里不舒服，他會(huì )很耐心的叮囑我們該怎么做，讓我們的“疑難雜癥”落荒而逃！
老師與我們同甘共苦、還不斷的鼓勵我們，他是獨一無(wú)二的、最好的，初中時(shí)代遇到成老師是我們最大的幸福！
【初二（5）班】對優(yōu)秀班主任郭威的評價(jià)語(yǔ)、感言：
每次看到他，都會(huì )給人一種強大的氣場(chǎng)，但他其實(shí)是個(gè)幽默、和藹可親的老師。
“嚴師出高徒”，沒(méi)錯的，他很?chē)栏�，但是很有耐心，所以我們學(xué)習起來(lái)勁頭十足！
他，還有很多方面讓我們佩服不已，我們稱(chēng)他為“全能老郭”。
【初三（5）班】對優(yōu)秀班主任蔡曉林的評價(jià)語(yǔ)、感言：
蔡老師一直以來(lái)都是盡職盡責、嘔心瀝血地教育我們，竭盡全力幫助我們提高學(xué)習，引導我們健康成長(cháng)。
他總是從早到晚地陪伴著(zhù)我們，為什么呢？
為的是他的那一份愛(ài)心，為的是那一份敬業(yè)，為的是讓更多的學(xué)生走上人生的巔峰，改變自己的命運吧。他和藹可親，總是微笑著(zhù)面對我們，從不擺架子，很少發(fā)火。
遇到了這樣好的蔡老師，我們的運氣真好！
【初三（7）班】對優(yōu)秀班主任劉益的評價(jià)語(yǔ)、感言：
劉益老師是我們最值得敬愛(ài)的老師！
在學(xué)習上，老師對我們要求非常嚴格，卻又像朋友一樣總是耐心的陪伴和鼓勵著(zhù)我們；
在工作中，他總是那么兢兢業(yè)業(yè)，每天都能在年級看到他忙碌的身影；
在生活中，他又是那么細致入微的關(guān)心我們，每天都給予我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！
我們因為有他而驕傲，也會(huì )努力成為他的驕傲！
初三（4）班對優(yōu)秀班主任王老師的評價(jià)語(yǔ)、感言：
在我們眼中王老師是一個(gè)嚴厲與親和兼而有之的好老師。
每天她都為我們制定學(xué)習計劃、檢查我的學(xué)習情況，與我們分享學(xué)習的小竅門(mén)。在生活中，她無(wú)微不至的關(guān)心我們，為我們排憂(yōu)解難。但在學(xué)習上，她要求嚴格，每當我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她就會(huì )嚴厲地說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
這就是我們的王老師，“嚴師”“鄰家姐姐”這兩個(gè)毫不相干的詞匯似乎都被她詮釋?zhuān)钗覀冇志从謵?ài)！
【初三（1）班】對優(yōu)秀班主任黃淵的評價(jià)語(yǔ)、感言：
我們的黃老師，教學(xué)上是一位經(jīng)驗豐富的嚴師，生活中是一位寬厚待人的慈父。
與他結緣的兩年，在他的指導下，我們建立起全員參與、積極向上的班級管理；在他的教育下，我們樹(shù)立起吃苦在前、享樂(lè )在后的學(xué)習理念；他讓我們知道了態(tài)度決定成敗的人生哲理。
我們堅信，在他的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì )攜手登上勝利的巔峰、共創(chuàng )美好的未來(lái)！
【高二（3）班】對優(yōu)秀班主任何靚婕的評價(jià)語(yǔ)、感言：
作為一個(gè)剛走出大學(xué)校園不久的`新老師，做事總是帶著(zhù)一股勇攀高峰、無(wú)畏困難的沖勁；大到班級管理建設，小到同學(xué)寢室生活，她都是細心、負責。
在課堂上，何老師嚴厲中又帶著(zhù)些許小幽默。在生活中，何老師在我們心情失落的時(shí)候送來(lái)關(guān)懷慰藉。當我們遇到學(xué)習或生活上的困難時(shí)，何老師會(huì )私下找我們聊天談心，幫我們正視問(wèn)題，并主動(dòng)解決問(wèn)題。
所以，在我們眼中，她既是三尺講臺上的嚴師，又是生活中平易近人的姐姐！
【高二（1）班】對優(yōu)秀班主任袁麒麟的評價(jià)語(yǔ)、感言：
一年半以來(lái)，他以潤物細無(wú)聲的節奏走進(jìn)我們的心里。他以友好卻不失嚴厲的方式教育我們，因材施教的對待每一位學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
早上起得比我們早，晚上睡得比我們晚，至柔至堅于一身，班紀嚴格卻又耐心細致，以身作則，給予我們深刻的影響。
我們班集體的的期望：希望他能早日完成自己更重要的人生大事！
【高一（3）班】對優(yōu)秀班主任趙松林的評價(jià)語(yǔ)、感言：
趙老師是一個(gè)恪盡職守的老師，他做事兢兢業(yè)業(yè)。在我們眼里他是一個(gè)嚴謹、認真的人，對待我們非常嚴格，井井有條地管理者班級事務(wù)，對每個(gè)學(xué)生都很細心也很耐心，一次次談話(huà)中悄悄地走進(jìn)我們的心靈深處，給予我們鼓勵和安慰。
當然，他對我們每個(gè)人都寄語(yǔ)了厚望，力求我們做到更好，希望我們每個(gè)人都能成人、成才、成功！
【高一（2）班】對優(yōu)秀班主任魏文玲的評價(jià)語(yǔ)、感言：
她不僅是我們的知識導師，更是我的智慧向導！她的課堂充滿(mǎn)了激情，從頭到尾扣人心弦，簡(jiǎn)直就是一部部精彩的電影；她對我們的要求很?chē)栏�，但是她的睿智幽默又讓我們如此親近；
同時(shí)，她自己也是時(shí)時(shí)鞭策、追求卓越！
在她的班級里真是一種幸運，學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人！
【高三（1）班】對優(yōu)秀班主任方亮的評價(jià)語(yǔ)、感言：
他以認真負責、勤勉踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)得了我們全班的尊重；他以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的情懷贏(yíng)得了我們全班的信任；他以飽滿(mǎn)的工作熱情和樂(lè )觀(guān)向上的精神感染著(zhù)我們每一個(gè)人！
他是我們的榜樣，是我們的師長(cháng)，也是我們的朋友！他關(guān)心我們每一位學(xué)生的成長(cháng)！他默默無(wú)私地奉獻著(zhù)青春滋養著(zhù)我們的成長(cháng)之路！
【高三（7）班】對優(yōu)秀班主任何志峰的評價(jià)語(yǔ)、感言：
何老師，是一位才華橫溢的老師，是一位和藹可親的老師，是一位認真負責的好老師。
他，用修養的芳香熏陶我們；他，用執著(zhù)的精神培養我們；他，用藝術(shù)的厚重豐富美術(shù)教育的內涵。
一枚綠葉可以點(diǎn)綴蒼茫白野，一只彩蝶可以催發(fā)滿(mǎn)園芬芳，一滴晨露可以折射整個(gè)太陽(yáng)，他就是這樣的一枚綠葉、一只彩蝶、一滴晨露，他用他的人格魅力感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
老師對學(xué)生評價(jià)11
老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲；半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的.教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
老師對學(xué)生評價(jià)12
1、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
4、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
5、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
6、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。
7、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高。首先端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
8、你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
9、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
10、你具有一個(gè)農家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。雖然我們個(gè)人的努力很關(guān)鍵，但是集體的力量也不能夠忽視。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意，在這繁重的學(xué)習生活時(shí)刻保持一種良好的心態(tài)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
11、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
12、你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱情投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
13、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
14、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
15、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
16、能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受影響于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
17、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
18、你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的`機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長(cháng)的重望，你可要爭氣啊!
19、你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
20、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
21、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
22、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的學(xué)習態(tài)度不能令老師滿(mǎn)意，雖然有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。
23、你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。工作認真負責，做事令人放心。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
24、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
25、你心地善良，純樸可愛(ài)，為人坦誠�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神，使你的學(xué)習成績(jì)有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思、多問(wèn)，加強基礎知識的積累，那你的進(jìn)步會(huì )很大!
26、本學(xué)期你能遵守紀律，學(xué)習成績(jì)有了提高。你頭腦聰明，但沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
27、你活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業(yè)干凈、整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時(shí)上課不夠專(zhuān)心，成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績(jì)。
28、你文靜溫和，雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能?chē)栏褡袷丶o律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率。望你要進(jìn)一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng )最好成績(jì)。
29、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè )于和同學(xué)交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績(jì)還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進(jìn)步!
30、你尊敬老師、團結同學(xué)、能虛心接受老師的批評。但學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒，學(xué)習方法有待改進(jìn)，學(xué)習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性，能夠按時(shí)到校，不曠課，按時(shí)交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視基礎知識的積累，那么各科就會(huì )均衡發(fā)展�？炫Π�!
31、我本學(xué)期對你最滿(mǎn)意的是，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，課后沒(méi)有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會(huì )到達成功的彼岸!
32、你是個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，能認識到自己學(xué)習上的不足，但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒(méi)從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)不理想。希望你加強基礎知識的學(xué)習，克服住校帶來(lái)的種種困難，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，爭取躍上一個(gè)新臺階。
33、你心甘情愿為班集體服務(wù)，平時(shí)積極參加體育鍛煉。學(xué)習上你比較有上進(jìn)心，但有時(shí)粗心大意，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成，有急躁情緒。你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學(xué)習的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì )神，提高學(xué)習效率，盡量做到最好相信你一定能取得更大的進(jìn)步。
34、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A還不夠牢固。請你不懈努力，專(zhuān)心聽(tīng)講，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
35、你有較強的應變能力，學(xué)習目的明確，能正確對待學(xué)習上的不足，遇到問(wèn)題敢向老師請教，學(xué)習成績(jì)比較穩定，能積極參加文體活動(dòng)。希望你能學(xué)會(huì )大方一點(diǎn)，學(xué)習上再踏實(shí)些，將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來(lái)，恰到好處地發(fā)揮自己的長(cháng)處，使自己早日成為出色的學(xué)生。
36、你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn)，但可惜平時(shí)較貪玩，浪費了不少時(shí)間，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你應付了事，不聽(tīng)組長(cháng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己，你一定能行的。
37、你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足，本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
38、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
39、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃，有條理。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更上一層樓。
40、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習積極性有一定的提高，成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
41、你善于觀(guān)察和思考，有較強的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。后半學(xué)期成績(jì)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達到最好的程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破。
42、你是個(gè)文靜內向的女孩子。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
43、班級工作，你主動(dòng)大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習刻苦+，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
44、你為人正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。學(xué)習刻苦，成績(jì)有所提高。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
45、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班級的各項活動(dòng)。希望對自己提出更高的要求，平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習上，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
46、你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感�？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒，學(xué)習成績(jì)仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)較高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
47、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jì)有所進(jìn)步。學(xué)習努力，但不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。本學(xué)期學(xué)習成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。很好!勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率;思維能力要進(jìn)一步培養和提高。
48、你待人有禮，能容忍別人的過(guò)失，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。上課要更加專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，學(xué)習要增加自覺(jué)性，成績(jì)還好，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多問(wèn)，多思，注意克服缺點(diǎn)，養成勤學(xué)好問(wèn)的品格，爭取早日加入團組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
49、你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率;思維能力要進(jìn)一步培養和提高。
50、你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，對老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望更加嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，平衡各科，多思，多問(wèn)，多練，相信你的不斷努力會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
51、你性格固執并不是什么過(guò)錯，假如用在學(xué)習上你一定能出人頭地;你的不言不語(yǔ)、沉靜無(wú)聲并不代表冷淡，相反在思考問(wèn)題時(shí)很可能獲益良多。但老師不想你孤芳自賞，更不希望你自以為是、自暴自棄。老師有時(shí)怨你不爭氣，有時(shí)恨你恨鐵不成鋼。如果你能在學(xué)習上更努力點(diǎn)、勤奮些，你一定會(huì )成為一個(gè)讓同學(xué)喜歡令父母欣慰的好學(xué)生。
52、你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學(xué)習的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì )神，提高學(xué)習效率，盡量做到最好。
53、對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒(méi)有體會(huì )到。我覺(jué)得你是一個(gè)比較明事理的學(xué)生，雖然在一些小事中會(huì )對你作出批評，但是我總覺(jué)得你會(huì )主動(dòng)去改正的。其實(shí)，你本來(lái)是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，學(xué)習基礎不錯。你應該回過(guò)頭去想想自己走過(guò)的路，從中找出你所要的答案。人生中學(xué)習的機會(huì )不容錯過(guò)，不要盲目地去追求時(shí)尚，你總得有自己更高尚的目標!
54、你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時(shí)改錯，一絲不茍地對待學(xué)習。你的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄自己的追求。
老師對學(xué)生評價(jià)13
1、你與同學(xué)們相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，有時(shí)還會(huì )大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開(kāi)闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才！
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！
4、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活！
5、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
6、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！
7、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
8、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
9、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
10、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
11、你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，語(yǔ)言表達能力好，熱愛(ài)學(xué)校生活，有時(shí)能?chē)栏褚笞约�，還望能揚長(cháng)避短，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。若今后讓在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，認真完成各項作業(yè)，就更好了。
16、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
17、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
18、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
19、你是一個(gè)性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì )掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學(xué)習習慣，做作業(yè)的速度就會(huì )大幅度提高。
20、你是一個(gè)聰明倔強的孩子，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，繼續加油，爭取更好的`成績(jì)！
21、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
22、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
23、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習較認真，成績(jì)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
25、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
26、該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀(guān)念強，能認真按時(shí)按量完成各項學(xué)習任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
27、該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù)，各科成績(jì)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展潛力的合格高中畢業(yè)生。
28、你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)良好，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
29、該生是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
30、該生運動(dòng)場(chǎng)矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著(zhù)班級的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，重活、累活總是搶著(zhù)干。學(xué)習上勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏的精神，一定會(huì )給關(guān)心你的人一個(gè)又一個(gè)的驚喜！
31、該生率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強。望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力，以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。
32、該生能很好地遵守學(xué)校的規章制度。集體榮譽(yù)感較強。積極配合班團干開(kāi)展各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
33、該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。
34、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
35、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀(guān)念，擔任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
36、該生遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級體做好事。有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。學(xué)習認真、踏實(shí)、刻苦，愛(ài)好藝術(shù)。要是把更多的心思用在學(xué)習上一定會(huì )到達成功的彼岸！
37、該生在校期間學(xué)習認真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有很強的責任感班級榮譽(yù)感，在生活上熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)好廣泛，能團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
38、該生在校期間學(xué)習非常認真，團結同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，樂(lè )于幫助別人，德智體美全面發(fā)展，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，深受師生喜愛(ài)。該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助他人，文明禮貌學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。
39、該生樂(lè )于幫助別人，聰明活潑，善于與他人交往，平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，積極要求上進(jìn)，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與各項活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。
40、該生自進(jìn)入高中以來(lái)，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價(jià)值觀(guān)也有了更深層的認識，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，努力為班級爭榮譽(yù)，在學(xué)習上刻苦認真，求真務(wù)實(shí)，始終堅持不懈地追求自己的目標！
41、該生學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，為人正直，身體素質(zhì)良好，在生活上樂(lè )于幫助他人，能與人和睦相處，團結互助，在學(xué)習上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛(ài)生活，積極向上，有拼搏求實(shí)的精神，尊敬師長(cháng)，文明禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。該生學(xué)習認真、踏實(shí)、刻苦，愛(ài)好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習成績(jì)上能保持穩定并處于前列，平時(shí)遵規守紀，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來(lái)培養自己的能力。
42、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jì)較穩定，能保持前列。熱愛(ài)體育運動(dòng)，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節、細節、一些問(wèn)題處理的更好，以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì )的競爭。
43、該生在校期間，學(xué)習認真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有很強的班級榮譽(yù)感，在生活上充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)勞動(dòng)有廣泛的興趣愛(ài)好，能團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
44、該生品行端正，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，學(xué)習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍，樂(lè )于鉆研，勇攀高峰，積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，興趣廣泛，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛(ài)。
45、該生在校期間，能夠認真學(xué)習，團結同學(xué)，在學(xué)習上取得很大的進(jìn)步，能積極參加各種課外活動(dòng)，愛(ài)護班集體，勇于為班級爭光，是一個(gè)很有責任心的學(xué)生，深受師生喜愛(ài)。
46、該生自入學(xué)以來(lái)，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，學(xué)習目標明確，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在日常生活中，樂(lè )于幫助他人，團結友愛(ài)，具有較強的集體榮譽(yù)感與較強的帶頭作用。課外活動(dòng)中同樣表現出不凡的活躍性與團結性。是一個(gè)德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生。
47、該生忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，互相幫助。面臨高考，愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，實(shí)現心中的理想。
48、該生認真遵守中學(xué)生日常行為規范。時(shí)間觀(guān)念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問(wèn)題，遇到問(wèn)題敢于請教，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極參加各項活動(dòng)。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。
49、該生認真遵守學(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
50、該生性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應了集體生活。專(zhuān)業(yè)學(xué)習認真踏實(shí)，能按專(zhuān)任老師的指導努力學(xué)習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。
51、該生在學(xué)習上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學(xué)關(guān)系良好，以誠相待，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。
52、該生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，端莊大方；尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同窗；愛(ài)好廣泛，尤其擅長(cháng)寫(xiě)作，多次獲市、區級征文比賽獎。三年來(lái)，該同學(xué)熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，身體健康。熱心為同學(xué)服務(wù)，作為團干部樂(lè )于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，在學(xué)習中表現極強的求知欲和上進(jìn)心，有很強的學(xué)習能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。因、智、體各方面表現突出，多次被評為�！皟�(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”和“進(jìn)步學(xué)生”。
53、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)��；學(xué)習上認真刻苦，成績(jì)穩定；生活中團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)；性格開(kāi)朗，平易近人，熱愛(ài)運動(dòng)。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)。
54、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)在班里前列，生活中能?chē)栏褚笞约�，為人誠懇，待人熱情，樂(lè )于幫助同學(xué)，工作踏實(shí)負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力。
55、該生性格沉穩，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當的利用起自己的`課余時(shí)間，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。
56、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，思想進(jìn)步，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐；能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。
57、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取，學(xué)習上認真刻苦，成績(jì)優(yōu)良；生活中團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)；性格開(kāi)朗，平易近人，熱愛(ài)運動(dòng)。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，是個(gè)在德、智、體、美、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。
58、該生積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，現已發(fā)展成為中共預備黨員；學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得國家勵志獎學(xué)金，多次被評為校級“優(yōu)秀共青團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號；為人誠實(shí)守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協(xié)作精神；是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
59、該生思想端正，積極上進(jìn)，待人誠懇，性格開(kāi)朗，責任心強；學(xué)習認真刻苦，態(tài)度端正，善于思考，動(dòng)手能力強，具有良好的專(zhuān)業(yè)知識；生活中團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，積極參加校院文體活動(dòng)；和同學(xué)相處融洽，有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。
60、該生聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，是個(gè)富有進(jìn)取心的好學(xué)生。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。希望你能戒驕戒躁，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
61、你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。思維敏捷，學(xué)習積極主動(dòng)。特別使老師高興的是，你的英語(yǔ)詞匯量豐富，造句多么與眾不同。
62、你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。思維敏捷，學(xué)習積極主動(dòng)。特別使老師高興的是，你的英語(yǔ)詞匯量豐富，造句多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。
63、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手；成績(jì)總是那么優(yōu)秀；平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。相信你在新的一年里會(huì )有更多的收獲的！
64、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，課堂上你也總是把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那精彩的回答，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望你繼續努力，你會(huì )得更出色的！
65、你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。但你好動(dòng)，有時(shí)不專(zhuān)心，如果能克服缺點(diǎn)，這樣的話(huà)你一定會(huì )很棒的。
66、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意聽(tīng)到你流利的英語(yǔ)。
67、這學(xué)期后半期，你學(xué)習成績(jì)逐步提高，只要勤奮，相信你一定會(huì )有更大的收獲。老師想送你一句話(huà)：天下無(wú)難事，只怕有心人。困難是擋不住勇敢者的腳步的。
68、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒。書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮了，但要記住學(xué)習英語(yǔ)一定要多讀多聽(tīng)，注意糾正自己的發(fā)音，這樣你才會(huì )說(shuō)得一口流利漂亮的英語(yǔ)。
69、成功的喜悅是辛勤的.汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你發(fā)現沒(méi)有，只要勤奮一點(diǎn)，你的聽(tīng)寫(xiě)就會(huì )多對一個(gè)；只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮；讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，你會(huì )有更大的進(jìn)步！
70、你有禮貌、聰明、機靈，問(wèn)題的回答總是很精彩�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！你可以成為一名佼佼者的！
71、你聰明伶俐，思維敏捷。你看，你一認真起來(lái)單詞、課文一會(huì )兒就背到了。但不專(zhuān)心聽(tīng)講是你最大的缺點(diǎn)，假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
72、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是在學(xué)習上缺乏積極主動(dòng)。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
73、老師能發(fā)現你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈，能積極舉手回答問(wèn)題。老師希望你課堂上再專(zhuān)心些，作業(yè)本上潦草的字跡再工整一些。你要知道老師一直在期待你的進(jìn)步。
74、你有些調皮，有些好動(dòng)，有時(shí)也會(huì )挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你會(huì )更優(yōu)秀的！
75、你待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著(zhù)發(fā)言，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì )更寬廣！
76、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jì)逐步穩定，能力也有提高，學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
77、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
78、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
79、你頭腦好，智商高，反應敏捷。課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強。但由于平時(shí)鉆勁不足，因此學(xué)習不夠勤奮，不夠塌實(shí)，成績(jì)提高不快。希望思維獨特的你，要正視自己的缺點(diǎn)，虛心求教，刻苦鉆研，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做生活、學(xué)習中的強者。
80、你聰明而樸實(shí)，默默無(wú)聞，待人謙和、善良。但是你也要知道高中階段的學(xué)習不能光靠小聰明，更不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
老師對學(xué)生評價(jià)14
該生思想上用心要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新潛力，工作負責認真，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
老師對學(xué)生評價(jià)15
1. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
2. 常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強抨搏的身影勾勒出你樂(lè )觀(guān)而不服輸的性格，學(xué)習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習基礎或方法的原因，文化課成績(jì)有待進(jìn)一步提高，但千萬(wàn)不能灰心，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習中去，考入理想的體校不是不可能的。
3. 在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，卷土重來(lái)。
4. 酷愛(ài)唱歌的你給班級帶來(lái)了歡樂(lè )，能積極參加班級活動(dòng)(元旦長(cháng)跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長(cháng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯，團結同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jì)并不是很差，但不良的學(xué)習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
5. 你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習目標尚明確，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)中游。從期末成績(jì)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題，力爭在下學(xué)習卷土重來(lái)。
6. 很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀(guān)你的成物理跛腿比較嚴重，語(yǔ)文、數學(xué)、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績(jì)的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，刻苦學(xué)習，為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破!
7. 在老師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)，有計劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
8. 這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現你又變得比原來(lái)更棒了，做事也越來(lái)越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學(xué)習上，我希望你在現在的基礎上再有一個(gè)飛躍，突破自己。因為你是一個(gè)不容易滿(mǎn)足現狀的人，相信你也會(huì )更加努力前行的，對嗎?
9. 你的學(xué)習狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績(jì)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì )歸納、整理、分類(lèi)、總結、舉一反三，當然，與基礎相關(guān)的問(wèn)題，則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習效率。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)，元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習方法的思考與總結，努力提高學(xué)習成績(jì)。
10. 你工作認真，學(xué)習刻苦。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講。課后的作業(yè)完成也能保質(zhì)保量。在今后的`學(xué)習中要多一份主動(dòng)解決問(wèn)題的意識，與對突發(fā)事情的應變能力，或許對你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一。相信你會(huì )有更大的進(jìn)步!
11. 性格堅強，懂事，大方。在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。有很大的發(fā)展潛質(zhì)，有待逐漸開(kāi)發(fā)。運動(dòng)會(huì )上的那次奔跑，你表現出極為勇猛和絕不認輸的品質(zhì)，讓人們的記憶從此刷新，一個(gè)不可低估的對手，正在悄然崛起。
12. 你是位聰明又好學(xué)的孩子，本學(xué)期你沒(méi)有犯過(guò)任何大的問(wèn)題，成績(jì)也有了明顯提高，只是你的自制力需在加強些，言行一致，自立、自省、自強，你會(huì )更優(yōu)秀的，我期待著(zhù)你的進(jìn)步，加油
13. 你個(gè)性文靜，喜歡唱歌。在唱歌表演時(shí)你是最為自信。在擔當英語(yǔ)課代表一職，也是認真踏實(shí)，是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”，參與度不強，或許是影響到學(xué)習成績(jì)原因之一吧。所以希望在新的學(xué)期中要多些主動(dòng)參與，大膽提問(wèn)，才會(huì )有明顯的進(jìn)步。
14. 你是個(gè)文靜，喜歡思考，喜歡寫(xiě)作的女生。在老師眼里是在不斷的進(jìn)步著(zhù)，長(cháng)大著(zhù)，成熟著(zhù)。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦，是個(gè)孝順的孫女。希望在今后學(xué)習中能夠穩住步伐，學(xué)得扎實(shí)而更有效率!
15. 認識你，從那只燙傷的手開(kāi)始;認識你，從那次雖敗猶榮的拔河開(kāi)始。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì)，但似乎被你有意無(wú)意地收藏著(zhù)。我能夠感受到你越來(lái)越強的能力，但離我對你的期望，又顯得有點(diǎn)不足。我以為，你的能量會(huì )越來(lái)越強大的，不管是在學(xué)習上，或是在工作上。
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