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【推薦】普通話(huà)作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的普通話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
普通話(huà)作文 篇1
普通話(huà)，是人類(lèi)溝通的工具，是人類(lèi)交友的好助手，也是陪伴我的好伙伴。每時(shí)每刻，都不能沒(méi)有它、失去它。
試想一下，如果人人都用自己的語(yǔ)言，說(shuō)不同的話(huà)，什么也聽(tīng)不懂，就永遠難與人溝通。有了它，我們就能聽(tīng)懂各自的語(yǔ)言、意思，當然，說(shuō)話(huà)就非常方便。
可也有人因為方言而鬧出笑話(huà)：有個(gè)云南人，來(lái)北京玩。聽(tīng)說(shuō)北京烤鴨很有名，就決定去吃。剛坐下，他就對服務(wù)員說(shuō)：“去‘那’（拿）只烤鴨來(lái)‘甩甩’（吃）!”只見(jiàn)那個(gè)服務(wù)員迅速地拿出一支烤鴨在他的`眼前甩來(lái)甩去，這讓他垂涎三尺�？床淮笠粫�(huì )兒，就走了。這讓他十分生氣。他把服務(wù)員叫來(lái)：“為什么不讓我‘甩甩’（吃）？”服務(wù)員迷惑不解：“你不是讓我甩一下嗎？”
這真是讓人捧腹大笑。
還有一次，鬧得更大。有一個(gè)貴州人，來(lái)北京游玩，累了，想休息一下。他走進(jìn)旅館的大門(mén)，對服務(wù)員說(shuō)：“你有沒(méi)有‘鞋’（貴州話(huà)讀‘孩’）子，借給我來(lái)‘殺’（貴州話(huà)的意思是‘穿’）�！苯Y果服務(wù)員馬上報了警，等警察來(lái)了才知道是個(gè)誤會(huì )�？梢�(jiàn)，普通話(huà)多么重要！
一種意思，只是用不同的語(yǔ)言去表達，因此鬧出誤會(huì )。
我在上課時(shí)，用普通話(huà)發(fā)言；下課還用它來(lái)和別人聊天、說(shuō)話(huà)。��！它多么重要，神不知鬼不覺(jué)地走入了我的生活里。
讓我們一起說(shuō)普通話(huà)吧！
普通話(huà)作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈”屋里傳出一陣陣爽朗的笑聲，你猜是因為什么嗎？都是媽媽學(xué)普通話(huà)給鬧的。
今天晚飯后，我當起了媽媽的小老師，教媽媽學(xué)普通話(huà)。媽媽的普通話(huà)說(shuō)得不標準，鬧出了許多笑話(huà)。你聽(tīng)：“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊齊（起）來(lái)的�！薄白x錯了，讀錯了！”我著(zhù)急地叫起來(lái)。于是，我讓媽媽跟著(zhù)我讀，我讀一遍，媽媽跟讀一遍，好不容易媽媽把這句讀準了�？稍俾�(tīng)：“可不知道它怎么能婆（爬）……”“又錯了！又錯了！”我忍不住又大聲叫起來(lái)�！肮币慌缘陌职钟执笮ζ饋�(lái)。讀錯了幾次的媽媽滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)：“不讀了，不讀了�！蔽夜膭顙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)鍪乱欢ㄒ獔猿值降�，不能半途而廢�！眿寢屄�(tīng)了我的'話(huà)，鼓起勇氣又一句一句地跟我讀著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一番努力，媽媽終于把一篇課文讀正確了�？磥�(lái)，我今天的的小老師也當得非常成功。
這個(gè)小老師我以后還要當下去，而且還要當更多人的小老師。
普通話(huà)作文 篇3
現在普通話(huà)將成為人類(lèi)語(yǔ)言交流的重要之一，好些老年人都為不再鬧笑話(huà)而學(xué)起了普通話(huà)。在學(xué)校里普通話(huà)是我們交流的主語(yǔ)言，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展普通話(huà)越來(lái)越重要。
有些人因為不會(huì )講普通話(huà)鬧出了許多笑話(huà)在我們家也有過(guò)類(lèi)似的'事情。讓我來(lái)為你舉幾個(gè)例子吧!
晚上，家庭主婦做好飯菜便張開(kāi)喉嚨扯道：“同志們，可以吃芽(晚)飯了!”我們聽(tīng)了哈哈大笑，我又去問(wèn)家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說(shuō)：“你呀怎麼這麼笨呢，芽飯就是晚飯的意思�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀!”我們全家嚷道。
普通話(huà)作文 篇4
4月6日是星期四，我們三（五）班舉行了一次普通話(huà)比賽。
“叮呤呤”，上課鈴響了，蔣老師快步走進(jìn)教室，鄭重其事地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)個(gè)普通話(huà)比賽，比賽的內容是讀繞口令。誰(shuí)讀得最快最準確，誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)明白了沒(méi)有？”“聽(tīng)明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
老師一點(diǎn)鼠標，大屏幕上馬上顯示出“普通話(huà)比賽”五個(gè)醒目的大字，老師先給我們出示第一道題目，那是一首兒歌，同學(xué)們一看，都笑著(zhù)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，真是小菜一碟�！庇谑莻�(gè)個(gè)都流利地念了起來(lái)：“小三登山……”蔣老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，表?yè)P道：“大家讀得真不錯。下面我們來(lái)道難題，看誰(shuí)敢來(lái)試試�！痹�(huà)音未落，只見(jiàn)全班44雙小手齊刷刷地舉了起來(lái)。老師掃視了一下，就讓張若秋來(lái)讀。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉自信地來(lái)到講臺前，面帶微笑，用標準的普通話(huà)，流利地朗讀起來(lái)，不一會(huì )兒就讀完了�！巴�，只用了17秒！”同學(xué)們都驚嘆起來(lái)。老師又叫了下一位，他毫不示弱，一字不落地讀了下來(lái)，只用了15秒。下面的同學(xué)都佩服得五體投地，有的說(shuō)：“好樣的�！庇械�.說(shuō)：“天呢，真是太厲害了！”長(cháng)時(shí)間的掌聲夾雜著(zhù)同學(xué)們的議論聲……
不知不覺(jué)，我們就比賽完了五首繞口令。下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，有些同學(xué)還在念念有詞。真希望下次還有這樣有趣的比賽。
普通話(huà)作文 篇5
中秋節假期，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，看看有沒(méi)有什么好玩的東東。這時(shí)，家里的門(mén)鈴聲響起，我立馬趕過(guò)去開(kāi)門(mén)。我剛剛打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了我住在農村的小姨和我朝思暮想的弟弟來(lái)到了我們家。弟弟一踏進(jìn)家門(mén)，我就把弟弟抱了起來(lái)，弟弟很可愛(ài)，很輕，剛剛五歲。
有一次，弟弟不小心把月餅的'渣子掉到了地上。他就說(shuō)：“姐姐，有沒(méi)有笤?huà)迹╰iáochù）？我把地上給掃掃�！蔽疫B忙把掃帚遞給弟弟，并糾正：“不是笤?huà)�，是念掃把�！?/p>
弟弟來(lái)到我家，我就發(fā)現弟弟說(shuō)的幾乎都是方言，我對小姨說(shuō)：“小姨，我想教弟弟說(shuō)普通話(huà)�！毙∫潭�(huà)不說(shuō)，就答應了。
我帶著(zhù)弟弟來(lái)到我的房間，弟弟說(shuō)：“姐姐，能不能給我一個(gè)墩兒�！蔽野岩粋�(gè)凳子遞給弟弟。并在黑板上寫(xiě)下了“凳子”這個(gè)詞，又標上了拼音。弟弟看我寫(xiě)完了，就拼拼音。弟弟問(wèn)：“姐姐，‘凳子’是什么東西呢？”我回答：“‘凳子’就是你說(shuō)的‘墩兒’，在我們這里，他就念凳子�！蔽矣职选梆囸I”這個(gè)詞寫(xiě)在了黑板上，也標上了拼音。弟弟非常聰明，一下子就念對了。弟弟又問(wèn)：“姐姐，‘饑餓’又是什么意思呢？”我耐心的給弟弟解答：“‘饑餓’就是你們那里說(shuō)的‘饑’，都是表示餓的意思�！钡艿苡衷炝艘粋�(gè)句子“我剛剛吃完飯，一點(diǎn)都不饑餓”。我連忙夸弟弟：“弟弟你真棒！”我又在黑板上寫(xiě)下了一段自我介紹：
我叫xxx，今年x歲了。我來(lái)自xxx，我是一名xx樣的小孩，我喜歡xx，希望大家喜歡我。
我說(shuō)：“小貝，你一定要用普通話(huà)給你和我的媽媽來(lái)一段兒�！毙∝愓f(shuō)：“姐姐，你放心，這事兒包在我身上�！辈痪煤�，弟弟小貝就用普通話(huà)給我說(shuō)了一段自我介紹。
我和小貝來(lái)到客廳，給我的媽媽和小姨說(shuō)了一遍自我介紹。我叫小貝，今年5歲了。我來(lái)自河南省新安縣五頭鎮，我是一名可愛(ài)、聰明的小孩，我喜歡唱歌，希望大家喜歡我。媽媽和小姨都很高興。
我一定要學(xué)好語(yǔ)文，說(shuō)一嘴很流利的普通話(huà)，教許多人學(xué)說(shuō)、說(shuō)好普通話(huà)。
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