教師考核細則(精選22篇)
在當下社會(huì ),大家逐漸認識到制度的重要性,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家整理的教師考核細則,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師考核細則 1
一、遲到(早退、中途離崗):
10分鐘以?xún)日,一次?0元;10——30分鐘者視為無(wú)故缺席,一次扣20元;30分鐘以上者視為曠工,曠工一次(天)扣50元;2次無(wú)故缺席視為曠工1次,學(xué)年內累計曠工3次(天)自動(dòng)離崗。
二、事(。┘伲
1、日常工作時(shí)段:30分鐘以?xún)日,?元;30——60分鐘者,扣10元;60分鐘以上者,扣20元。
2、假日工作時(shí)段:按日常工作時(shí)段懲扣標準的2倍懲扣。
3、節日工作時(shí)段:按日常工作時(shí)段懲扣標準的3倍懲扣。
4、請假程序:請假者需具書(shū)面請假條,寫(xiě)明是由、請假時(shí)間,經(jīng)領(lǐng)導簽字同意,并作好交接班工作后,方能離開(kāi)工作崗位,否則按曠工處理。
三、本考核細則自公布之日起施行。
生活教師一日工作流程
1、6:20開(kāi)啟樓道大門(mén),招呼學(xué)生起床
2、6:20—6:35組織學(xué)生洗漱,指導內務(wù)整理
3、6:35—6:55清查各室人員,組織學(xué)生依次下樓,帶領(lǐng)學(xué)生參加早操
4、6:55—7:30指導值日生做好清潔、檢查樓層公共衛生及各寢室內務(wù),拉掉寢室電源,檢查有無(wú)火險
5、7:30—8:15管理、指導學(xué)生早餐
6、8:45—9:45接受學(xué)校內務(wù)檢查
7、9:45安全檢查,鎖閉樓道大門(mén)
8、9:45—11:35值班,處理有關(guān)事宜
9、11:35—12:10鎖閉樓道大門(mén),管理、指導學(xué)生午餐
10、12:20—14:20督促學(xué)生午休,管理午休紀律
11、14:20招呼學(xué)生起床
12、14:20—14:40指導內務(wù)整理,檢查各室人數,組織學(xué)生依次下樓,督促學(xué)生上課
13、14:40—16:00檢查樓層清潔衛生,接受學(xué)校內務(wù)檢查,拉掉寢室電源,檢查有無(wú)火險
14、16:00安全檢查,鎖閉樓道大門(mén)
15、16:00—17:55值班,處理有關(guān)事宜
16、17:55—18:30鎖閉樓道大門(mén),管理、指導學(xué)生晚餐
17、18:30—19:00開(kāi)啟樓道大門(mén),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入寢室,安全檢查
18、19:00—19:30深入班級,組織學(xué)生收看新聞或進(jìn)行訓導
19、19:30—22:00鎖閉樓道大門(mén),值班,處理有關(guān)事宜
20、22:00開(kāi)啟樓道大門(mén),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入寢室
21、22:00—22:40督促學(xué)生就寢,清點(diǎn)各室人數,寢室熄燈
22、22:40—23:30檢查學(xué)入睡情況,鎖閉樓道大門(mén)
23、23:30—次日6:20值班,處理偶發(fā)事件
教師考核細則 2
為進(jìn)一步規范全市中小學(xué)教師高、中級教師職務(wù)推薦評審工作,真正做到堅持標準、保證質(zhì)量、科學(xué)量化、全面考核、擇優(yōu)推薦,使教師職務(wù)推薦評審工作更趨合理、準確、科學(xué),現根據《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審標準》(黑人發(fā)[xxxx]71號)及《黑龍江省中小學(xué)教師工作考核辦法》等文件精神,結合我市實(shí)際,制定齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法(試行)。
一、量化要素
。ㄒ唬⿲W(xué)歷資歷;
。ǘ┱嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德;
。ㄈ┙逃ぷ;
。ㄋ模┙虒W(xué)工作;
。ㄎ澹┙逃虒W(xué)研究。
二、量化評審細則
。ㄒ唬⿲W(xué)歷資歷
1.任職年限!叭温毮晗蕖泵恳荒臧0.5分計算。
2.工齡。工齡每一年按0.5分計算。
3.學(xué)歷。
高中教師(或進(jìn)修學(xué)校教師):
學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的(含在職進(jìn)修)5分,全日制大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位的4.5分,無(wú)學(xué)士學(xué)位的4分,函授本科有學(xué)士學(xué)位的3.5分,無(wú)學(xué)士學(xué)位的3分。
初中教師:
學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的'(含在職進(jìn)修)5分,大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位以上的(含函授)4.5分,無(wú)學(xué)士學(xué)位的4分;學(xué)歷是全日制大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)的3.5分;函授專(zhuān)科的3分。
小學(xué)教師:
學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè)以上的(含函授)5分;大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)的(含函授)4.5分;學(xué)歷是全日制中專(zhuān)畢業(yè)的4分;函授中專(zhuān)的3.5分。
。ǘ┱嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德
1.年度考核。晉升高級按近五年教師工作考核結果累計計算,晉升中級按近三年教師工作考核結果累計計算,每一年度考核為優(yōu)秀等次的計5分,合格等次計3分。
2.綜合表彰。以各級黨委、政府、教育行政部門(mén)及其它行政部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)為準,任現職以來(lái),獲國家級、省、市、縣、鄉級、校級獎勵的,分別計8分、6分、4分、2分、1分、0.5分,各類(lèi)獎勵可累計加分。
。ㄈ┙逃ぷ
1.教育管理
班主任或學(xué)校中層及以上干部任現職以來(lái),能夠認真履行工作職責的。每任職一年計1分,學(xué)年組長(cháng),教研組長(cháng)(備課組長(cháng)),每任職一年計0.8分。學(xué)校中層及以上干部不兼課或兼課未達到規定標準的不得參評。兼職人員可累計加分。
2.教育實(shí)績(jì)
、偃维F職以來(lái),班主任所任班級被評為優(yōu)秀班級的,縣級以上獎勵的2分,校級獎勵的1分。主題班(團、隊)會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),每次縣級以上獎勵的2分,校級1分。
、谌维F職以來(lái),輔導學(xué)生參加由教育主管部門(mén)組織的競賽獲獎,鄉級每人次0.1分,縣(區)級每人次0.5分,市級每人次1分,省級及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競賽,以最高級別獎?dòng)嫹,不重復計分,最高加?分。
、蹖W(xué)校組織參加縣級以上的大型活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )、大型體育比賽、團體操、美術(shù)展等獲得團體一、二、三等獎的,其教練、指揮、指導教師按以下標準加分:縣級分別加3、2、1分,市級以上分別加5、3、2分。最高加至5分。
教師考核細則 3
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全崗位目標責任,保障師生人身和財產(chǎn)安全,現根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,結合我校實(shí)際情況,特制定本安全考核細則:
一、考核原則:
公平、公正、客觀(guān)
二、考核方法:
本考核在學(xué)校行政的指導下,實(shí)行各專(zhuān)項負責人考核與領(lǐng)導督查相結合的原則,采取扣分制,并實(shí)行重大安全事故一票否決案,如該崗位責任人因失職出現重大安全事故或責任事故的,將取消本月績(jì)效工資,與年終績(jì)效考核掛鉤,并追究其相應的經(jīng)濟或法律責任。
三、考核細則
、鍖W(xué)生安全教育(10分)
班主任應對學(xué)生加強安全教育:交通安全、消防安全、課間安全、課外活動(dòng)安全、就餐安全、集會(huì )安全、防震安全、消防安全、防雷擊防溺水安全、食品衛生安全、防傳染病安全、心理健康安全、特殊學(xué)生的安全以及其它安全。
、虐嘀魅螒龅綍r(shí)時(shí)講、事事講,做好每周安全教育工作,有記錄(查班主任手冊)。每月一次安全專(zhuān)題的班隊會(huì )(查班隊會(huì )方案),缺一次扣1分。
、平淌覂葢邪踩逃龑(zhuān)欄,每月1次。如無(wú)記錄或記錄不詳,一次扣1分。
、瞧渌握n教師應在任課范圍內對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
、嬲n堂安全(20分)
、湃握n教師必須按時(shí)到崗,每節課前清點(diǎn)學(xué)生人數,看學(xué)生是否到齊。如有學(xué)生未到應及時(shí)與班主任聯(lián)系,班主任必須落實(shí)學(xué)生情況。因學(xué)生缺課發(fā)生安全事故,每次扣5分,并承擔相應責任。
、扑腥握n老師必須負責本堂課學(xué)生的安全,不得私自調課。若需要離開(kāi)教室上課的,班主任負責送達、上課教師負責送回教室。如因工作失職所造成安全事故,扣該任課老師5分,并承擔相應責任。
、窃谡n堂教學(xué)中,安全工作實(shí)行任課教師課堂責任制和責任追究制。各任課教師應做到按時(shí)上下課,不遲到,不早退,不中途離開(kāi),不拖堂。如不按時(shí)到崗,教師無(wú)故離開(kāi)教室等原因造成學(xué)生傷害事故的,由任課教師負全部責任,每次扣5分。
、雀骺评蠋煈獓栏駲z查學(xué)生學(xué)習用具,不允許帶各種利器(削筆刀在內),使用圓規等學(xué)習用具時(shí)要教育學(xué)生注意安全(每天填寫(xiě)好學(xué)具檢查記錄,少一次扣1分)。教師教育學(xué)生時(shí)要講究方法,不剝奪學(xué)生上課權利,不得采用簡(jiǎn)單粗暴的`方法,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,發(fā)現一次扣1分,杜絕由于教育不當而導致學(xué)生出現的不安全事故。
、缡彝庹n堂教學(xué)10分(體育課、大課間活動(dòng)、其他室外課)
1.上課鈴響前,教師必須站在上課場(chǎng)地上等待學(xué)生的到來(lái),切實(shí)加強責任心,對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。體育教師不提前到崗的每次扣1分。
2.體育課、大課間活動(dòng)要合理安排運動(dòng)量和運動(dòng)強度,關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。其他的室外課堂教學(xué)要組織、安排好學(xué)生的活動(dòng)。
3.對于因身體原因不能上體育課和大課間的學(xué)生,在教學(xué)場(chǎng)地休息、旁觀(guān)的學(xué)生,教師要給予關(guān)注,不可放任不管,如出現安全事故,每次教師扣5分,并承擔相應責任。如遇有特殊病因不能到上課場(chǎng)地的,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕出現學(xué)生脫管的現象,發(fā)現班級學(xué)生無(wú)人看管,打鬧的,班主任和任課教師每人扣0.5分。
4.如在課堂上,發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況,應立即采取以下措施:
。1)迅速通知校醫、班主任和學(xué)校領(lǐng)導。
。2)如果學(xué)生。▊┣闆r較為嚴重,要立即送往就近醫院進(jìn)行診治或搶救。
。3)班主任要及時(shí)將學(xué)生。▊┣闆r通知到學(xué)生家長(cháng)。
。4)教師事后及時(shí)寫(xiě)出現場(chǎng)情況書(shū)面報告,并上交學(xué)校分管安全領(lǐng)導。學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行情況調查和性質(zhì)認定。
如處理不及時(shí),每次扣5分,并承擔相應責任。
5.教學(xué)過(guò)程中教師必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準備、學(xué)習、練習等環(huán)節中隊列整齊安全有序,不得出現學(xué)生散亂、教師離場(chǎng)等嚴重違紀行為及安全問(wèn)題。發(fā)現體育課有“放羊”現象,每次扣1分;出現安全事故,任課教師每次扣5分,并承擔相應責任。
6.體育組教師要適時(shí)對學(xué)校的體育設施、器材進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現不安全因素,要及時(shí)以書(shū)面形式報告后勤處,后勤處要及時(shí)對體育設備、器材進(jìn)行維修或更新。
、枵n間安全(10分)
1.課間巡視教師要佩戴好標志,并在所負責區域進(jìn)行巡視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,巡視人員不到位每次扣1分,發(fā)生事故每次扣5分,并承擔相應責任。
2.安全崗教師必須按時(shí)到位,對所負責區域學(xué)生進(jìn)行看護和安全疏導,如安全崗不到位每次扣1分,發(fā)生安全事故,責任教師扣5分,并承擔相應責任。
3.遇到出操、集會(huì )或放學(xué),學(xué)生需排隊行走時(shí),班主任(相關(guān)教師)應負責好班級隊伍的秩序,按規定線(xiàn)路上下,做到靜、齊、快;如發(fā)現教育不到位,學(xué)生隊伍散亂、紀律不嚴的,一次扣2分。
4.課間發(fā)現攀爬學(xué)校圍墻、觸碰電力開(kāi)關(guān)、玩弄消防設施、在樓梯扶手滑行的學(xué)生,每生每次給班主任扣1分。
、榛顒(dòng)安全(10分)
1.校內安全演練等活動(dòng),全體教師必須按照學(xué)校安排,及時(shí)到崗到位,各負其責,出現不到崗或不負責任的,每次扣1分。
2.學(xué)校安排的外出活動(dòng),各安全責任人應到指定的范圍進(jìn)行安全巡查,負責督查學(xué)生安全。各班主任在活動(dòng)前應做好學(xué)生的安全教育,副班主任要及時(shí)到班級,隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數,負責學(xué)生的活動(dòng)安全,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。如不負責或遲到、早退、缺席,一次扣1分。
、觑嬍嘲踩
1.班級飲水機干凈、衛生,飲用水要及時(shí)更換,班級不準儲水超過(guò)2桶,空桶要及時(shí)送到水房。發(fā)現飲水機不衛生或班級儲水過(guò)多,每次扣1分。
2.任何學(xué)生不準在校外購買(mǎi)小食品和“三無(wú)”產(chǎn)品,發(fā)現購買(mǎi)、攜帶校外食品,每生每次給班主任扣5分。
、肷、下學(xué)安全(10分)
值班老師應提前5分鐘到指定地點(diǎn)值班,負責各部位學(xué)生上下學(xué)秩序。發(fā)現學(xué)生不文明行為,應立即指出并教育;發(fā)現安全問(wèn)題,及時(shí)上報。每遲到、缺席、怠崗一次扣2分。
、焯厥鈱W(xué)生教育(10分)
班主任對班級中的“八型”(家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守學(xué)生、隨班就讀殘疾學(xué)生、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)秀學(xué)生)、“特異體質(zhì)”學(xué)生,需排摸清楚、并建檔,且需保密,不得在學(xué)生及其他無(wú)關(guān)人員中議論。按期上報特殊群體統計表,對于“八型”學(xué)生,需定期談話(huà)教育,若發(fā)生異常情況,需立即上報并聯(lián)系心理健康老師;對于特異體質(zhì)學(xué)生,要特別關(guān)注,并告知任課教師該生需注意的情況,若發(fā)生異常情況,需立即上報并聯(lián)系家長(cháng)。未按規定教育和處理的,扣2分。
、戆踩Y料(20分)
對于學(xué)校要求上交的相關(guān)資料,一次未上交扣5分、未及時(shí)交扣3分,如資料未達標扣2分。類(lèi)似情況兩次及以上翻倍扣分。
、钜黄狈駴Q
凡發(fā)生下列情況之一者,為“一票否決”,安全考核為不合格:
1、凡因教師未履行安全責任而引發(fā)安全責任事故的。
2、凡因教師體罰或變相體罰而引發(fā)安全責任事故的。
3、因瞞報、謊報或延遲上報事故信息而引發(fā)后果的。
4、課間因教師管理、教育不到位,造成學(xué)生安全事故的。
5、凡家長(cháng)投訴并查實(shí)涉及安全管理責任的。
6、發(fā)生學(xué)生在校期間因飲食非學(xué)校提供的食物而中毒的。
7、凡經(jīng)學(xué)校督查組發(fā)現提出整改建議后,多次教育而不能及時(shí)改正的。
四、首見(jiàn)責任制
為提高廣大教師對安全工作的責任心和警惕心,實(shí)行首見(jiàn)責任制。任何教師在任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)生有不安全行為的,應立即主動(dòng)制止;若發(fā)現情況而不加以制止的,一次扣20分。任何教師在任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)校存在的安全隱患而不上報的,一次扣10分。
教師考核細則 4
一、思想態(tài)度
1、對學(xué)生態(tài)度粗暴、恐嚇、辱罵,每人次負2分。
2、體罰(變相體罰)學(xué)生,每人次負10分(另扣現金50元)。
3、對家長(cháng)態(tài)度粗暴,不解釋說(shuō)明有關(guān)情況,不做好疏通工作者,每人次負5分。
4、不服從工作安排,每次負10分。
5、做有損生活教師形象的事(如不協(xié)作、吵架等),說(shuō)不利于學(xué)校聲譽(yù)或同事團結的話(huà),每次負5分。
6、月底未完成教育筆記或工作經(jīng)驗交流材料,負2分。
7、未作好學(xué)生寢室文明量化分考評工作,每人次負1分。
8、男生活教師當學(xué)生面或在公眾場(chǎng)合抽煙(喝酒),每次負5分。
9、管理學(xué)生時(shí)或在校內公眾場(chǎng)合未講普通話(huà),每次負1分。
10、家長(cháng)對生活教師工作提出批評,經(jīng)德育處核實(shí),每人次負2分。
二、寢室內務(wù)
根據德育處每天內務(wù)檢查累積記分。
三、寢室紀律
根據德育處每天紀律檢查累積記分。
四、寢室安全
1、所管寢室出現偷盜,是因管理方面出現問(wèn)題的(不在崗或沒(méi)盡職),每人次負5分。
2、發(fā)生外來(lái)人員進(jìn)入寢室騷擾滋事,每次負10分。
3、晚上就寢未清點(diǎn)人數出現問(wèn)題或事故,每人次負20分。
4、所管學(xué)生在寢室突發(fā)疾病未及時(shí)、妥當處理,每人次負20分。
5、因管理出現問(wèn)題(如學(xué)生點(diǎn)蠟燭、私接電源等)造成意外火災事故,一次負30分。
五、其它
1、家長(cháng)因生活教師的突出行為而對學(xué)校表示特別感謝,每人次加10分。
2、能及時(shí)、正確、果斷處理學(xué)生公寓發(fā)生的'特別偶發(fā)事件,加10分。
3、撰寫(xiě)的學(xué)生公寓管理類(lèi)文章發(fā)表或獲獎,分級別每篇加5-15分。
4、就寢室管理問(wèn)題向校方提出建設性意見(jiàn)或建議并被采納,每條加5分。
5、其它情況,酌情加分或扣分。
教師考核細則 5
一、總則
。ㄒ唬┰摗都殑t》制定的依據是《安徽省中小學(xué)中專(zhuān)職評文件選編》。
。ǘ└鲉挝灰_(kāi)、公平、公正的執行該《細則》。
。ㄈ┮韵滤辛炕己藭r(shí)間均指任現職以來(lái)的時(shí)間。
二、量化標準(分值)
。ㄒ唬┧枷胝
1、學(xué)年度考核全是合格的賦基本分8分,獲得一次以上優(yōu)秀的另加2分。
2、因教育教學(xué)成績(jì)突出,被評為國家、省、市、縣(區)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或模范教師、教育系統先進(jìn)工作者稱(chēng)號的,分別賦10、8、6、4、1分。
3、個(gè)人獲國家、省、市、縣(區)、校級其它獎項的,分別賦4、3、2、1、0.1分(此項加分累計最多不超過(guò)4分)
4、同一人在同一學(xué)年度同一獎項多次獲獎(包括同一獎項逐級申報跨年度的),只以最高一個(gè)檔次賦分。同一人在不同學(xué)年度多次獲獎,進(jìn)行重復賦分,累計計算。
。ǘ┙逃虒W(xué)
1、所帶班級獲省級先進(jìn)班級稱(chēng)號或本人獲省級先進(jìn)班主任每次加5分,獲市級先進(jìn)班級稱(chēng)號或本人獲市級先進(jìn)班主任每次加4分,獲縣(區)級先進(jìn)班級稱(chēng)號或本人獲縣(區)級先進(jìn)班主任每次加3分,獲校級先進(jìn)班級稱(chēng)號或本人獲校級先進(jìn)班主任每次加1分,(先進(jìn)團支部在同一級別上賦同級別分值一半)。同一學(xué)年度同一獎項以最高分計算(包括同一獎項逐級申報跨年度的),同一人不同學(xué)年度多次獲得獎勵累計計算。
2、獲得省級課堂比賽一、二、三等獎及優(yōu)秀獎(包括鼓勵獎)的分別賦6、5、4、2分。獲得市級課堂比賽一、二、三等獎及優(yōu)秀獎(包括鼓勵獎)的分別賦5、4、3、1分。獲得縣(區)級課堂比賽一、二、三等獎及優(yōu)秀獎(包括鼓勵獎)的分別賦4、3、1、0.5分。獲得校級課堂比賽一、二、三等獎及優(yōu)秀獎(包括鼓勵獎)的分別賦2、1、0.1分。同一人在同一學(xué)年度獲獎以最高計算(包括同一獎項逐級申報跨年度的`),不重復賦分,同一人在不同學(xué)年度多次獲得獎勵,累計計算。
3、所任學(xué)科在中考、對口升學(xué)考試、高考、會(huì )考、市級統考以及學(xué)校檢測中名列前茅的賦2分(此項賦分同一學(xué)年度不累計計算,教務(wù)處提供依據)。
4、每學(xué)期提供學(xué)校簽字蓋章的原始、完整的備課筆記本和一本教師授課手冊各賦1分(跨課頭的老師每缺一本備課筆記本扣0.2分),按學(xué)期累計計算。
。ㄈ┙萄、科研
1、參加國家、省、市、縣(區)教科研(教改實(shí)驗)立項課題的負責人在結題后分別賦8、6、4、2分(以各級教研部門(mén)文件為準),參加者折半賦分。沒(méi)有結題的,參加國家、省、市、縣(區)級教科研(教改實(shí)驗)的負責人分別賦3、2、1、0.5分,參加者折半賦分。(結題時(shí)間已到,但未結題者不賦分)。同一課題只以最高獎項計分,不同課題累計計算(此項賦分由教研室提供依據)。
2、凡在省及以上學(xué)術(shù)期刊上、市級學(xué)術(shù)期刊或縣(區)級期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇(不含增刊),分別賦4、3、2分。同一篇soNormal。
3、受聘參加市級以上教育部門(mén)組織的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、地方課程、校本課程教材(如鄉土教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教師教學(xué)指導用書(shū))的編寫(xiě)工作,經(jīng)省教材審定委員會(huì )審查通過(guò),并在市以上范圍內推廣使用或公開(kāi)出版的(參與編寫(xiě)的各類(lèi)習題集及試卷不予認可)賦4分。受聘參加學(xué)校教研部門(mén)組織的校本教材編寫(xiě)的賦1分。
4、獲得省及以上論文(包括教學(xué)課件或軟件)評比一、二、三等獎,分別賦4、3、2分。獲得市級論文評比一、二、三等獎,分別賦3、2、1分(凡以報刊社、出版社等名義組織進(jìn)行的論文評選的獎項,不予認可)。獲得縣(區)級論文評比一、二、三等獎,分別賦1、0.7、0.4分。
5、按要求上市級示范課或公開(kāi)課者賦1分?h(區)級示范課或公開(kāi)課者賦0.5分(公開(kāi)課評價(jià)成功)。教案優(yōu)秀者賦0.5分。(不同學(xué)期累計計算)
。ㄋ模┓灿幸韵虑樾沃徽卟坏脜⑴c當年職稱(chēng)評定:
1、學(xué)年度考核是不合格者。
2、凡違反學(xué)校規章制度,受學(xué)校及以上行政部門(mén)通報批評的。
3、凡不服從學(xué)校工作安排的。
4、在申報過(guò)程中能虛作假、徇私舞弊或挾私報復的。
5、不符合其他規定要求的。
。ㄎ澹┕ぷ鲗(shí)際
1、擔任班主任工作每一年賦1分(不足一年不賦分),累計計算。
2、擔任教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、校中層干部、校級干部每一年賦1分,累計計分。教研組長(cháng)所在教研組獲校級先進(jìn)加1分、縣(區)級先進(jìn)加2分,市級先進(jìn)加3分,該教研組的教師賦分值的一半。學(xué);蛱幨翌I(lǐng)導(第一負責人)所主持的工作獲縣(區)級先進(jìn)加2分,市級先進(jìn)加3分,省級先進(jìn)加5分(處室所屬人員或其它處室領(lǐng)導參與此項工作的,賦分值的一半)。
3、每學(xué)年度病假不得超過(guò)30天(住院且有醫院證明的重大疾病除外),事假不得超過(guò)15天,如超過(guò)則分別扣2分、5分。每學(xué)年病假每增加30天,事假每增加15天,加扣1分,任期內每學(xué)年度累計計算。每學(xué)年度曠課一次扣2分,任期內有5次曠課取消參評資格。
三、說(shuō)明
1、教齡每年賦1分。
2、所有獲得獎項均以證書(shū)原件為據。
3、定量分數由校職評領(lǐng)導小組統計、審核,從高分到低分排序。如考核分數相等無(wú)法排序,則由校職評領(lǐng)導小組討論決定。
4、本《細則》如與上級文件相抵觸,按上級文件規定執行。
5、各校在不違背本《細則》的前提下,也可根據實(shí)際情況進(jìn)行適當調整、補充。
教師考核細則 6
為了推動(dòng)我校教育科研工作,廣泛調動(dòng)教師參與教育科研工作的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)校教育科研工作早出成果,多出成果,出好成果,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),特制定此考核辦法。
A、考核對象:小枧置信小學(xué)全體教師。
B、考核內容與標準
一、教師獲獎考核量化
。ㄒ唬┙處焻⑴c教育科研工作(基本分2分)
以學(xué)校組織開(kāi)展的教學(xué)、教研、科研等活動(dòng)次數為基準,所有活動(dòng)全部參與為達到教科研基本工作量,記2分。教師應按照學(xué)校安排,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習和科研培訓,每位教師都要參加一個(gè)小專(zhuān)題研究,積極參加大課題研究,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教研論文并及時(shí)上交。無(wú)故不參與者,一次扣0.1分。
。ǘ┙處熃炭蒲泄ぷ鳘剟罘
在教師參與全部教科研活動(dòng)的基礎上,參與學(xué)校及以上教育部門(mén)組織開(kāi)展的各種競賽活動(dòng)并獲獎,或者參與學(xué)校組織開(kāi)展的各種研究課、交流課者,獲得獎勵分。
1、課堂教學(xué)、教師基本素養競賽活動(dòng)。
。1)學(xué)校安排上研討課、公開(kāi)課、觀(guān)摩交流課者,每次加0.1分
。2)學(xué)校選拔出來(lái)代表全校參加上級活動(dòng)者,上課達到鎮級基本要求,每次加0.1分。
。3)教師課堂教學(xué)參加各級競賽活動(dòng)并獲獎(教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課)
校級:一等獎加0.3分,二等獎加0.2分,三等獎加0.1分;
區級:一等獎加0.5分,二等獎0.25分,三等獎0.15分。
市級:一等獎加1分,二等獎0.5分,三等獎0.3分
級別越高,按上級別同等次的`雙倍分值加分。同次活動(dòng)以最高獎?dòng),不累加?/p>
2.說(shuō)課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課等教師素養單項競賽并獲獎。
校級:一等獎加0.2分,二等獎加0.1分,三等獎加0.05分;
區級:一等獎加0.4分,二等獎0.2分,三等獎0.1分。
市級:一等獎加0.6分,二等獎0.3分,三等獎0.15分
級別越高,按上級別同等次的雙倍分值加分。同次活動(dòng)以最高獎?dòng),不累?/p>
3.論文、案例、研究報告等競賽活動(dòng)獲獎。
校級:一等獎加0.1分,二等獎加0.05分,三等獎加0.03分;
區級:一等獎加0.2分,二等獎0.1分,三等獎0.05分。
市級:一等獎加0.4分,二等獎0.2分,三等獎0.1分
省級:一等獎加0.8分,二等獎0.4分,三等獎0.2分
國家級:一等獎加1分,二等獎0.5分,三等獎0.4分
同次活動(dòng)以最高獎?dòng),不累加?/p>
4.課題研究
積極參加學(xué)校課題研究,撰寫(xiě)階段小結、研究報告和個(gè)案分析,參與學(xué)校及上級評獎。
校級:鎮級課題研究每篇/次視質(zhì)量情況加0.2至0.8分。
區級:市級課題研究每篇/次視質(zhì)量情況加0.5至1分。
市級:地級課題研究每篇/次視質(zhì)量情況加0.8至1.2分。
省級:省級課題研究每篇/次視質(zhì)量情況加1至1.5分。
國家級:國家級課題研究每篇/次視質(zhì)量情況加1.2至2分。
同篇課題研究以最高獎?dòng),不累加?/p>
。ㄈ⿲W(xué)生獲獎考核獎勵
學(xué)生個(gè)人獲獎的考核
校級:一等獎加0.2分,二等獎加0.1分,三等獎加0.05分;
區級:一等獎加0.4分,二等獎加0.2分,三等獎加0.1分
市級:一等獎加0.6分,二等獎0.3分,三等獎0.15分
省級:一等獎加0.8分,二等獎0.4分,三等獎0.2分
國家級:一等獎加1分,二等獎0.5分,三等獎0.4分
學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎,同一稿件、活動(dòng)以學(xué)生獲獎的最高等次記分,但學(xué)生人數按人次要累積加分。
。ㄋ模┙處熤笇И効己
。1)指導學(xué)生個(gè)人獲獎的,按學(xué)生人次給輔導教師以上標準第(三)條量化加分。
。2)指導學(xué)生獲團體獎的,依照團體獲獎等次,參照以上標準,給輔導教師加雙倍的考核分(但指導鎮文體藝術(shù)月各種活動(dòng)的,并且鎮教辦已進(jìn)行獎勵了,不在加分量化范圍)。
二、考核運用
1、本考核實(shí)施細則,與教師教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施細則互不干擾,各自核算,獨立獎懲。
2、根據量化分值,按照2:3:2分成三等進(jìn)行獎勵。
3、學(xué)校將積極盡最大努力籌措獎金進(jìn)行獎勵,每等獎金差額至少100元。
三、本辦法從20xx年秋期開(kāi)始施行。未盡事宜,學(xué)校另行商定。
教師考核細則 7
一、計劃
1、教師要按時(shí)上交各類(lèi)教學(xué)工作計劃(1分)。
計劃要求做到封面的姓名與日期完整0.1分,學(xué)情分析到位0.1分,教學(xué)目標明確0.1分,教材分析詳細0.2分,有教學(xué)進(jìn)度安排0.1分,有研究的教學(xué)問(wèn)題或課題0.1分,有培養學(xué)生措施0.1分,有本學(xué)期教學(xué)小結0.2分。
二、備課
2、教師認真備每一課時(shí)(1分)。
備課內容包括:課題0.1分,教學(xué)目標(三維目標)0.2分,重點(diǎn)難點(diǎn)0.1分,教學(xué)準備0.1分,教學(xué)過(guò)程(詳實(shí))0.3分,作業(yè)布置0.1分,板書(shū)設計0.1分。
3、教師集體備課每月按年級段分學(xué)科備一次(1分)。每少一次扣0.2分。
4、所有任課教師均按照計劃、進(jìn)度備足課時(shí),上好每一堂課0.5分。按教學(xué)進(jìn)度指導學(xué)生完成課內練習0.5分。每少一課時(shí)或一次練習扣0.2分。
三、上課
5、教師不隨意調課,做好課前準備,提前到班上候課,中途不離開(kāi)教室,不做與上課無(wú)關(guān)的事情,教師不坐著(zhù)講課,下課不拖堂(1分)。每違反一項扣0.2分。
6、教學(xué)效果(1分)
教師能注重演示與示范,充分利用多種教學(xué)工具與手段輔助教學(xué),有較好的教學(xué)效率,從未用過(guò)教學(xué)工具的教師扣0.5分。教師上課要精神飽滿(mǎn),富有激情,用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)0.2分。教師尊重學(xué)生,關(guān)注中下學(xué)生的學(xué)習,努力創(chuàng )造和諧寬松的.教學(xué)情境0.3分。(該項通過(guò)調查問(wèn)卷檢查)
7、擔任科學(xué)、語(yǔ)、數學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實(shí)驗操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗或參與實(shí)踐(1分)。
8、擔任綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師每學(xué)期至少指導學(xué)生參加一次有主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)(要有實(shí)施方案、過(guò)程、結果評價(jià)等詳細資料)無(wú)資料扣1分。
9、過(guò)程檢查,本鄉檢查發(fā)現教師未帶備課本上課則扣1分?h級檢查發(fā)現教師未帶備課本上課則扣20分。
四、作業(yè)批改與輔導
10、作業(yè)布置要明確0.2分,內容要精選0.2分,分量要適當0.2分,難易要適度0.2分,時(shí)間要控制0.2分,杜絕機械重復或懲罰性作業(yè)。(1分)
11、批改作業(yè)及時(shí)認真0.3分,講評要嚴格,錯題要訂正0.2分,作業(yè)要達到規定次數0.5分。(1分)
12、作業(yè)成績(jì)實(shí)施等級制0.5分,作業(yè)批改反饋要及時(shí)0.5分(1分)。
13、課外輔導要有計劃0.5分和過(guò)程記錄0.5分。(1分)
五、教學(xué)研究
14、教師師要積極參加各學(xué)科教研組活動(dòng),無(wú)故缺席一次扣0.2分。中心小學(xué)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節,村小教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,教學(xué)點(diǎn)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于6節。(1分)少一節扣0.2分。
15、教師聽(tīng)課記錄內容詳實(shí)(1分)。包括時(shí)間0.1分,年級0.1分,科目0.1分,上課教師0.1分,課題0.1分,教學(xué)過(guò)程紀要0.1分,點(diǎn)評意見(jiàn)0.2分。
16、教師每學(xué)期完成“六個(gè)一”(3分):一堂公開(kāi)課0.5分,一份聽(tīng)評課反思后記0.5分,一份測試卷0.5分,一篇教學(xué)論文0.5分,一本家訪(fǎng)記錄本0.5分,一份任教班級學(xué)科成績(jì)表及分析報告0.5分。
17、教師每學(xué)期要完成每個(gè)單元至少一篇教學(xué)反思(1分)。少一篇扣0.2分。
18、教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每學(xué)期不少于5000字,其中要有20xx字以上的學(xué)習心得(1分)。每少一千字扣0.2分。
六、教學(xué)評價(jià)
19、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行了每單元的測試得0.2分(見(jiàn)備課及學(xué)生試卷)。教師參與期末考試的組織得0.2分,參與期末考試的批改得0.2分。有期中試卷分析得0.2分,有期末試卷分析得0.2分。(1分)
20、上好音、體、美等課,音樂(lè )每學(xué)期至少教學(xué)生歌曲十首,每少一首扣0.1分。美術(shù)課要指導學(xué)生進(jìn)行審美、繪畫(huà)能力的培養,每少一次扣0.1分。體育課要有計劃地安排好體育鍛煉活動(dòng),上課有組織、有安排,不放任自流,每違反一次扣0.1分。(1分)
注:英語(yǔ)專(zhuān)職科任教師要做好英語(yǔ)教學(xué)常規工作,到時(shí)將重點(diǎn)考核,保證英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
教師考核細則 8
為了體現多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后的原則,結合我校原有的目標考核獎、預發(fā)獎勵等實(shí)際情況,特制定績(jì)效工資分配的實(shí)施辦法,經(jīng)教職工代表大會(huì )討論,學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究決定,并報縣教育主管部門(mén)批準后實(shí)施。
一、指導思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資的實(shí)施為契機,建立科學(xué)規范的小學(xué)教師收入分配機制,績(jì)效工資以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據,堅持多勞多得的原則,適當拉開(kāi)差距,堅持向一線(xiàn)教師、骨干教師、特別是做出成績(jì)的優(yōu)秀教師傾斜,充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,同時(shí)要妥善處理學(xué)校內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系,防止差距過(guò)大,努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象
我校在編在崗的教職工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后”的原則?(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)績(jì)效考核結果,不予發(fā)放績(jì)效工資。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。學(xué)?(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),完全做到公平、公正,接受教師的監督。
3、堅持“差距、傾斜、調節”的原則。學(xué)?(jì)效考核工資分配方案,力求科學(xué)合理,績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
績(jì)效工資分上半年、下半年兩次考核造冊,報上級審核后,通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
五、考核內容及量化計分辦法
。ㄒ唬┛(jì)效考核項目
考核基準分共計1000分,其中考勤100分、工作量300分、教育教學(xué)常規300分、教育教學(xué)業(yè)績(jì)300分。
1、考勤(100分)。主要考核教職工出勤情況。病假1天扣5分、事假1天扣10分、曠工1天扣30分,遲到早退1次扣5分,本項得分扣完為止,不計負分;閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行?己艘罁䴙閷W(xué)?记谟涊d。
2、工作量(300分)。學(xué)校量化出所有崗位周工作量,盡量使教師周工作量均衡,根據課時(shí)數確定考核分。詳見(jiàn)教導處分工表。
3、教育教學(xué)常規(300分)。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。詳見(jiàn)《高坪小學(xué)教師“教學(xué)規范管理”評分細則》。
4、教育教學(xué)業(yè)績(jì)(300分)。主要考核教師的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實(shí)際效果。由學(xué)校依據崗位任務(wù)目標及每次安排的工作任務(wù)制定詳細的考核細則,認真嚴格搞好考核,并量化為分數,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作為一大依據。詳見(jiàn)高坪小學(xué)期末教育教學(xué)質(zhì)量考評細則。
。ǘ┛(jì)效工資的'分配
教師績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。每位教師工作考核得分相加,得到全校教師工作績(jì)效考核得分總和。全?(jì)效工資總量減去班主任津貼,再減去考試及比賽活動(dòng)獎金所得的差除以全校教職工工作績(jì)效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績(jì)效考核得分即為教職工個(gè)人應得的績(jì)效工資額度。
六、組織領(lǐng)導與監督
1、實(shí)施評方案必須在經(jīng)過(guò)職代會(huì )或職工全會(huì )討論通過(guò)(有半數以上的與會(huì )人員到會(huì ),且得到到會(huì )人員三分之二的多數人員同意。)考評的各項得分必須有原始依據印證。
2、實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明,隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)?己肆炕謹到視院,要在本校進(jìn)行公示,公示期限不得少于3天。
3、學(xué)?己私M成員,必須嚴格執行考核規定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。
七、效益獎勵
1、班主任每月每生按2.5元計算。期末評選優(yōu)秀班主任12名,獎勵200-----100元。
2、每期評選學(xué)科帶頭人16名,獎勵100元。其中語(yǔ)文6名,數學(xué)6名,音體美1名,英語(yǔ)2名,后勤1名。
3、優(yōu)秀輔導教師獎:區級10分,縣級15分,州級20分,省級以上25分。
4、教師參加競賽或活動(dòng)獲獎獎勵:區級10分,縣級15分,州級20分,省級以上25分。
5、教師論文或文章發(fā)表獎勵:縣級10分,州級15分,省級以上20分。
6、學(xué)生團體獲獎教師獎勵:區一二三等獎獎勵1085分;縣級一二三等獎獎勵15108分;州一二三等獎獎勵201510分;省級以上一二三等獎獎勵252015分。(此獎勵與第3條不重復獎)
7、縣統考:凡省重點(diǎn)中學(xué)每錄取一人的給該班語(yǔ)數外教師獎400元。同班有兩名以上學(xué)生被錄取的,從第3名起分別給該班語(yǔ)數外教師獎500600-------元。藝體生被省重點(diǎn)中學(xué)每錄取一人,給該教師獎勵400元,第3人起分別獎勵500600------元。
8、縣抽考,按班級排名,前10名的教師獎400元;前20名的教師獎300元,前30名的教師獎200元,前40名的教師獎100元。被評為優(yōu)秀班主任的給該班語(yǔ)數外教師獎400元。
9、村小教師照顧20分。
教師考核細則 9
一、政治思想(20分)
。ㄒ唬┱螌W(xué)習(10分)
1、每學(xué)期集中學(xué)習(3分)一次不參加扣1.5分,中途請假扣0.5分。
2、學(xué)習筆記(3分)檢查時(shí)分優(yōu)、良、中、差,按3、2.4、1.8、1.2計分。
3、上交材料(4分)。
。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)(10分)
1、參加師德師風(fēng)考試(2.5分)。
2、師德師風(fēng)測評(教師互評)(5分)。
3、上交師德師風(fēng)手冊(2.5分)。
4、家長(cháng)反映有違紀行為的經(jīng)核實(shí)的扣3分。
二、學(xué)識水平,業(yè)務(wù)與科研能力(4分)
。ㄒ唬⿲W(xué)歷達標(1分);不達標0.8分。
。ǘ┛蒲泄_(kāi)課(1分)完成組、校的公開(kāi)課并上交教案的1分,不上交公開(kāi)課教案扣0.2分。市級加0.2分,地級加0.3分,省級加0.5分,國家1分。
。ㄈ┙處煒I(yè)務(wù)學(xué)習(1分)
1、學(xué)校組織學(xué)習(0.5分)(每學(xué)期2次,不參加一次扣0.15分;不交筆記扣0.15分)。
2、參加上級培訓學(xué)習(不參加扣0.5分)。
。ㄋ模┙處煂(zhuān)業(yè)發(fā)展(1分)
1、有提高規劃,總結0.3分。
2、上交基本材料0.2分;不交扣0.2分。
3、教師基本功訓練,認真完成任務(wù),優(yōu)0.5,良0.4分,不交扣0.5分。
三、教學(xué)工作(24分)
。ㄒ唬┯杏媱0.25分,教學(xué)總結0.25分,個(gè)人考核總結0.25分?傆嫞0.75分)。
。ǘ┙贪福2分)
1、及時(shí)上交,量足節全1分。
2、字跡工整,書(shū)寫(xiě)規范0.5分。
3、教學(xué)設計科學(xué)適用,板書(shū)新穎0.5分。
4、缺節按百分比扣分,音樂(lè )、體育、美術(shù)也要查教案。
。ㄈ┥险n(5分)
1、完成授課任務(wù),保證質(zhì)量5分。
2、每缺一節課扣0.1分,最多扣2分。
。ㄋ模┞(tīng)課(2分)
每周一節,完成10節的2分,少聽(tīng)一節扣0.15分。(以聽(tīng)課筆記
為準,組校型公開(kāi)課不參加一次扣0.3分)。
。ㄎ澹┳鳂I(yè)批改(3分)
無(wú)作業(yè)學(xué)科1.5分,半月檢查一次,學(xué)期末總結。少一次扣0.3分
。┹o導(1.5分)
1、沒(méi)有作業(yè)科目0.75分。
2、班主任生活、教學(xué)輔導累計滿(mǎn)分,有作業(yè)的學(xué)科教師輔導至少15節得1.5分,少一節扣0.075分。
。ㄆ撸┛紕(wù)工作(1.5分)
1、不參加監考一次扣0.3分,不參加評卷扣0.3分。
2、監考出現脫考、隨便出入考場(chǎng)、接打手機、吸煙等不良行為,發(fā)現一次扣0.1分。
3、上交質(zhì)量分析不及時(shí)扣0.3分。
。ò耍┙虒W(xué)成績(jì)(7.5分)
1、兩次考試任教班級平均分高于學(xué)年平均分的按滿(mǎn)分,低于10分以?xún)鹊目?.3分,低于平均分10分以上的扣0.6分。
2、低于平均分的學(xué)科期中、期末考試相比有提高幅度的加0.3分。
3、學(xué)年、學(xué)科的成績(jì)名次下降3位的扣0.45分
注:期中3分,期末4.5分。
。ň牛┙虒W(xué)效果(0.75分)
1、學(xué)生反映(0.25分)
2、家長(cháng)反映(0.25分)
3、領(lǐng)導評價(jià)(0.25分)
四、教育工作(30分)
。ㄒ唬┌嘀魅危30分)
1、班級管理(12分)
。1)能及時(shí)上交班主任工作計劃、總結,班級工作有關(guān)材料3分(不及時(shí)上交一次扣0.5分)。
。2)教室內外衛生區域清掃及時(shí)徹底,合格3分。(以學(xué)校檢查結果為依據,分為優(yōu)3分、良2分、差1分)
。3)紀律:考察上課、課間、自習時(shí)的紀律情況,合格6分。(以學(xué)校檢查結果為依據,分為優(yōu)6分、良5分、差3分)
2、班級活動(dòng)(12分)
。1)兩操、升旗活動(dòng)能認真組織學(xué)生全員參加,紀律嚴明,聽(tīng)從指揮,秩序井然3分。(以學(xué)校檢查結果為依據,分為優(yōu)3分、良2分、差1分)
。2)按規定組織召開(kāi)班會(huì )、團活效果好的3分。不按時(shí)組織的每次扣0.5分。
。3)積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)(藝術(shù)節、征文、體育、書(shū)法等)6分。不參加扣0.5分。
3、響應號召(3分)
能積極響應學(xué)校號召,完成學(xué)校交給的`臨時(shí)任務(wù)3分。一次不完成任務(wù)的扣0.6分。
4、教育成果(3分)
。1)能科學(xué)規范管理班級,無(wú)重大違紀違法現象發(fā)生2分,如果發(fā)生重大違紀違法現象扣2分。
。2)能積極組織參加各級各項比賽1分,比賽活動(dòng)中獲第一名的加0.5分,第二名加0.45分,第三名加0.4分。
。ǘ┛迫谓處煟30分)
1、在課堂教學(xué)中滲透德育教育每課時(shí)按0.047分計算,滿(mǎn)分為18分。
2、積極配合班主任工作,師生關(guān)系融洽6分。
3、參加升旗儀式、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)6分。缺一次扣0.6(升旗)—1.5(運動(dòng)會(huì ))分;各種會(huì )議不參加一次扣2分,班主任也照章執行從30分里扣。
五、教育科學(xué)研究與指導培養教師(10分)
1、教育教學(xué)研究(7分)
。1)公開(kāi)課(4分)不論哪一級別公開(kāi)課都給4分。
。2)工作有計劃、有總結(1分)書(shū)寫(xiě)的認真、細致、客觀(guān)求實(shí)得滿(mǎn)分,應付了事扣1分。
。3)參加教研活動(dòng)(2分)少參加一次教研活動(dòng)扣0.1分。
2、指導和培養教師(3分)
在以下三項內容中對號入座,只取一項內容記分,為該項的得分。
。4)中層領(lǐng)導、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)(3分)。
。5)備課組長(cháng)(2.8分)
。6)其他教師(2.6分)
六、工作負荷(12分)
。ㄒ唬┕ぷ髁浚8分)
每上一節課0.018分,計滿(mǎn)8分為止。(全期按20周x22節=440節計算)
。ǘ┏銮冢4分)
1、出滿(mǎn)勤4分。
2、每缺勤一天扣0.04分,長(cháng)期不上班不得分。
3、遲到5次,按半天假計算。
4、事先請假半小時(shí)之內到校的和主管領(lǐng)導報到的10次按半天假計算。
5、早退、溜崗一次按半天計算,每周至少查崗一次。
6、履行假條制度,沒(méi)有假條的按曠工處理。
7.發(fā)現私自調課的,雙方各罰50元,周末不送學(xué)生的,發(fā)現一次扣20元。
8.值日、值宿不按時(shí)到崗,每次扣0.02分,空、漏崗一次扣0.05分。
9.因教師責任出現事故,除按相關(guān)規定承受責任外,扣0.5分。
教師考核細則 10
一、熱愛(ài)本職工作,遵守園規園紀,熱愛(ài)幼兒,全心全意為幼兒服務(wù)為人師表,文明禮貌,說(shuō)話(huà)和氣,不訓斥幼兒注意個(gè)人衛生、個(gè)人儀表,工作期間不配戴首飾、不留長(cháng)指甲。
二、熟悉業(yè)務(wù),操作規范,按照《上海市兒童保健工作常規》要求協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行保育護理,關(guān)注體弱兒童。
三、每天做好本班及包干區域內的清潔衛生工作,保持工作區域內無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)。
四、正確使用各種設施設備,注意平時(shí)保養,損壞或不能使用及時(shí)報修各類(lèi)工具擺放規范。
五、節約水、電、氣等,做到人走燈滅,放學(xué)后關(guān)好門(mén)窗。
六、配合做好園所開(kāi)展各項活動(dòng)的后勤保障工作。
七、保質(zhì)保量完成一日常規工作和消毒防病工作具體工作細節見(jiàn)“一日作息安排”、“幼兒園公共場(chǎng)所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老師的抽查監督和指導,
八、同事之間團結合作,友好相處。如遇調休每學(xué)期有1天,需經(jīng)領(lǐng)導批準,在保育員之間互相調劑,安排好自己的.工作。
九、認真參加由保健老師組織的每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)習、培訓活動(dòng),認真做好筆記,努力提高自身素質(zhì)修養。
十、每學(xué)期對自己的工作得失進(jìn)行一次小結。
教師考核細則 11
一、領(lǐng)導小組,未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。
二、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。
三、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。
四、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
五、嚴格執行幼兒接送卡制度,加強門(mén)衛管理,平時(shí)要關(guān)好門(mén),對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記,嚴防幼兒走失。
六、食堂定點(diǎn)采購,并實(shí)行查證制度,四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生,以免食物中毒。
七、加強衛生防疫工作,嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
九、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的'教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等的消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。
教師考核細則 12
一、為保證保教工作的順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須認真做好交接班工作,認真填寫(xiě)交接記錄本。
二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的各項任務(wù),并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的.教育,及時(shí)交換情況,研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫(xiě)交班記錄,接班老師認真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負責如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責,交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。
五、交班記錄內容如下:
1、幼兒基本情況如:人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥藥的名稱(chēng)、劑量由家長(cháng)填寫(xiě)情況及對體弱兒照顧等。
2、幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
3、有無(wú)事故發(fā)生包括小傷、破皮情況。
六、如因交接手續不清引起的事故,則追究當事人的責任。
七、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應上交存檔,平時(shí)要隨時(shí)抽查。
教師考核細則 13
為了進(jìn)一步貫徹本園的工作精神,激發(fā)教師的工作熱情,調動(dòng)教師的工作積極性,本著(zhù)鼓勵先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),團結協(xié)作,共同奮斗,獎勤罰懶的原則,使全體教師"心向辦好幼兒園一處想,勁向提高保教質(zhì)量一處使",人人賦有"園興我榮,園衰我恥"的責任感,根據我園的情況特訂如下教師個(gè)人考核細則:
一、考勤方面
1、所有老師根據自己當天的職責不同,按規定時(shí)間到園(單周一、三、五班主任帶班,二、四副班主任帶班,雙周一、三、五副班主任帶班,二、四班主任帶班,帶班老師負責到校車(chē)前接送幼兒、中午領(lǐng)飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡,配班教師收拾餐具并送上飯車(chē),所有老師上午7:40,下午1:30必須到園,接車(chē)老師7:20隨車(chē)接送,但早晨不能遲于8:40進(jìn)園,下午不得早于4:30離園),否則作遲到或曠工論處。
2、每天工作時(shí)間內,未經(jīng)請假,不得私自外出,否則,按曠工論處。
3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂,每次扣2分,曠工1小時(shí)(遲到15分鐘以上視為曠工)扣5分,病假一天扣1分、事假一天扣2分。
4、全學(xué)期事假不超過(guò)7天,每超1天扣5分。
5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園,若出現空堂,扣帶班人3分一節。
6、婚假7天,喪假3天,產(chǎn)假90天,病假一天以上必須有鎮以上醫院證明或檢查報告單,方可請假(遇節假日不補假)。
7、一學(xué)期遲到、早退達20次,事假超過(guò)15天的,病假超過(guò)30天、曠工2天以上者,任何一種情況都不得評為先進(jìn)工作者。
8、每月滿(mǎn)勤加5分。
二、安全方面:
1、確保幼兒在園的安全,課間嚴禁幼兒追皮打鬧。
2、各位老師要高度重視安全問(wèn)題,教育好幼兒不玩火,不玩水,不觸摸電器,防雷擊,防止幼兒從玩具上摔下和違規玩耍,若發(fā)現一人次,扣責任人5分。
3、每天中午、下午放學(xué)時(shí),幼兒全部接清,教師方可離園,否則,追究其責任,每人次扣2分。
4、各位老師看護本班幼兒,確保安全,若有損傷,體罰或變相體罰,流血或更嚴重的其他事故發(fā)生,追究責任人的責任,扣5-10分,若幼兒需花醫藥費,責任人負責三分之一。
5、中午就餐時(shí),老師要為幼兒添飯添菜,防止孩子被熱飯熱湯燙傷,萬(wàn)一幼兒受到傷害,每發(fā)現一次,視其情節,扣2-5分,老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐,否則一次扣2分。
6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14:00,對當班老師進(jìn)行交接,否則每人次扣2分。
7、幼兒午睡或起床時(shí),值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服,幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位,不能以任何借口離開(kāi)午睡室或做私活、看書(shū)、打瞌睡等。發(fā)現一次扣2分。
8、幼兒上廁所因沒(méi)有教師指導而摔傷的,不給學(xué)生以適當照顧,家長(cháng)反映情況屬實(shí)的,一次扣5分。
三、業(yè)務(wù)方面
1、每學(xué)期要有學(xué)期計劃,每周要有周計劃。學(xué)期計劃必須在開(kāi)學(xué)一周內上交,周計劃必須在每周星期一早晨8:30以前上墻并上交一份給園長(cháng)室備檔,未按規定上交或上墻,一次扣2分。
2、所有學(xué)科按要求備課,寫(xiě)教案。每次業(yè)務(wù)檢查,以教學(xué)進(jìn)度為準,否則每少一課時(shí)扣1分。應寫(xiě)教案的學(xué)科不寫(xiě)的,扣5分。
3、嚴格按作息時(shí)間表和課表上課,嚴禁私自改變作息時(shí)間,若有特殊情況需要改變作息時(shí)間或課表的,必須要征得園領(lǐng)導同意后方可改變,未經(jīng)批準,隨意調課的,扣2分。
4、正常上課期間,不許讓幼兒在教室睡覺(jué)、看電視或無(wú)事做,否則發(fā)現一次扣2分。
5、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個(gè)教學(xué)任務(wù),幼兒掌握率必須達到90%,若發(fā)現掌握情況未達到的,根據具體情況,一次扣2分,并嚴厲批評。
6、每學(xué)期組織一次聽(tīng)課活動(dòng),評出一、二、三等獎各一名,獎金分別為60元、50元、40元。
7、統一安排的開(kāi)會(huì )時(shí)間(原則上星期一為周前會(huì ),星期三為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間),如不能按時(shí)出席,按考勤制度執行。
8、每位教師在園期間,必須講普通話(huà),若發(fā)現沒(méi)有用普通話(huà)的,一次扣1分。
四、師德
1、酒后進(jìn)堂,發(fā)現每次扣5分。
2、嚴禁上課接打電話(huà),發(fā)手機信息(上課期間一律放在震動(dòng)上或關(guān)機),每次扣2分,在園期間做私活的,每次扣2分。
3、體罰、變相體罰被督查發(fā)現,或家長(cháng)舉報,情況屬實(shí)的,視其情節扣5-20分。
4、未經(jīng)學(xué)校批準,向學(xué)生攤派,亂收錢(qián)物,除責令退還外,每次扣5-20分。
5、對領(lǐng)導安排工作,討價(jià)還價(jià),未按時(shí)完成,或質(zhì)量不高,每次扣2-10分。
6、待人接物要熱忱,舉止要文明,言談要得體。因個(gè)人原因,給幼兒園帶來(lái)負面影響的,視其情節輕重,每次扣2-10分。在鎮以上會(huì )議或檢查中,被點(diǎn)名批評的,每次扣2-10分。負面影響嚴重的,除扣分外,還將從嚴追究責任。
7、要熱愛(ài)幼兒園,要互相團結、互相幫助。鬧無(wú)原則糾紛,講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團結等,視其情節輕重,給予經(jīng)濟處罰,并將從嚴追究責任。
8、有其他不良行為,酌情扣分。
五、其他方面
1、參加縣級競賽的論文、征文,參照中小的績(jì)效考核辦法。
2、教育論文在教育報刊上發(fā)表,
3、在鎮、片、縣級舉行公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課、講座等分別獎勵20元、30元、50元?h級以上獎勵經(jīng)領(lǐng)導班研究決定。
4、經(jīng)選拔參加縣優(yōu)課評選,一等獎50元,二等獎30元,三等獎20元。國家、省、市級比賽獲獎按縣級同類(lèi)獎次的`4、3、2倍獎勵。
5、教師有特殊發(fā)明,創(chuàng )造的特別加獎。
6、凡是班級工作的考核實(shí)行捆綁量化積分考核。凡是班級活動(dòng)的考核都進(jìn)行量化排名,排名積分納入個(gè)人的績(jì)效考核。
本制度如有遺漏或考慮不周全的地方,將在今后的管理和工作中補充和修改。
教師考核細則 14
為了激勵實(shí)驗技術(shù)人員積極從事本職工作,不斷提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量和科研水平,促進(jìn)實(shí)驗室建設與發(fā)展,現結合我中心具體情況制定本考核制度。
一、考核對象
凡從事實(shí)驗室工作的人員(含實(shí)驗教師、實(shí)驗技術(shù)人員、實(shí)驗技術(shù)工人和實(shí)驗室管理人員)都列為本考核辦法的適用對象。
二、考核內容與標準
實(shí)驗室人員按德、能、勤、績(jì)三個(gè)方面進(jìn)行全面考核。
德,考核的要點(diǎn)是:政治立場(chǎng),思想品德,教書(shū)育人,因人施教,服務(wù)態(tài)度,服從調度,團結協(xié)作及對待公益事業(yè)的.態(tài)度。
能,主要考核實(shí)驗技術(shù)人員能否圓滿(mǎn)完成學(xué)校制定的“崗位職責”規定范圍內的相應職務(wù)的工作要求。綜合考核如下四個(gè)方面的水平與能力:
。1)實(shí)驗教學(xué)講課、輔導(指導)、批改實(shí)驗報告等的水平;
。2)實(shí)驗教學(xué)的準備、開(kāi)設新實(shí)驗、編寫(xiě)實(shí)驗教材、資料等能力;
。3)儀器、設備安裝、調試、使用、維護管理、功能開(kāi)發(fā)等能力。
勤,考核的主要內容是事業(yè)心、工作主動(dòng)性、遵守勞動(dòng)紀律方面。實(shí)驗室專(zhuān)職人員實(shí)行坐班制。
績(jì),考核的主要內容是實(shí)驗教師年完成的實(shí)驗課時(shí)數和實(shí)驗技術(shù)人員的實(shí)績(jì)。
三、考核等級分優(yōu)秀、稱(chēng)職與不稱(chēng)職三個(gè)等級。
四、本規定未盡事宜,按教務(wù)處有關(guān)規定執行。
教師考核細則 15
一、工作要求
1、教師必須接受學(xué)校及教導處交給的教學(xué)、教研、指導實(shí)踐等項工作,并完成工作量。
2、教師應遵照學(xué)科課程標準、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。無(wú)正當理由未經(jīng)教導處和學(xué)校領(lǐng)導批準,不得擅自變動(dòng)。
3、教師必須認真備課,撰寫(xiě)教案、努力提高教學(xué)質(zhì)量;必須認真布置、批改學(xué)生的作業(yè)。必須有效開(kāi)展課外輔導活動(dòng)。
4、教師應嚴格按課程表規定的時(shí)間上課,不準遲到或提前下課以及拖堂和缺課。因病、因事請假或公出須通過(guò)學(xué)校安排調課。教師之間不得私下自行調課。
二、考核內容:
教師業(yè)務(wù)考核內容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主,包括教案作業(yè)、教學(xué)課時(shí)、輔導、教學(xué)成績(jì)、代課補貼、其他獎勵等,有量的規定,有度的要求;既要看教學(xué)態(tài)度又要看實(shí)際效果;既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養。
1、教案作業(yè)。主要考察教師從事本職工作的事業(yè)心和責任感,以及對待教學(xué)教改的態(tài)度。
2、教學(xué)課時(shí)。主要考察教師的周工作量以及各項工作量的完成情況等。
3、輔導。包括晚自習輔導、晨讀、午自習。重點(diǎn)為學(xué)困生提供個(gè)別輔導的機會(huì ),為科任教師提供培優(yōu)補差的`平臺。
4、教學(xué)成績(jì)。包括學(xué)校的期中、期末測試成績(jì)、縣級組織的各類(lèi)測評成績(jì)。
5、代課補貼。主要指個(gè)別教師請假的情況下請其他教師代課的額外補貼。
6、其他獎勵。包括論文獲獎獎勵、各級榮譽(yù)稱(chēng)號、學(xué)校競賽優(yōu)勝獎、參加縣級以上競賽優(yōu)勝獎等。
三、考核辦法
1、教案作業(yè):總分為300分,分三次檢查,每次100分。其中教案每次60分(教學(xué)目標10分、重點(diǎn)難點(diǎn)10分、教學(xué)流程15分、板書(shū)設計10分、課后反思5分、電教資源利用5分、書(shū)寫(xiě)5分);作業(yè)每次40分(作業(yè)量10分、批改次數10分、教師評語(yǔ)10分、書(shū)寫(xiě)10分)。
2、課時(shí)補貼:主課(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))每節課補2元,副課(品德、科學(xué))每節課補1.5元,綜合課(音樂(lè )、美術(shù)、健康、體育、地方課程等)每節1元。(但請假教師在請假期間不給補貼,誰(shuí)代課誰(shuí)拿補貼)。
3、輔導補貼:晚自習一節4元,午自習和晨讀輔導各2元。
4、教學(xué)成績(jì):每學(xué)期有兩次成績(jì)獎勵(期中、期末),每次測試以前一次的成績(jì)?yōu)榛A,根據平均分、及格率和優(yōu)秀率三方面給予獎勵。平均分每上升一分獎勵50元,及格率每上升一個(gè)百分點(diǎn)獎勵20元,優(yōu)秀學(xué)生按人獎勵,80分至89.9分每人10元,90分至100分每人獎勵20元。
5、代課補貼:代課教師一節額外補5元,由請教師的課時(shí)費里邊扣除(公差除外)。
6、其他獎勵:
、僬撐莫劊悍矃⒓涌h級以上論文評選活動(dòng)獲獎?wù)邔W(xué)校也給予獎勵,縣級三等獎100元,縣級二等獎120元,縣級一等獎150元;市級以上三等獎150元,二等獎180元,一等獎200元。
、跇s譽(yù)稱(chēng)號(優(yōu)秀、模范、先進(jìn)等):校級獎勵200元,縣級獎勵200元,市級獎勵300元,省級獎勵500元。
、蹖W(xué)校各類(lèi)競賽:一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。
、芸h級以上競賽:凡參加縣級以上的各類(lèi)競賽獲獎?wù),學(xué)校另外給予獎勵,縣級三等獎300元,二等獎400元,一等獎500元;市級三等獎300元,二等獎500元,一等獎800元;省級三等獎500元,二等獎800元,一等獎1000元。
四、處分
1、對表現不好、工作不負責、有重大教學(xué)事故的教師,應進(jìn)行批評教育,情節嚴重者給予相應的行政處分。
2、對于不能勝任本職工作的教師,應報有關(guān)部門(mén)調離教師崗位從事其它工作。
教師考核細則 16
為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類(lèi)教育教學(xué)評比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jì),特制定我校評優(yōu)制度。具體如下:
一、評選范圍:
我校在編在崗的教職工。
二、評選時(shí)間:
以年度為單位,每個(gè)年度評選一次。具體時(shí)間在縣級評選之前。
三、評選原則:
堅持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據,堅持評選以教育教學(xué)第一線(xiàn)教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的原則,做到評優(yōu)內容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀(guān)、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標準、程序達到恰當、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。
三、評選條件
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。
3、能主持(或參與)一項教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jì)在本校名列前茅。
5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究(項目)。
7、參加過(guò)各級組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎項的級別分別進(jìn)行不同的`獎勵。
8、參加縣級以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。
教師考核細則 17
為進(jìn)一步加強我校師德建設,依據教育部和全國教育工會(huì )20xx年9月修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《州泰市中小學(xué)教師師德考核辦法》,制定本考核辦法。
一、考核工作的原則
1、師德考核必須公開(kāi)、公平、公正。
2、堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重,平時(shí)考核與年度考核相結合。
二、考核對象
本校所有在職在崗的教師。
三、考核內容與等級的確定
。ㄒ唬⿴煹驴己酥攸c(diǎn)內容為:“愛(ài)國守法”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“教書(shū)育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習”六個(gè)方面。
。ǘ┛己说燃壏譃楹细、優(yōu)秀、不合格三個(gè)等級。
1、合格。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》且達到以下6條,總分為60分,每條10分。
、艕(ài)國守法。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義。全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規和學(xué)校規章制度,依法履行教師職責。堅持正確的`輿論導向,無(wú)違背黨和國家方針政策言行。
、茞(ài)崗敬業(yè)。忠誠教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)守業(yè),不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);認真執行教學(xué)計劃,自覺(jué)遵守教育規范;認真備課上課,批改作業(yè),輔導學(xué)生,服從學(xué)校工作安排,積極承擔班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
、顷P(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生正當權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
、冉虝(shū)育人。遵循教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,高度重視培養學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
、蔀槿藥煴。堅守高尚情操,以身作則。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
、式K身學(xué)習。樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平,完成年度繼續教育任務(wù)。
2、優(yōu)秀。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,在合格的基礎上,達到八條中四條以上。八條總分為40分,每條5分。
、啪C合業(yè)績(jì)突出。年度內得到校級以上部門(mén)表彰的先進(jìn)教師、部門(mén)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任等。
、迫罕姖M(mǎn)意度高。在民意測評或學(xué)生問(wèn)卷調查滿(mǎn)意度達90%以上。
、菢I(yè)務(wù)業(yè)績(jì)突出。所教學(xué)科學(xué)期末或學(xué)年末測試平均成績(jì)高出平行班級5分以上,或合格率高于平行學(xué)校、班級,或從事的部門(mén)工作考評業(yè)績(jì)高于同行。
、燃o律模范。本年度沒(méi)有缺課、缺崗行為,且上班、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習出滿(mǎn)勤。
、山萄袆(chuàng )新業(yè)績(jì)好。本年度承擔過(guò)縣區以上公開(kāi)課、研討課或得到省級以上部門(mén)頒發(fā)的論文、課題、學(xué)科競賽、綜合活動(dòng)等成果獎的,或主持分管的工作、部門(mén)本年度承辦過(guò)縣區以上相關(guān)部門(mén)主辦的活動(dòng)。
、赎P(guān)愛(ài)集體,勇挑重擔。本年度工作量達核定工作量的150%,或無(wú)償從事社會(huì )、社區教育教學(xué)工作和志愿者活動(dòng),或節假日、休息日長(cháng)期為學(xué)校的教育教學(xué)等工作作出無(wú)償勞動(dòng)的。
、藶槿藥煴。為人清廉,生活樸素,和領(lǐng)導同事團結協(xié)作,家庭和諧,尊老愛(ài)幼,收到師生廣泛贊譽(yù),或本年度評為“五好家庭”,或受到政府部門(mén)及個(gè)人的表?yè)P信、感謝信,或本年度被列為“文明崗”“示范崗”“學(xué)習標兵”“先鋒號”等。
、讨藶闃(lè )。在慈善機關(guān)、紅十字會(huì )和政府部門(mén)組織倡導的賑災、扶貧、助殘、資助貧困生、幫助弱勢群體等社會(huì )公益活動(dòng)中表現積極的。
3、不合格。有《州泰實(shí)驗中學(xué)教師師德行為處理暫行辦法》中規定的違反師德行為之一者。
四、考核組織工作
師德考核工作由學(xué)校師德考核小組安排組織實(shí)施,師德考核結果公示無(wú)異議后報教育主管部門(mén)備案。學(xué)?己斯ぷ鞒绦驗椋
1、成立考核小組?己诵〗M由學(xué)校黨政領(lǐng)導班子成員,相關(guān)科室負責人及教師代表組成,教師代表人數占考核小組成員一定比例。
2、個(gè)人自評。被考核教師對照要求進(jìn)行自我評估,填寫(xiě)考核表,并在相關(guān)教研組或科室作述職報告。
3、組織評議。學(xué)?己诵〗M組織學(xué)生、教師開(kāi)展師德評議。學(xué)生評議:以班級為單位,采取問(wèn)卷調查座談等方式進(jìn)行。班主任在本班評議,任課教師由考核小組抽取所任班級進(jìn)行評議。教師評議:以教研組或科室為單位,組織教師對照師德考核內容要求進(jìn)行自評互評。
4、綜合評定。學(xué)?己诵〗M根據學(xué)生評議和教師評議情況,結合教師平時(shí)的師德表現,對每個(gè)教師作出客觀(guān)評價(jià),并提出考核等次意見(jiàn)。
5、確定等次?己藬M定等次在本校范圍內公示,公示無(wú)異議后確定教師師德考核等次,并在校內以適當方式公布。學(xué)?己诵〗M應向每一位被考核教師反饋考核評價(jià)意見(jiàn),并簽字確認,考核結果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。教師對師德考核結果有不同意見(jiàn)的,可在接到考核反饋結果之日起一周內向考核小組提請復核,被考核教師若對復核意見(jiàn)仍有異議,可向學(xué)校黨總支、校長(cháng)室提請復議。
五、考核結果的應用
1、師德考核優(yōu)秀是年度考核優(yōu)秀的必備條件;師德考核等次定為不合格的教師,其當年度考核等次一律定為不合格。
2、師德年度考核等次定為不合格的教師,當年績(jì)效綜合考核一律為不合格。
3、師德年度考核等次定為不合格的教師,3年內不得申報高一級職稱(chēng)。
4、師德年度考核優(yōu)秀的教師,在職稱(chēng)晉升、評先評優(yōu)、提拔任用等方面優(yōu)先,并對其進(jìn)行表彰。
5、師德考核結果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
教師考核細則 18
1、對教師實(shí)行定期考核和不定期考核相結合,校方考核與學(xué)生評價(jià)相結合的考核方式。
2、校方的定期考核由校長(cháng)負責,每學(xué)期一次,主要考核教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)勤業(yè)和教學(xué)成效,以教學(xué)成效為主。占考核成績(jì)的60%。
3、生評價(jià)由校長(cháng)主持,采取問(wèn)卷評分和個(gè)別訪(fǎng)談的方式,主要由學(xué)生對教師的`教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、關(guān)愛(ài)學(xué)生等問(wèn)題進(jìn)行評分。占教師考核成績(jì)的40%。
4、教師學(xué)期考核成績(jì)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級,計入教師的檔案。
5、校方可以根據需要舉行不定期的教師考核。
教師考核細則 19
一、指導思想
為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項制度,使學(xué)校管理工作標準化、科學(xué)化,通過(guò)過(guò)程管理和目標管理有效結合,更好地調動(dòng)廣闊教職工工作的積極性和創(chuàng )造性,全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定本制度。
二、考核對象
全校教師
三、考核內容及細則
〔一〕考勤〔10分
1、出全勤得10分。
2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分〔住院期間不扣分〕,以此累計。
3、曠工一天扣10分,曠課一節扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離者酌情扣分。
4、請假超出一定天數者,除扣完本項以外,其余按教文體局有關(guān)規定執行。
〔二〕師德〔10分〕
1、言行不檢點(diǎn),給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴重影響的,每次扣5分;
2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴重的`每次扣5分。
3、鬧不團結,無(wú)理取鬧的,每次扣5分;
5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。
6、本項總分10分,扣完為止。
〔三〕工作常規考核〔10分〕
4、違反學(xué)校規章制度,如到校時(shí)間、清校制度,造成事故的,每次扣5分。
〔四〕教育教學(xué)能力〔60分〕
1、教學(xué)成績(jì)按總分折40分的方法,計入本考核方案。
2、教師獲各級先進(jìn)、榮譽(yù)稱(chēng)號的,區級記3分,市級記5分,省級記7分,國家級記10分,以文件公布之日為準。
3、教職工本人參加由教育部門(mén)舉辦或批準同意的各類(lèi)競賽獲獎,加5分。
4、教師輔導學(xué)生參賽獲獎,加5分。
5、一個(gè)年度內一名教師教育教學(xué)能力〔2―7項〕加分封頂20分。
教師考核細則 20
第一章總則
為了規范幼兒園教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,制定本規定。
第二章考核范圍
幼兒園教師的考核范圍應包括教育教學(xué)工作及其他工作,其中主要包括以下方面:
1.課堂教學(xué)水平
2.班級管理水平
3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德
4.學(xué)科知識掌握情況
5.考核期間的工作表現
第三章考核內容
1.課堂教學(xué)水平
幼兒園教師的課堂教學(xué)水平是考核的核心內容,主要包括以下方面:
。1)教學(xué)計劃的制定是否合理、科學(xué);
。2)教學(xué)過(guò)程是否符合幼兒的認知特點(diǎn);
。3)是否能夠準確把握幼兒的學(xué)習進(jìn)程,及時(shí)調整教學(xué)策略;
。4)教學(xué)方式是否多樣化,是否能夠調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性。
2.班級管理水平
幼兒園教師應對班級的管理起到重要作用,其管理水平的考核應包括以下方面:
。1)班級的衛生、安全、環(huán)境等是否符合要求;
。2)幼兒的生活和學(xué)習是否受到良好的照顧和關(guān)注;
。3)是否能夠及時(shí)發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題,提供妥善的解決方案;
。4)是否能夠積極與家長(cháng)溝通,及時(shí)反饋幼兒情況。
3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德
幼兒園教師的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德是其工作表現的重要標志,考核應包括以下方面:
。1)是否具有良好的.教育教學(xué)理論素養;
。2)是否具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能,能夠創(chuàng )新教育教學(xué)方式;
。3)是否能夠積極與同事合作,互相支持,相互學(xué)習;
。4)是否能夠嚴格遵守教育法律法規,不斷提高職業(yè)道德。
4.學(xué)科知識掌握情況
幼兒園教師的學(xué)科知識掌握情況是其教學(xué)水平的重要標志,考核應包括以下方面:
。1)是否熟練掌握幼兒園教學(xué)所需的學(xué)科知識;
。2)是否能夠將學(xué)科知識與幼兒教育教學(xué)實(shí)踐相結合;
。3)是否能夠創(chuàng )新教育教學(xué)方式,提高教學(xué)效果;
。4)是否能夠及時(shí)更新學(xué)科知識,保持學(xué)科專(zhuān)業(yè)性。
5.考核期間的工作表現
考核期間的工作表現包括幼兒園教師在日常工作中的表現,如工作態(tài)度、工作效率、責任心等。
第四章考核方法
幼兒園教師的考核方法應該多樣化,主要包括以下方面:
1.現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩
通過(guò)對幼兒園教師的課堂教學(xué)觀(guān)摩,評估其教學(xué)能力。
2.學(xué)科知識測試
通過(guò)對幼兒園教師的學(xué)科知識測試,評估其學(xué)科知識掌握情況。
3.工作表現評估
通過(guò)對幼兒園教師的工作表現評估,評估其在工作中的表現。
4.家長(cháng)滿(mǎn)意度調查
通過(guò)對家長(cháng)的滿(mǎn)意度調查,評估幼兒園教師的工作表現和服務(wù)質(zhì)量。
5.同事評價(jià)
通過(guò)對同事的評價(jià),評估幼兒園教師的合作精神和團隊精神。
第五章考核結果處理
幼兒園教師的考核結果分為合格和不合格兩種,考核結果應及時(shí)反饋給幼兒園教師本人,并將考核結果納入其工作檔案中。
對于考核不合格的幼兒園教師,應給予必要的幫助和指導,幫助其改進(jìn)工作表現,達到考核要求。如經(jīng)過(guò)指導仍無(wú)法達到考核要求的,應該采取相應的紀律處分措施。
第六章附則
1.本規定的解釋權歸幼兒園所有。
2.本規定的修改、補充及解釋權均屬于幼兒園。
教師考核細則 21
一、教師培訓:
1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓老師對其課及上課流程進(jìn)行培訓。
2.新教師課培訓合格后,進(jìn)入為期2個(gè)月試用期.,試用期滿(mǎn)后簽訂勞動(dòng)合同。
3.試用期內,首先需到業(yè)務(wù)部進(jìn)行1至2周的'實(shí)習。
4.新教師在業(yè)務(wù)部實(shí)習期間需鍛煉與家長(cháng)溝通的技巧及課實(shí)際演練。
5.新教師在實(shí)習期滿(mǎn),經(jīng)教學(xué)部考核通過(guò)后正式進(jìn)入教學(xué)部。
二、教師入職:
1.新教師入職時(shí)應持相關(guān)資料復印件及原件到人事主管處辦理入職手續。
2.提交入職申請表,并需交1寸照片2張,身份證復印件1張,學(xué)歷復印件一份,由公司統一發(fā)放
工號牌,辦公用品等。
3.到主管處簽合同,一式兩份,自留一份,入職期從合同簽定之日算起。
4.新教師入職后試用期為2個(gè)月。
三.教師轉正
1.2個(gè)月后轉為正式教師,由個(gè)人填寫(xiě)轉正申請由主管教師簽字交人事部計算薪水。
2.新教師如在試用期工作不合格,不符合正式教師標準,試用期將順延或辭退。
3.新教師如在試用期內,各方面表現十分優(yōu)異,可申請提前轉為正式教師。
4.新教師試用期滿(mǎn),經(jīng)教學(xué)部主管考核合格后,轉為正式教師。
5.轉正考核要求:
A、家長(cháng)對教師上課情況的評價(jià)。
B、問(wèn)題解析,包括家長(cháng)問(wèn)題。C.對工作的認同感及學(xué)習態(tài)度,創(chuàng )新能力和表現力
四.教師離職
1.教師合同期滿(mǎn)正常離職,校方將提前一個(gè)月通知教師,教師決定是否與學(xué)校繼續簽定合同。
2.合同期內教師如無(wú)正當理由不得離職,如教師在無(wú)正當理由的情況下離職,須向公司支付違約金3000元整。
3、教師如因特殊原因必須離開(kāi)長(cháng)春方可提請離職,離職須提前一個(gè)半月提出書(shū)面申請,經(jīng)批準后辦理離職前交接工作。
4.教師離職前工作交接:
A、與新帶班教師做好教學(xué)情況、學(xué)生情況交接。
B、與新帶班老師共同上課至少3次,做好交接。
C、教材及教學(xué)用具完整歸還。
5.教師工作交接完畢,持離職表到行政部完善離職手續后方可離職。
教師考核細則 22
為進(jìn)一步加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,切實(shí)有效地提高各科課堂教學(xué)效率,全面提升教師的教學(xué)技藝,根據我校的實(shí)際情況,對教學(xué)實(shí)行定量和定性相結合的辦法考核,特制定教學(xué)考核細則如下:
一、備課(20分)
1.熟悉教學(xué)大綱、課程標準和教材,明確教學(xué)目標和任務(wù),制訂學(xué)期教學(xué)計劃,開(kāi)學(xué)第一周交教務(wù)處檢查。未按時(shí)上交扣2分/份;教學(xué)計劃質(zhì)量較差扣1分/份。
2.以課時(shí)為單位,編寫(xiě)教案。備課節數不足,少一節扣2分。教學(xué)目標要明確,應包含知識目標、能力訓練目標、德育目標,少一項扣2分。
3.在鉆研課標和教材的基礎上,結合學(xué)生實(shí)際,認真選擇教法,精心設計教學(xué)程序,突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓練方法。注重雙基訓練。教學(xué)程序不清扣2分/節;教案質(zhì)量較差扣2分/節。
4.板書(shū)設計中心明確、簡(jiǎn)潔明了、富有創(chuàng )意。無(wú)板書(shū)扣2分/課。
5.教學(xué)有后記。每單元至少有1-2次教學(xué)后記,每學(xué)期至少有八次教學(xué)后記、反思。未寫(xiě)教學(xué)后記,扣1分/次。
6.集體備課教案中如沒(méi)有體現以上1——5點(diǎn)的,則據實(shí)扣備課組老師的分,無(wú)一課多備的(每學(xué)期至少八次),扣2分/次。
7.不及時(shí)認真參加集體備課的,扣2分/次。
8.備課確有特色的,經(jīng)檢查人員集體討論后,可酌情加2――5分。
二、上課(30分)
1.所需用的`教具、實(shí)驗器材等在上課前作好充分準備。
2.教學(xué)目的明確,環(huán)節安排合理。根據學(xué)科特點(diǎn)體現思想教育和科學(xué)知識有機結合,能知理動(dòng)情。
3.發(fā)揮教師的主導作用,面向全體學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習興趣。保持課堂教學(xué)良好氣氛。
4.堅持啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)法培養,重視自學(xué)指導和思維訓練。培養學(xué)生的創(chuàng )造思維能力和非智力能力,創(chuàng )設愉快教育,落實(shí)雙基。
5.上課教態(tài)親切,精神飽滿(mǎn),語(yǔ)言規范,板書(shū)端正,準時(shí)下課不拖堂。
6.應充分運用現代化手段和各種教具,并取得良好的教學(xué)效果。
7.缺課扣5分/節。提前下課,遲到、早退扣2分/節。
三、布置與批改作業(yè)(20分)
1.作業(yè)內容符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平,認真選題,精心設計,難易適當。作業(yè)量適當,每天各科作業(yè)不得超過(guò)規定時(shí)間(數學(xué)30分鐘,其他各科15分鐘)。
2.按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)認真批改。作業(yè)批改應有正誤標志,有等級,有批改日期。少一項扣2分。作業(yè)批改量:全批全改。
3.作業(yè)及批改量:語(yǔ)文每學(xué)期大作文不少于6次,每周一次小作文,其它學(xué)科按課時(shí)數與作業(yè)量比例布置:數學(xué)1:0.8;英語(yǔ)1:0.6;物理,化學(xué)、生物1:0.7;政治、歷史、地理1:0.4;每少一次扣0.5分。每學(xué)期每月各科練習冊必須由老師親自查閱,每單元不少于2次,否則扣1分/次。
4.及時(shí)反饋教學(xué)信息,對學(xué)生每次作業(yè)中出現的問(wèn)題能及時(shí)分析、講評和糾正。
5.加強作業(yè)指導,嚴格訓練學(xué)生的良好作業(yè)習慣(書(shū)寫(xiě)清楚,符合規格)以及改錯的習慣。未落實(shí)學(xué)生糾錯的,扣2分。
6.按要求每學(xué)期聽(tīng)課節數足。缺一節扣2分;未作分析評價(jià)的扣1分/節。(每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,聽(tīng)課過(guò)程要有記錄,聽(tīng)課后要提出意見(jiàn)或建議。每次聽(tīng)其他教師的課,都應在響鈴前2分鐘帶凳子進(jìn)教室。在聽(tīng)課過(guò)程中要關(guān)閉手機,不與其他教師談話(huà),不做任何影響學(xué)生上課的事)。
四、輔導(10分)
1.按時(shí)到班輔導,不遲到、早退、缺席。缺課扣5分/節。遲到、早退扣2分/節。
2.輔導的目的性、針對性強,組織好,紀律好,效果好。紀律差,造成負面影響大的,扣2分/課。
3.加強與班主任、家長(cháng)聯(lián)系,共同分析學(xué)生現狀,商討輔導計劃,落實(shí)全員育人制度。
4.以高度負責的態(tài)度,耐心細致地給學(xué)生解答疑難問(wèn)題。
5.通過(guò)輔導,學(xué)困生的成績(jì)有明顯的提高,尖子生的特長(cháng)得到發(fā)揮。
五、檢測(10分)
1.學(xué)校教務(wù)處每期組織半期和期末考試,年級安排1至2次學(xué)月考試。監考員不得離開(kāi)課室,不得接、打電話(huà)或看其它書(shū)籍。違反監考紀律扣2分/次。
2.考試命題要求嚴格按照大綱、課標要求,講究科學(xué)性、合理性。按基本題、中等題、難度題的比例7:2:1.
3.按時(shí)按質(zhì)完成閱卷任務(wù),三天內完成。未達到要求扣2分/次。及時(shí)將成績(jì)登記上冊。未登記上冊扣2分/次。
4.考查后認真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結教學(xué)經(jīng)驗與教訓,制定有效的改進(jìn)措施。半期、期末要求有試卷分析。缺扣2分/份。及時(shí)與成績(jì)異常的學(xué)生談話(huà),幫助分析、提高。
六、實(shí)驗(10分)
1.理科按教學(xué)大綱安排開(kāi)齊演示實(shí)驗和分組實(shí)驗,缺扣2分/次。并指導學(xué)生填好實(shí)驗報告。未及時(shí)填寫(xiě)扣2分/次。
2.每門(mén)學(xué)科都要開(kāi)展研究性學(xué)習,拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生自主研究學(xué)習的良好習慣。
3.每一門(mén)學(xué)科都要結合學(xué)科特點(diǎn),組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。未開(kāi)展扣2分。
檢查時(shí)間一般為計劃中的周一,特殊情況以教務(wù)處通知為準,未在規定時(shí)間交齊所有資料的,缺一項扣4分,未在規定時(shí)間交任何資料的,得最低分60分。
七、出勤從本學(xué)期起,出勤納入當月考核,期末匯總,納入期末考核。
1、教師坐班由學(xué)校指定專(zhuān)人負責考勤。
2、教師上課或晚上下班由值日教師和學(xué)生考勤登記。
八、每個(gè)大項,除了明確的扣分外,由考核人員根據檢查質(zhì)量?jì)?yōu)劣定分。
九、各備課組、教研組嚴格按上述細則每月對教師進(jìn)行考核。量化考核每個(gè)教研組的前五分之一定為優(yōu)秀,當月給予評優(yōu)者通報表?yè)P,并納入期末考核。
十、凡是上課或者上班遲到、早退、缺席者,當月不能評為優(yōu)秀。
十一、補助與得分按正比計算(待定)。
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