實(shí)用的語(yǔ)文考試作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的語(yǔ)文考試作文3篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文考試作文 篇1
一說(shuō)起這個(gè)學(xué)期的第一單元語(yǔ)文考試,到現在,我的心還緊張。
那一次語(yǔ)文考試,我很流暢地寫(xiě)完了基礎題,寫(xiě)到閱讀題的第一題:有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什么東東?吳老師上課可沒(méi)有講過(guò)呀!叫我怎么寫(xiě)呀!這么可怕的題目!唉!算了,我拼了,寫(xiě)了一個(gè):有一千個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,就有一千個(gè)哈姆雷特。
然后接著(zhù)繼續往下寫(xiě)?墒,寫(xiě)了沒(méi)多久,我又碰到了一個(gè)“在一百分路上的障礙”:你知道《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著(zhù)嗎?請寫(xiě)出主要人物和作者。我想,哎喲!出題的人!我家里正好是十大名著(zhù),不是四大名著(zhù)!突然,我想它不是讓我寫(xiě)知道不知道嗎?我就寫(xiě)個(gè)“不知道”好了。于是,我最后寫(xiě)好作文就把試卷交了。
在交了試卷之后,我想起來(lái)了,那一本書(shū)是《西游記》呀!那一題可是3分!再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫(xiě)的,而且一些小題也會(huì )因為粗心而錯!我這次語(yǔ)文考試肯定考不好。
回到家之后,我一直很緊張。老師會(huì )不會(huì )和媽媽說(shuō)呢?媽媽要是知道了這次語(yǔ)文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十幾分,會(huì )被老師叫到辦公室的!我一直懷著(zhù)這個(gè)緊張的`心,不敢問(wèn)媽媽吳老師打來(lái)電話(huà)了沒(méi)有,我一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候還很緊張。
第二天發(fā)試卷,老師叫到我名字時(shí),我的心就快要破了!“95分!”老師說(shuō)。我心中的大石頭終于放下來(lái)了!哎!這次語(yǔ)文考試可是讓我緊張了24小時(shí)!
語(yǔ)文考試作文 篇2
在字典中,驕傲有兩種意思:前者是自豪,后者是自滿(mǎn)。那次語(yǔ)文考試,讓我體會(huì )到了后者帶來(lái)的痛苦。
那是一次語(yǔ)文小測驗,平時(shí)分數在90分前后苦苦掙扎的我,這次竟考了97分。我當時(shí)激動(dòng)的連說(shuō)話(huà)都結結巴巴,恨不得長(cháng)出一雙翅膀立即飛回家去,與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。
放學(xué)后,我立刻飛奔回家,向家人報喜。聽(tīng)了這件事后,爸媽也甚是激動(dòng)!澳,能不能讓我兩個(gè)星期不寫(xiě)家庭作業(yè)?”我試探性的問(wèn)爸媽。爸媽皺著(zhù)眉頭思考了一會(huì ),最后答應了我,我歡呼起來(lái),小小的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我玩的特別爽,完全沒(méi)有一點(diǎn)兒負擔。但兩個(gè)星期后的那場(chǎng)考試,卻把我的歡樂(lè )打入萬(wàn)劫不復的深洞。
那節語(yǔ)文課,老師沒(méi)有讓我們進(jìn)行一點(diǎn)兒復習,出其不意的讓我們考試。因為我沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè),課前預習也不夠到位,所以我考了上學(xué)以來(lái)最差的`分數——76分。
那一天回家,我的腿像灌了鉛一樣,一步一頓的走回家。我認為媽媽會(huì )臭罵我一頓,誰(shuí)知她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,你要記住這次教訓,以后千萬(wàn)不要驕傲!
那一刻,我猛然醒悟,并發(fā)誓以后永不驕傲。
語(yǔ)文考試作文 篇3
等了那么久,我終于等到了我的分數。我一看,是九十二分,比上次進(jìn)步了。我想,媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。
傍晚,我回到家。我拿著(zhù)試卷興沖沖的對媽媽說(shuō):“這次我考了九十二分!眿寢屢唤舆^(guò)試卷,看了一下,生氣的說(shuō)道:“怎么又寫(xiě)錯別字了呢?“欺侮”的“欺”字寫(xiě)成了“斯”字了呢?考試之前,我不是和你說(shuō)過(guò)的嗎?還特意整理出來(lái)了呢?怎么會(huì )又錯呢?”我低頭不語(yǔ)。媽媽接著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)不應該錯,那個(gè)也不應該錯,這樣算起來(lái)不是有九十六分嗎?”我心里想:你以為我想錯?一天到晚就知道批評,我已經(jīng)考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個(gè)時(shí)候,媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的心聲,媽媽的語(yǔ)氣又稍微緩和了一下,說(shuō)道:“不錯,你這次是比上次進(jìn)步了一點(diǎn),哪怕是好零點(diǎn)五分,那也是進(jìn)步,我批評的是你的態(tài)度,為什么能夠考更高的分數,你卻不要呢?我們力爭做的好,真的不會(huì )做的,那也是情有可原的.,你明明會(huì )的,卻錯了,你說(shuō)可不可惜?”
我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)后,感覺(jué)心里好多了。的確如此,我們每個(gè)人都希望好,能夠好上加好,豈不是更好嗎?我覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是言之有理的。
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