語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文

時(shí)間:2024-07-09 10:29:27 賽賽 考試 我要投稿
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語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文(通用28篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文,希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文(通用28篇)

  語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文 1

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小明去跳繩。

  他來(lái)到了一棵小樹(shù)旁,跳起了繩子,正跳得起勁,只聽(tīng)到哐鐺一聲,小樹(shù)折倒了。他害怕極了,怎么辦?他從小樹(shù)的左邊轉到右邊,都沒(méi)想到辦法。突然,他腦海里有一個(gè)大膽的想法,要是能把小樹(shù)固定就好了。于是,小明從地上撿起一根又大又粗的.繩子,把折斷的樹(shù)綁好,小樹(shù)又豎起來(lái)了。

  于是,小明高高興興的回家了。

  語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文 2

  一天,大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。小紅、小剛和小明上學(xué)的路上,看見(jiàn)一棵小樹(shù)被大風(fēng)吹彎了。放學(xué)了,他們趕緊找來(lái)竹竿和繩子,還制作了“愛(ài)護小樹(shù)”的'木牌。小紅和小剛把竹竿和小樹(shù)緊緊地捆在一起,小明把“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子插了在小樹(shù)旁。小樹(shù)一天天長(cháng)大,長(cháng)出了粗壯的枝干和綠油油的葉子,微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)點(diǎn)著(zhù)頭好像在感謝那些保護它的朋友們!

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  在一個(gè)寒冷冬天,明明放學(xué)回家了,突然一陣大風(fēng)吹過(guò)把街道旁邊的小樹(shù)給吹彎了腰,明明看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去扶住小樹(shù),小樹(shù)好重埃

  明明自言自語(yǔ)地說(shuō),明明再看看旁邊的樹(shù)都有草繩做的溫暖衣服,明明急急忙忙的`跑回家拿了一根草繩,也穿在小樹(shù)身上,小樹(shù)感覺(jué)這真是件溫暖的衣服!

  小樹(shù)直起了腰說(shuō):“謝謝你小朋友!泵髅餍χ(zhù)說(shuō):“不客氣,保護小樹(shù)人人有責!

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  不知是哪個(gè)淘氣的孩子把路上的一棵小樹(shù)弄歪了。

  三個(gè)小伙伴剛好路過(guò),看到可憐的`小樹(shù),他們不約而同地行動(dòng)起來(lái)。小林和小木把歪斜的樹(shù)干扶直,把一根木棍綁扎在樹(shù)身上。小森把一塊寫(xiě)著(zhù)字的木牌插在小樹(shù)的身邊,提醒著(zhù)過(guò)路人要愛(ài)護樹(shù)木。

  小樹(shù)又筆直地挺立在哪里,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得嘩啦啦響,好像是在向三個(gè)小伙伴道謝呢。

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  一天,小紅、小明和小剛去游玩。走著(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)一顆小樹(shù)被風(fēng)吹彎了。小明問(wèn):萬(wàn)一小樹(shù)被折斷了該怎么辦呢?小剛說(shuō):那咱們就給小樹(shù)綁上一根竹竿。小剛問(wèn):萬(wàn)一有人把小樹(shù)砍掉了該怎么辦呢?小紅說(shuō):那咱們就給小樹(shù)旁立一塊木牌。小明找了一根竹竿,小紅從書(shū)包里拿出一根繩子,他們倆一起把竹竿綁在小樹(shù)上,小樹(shù)又直了,小剛又在小樹(shù)旁立了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)護樹(shù)木?粗(zhù)筆直的小樹(shù),他們高興的笑了。

  語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文 6

  丁丁走在回家的路上,忽然,刮過(guò)一陣西北風(fēng),呼呼的寒風(fēng)吹得路邊的小樹(shù)東倒西歪。眼看小樹(shù)都快要被刮折了,丁丁趕忙用手托住小樹(shù)。這可怎么辦呢?丁丁低頭看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)被繩子和木棒固 定的穩穩當當的,他靈機一動(dòng),就從小樹(shù)上解下一段繩子和木棒,綁在了快要吹倒的.小樹(shù)上。小樹(shù)再也不怕可惡的大風(fēng)了,丁丁也放心的回家了。

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  一天早晨,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,壯壯一大早就在公園里跳繩,他跳著(zhù)跳不小心把一旁的小樹(shù)苗給打斷了,壯壯看了看,還以為不是自己打斷的`,又跑一邊繼續跳了。壯壯想:“剛剛好像聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)明聲音似的!眽褖延窒肓艘幌,就馬上跑到小樹(shù)苗那兒,發(fā)現小樹(shù)苗真的斷了,壯壯拿起繩子認地一圈一圈地綁了起來(lái),綁完后,小樹(shù)苗又“直了”起來(lái)。

  小樹(shù)苗在微風(fēng)中笑了笑,壯壯心里開(kāi)心極了,哼著(zhù)小曲回家了。

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  一天天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小明正在跳繩,跳著(zhù)跳著(zhù),突然小明發(fā)現一棵小樹(shù)被折斷了。

  小明心想:這棵小樹(shù)怎么折斷了,我一定要把他救回來(lái)。小明想來(lái)想去終于想到了一個(gè)好辦法,小明用手把樹(shù)折回來(lái),用手上的跳繩綁起來(lái),小明就這樣救了小樹(shù),小明開(kāi)開(kāi)心心地回家了!

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  一大早,太陽(yáng)剛剛從東方露出臉龐,一位老爺爺就出來(lái)鍛練身體了。老爺爺把一條腿搭在小樹(shù)杈上,練了起來(lái)。小樹(shù)發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在說(shuō):“壓死我了!壓死我了!”同同看見(jiàn)了,連 忙跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,這樣練,小樹(shù)會(huì )遭殃人!您聽(tīng),小樹(shù)好像在哭呢!崩蠣敔斠宦(tīng),忙停下來(lái)說(shuō):“小同學(xué),謝謝你提醒我!闭f(shuō)完,他和同同一起把小樹(shù)扶好,并在小樹(shù)上掛了一個(gè)牌子,寫(xiě) 上“保護小樹(shù)!

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  一天,天氣非常晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小男孩立刻從家里拿出一條跳繩,到一棵小樹(shù)邊跳。跳著(zhù)跳著(zhù),小男孩兒不小心把小樹(shù)給扯斷了。小男孩"啊"了一聲,忽然小男孩想到了一個(gè)好主意。他拿起跳繩,用跳繩把扯斷的一部分給綁了起來(lái)。然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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  一天,油田三小的小朋友們放學(xué)了。有三個(gè)少先隊員快回家的時(shí)候,看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)刮彎了。

  他們回家拿了一個(gè)竹竿子,把它豎在樹(shù)干旁邊,然后拿繩子綁緊,小樹(shù)又變成和以前一樣直了。他們又寫(xiě)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木”四個(gè)字。

  小樹(shù)搖了搖樹(shù)葉說(shuō):“謝謝你們!”少先隊員們說(shuō):“不客氣。這是我們應該做的`!贝藭r(shí)他們心里比吃了蜜還甜呢!

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  一天,放學(xué)的時(shí)候,小紅、小明和小剛走在回家的路上。路上的`風(fēng)很大,他們看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。于是,他們決定幫助這棵樹(shù)。他們找來(lái)了一條繩子、一根竹竿、兩塊木板。開(kāi)始工作了,小明先把一根竹竿立在小樹(shù)邊上,小紅再把竹竿和小樹(shù)用繩子綁在一起。小剛還在小樹(shù)旁邊立了一塊木牌,牌子上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木”四個(gè)大字。他們看著(zhù)固定好的小樹(shù),心里高興極了!

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  我家周?chē)泻芏嘈?shù),他么過(guò)的都不好,因為有的被折斷了,有的.被蟲(chóng)子咬了,有的旱死了,還有的砍傷了,為了保護小樹(shù),我們應該:一:買(mǎi)一點(diǎn)殺蟲(chóng)藥,殺死害蟲(chóng)。二:常給小樹(shù)澆水,避免旱死。三:立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):保護小樹(shù),人人有責。

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  春天到了,小南、小紅、小天一起去上學(xué)。

  他們走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹斜了,他們就趕緊找了一根小竹竿、一條繩子和一個(gè)嶄新的木牌,木牌上寫(xiě)著(zhù):愛(ài)護樹(shù)木。

  小南把竹竿立在小樹(shù)旁邊,小紅把竹竿和小樹(shù)綁在一起,這樣小樹(shù)再也不會(huì )被風(fēng)吹斜了。然后,小天把木牌插在小樹(shù)的左邊。之后,他們跟小樹(shù)再見(jiàn)。

  好幾年過(guò)去了,這棵小樹(shù)變成了一棵高大的'、健壯的大樹(shù)。小朋友,一定要保護小樹(shù)呀!

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  一天,放學(xué)的路上,小紅、小明和小亮一起往家走,走著(zhù)走著(zhù)看到了一棵小樹(shù),被風(fēng)吹斜了。他們趕緊走過(guò)去把小樹(shù)扶起來(lái),可是他們沒(méi)走幾步小樹(shù)又歪了。小紅想出了一個(gè)辦法,小紅說(shuō):小亮你去找一塊木板,小明你去寫(xiě)愛(ài)護樹(shù)木這幾個(gè)字,要寫(xiě)大一點(diǎn),好讓別人看清楚。

  小紅找來(lái)一根竹竿,用繩子把小樹(shù)勒直,小明他們那邊也整理好了,他們做完這一切之后就高高興興地回家去了。

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  小樹(shù)挺直了放學(xué)后,小明去找好朋友跳繩。走著(zhù)走著(zhù),他看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗彎了腰,不知是誰(shuí)把小樹(shù)苗折斷了。他想:我們要愛(ài)護樹(shù)木,小明就找了一根木棍用自己心愛(ài)的跳繩綁在小樹(shù)苗身上,讓小樹(shù)苗挺直了。小明開(kāi)心地唱著(zhù)歌回家了,因為今天他做了一件很有意義的事情。

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  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小紅興致勃勃地到公園里去跳繩。

  小紅高興地跳了一會(huì )兒,跳著(zhù)跳著(zhù),她看見(jiàn)了一棵樹(shù)枝斷了的小樹(shù)。她走過(guò)去,想把小樹(shù)修好?墒撬伊税胩,也沒(méi)找到什么東西修小樹(shù)。她靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好主意:“我不是手上拿著(zhù)繩子嗎?”她走過(guò)去,把小樹(shù)斷了的地方扶正,然后用繩子一圈一圈的.纏好。

  小樹(shù)被修好了。小紅開(kāi)心得蹦蹦跳跳地回家了。

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  有一天,天氣碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云。小明在他家的'院子里跳繩。

  于是他去山上跳繩,他邊走邊跳,不知不覺(jué)見(jiàn)到了朋友小藍家他跟小藍玩了一會(huì )兒就上山,過(guò)了很久很久之后他到山上看見(jiàn)很多很多樹(shù)都在倒了,于是他想了一會(huì )兒就急忙跑回家借了很多布和線(xiàn),然后先把布包在樹(shù)苗的那里然后用線(xiàn)綁在那部樹(shù)的中間,他想我幫了個(gè)大忙,

  于是他回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶渌莻(gè)好能手,于是他心里美滋滋的,心里開(kāi)心極了!

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  一天,民民和美美在學(xué)校發(fā)現了一棵歪歪斜斜快要枯死的小樹(shù)。民民和美美一起把歪歪斜斜快要枯死的小樹(shù)扶直,再裝上欄桿,并在小樹(shù)旁邊裝上木牌,上面寫(xiě)著(zhù):“保護植物!

  然后,他們給小樹(shù)澆水。民民拿著(zhù)大桶澆水,美美拿著(zhù)灑水壺澆水,美美說(shuō):“民民,別拿著(zhù)大桶給小樹(shù)澆水,不然的.話(huà),小樹(shù)會(huì )被淹死的!泵衩衤(tīng)了,趕緊改用灑水壺了。

  老師看見(jiàn)了,就夸他們保護植物。

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  下午,同學(xué)們放學(xué)了。有三個(gè)小朋友在回家的路上,發(fā)現有一棵快倒的小樹(shù),他們仔細一看,原來(lái)這棵小樹(shù)的枝條很細,樹(shù)干也不粗,被風(fēng)一吹,樹(shù)枝快要折斷掉了。三個(gè)好朋友趕緊找來(lái)了一條麻 繩,把小樹(shù)綁好。慢慢地,小樹(shù)挺直了腰,一個(gè)小朋友還在小樹(shù)的`旁邊立了一塊牌子——《小樹(shù)很細,請愛(ài)護小樹(shù)》,三個(gè)好朋友這才安心地回了家。

  第二天,種這棵樹(shù)的主人連聲夸贊三個(gè)小朋友,他們心里高興的像喝了蜜一樣甜。

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  一天,哥哥在搖一棵樹(shù),妹妹看見(jiàn)哥哥在搖一棵小樹(shù),她就邊跑邊喊著(zhù):“哥哥別搖!泵妹镁瓦^(guò)來(lái)了。她告訴了哥哥,要保護小樹(shù),要是世界上沒(méi)有了花草樹(shù)木的話(huà),我們的生活就會(huì )很單純。哥 哥明白了,妹妹和哥哥就開(kāi)始給小樹(shù)植上木棍。

  我們要保護花草樹(shù)木呀!

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  一天,小明放學(xué)準備回家,他在路上走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)路邊一棵小樹(shù)被風(fēng)刮彎了,小明看著(zhù)歪在旁邊的小樹(shù),靈機一動(dòng),把圍在脖子上的圍巾綁在小樹(shù)受傷的地方,小樹(shù)馬上就直起了腰,看著(zhù)健康的.小樹(shù)又變直了,小明就高興的回家了,他真是一個(gè)既聰明又有愛(ài)心的孩子,我要像他學(xué)習。

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  一天,小明在公園里跳繩。

  小明跳得很開(kāi)心,不小心把旁邊的小樹(shù)枝給折斷了。他心里想:完了,完了!這樣子小樹(shù)會(huì )很痛的。他越想越著(zhù)急,靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他把小樹(shù)枝先扶正,然后把跳繩挷在小樹(shù)枝折斷的.位置上,就完成了!

  小明看見(jiàn)小樹(shù)和之前一樣,就哼著(zhù)小歌高高興興地回家了。

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  放學(xué)了,小剛在搖小樹(shù),連連看見(jiàn)了,連連說(shuō):小剛哥哥不要搖樹(shù)好嗎?

  小剛聽(tīng)了連連妹妹的話(huà)。她們就開(kāi)始保護小樹(shù),連連來(lái)把小樹(shù)的兩面用樹(shù)桿把小樹(shù)圍住,小剛來(lái)膠水,最后她們倆把小樹(shù)保護好了,她倆高高興興回家了。

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  在街道旁邊,有幾棵新栽小樹(shù)苗。

  有一天,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友,在玩過(guò)家家。她們用小樹(shù)苗來(lái)當曬衣服的架子,我看見(jiàn)了,很生氣,我說(shuō):“小朋友,別把小樹(shù)苗來(lái)玩,行嗎?她們商量了一下,說(shuō);“可以,那些小朋友拔下來(lái)的小樹(shù)苗,我把它們一棵棵的.埋在泥土里了。

  語(yǔ)文期末考試看圖寫(xiě)話(huà):保護小樹(shù)小學(xué)一年級作文 26

  我有一把小雨傘。下雨的.時(shí)候,花傘會(huì )有用,它會(huì )幫我擋住雨滴。下雨時(shí),它會(huì )阻止我淋濕。晴天,小花傘也有用。尤其是夏天的下午,花傘會(huì )幫我遮擋陽(yáng)光。如果我抱著(zhù)它,我就不怕太陽(yáng)了。我的小雨傘真能干。我喜歡我的小雨傘。

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  夏天的雨后,忽然電閃雷鳴,刮起了大風(fēng),不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。

  一棵小樹(shù)苗在狂風(fēng)中搖搖晃晃,眼看就要被風(fēng)刮倒了。小明和小華放學(xué)正好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了,連忙上前扶住小樹(shù),找來(lái)幾根小木棍和繩子,用繩子把木棍綁在小樹(shù)上,這樣小樹(shù)就不會(huì )被風(fēng)吹倒了。這時(shí)他倆已經(jīng)全身濕透,但他們卻開(kāi)心地笑了。

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  明明和紅紅種了一棵小樹(shù)苗,他們天天給小樹(shù)苗澆水、施肥、培土。小樹(shù)苗慢慢長(cháng)高了。

  一天,刮起了暴風(fēng)下起了大雨,明明和紅紅剛放學(xué),他們想起了小樹(shù)苗,他們迎著(zhù)大風(fēng)去保護小樹(shù)苗,只見(jiàn)小樹(shù)苗被吹得東倒西歪,好像要斷了,明明趕緊拿起一堆木頭給小樹(shù)苗捆上,紅紅把小樹(shù)苗往后推直。

  天晴了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的從云朵走了出來(lái),好像在夸獎明明和紅紅是好孩子。

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