看見(jiàn)為題的作文

時(shí)間:2024-08-18 11:54:06 作文 我要投稿

【精選】看見(jiàn)為題的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的看見(jiàn)為題的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】看見(jiàn)為題的作文3篇

看見(jiàn)為題的作文 篇1

  馬戲團的小丑表演開(kāi)始啦!這是孩子們最最期待的節目!小丑剛一上場(chǎng),便贏(yíng)來(lái)了全場(chǎng)的笑聲與掌聲——雪白的臉上夸張的口紅,左眼邊涂有一顆金黃的五角星;頭上紅黃白的高帽子、白紅條紋燈籠褲、大紅毛衣的'奇特組合鮮艷奪目;最重要的,他上場(chǎng)時(shí)還故意摔了一大跤!把舞臺都咂得"咣"一聲。

  孩子們都在上竄下跳地笑,只有愛(ài)麗絲沒(méi)笑!鞍职,你們?yōu)槭裁匆?”她?wèn)道。坐在他右邊的笑得發(fā)抖的肥胖男人轉過(guò)頭,那是他的樂(lè )呵呵爸爸,一天到晚嘴上都叼著(zhù)煙和微笑。他喘著(zhù)氣對愛(ài)麗絲解釋道:“他都是……故意這么干……的啦!你看他裝的多像——哈哈哈哈!”小丑正好被一桶水淋濕了身子。他的表情十分痛苦,但他是笑著(zhù)的。

  “爸爸……爸爸……他一定很難受吧,被水澆濕了身子……”男人已經(jīng)笑得倒在了地上,這一事情更是讓笑聲更加高昂。接著(zhù),他就被其他觀(guān)眾慫恿著(zhù),被推到了臺上。很少有人注意到,當小丑看到這個(gè)少說(shuō)三百斤的男人時(shí)渾身抖了一下;但他是笑著(zhù)的。愛(ài)麗絲咬住了嘴唇,她不知道小丑會(huì )對他的爸爸做些什么——可她卻看到了這樣一幕——

  在全場(chǎng)觀(guān)眾的叫好聲中,小丑趴到了地上,愛(ài)麗絲爸爸將自己碩大的身軀壓在小丑身上,壓在了瘦弱的小丑身上。

  “……先生,別真坐上來(lái)……”小丑低聲哀求道?墒,他卻感覺(jué)身上的負擔越來(lái)越重了。但他微笑著(zhù)。他無(wú)比艱難地抬起了一只手,放到前面;一條腿往前放……他的汗珠沖洗著(zhù)他臉上的化妝品。小丑渾身發(fā)抖,終于堅持不住,被壓在了舞臺上。愛(ài)麗絲簡(jiǎn)直不能相信她的眼睛——爸爸不但沒(méi)有道歉,反而像個(gè)勝利者般凱旋來(lái)到座位上。

  愛(ài)麗絲悄悄對紅光滿(mǎn)面的爸爸說(shuō):“爸爸……看見(jiàn)了嗎?小丑哭了……”爸爸說(shuō):“那不是淚,是汗!看見(jiàn)了嗎?它又站起來(lái)了——多么敬業(yè)的演員!”

  不為人知地,小丑偷偷流下一滴淚水。他勉強又爬了起來(lái),展露出一個(gè)大家都能用肉眼看見(jiàn)的微笑!拔业臏I……應該沒(méi)人看見(jiàn)!毙〕笞晕野参康。它又笑了,這笑,只愛(ài)麗絲看見(jiàn)。

看見(jiàn)為題的作文 篇2

  我喜愛(ài)自然,因為我從中看到了許多不同于現代都市的美。

  在那神農架高聳的山峰上,我看見(jiàn)了生機。春天來(lái)到了,干褐色的枝芽冒出綠意,召喚山間的動(dòng)物們出來(lái)玩耍,枝條上出現了幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地跳著(zhù)、唱著(zhù)。樹(shù)葉日漸繁盛,時(shí)常有金絲猴或是長(cháng)臂猿飛蕩在叢中,不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點(diǎn)綴著(zhù)綠地,花兒與鳥(niǎo)兒競相爭美,各自都不讓對方。也偶爾有松鼠閃現,在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。

  在長(cháng)江那飛速流淌的江水里,我看見(jiàn)了希望。這南方文明的發(fā)源地,已有數萬(wàn)億年的歷史,孕育了數不勝數的生命。長(cháng)江水遠流千萬(wàn)里,水盛時(shí)淹沒(méi)萬(wàn)頃,水枯時(shí)涓流不竭,它就是有如此博大的胸襟。從遙遠的西方流來(lái),又從低矮的東方溢出,日夜不休。一路滋養的.田畝,都已變成濕潤如膏的良田。為世間匯聚水源,帶來(lái)無(wú)數生命,塑造生的希望。

  在華山直插云霄的山峰上,我看見(jiàn)了堅韌。崎嶇的山路,陡峭的山崖,如此險惡的環(huán)境卻引來(lái)文人墨客,為其獻上詩(shī)賦。是因為那綠樹(shù)吧,那些在石縫中生長(cháng)的大樹(shù),樹(shù)根扭曲著(zhù)去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀,樹(shù)干也歪歪扭扭的,卻愈發(fā)粗壯,堅持活了幾百年,如今仍為游人留下一片綠蔭,下凹的峽谷之中也長(cháng)滿(mǎn)密密麻麻的綠樹(shù),絲毫不比山上差。

  但是,在如今的現代化大都市,水泥蓋住了土地,高樓隔離了樹(shù)木,鐵門(mén)疏遠了人心。稀少的樹(shù)木與鳥(niǎo)鳴失去了原有的生機,人們間的猜忌奪去了希望,貌美的建筑一晃即倒;疑奶炜疹A示人類(lèi)的未來(lái),渾濁的空氣侵蝕人類(lèi)的生命。這里,我只能看見(jiàn)死氣、絕望與脆弱,這些我們應從何改變?

  雖身處此地而感到遺憾,但我期望,有朝一日,世界不再昏暗,能讓我欣喜地看見(jiàn)自然界的美在現代城市里顯現。

看見(jiàn)為題的作文 篇3

  校園是幾乎每個(gè)人都曾到過(guò)的地方,而我卻看見(jiàn)了不一樣的校園。

  每當上課鈴打響,便是同學(xué)們爭先恐后擠進(jìn)教室的時(shí)候。課堂上,總是充滿(mǎn)著(zhù)活躍的氣氛,每次老師的舉手投足都會(huì )集了全班五十多位同學(xué)的目光。有時(shí)布置課堂練習,便是一陣埋頭苦干,小聲的討論,就是智慧的碰撞與交融。而當抽查提問(wèn)時(shí),若是答得精彩,便會(huì )博得眾人的掌聲,老師也會(huì )大加贊揚;但如果答不上來(lái),不但會(huì )受到鞭策,還會(huì )得到另一種層次的表?yè)P,積極性固然不減反增,我看見(jiàn),這有趣的課堂。

  隨著(zhù)最后一節課的結束,緊張的課堂就會(huì )被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)所替代。這時(shí),同學(xué)們便會(huì )三五成群地聚在一起。有的同學(xué)與別人同讀一本書(shū),同看一份報,雖然看法不相同,但都為增長(cháng)見(jiàn)識而歡欣。有的`則會(huì )待在教室與其他人進(jìn)行輕松愉快的聊天,開(kāi)始時(shí)也許是簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,但四五個(gè)回合后便會(huì )加入越來(lái)越多的人,各種小道消息湊在一塊兒,成了趣味多多的大雜燴,友情的種子也在這里撒下。我看見(jiàn),這輕松的課后。

  盡管校園有如此之多展示自己的機會(huì ),但只有學(xué)生們知道,最能把才能發(fā)揮出來(lái)的地方是宿舍。比如一位同學(xué)會(huì )一門(mén)樂(lè )器,那么這里將洋溢著(zhù)快樂(lè )的歌聲!耙魳(lè )是人類(lèi)共通的語(yǔ)言”,即便是旁邊宿舍的鄰居,也會(huì )被吸引而來(lái);最精彩的部分是萬(wàn)籟俱寂時(shí),一位很有才氣的同學(xué)總是可以用他精彩風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)逗樂(lè )我們,即便很困的人也會(huì )被吸引注意力。我看見(jiàn),這活潑的宿舍。

  盡管作業(yè)的壓力山大,但我們依舊保持微笑,因為我有一個(gè)不一樣的校園,我也走出了不一樣的路,我深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園,因為它給了我不一樣的精彩。

  我看見(jiàn),這不一樣的校園。

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