考試作文

[精品]考試作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課代表大聲喊到“這節課考試�！鳖D時(shí)，整個(gè)教室里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。噠，噠，噠……一陣腳步聲傳進(jìn)了教室，原來(lái)是朱老師抱著(zhù)一摞，《語(yǔ)文報》走進(jìn)了教室。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一下卷子，嘴角飛過(guò)了一絲不茍察覺(jué)的得意：哼，這張卷子我一定能考滿(mǎn)分。于是，便驕傲地開(kāi)始答卷。不一會(huì )兒，我就全答完了。我環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們有的在一絲不茍地答卷子，有的在認真的檢查卷子，還有的研究不會(huì )的題目。似乎只有我自己在左顧右盼，心不在焉。

　　“哎！沒(méi)事，我有信心可以考滿(mǎn)分！”我心想。便繼續左顧右盼，心不在焉起來(lái)。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴終于響了。朱老師說(shuō)道：“大組長(cháng)趕緊把卷子收起來(lái)，放到我辦公桌上�！�

　　終于，發(fā)試卷的那天到了，還沒(méi)上課，我就乖乖的坐在位子上等朱老師來(lái)發(fā)卷子。自豪著(zhù)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的那一刻，心里美滋滋的！“叮鈴鈴……”上課鈴總算響了。朱老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)教室。吩咐語(yǔ)文課代表把卷子發(fā)下去�？伤闶前l(fā)到我的卷子了。我驚呆：卷子上錯誤百出，不應該錯的都錯了，而且只考了“89分”，而好多同學(xué)都考了非常優(yōu)異的'成績(jì)，我卻僅僅考了“89分”，頓時(shí)，后悔的眼淚奪眶而出，覺(jué)得同學(xué)們所有的目光都齊刷刷的投向了我，仿佛在說(shuō)誰(shuí)讓你那么驕傲呢？

　　那天那次那考試，我銘記心底！

考試作文 篇2

　　在這陽(yáng)光明媚，又充滿(mǎn)夏日氣息的早上，我們歡聚一堂共同探討如何迎接畢業(yè)考試。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！苯裉焓�6月8日，離畢業(yè)考試僅僅剩下10天。畢業(yè)考，是我們人生第一次比較大的競爭，我們一定要盡自己最大的努力，全力以赴，爭取畢業(yè)考的勝利。

　　復習方法固然重要，但關(guān)鍵是我們的信念和毅力。

　　求學(xué)之路不可能一帆風(fēng)順，有鮮花和掌聲，必定也有挫折與困難。當我第一次離開(kāi)父母到紅火炬小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我哭了，媽媽對我說(shuō)，你既然有勇氣選擇，就有勇氣走下去，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應了；當我第一次語(yǔ)文測驗只有80分時(shí)，我哭了，何老師對我說(shuō)，咬咬牙，很快就挺過(guò)去的；剛進(jìn)入畢業(yè)考試復習時(shí)，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，放棄過(guò)，但回顧這6年的.小學(xué)學(xué)習，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了多少輝煌，難道今天我將付之東流嗎？不！絕對不能放棄！因為紅火炬小學(xué)不僅教給了我豐富的知識，還教會(huì )了我做人的道理。我一定要為紅火炬爭光，一位偉人也說(shuō)過(guò)，只有競爭才有更大的進(jìn)步。因此，我重新調整心態(tài)，制定復習計劃，全身投入復習，終于功夫不負有心人，幾次的數學(xué)測驗我拿滿(mǎn)分，幾次的語(yǔ)文測試我也全對。一次次的成功告訴我，只要有信心，是沒(méi)有過(guò)不去的坎�，F在，我能站在大家面前講話(huà)，目的只有一個(gè)，就是在這短短的十天時(shí)間里，我們團結一致，努力拼搏到最后，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試。同學(xué)們，有信心嗎？

　　其實(shí)大家對考試并不用恐懼，考試只不過(guò)是一種考驗，檢驗自己學(xué)習知識的程度。一個(gè)個(gè)“√”只不過(guò)是進(jìn)步的階梯，一個(gè)個(gè)“×”只不過(guò)是錯誤的源頭，盡自己的努力去拼，那就是勝利！

　　相信在老師的教導下，我們有信心、有能力地完成復習任務(wù)并順利考試，絕不辜負家長(cháng)的重托、老師的期望。

考試作文 篇3

　　早晨，謝老師在班級群里發(fā)布了一條信息，說(shuō)是晚上八點(diǎn)鐘至九點(diǎn)鐘有一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們學(xué)校還有排名。

　　我激動(dòng)不已，但其中還夾雜著(zhù)些許緊張，雖然是第一次網(wǎng)絡(luò )考試，但難度絕不會(huì )降低，要抽空進(jìn)行復習，不然成績(jì)就難以擔保了。

　　一眨眼，已是晚上七點(diǎn)鐘了，天已經(jīng)黯淡了下來(lái)。我找到昨日老師發(fā)的一單元字詞匯總，開(kāi)始背、寫(xiě)讀音與漢字......

　　七點(diǎn)三十分，我已經(jīng)將字詞復習完畢，細想一下這些天所學(xué)過(guò)的內容，覺(jué)得考課文也有可能，便準備復習《匆匆》與《古代詩(shī)歌三首》這兩課。有一眨眼了，但我的匆匆才剛剛復習完，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了，《古代詩(shī)歌三首》，只被我囫圇吞棗的看了一遍。

　　進(jìn)入網(wǎng)站，平時(shí)的“熟人”字音早已經(jīng)嚴陣以待了�！奥�些做題吧！準確率高�！蔽艺�想著(zhù)，忽然不經(jīng)意間看到上面的計時(shí)器，恍然大悟，時(shí)間也有排名，必須速戰速決！幸好過(guò)去的時(shí)間不多，題也不是太難字音這道關(guān)卡，算是勉強過(guò)去了。

　　“真是哪壺不開(kāi)提哪壺！看來(lái)要栽到古詩(shī)手里了�！蔽椅ㄒ粵](méi)復習的古詩(shī)成了重要考點(diǎn)，真是悔的'腸子都青了！果不其然，我查詢(xún)了一下分數，僅僅只有八十分，霎時(shí)間像是五雷轟頂，我的心情一落千丈，全身上下都像泄了氣的皮球。

　　有錯題就證明知識沒(méi)有掌握牢固，我考了八十分，在失落中應該吸取教訓，不然只有停貸不前。

考試作文 篇4

　　說(shuō)到實(shí)驗班，你們可能會(huì )想為什么會(huì )有實(shí)驗班，這是學(xué)校特殊建立的班，這個(gè)班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！

　　實(shí)驗班主要是實(shí)驗新的英語(yǔ)方法，什么方法呢？那就要從我進(jìn)實(shí)驗班說(shuō)起了：在開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到學(xué)校，按照著(zhù)告示牌來(lái)進(jìn)自己的'班，聽(tīng)說(shuō)要分班考試的！我很期待會(huì )分到什么班，因為是第一天開(kāi)課，所以沒(méi)上，沒(méi)分班不上課的，這可樂(lè )了我們，因為不上課意味這我們可以說(shuō)話(huà)啦！別以為我是這種人-.-，我是不喜歡說(shuō)話(huà)的，就這樣耗了一節課，老師都是讓我們自習。

　　第二天，要考試了，我們坐下來(lái)，開(kāi)始考試了，我很認真的答卷，寫(xiě)了20分鐘，我快寫(xiě)完了，又寫(xiě)了10分鐘，寫(xiě)完了，我開(kāi)心的放下筆，突然我想起要檢查，不然會(huì )考不好的，我認真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個(gè)好成績(jì)，然后就有好班！

考試作文 篇5

　　學(xué)生生涯，考試就像喝水吃飯一樣平常，但這次考試，卻深深地印在了我的腦海中，還不時(shí)浮現出當時(shí)的畫(huà)面。

　　“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，老師抱著(zhù)一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿過(guò)卷子，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，剛寫(xiě)完一半時(shí)，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)正皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)鉛筆頭，好像遇到了什么難題似的。我心里暗暗得意，想平時(shí)的學(xué)霸怎么到了考試就有點(diǎn)弱了，這次，我一定比他考得好。說(shuō)著(zhù)，便繼續寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一道難題讓我“咯噔”了一下，這道題我在練習本上做過(guò)，雖然訂正了，其實(shí)沒(méi)弄懂，所以就不會(huì )了，現在心里非常懊悔，那時(shí)如果認真點(diǎn)就好了。我撓著(zhù)頭，左思右想，但就是想不出來(lái)，本來(lái)愉悅的心情全都被這道題打破了，當時(shí)我的`心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知怎么辦。

　　這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來(lái)，我放下手中的筆，眼睛向四周掃視了一圈，老師在講臺上寫(xiě)著(zhù)什么，其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，于是我就悄悄地打開(kāi)數學(xué)練習本找到了答案并寫(xiě)在了試卷上，雖然題目都已經(jīng)做完，但是心里還是忐忑不安。下課了，交卷了，望著(zhù)窗外，樹(shù)上的枯葉慢慢地飄落下來(lái)……我一個(gè)人坐在位置上，雖然都做出來(lái)了，但是內心卻很不平靜。

　　第二天早上，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，開(kāi)心地說(shuō)：“這次考試，我們班龔睿怡同學(xué)考了100分，進(jìn)步很大�！蔽衣�(tīng)到后，臉上雖然露出開(kāi)心的笑容，但是心里卻有說(shuō)不出的滋味，是難受，是自責。下課后，我再也忍不住了，走到老師辦公室，說(shuō)：“老師，我……我其實(shí)只考了95分，有一道題是我偷看了練習本才會(huì )的�！崩蠋煶粤艘惑@，隨后微笑著(zhù)說(shuō)：“龔睿怡，你能主動(dòng)承認自己的錯誤，這才是最寶貴的，這比100分還要有價(jià)值！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走出辦公室，似乎一身輕松，望望外面的天空好藍好藍，樹(shù)上的葉子雖然有些枯黃，但是也覺(jué)得特別有精神。

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