生物作文300字

時(shí)間:2024-08-03 09:47:27 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精品】生物作文300字錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生物作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】生物作文300字錦集10篇

生物作文300字 篇1

  親愛(ài)的外星人朋友們:

  大家好!我很高興給你們寫(xiě)這封信。外星朋友們,我有兩件事請求你們。

  一、水源問(wèn)題

  現在我們國家的西部地區很缺水,我們可以請求你建一條“送水管”嗎?如果可以的話(huà)大后天就可以修建。

  送水管注意事項:

  1、一定要是通往西部地區的。

  2、每24小時(shí)給我們國家西部地區每個(gè)人送1噸水(補充到我們的.水庫和河流)。

  二、和平問(wèn)題

  “和平”是地球上每個(gè)人都希望的,這是我請求你們的第二件事。公元1937年,日本侵略者來(lái)到中國,燒殺搶掠,很多男女老少都死在敵人的槍下。因為我不想讓無(wú)辜的人死去,所以我想請求你們每天給一個(gè)國家發(fā)一封信,只要可以維持和平,我就很高興了。這個(gè)恐怕很累,不過(guò)堅持到底就是勝利!

  外星朋友們,如果你們能做到以上的事情,我一定會(huì )重重感謝你們。

生物作文300字 篇2

  “過(guò)了一個(gè)寒假,我十分想念您,想念您活潑生動(dòng)的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀發(fā);想念您不厭其煩地為我講解問(wèn)題。我以往不喜歡把心里話(huà)說(shuō)出來(lái),但自從您教我們生物之后,我總有一種傾訴的欲望!

  這是學(xué)生在作業(yè)本上寫(xiě)給孫明霞的信。

  “不經(jīng)意地經(jīng)過(guò)《生命的色彩》,被里面明媚的春光所吸引,那里奔涌著(zhù)激情熱烈的理想風(fēng)潮,那里寫(xiě)意著(zhù)美麗人生的真實(shí)追求,那里萌發(fā)著(zhù)珍惜生命的質(zhì)樸愿望,那里昂揚著(zhù)追求理性詩(shī)意的`雙重旋律,那里是理想課堂的蘇州園林——精致卻富于靈性,幽靜卻富于生機!边@是網(wǎng)友在孫明霞課堂教學(xué)隨筆專(zhuān)題“生命的色彩”后的跟帖。

  孫明霞,山東省泰安學(xué)院附中生物教師,學(xué)校教科所副所長(cháng)。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏(yíng)得了學(xué)生的心?她的課堂隨筆為什么會(huì )對網(wǎng)友有如此大的吸引力?

  雅斯貝爾斯說(shuō):“教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂!弊呓鼘O明霞,走進(jìn)她的課堂,你就會(huì )發(fā)現,她,就是一片潔白的云;她,就像一顆挺拔的樹(shù),她,就是一個(gè)擁有高貴靈魂的人。

生物作文300字 篇3

  今天我在市場(chǎng)買(mǎi)了兩袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水里的。它很小,就像魚(yú)仔一樣。

  我是這樣觀(guān)察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里,然后在泡上水,一天一天的觀(guān)察海洋生物球的變化。

  我發(fā)現生物球它們的一個(gè)變化,它們能一天天的長(cháng)大,然后它們在一天天的變小。因此,水泡久了,它是用膠皮做的,一等膠皮化了,海洋生物球就變小的。

  可同學(xué)們,你知道嗎?大生物球還可以生小寶寶呢!大生物球生小生物球時(shí),在大的身上會(huì )出現一條小縫,像魚(yú)仔的小生物球就從那里你爭我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫生就會(huì )把海洋生物球的.小縫慢慢的合上。

  那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下,它們就會(huì )像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們在水里,你去水里抓它。它們就會(huì )像水一樣,從你的手心里逃走,因為它們不愿落入壞人手中,非常有趣。

  這就是我所喜歡的海洋生物球,它們很可愛(ài),很有趣吧!你一定很喜歡的!

生物作文300字 篇4

  生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn),它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛(ài)它!

  春天,春姑娘娘悄悄地來(lái)了,她邁過(guò)高山,走過(guò)小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著(zhù)一條石子路,很快就到了美麗的生物。

  春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著(zhù)嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著(zhù)幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

  夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著(zhù)同學(xué)們。荷花的`花瓣十分美麗,粉紅中帶著(zhù)一點(diǎn)白,它又是多么害羞!紅紅的臉蛋,害羞地望著(zhù)大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!

  秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),!是什么花這么香氣撲鼻,原來(lái)是菊花,菊花像一位堅強的戰士,保衛著(zhù)生物園,這是多么令人敬佩!

  冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著(zhù)生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著(zhù)冬天帶來(lái)的寒冷,頑強的生活著(zhù)。臘梅花的精神多么寶貴!這種精神值得我們學(xué)習。

  !生物園你真美!

生物作文300字 篇5

  節放長(cháng)假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來(lái)到一樓的淡水生物館,這里有近百種熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú),還有海豹和海豚表演,海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的'住,接著(zhù)是海豚表演,它長(cháng)得很可愛(ài),也挺有趣,它能跳的很高,掉下來(lái)時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,不過(guò)誰(shuí)都不怪它,還高興地為它鼓掌呢,有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒(méi)想到海豚有這么聰明,真有意思。

  然后我們來(lái)到海洋劇場(chǎng),這時(shí)人鯊共舞表演開(kāi)始了,有一個(gè)人和鯊魚(yú)跳舞,還把鯊魚(yú)的頭轉來(lái)轉去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來(lái)到海底隧道館看魚(yú),海底隧道總長(cháng)有74米,海洋生物800多種,數量10000多只,是中國最大的海洋水族館之一,我們走在隧道內,好像置身于海洋之中,令人驚心動(dòng)魄。接著(zhù)我們去了二樓的珊瑚礁生物館,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚(yú)池”等很多參與性項目,我今天玩的很高興,也學(xué)到了很多知識。

生物作文300字 篇6

  今天是國慶節,我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動(dòng)。

  到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫(xiě)下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀(guān)指南,上面有兩張免費的'門(mén)票,其中一張是深海區的票,另一張是珍稀區的票。

  我和爸爸先看了深海區的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚(yú)、?鹊。其中最神奇的就數紅綠燈魚(yú)了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

  接著(zhù)我們又看了珍稀區的生物,有蟒蛇、鱷魚(yú)等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤(pán)在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒(méi)精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅認識了許多海洋生物,見(jiàn)識了它們的特別和神奇,還讓我增長(cháng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

生物作文300字 篇7

  在這一周里,我們進(jìn)行了一次生物實(shí)驗——觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)及運動(dòng)。

  周四,我們排著(zhù)隊進(jìn)入生物實(shí)驗室,按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實(shí)驗器材分別是:鑷子、培養皿、棉絮以及放大鏡,還有我們今天的主角,裝在盒子里的蚯蚓。

  實(shí)驗開(kāi)始,我們先往培養皿里倒入清水備用,然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開(kāi)盒子,里面裝滿(mǎn)了蚯蚓和泥土,蚯蚓在盒子里不停的蠕動(dòng)著(zhù),我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓,把它放在糙紙上,用放大鏡觀(guān)察。

  透過(guò)放大鏡,我仔細看了它,它有著(zhù)細長(cháng)的'身體,呈圓柱形,體表是由許體節構成的,前段有一個(gè)環(huán)帶。

  觀(guān)察完后,我便打開(kāi)盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會(huì )有許多條蚯蚓不停的蠕動(dòng)著(zhù),像一根根黑色的意大利面。

  這節課上,我觀(guān)察到了蚯蚓,了解了它的主要特征,以及它對土壤的奉獻,我們應該善待微小的生命,保護環(huán)境。

生物作文300字 篇8

  轉眼間,開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了。新學(xué)期來(lái)了,當然,新老師也來(lái)了。

  這個(gè)學(xué)期我們的新數學(xué)老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業(yè)做的.不好時(shí)或犯了錯誤時(shí),他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發(fā)言或做了一些好事時(shí),他的表情就十分快樂(lè ),笑瞇瞇的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架著(zhù)一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時(shí)哪個(gè)同學(xué)在偷偷地搞小動(dòng)作,他都能立刻看到,并批評那位同學(xué)。徐老師有一個(gè)大大的嘴巴。他說(shuō)的話(huà)總是千奇百怪,例如:“誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)就屁股變面包!薄袄頧X是個(gè)一年級的小朋友,什么都不會(huì )!钡鹊。他每次說(shuō)這些話(huà),都會(huì )引起我們哄堂大笑。

  徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學(xué)來(lái)回答一道問(wèn)題,結果回答錯了,于是他就笑瞇瞇地說(shuō):“許澤隆連這道題都不會(huì ),大家說(shuō),他是不是一個(gè)上一年級的大朋友?

  徐老師有幽默的時(shí)候,也有嚴肅的時(shí)候。有一次,有一個(gè)同學(xué)在下面偷偷地搞小動(dòng)作,他大聲地叫那位同學(xué)起來(lái),并狠狠地批評那位同學(xué)。

  我十分喜歡徐老師,你呢?

生物作文300字 篇9

  “五一”期間,我去參觀(guān)了柳州市博物館。令我印象最深刻的是“古生物化石館”展示的《生命之旅》,館里陳列著(zhù)從早生代到新生代各類(lèi)生物化石,清晰地展現了地球上生命的起源及進(jìn)化過(guò)程。這些化石種類(lèi)豐富,時(shí)間跨度長(cháng),包括各類(lèi)質(zhì)地清晰、千姿百態(tài)、栩栩如生的古生物化石標本,一片化石就是一幅精美的藝術(shù)珍品,猶如世界上最精美的文字、最生動(dòng)的語(yǔ)言,記錄和凝固了生命進(jìn)化歷程和各個(gè)地質(zhì)時(shí)期的演變情景。

  經(jīng)過(guò)了解,地球上原來(lái)是沒(méi)有生命的。最早的生命起源于36億年前的海洋,由許多礦物質(zhì)元素合成有機物質(zhì),再在漫長(cháng)的歲月里,經(jīng)過(guò)地球環(huán)境變化,有機物質(zhì)演化成單細胞生物,于是,地球生命就誕生了!

  在其后的幾十億年的.時(shí)間里,單細胞生物進(jìn)化為多細胞生物、海洋生命發(fā)展到陸地生命、無(wú)脊椎生物進(jìn)化到脊椎生物,從而形成了地球不豐富多彩、形形色色的生命。而后,從恐龍滅絕再到哺乳類(lèi)動(dòng)物的大發(fā)展,其中靈長(cháng)類(lèi)的一支逐漸進(jìn)化為人……

  參觀(guān)《生命之旅》只用不到半天時(shí)間,但它給我們展示了地球生命的起源和人類(lèi)的起源,為我打開(kāi)了一扇新的知識大門(mén),我很開(kāi)心!

生物作文300字 篇10

  在我的學(xué)!卤苯W(xué),有一個(gè)美麗的生物園。

  生物園四季如春,美麗極了,最生動(dòng)的是,里面有許多青蛙,青蛙除了冬天在冬眠,每天都快活地像只燕子。

  生物園風(fēng)景優(yōu)美,一進(jìn)門(mén)就可以見(jiàn)到幾棵大樹(shù)挺立在石子路,沿著(zhù)石子路走到最頂端,會(huì )看見(jiàn)一條小河,小河里有青蛙,青蛙很活躍,每天都活蹦亂跳。

  生物園隨氣候轉變,一年四季有不同的`變化。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草兒探出頭來(lái),各種花兒競相開(kāi)放、爭奇斗艷,小蝌蚪快活地游來(lái)游去。生物園充滿(mǎn)生機。

  夏天,天氣很熱,太陽(yáng)像火球,青蛙熱得呱呱叫,好像歡迎夏天的來(lái)臨。樹(shù)一摸下去,熱得不得了,好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。

  秋天,樹(shù)葉半紅半綠,好像是不想脫掉綠衣裳似的,秋天,樹(shù)葉落在地上,好像鋪上了紅地毯,生物園變成了金燦燦的。

  冬天,全部樹(shù)枝都光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有,只有一棵松柏挺立在生物園,青蛙在那兒呼呼地睡大覺(jué)。

  生物園美麗漂亮,在每個(gè)季節都發(fā)生變化。

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