《哈里波特》有感

《哈里波特》有感

《哈里波特》有感1

　　放假了，我想放松一下緊繃了一個(gè)學(xué)期的神經(jīng)，就在這短短的一個(gè)月里和哈里波特在霍格沃茨生活。沒(méi)想到這里似乎比人大附中還要緊張。

　　我先給大家介紹一下哈里波特與霍格沃茨吧!哈里波特的父母被伏地魔奪取了生命，而他自己卻莫名奇妙地打敗了無(wú)數"巫師"恐懼的伏地魔而一舉成名。當時(shí)，最偉大的巫師霍格沃茨的校長(cháng)鄧不利多教授，將哈利波特送到他的麻瓜姨夫家。哈利在姨夫家被表哥欺負了xx年。一天，他突然收到了描頭鷹的傳書(shū)，成為霍格沃茨一年級的學(xué)生。以后，他就開(kāi)始了神奇的生活，什么魔法石啦，什么鉆進(jìn)別人的日記里啦，什么認了個(gè)囚犯做教父啦，什么奪得三強爭霸冠軍啦�？傊�，他的所作所為不僅讓我們看了嫉妒，就連巫師的`子女看了都要眼饞。于是，他一下子就成了全世界每個(gè)孩子都知道的人物。

　　我一天就能聽(tīng)到、看到100多次哈里波特的大名。拿起電話(huà)，同學(xué)和我聊起他抓金色飛賊；打開(kāi)電視，看到了他的電影介紹；收到來(lái)信，是同學(xué)頂著(zhù)他的名字寄來(lái)的；打開(kāi)電腦，關(guān)于他的消息讓我眼花繚亂�？梢哉f(shuō)哈里波特已經(jīng)風(fēng)靡中國，風(fēng)靡世界了。

　　《哈里波特》這書(shū)，我一拿起來(lái)就放不下了。雖然那是個(gè)和我們毫不相干的世界，但卻好像身在其中。同樣有嚴厲的老師，同樣有愛(ài)打小報告的同學(xué)，同樣有親熱的"哥們兒"，同樣有超多的作業(yè)，同樣有課下的娛樂(lè )，同樣有可怕的囚犯，同樣有走紅的明星�？傊�，我們這個(gè)世界里有的，那里全有。

　　哈里波特的作者羅琳一下子成了名人。人們都說(shuō)哈里波特是巫師，我看羅琳更像她在自己的筆上施了魔法，要不為什么那么多人迷上了哈里波特，自己為什么又那么快的由窮變富了呢?

　　也許，每一個(gè)成功的人都是一個(gè)魔法師，他們在自己的事業(yè)上施了魔法。貝多芬在音符上施了魔法，讓他的音樂(lè )將人打動(dòng)；凡高在顏料上施了魔法，讓自己的作品人人稱(chēng)贊；米開(kāi)朗基羅在石膏上施了魔法，讓自己的雕刻出神入化……那個(gè)神奇的魔法的咒語(yǔ)又是什么呢?我想就是"勤奮"吧!

　　我也想做個(gè)巫師，念起咒語(yǔ)，在自己的事業(yè)上施一個(gè)成功的魔咒，做一個(gè)哈里波特!

《哈里波特》有感2

　　前幾天，我看了《哈里波特和魔法石》這本書(shū)，看完之后，深有感觸。

　　這篇故事主要講的是：一個(gè)父母雙亡、擁有魔法叫“哈里波特”的孩子。他住在一戶(hù)人家里，那家人待他很不好，使他象牛郎在舅舅家過(guò)的生活差不多。一天，他們一家人去動(dòng)物園，哈里波特不經(jīng)意用魔法把玻璃消失，才得知自己擁有魔力。魔法使者派魔法鴿子往哈里波特家送邀請信。卻被這家人的父親給燒了，后來(lái)只要信來(lái)就燒，使的在他家門(mén)口的魔法鴿越來(lái)越多。最后登不利多教授把哈里波特給接走，接下來(lái)就是在魔法學(xué)校的.一系列故事。

　　從中，我發(fā)現：雖然這個(gè)故事是虛構的，因為人們都知道其實(shí)世界上根本沒(méi)有什么魔法。這個(gè)故事讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人都有對魔力的期望。我看完之后才發(fā)現這個(gè)幻想故事是為了抒發(fā)人們對魔法的希望。還抒發(fā)了對地主的憎恨。書(shū)中的主人公——哈里波特，因為他的爸爸媽媽是魔法師，所以他也擁有魔法。我想：我們的爸爸、媽媽是對國家有用的人，因此我們應該像哈里波特一樣，在學(xué)校里好好學(xué)習，力爭成為一個(gè)學(xué)習好的孩子。我們也不能馬虎，因為，馬虎會(huì )使人犯錯誤，犯了錯誤就很難成為國家棟梁。我們經(jīng)常動(dòng)腦筋，用自己的好辦法來(lái)解決困難的問(wèn)題。

　　故事中有一次哈里波特在放出蛇后，他回家想了一想，才發(fā)現自己有魔力。所以我們平常在做任何事時(shí)也要開(kāi)動(dòng)腦筋。比如，一天，我正在和弟弟打羽毛球，忽然，我一不小心把球打到了菜市場(chǎng)里的車(chē)子上。我想：這可怎么辦？叫人拿，我這么小，別人都不會(huì )睬我的。我們家里又沒(méi)有梯子。忽然我看見(jiàn)了一根竹竿，我對弟弟說(shuō)：“弟弟，你扶著(zhù)竹竿，我爬上去�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，弟弟拿著(zhù)竹竿，我順著(zhù)竹竿爬上去。但我太笨了，爬上三米，滑下兩米。忽然，我想到一個(gè)好辦法：我爬到上面后，扒在那兒不動(dòng)，等存好了力氣，再爬上去。就這樣，還真的爬了上去�？墒钱斘覝蕚湎聛�(lái)時(shí)。又遇到更麻煩的事——這么高，我要跳下來(lái)，肯定會(huì )摔斷腿。要是繼續滑下來(lái)，一不小心也會(huì )斷腿。正在我萬(wàn)分焦急時(shí)。我看到了家里的臟被子，并命令弟弟去拿。拿過(guò)來(lái)了。我“颼”的跳下來(lái)。剛好跳到棉被上。腿部只是輕微的震動(dòng)，成功落地，我的這種辦法是看《哈里波特》后受到的啟迪。

　　哈里波特第一次騎上魔杖時(shí)，因不會(huì )操縱，沒(méi)有研究，馬馬乎乎就騎上魔杖。所以才會(huì )撞到墻壁上。我也有馬虎的時(shí)候。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)錯了一個(gè)字。一摸文具盒。竟沒(méi)有橡皮。我一想。橡皮在地上。我剛要去撿，把筆一扔，完了！正中墨水瓶�！芭纠病蹦�水瓶掉了下來(lái)。一地都是墨水。奶奶聽(tīng)到響聲，急急匆匆的跑過(guò)來(lái)，發(fā)現是我把墨水瓶打破了。叫我媽媽來(lái)把我臭罵一頓，雖然我心情很糟，但一想《哈里波特和魔法石》后，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。

　　我從《哈里波特和魔法石》這本書(shū)中卻聯(lián)想到：每個(gè)人都不能夠相信有什么魔法，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不要做一個(gè)馬虎的人。只有勤奮才會(huì )走向成功。

《哈里波特》有感3

　　說(shuō)到《哈里波特》，大家就會(huì )不由自主的想起它的作者—JK羅琳。寫(xiě)這本書(shū)是在一趟從羅曼徹斯特到倫敦延誤的火車(chē)旅途中，JK羅琳萌生的念頭。而這本書(shū)為JK羅琳榮獲了眾多獎項和榮譽(yù)，這本書(shū)有什么魔力，使全世界的人一次又一次掀起閱讀狂潮呢?

　　讀到它的第一冊時(shí)，我們了解到哈里波特的父母并不是死于車(chē)禍，而且與一個(gè)連名字都不能提的'人戰斗中而亡，哈里波特被親戚收留，可他們對哈里波特很不友好，像對待奴隸一樣，稍有不順心的事就要被罰，這與我們現在的生活情況，形成鮮明對比。我們左手零食，右手電腦，還不滿(mǎn)意。讓人給予哈里波特極大同情和對德思禮一家的憤怒。家里有客時(shí)，也只會(huì )讓哈里裝作不在場(chǎng)，給哈里一些寒酸可憐的食物，只要哈里發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，就會(huì )把哈里關(guān)進(jìn)地下室，早上給他三碗被開(kāi)過(guò)的罐頭，就不管她了。

　　我為哈里波特的不公遭遇打報不平，可這是書(shū)中的主人公，是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，。還好，后來(lái)有些朋友一直在背后幫助他，支持著(zhù)他，還有一些老師和他的教父。

　　哈里波特與馬爾福是仇敵，馬爾福一直歧視著(zhù)麻瓜種，罵赫敏是泥巴種，—麻瓜是出生的巫師(貶義詞)，但是“一個(gè)人的出生并不重要，重要的是他成長(cháng)為什么樣的人!”

　　《哈里波特》這本書(shū)的魔力，就在于它的驚險、刺激，吸人眼球。

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