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有關(guān)生物作文300字合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的生物作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
我有一只小烏龜，它有拳頭那么大。身體像個(gè)小手掌，厚厚的硬殼，又小又短的尾巴，四肢上還有又尖又硬的指甲。兩只眼睛圓圓的.，脖子一伸一伸的，樣子很好玩。
當我用手去波動(dòng)一下水面的時(shí)候，它就沉到缸底。烏龜還把頭縮在殼里，小尾巴緊緊地貼在殼上，一動(dòng)不動(dòng)的。當我把小蟲(chóng)、小魚(yú)和面包放在水面，他也慢慢地鉆出頭和尾巴，鼻孔里還吐出小氣泡。它嘴巴很快地一張，就把東西吃掉了。我透過(guò)清水看，真有趣。
在我家的魚(yú)缸里，還有十幾只小蝦，我可喜歡它們了！
小蝦的頭上長(cháng)著(zhù)兩根青絲般的須子，須子越往下越紅。它們的眼睛長(cháng)在頭上的兩側，就像兩個(gè)突出的小黑點(diǎn)。頭頂上的一塊紅色，真像一頂小帽子。小蝦的胸部長(cháng)著(zhù)八條腿，腹部是一節節的，身上還長(cháng)著(zhù)黑色的斑紋。它們的身體是透明的，好像蒙著(zhù)一層薄膜，一條背上的精清晰可見(jiàn)。有時(shí)小蝦將身子彎成一座拱橋，在水中游起來(lái)可好玩了！
生物作文300字 篇2
有很多事物會(huì )給我們啟示，只要我們能夠用心發(fā)現。
一天， 我和爸爸去大連旅游，我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了，我感覺(jué)很頭暈，就睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我在飛機上總感覺(jué)頭暈，飛機駕駛員為什么不頭暈呢?”爸爸答道：“那是他穿上了抗荷宇航服，科學(xué)家根據長(cháng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服�！�
到了晚上，我看見(jiàn)窗外一片漆黑，我又問(wèn)爸爸：“飛機在夜里為什么飛行的十分安全呢?”爸爸答道：“那是人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)，超聲波像波浪一樣推進(jìn)前行，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的'耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家根據蝙蝠的這一特點(diǎn)發(fā)明了雷達，所以飛機在夜里飛機也十分安全�！�
給我們啟示的生物有很多，它們都可以算是我們的老師!
生物作文300字 篇3
節放長(cháng)假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來(lái)到一樓的淡水生物館，這里有近百種熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú)，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接著(zhù)是海豚表演，它長(cháng)得很可愛(ài)，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來(lái)時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，不過(guò)誰(shuí)都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒(méi)想到海豚有這么聰明，真有意思。
然后我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)，這時(shí)人鯊共舞表演開(kāi)始了，有一個(gè)人和鯊魚(yú)跳舞，還把鯊魚(yú)的.頭轉來(lái)轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來(lái)到海底隧道館看魚(yú)，海底隧道總長(cháng)有74米，海洋生物800多種，數量10000多只，是中國最大的海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身于海洋之中，令人驚心動(dòng)魄。接著(zhù)我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚(yú)池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學(xué)到了很多知識。
生物作文300字 篇4
今天早上，我們來(lái)到了形態(tài)萬(wàn)千的生物園。
剛走到生物園門(mén)口，只見(jiàn)三塊堅硬的巨石搭成一個(gè)大大的三角狀，上面刻著(zhù)“生物園”三個(gè)大字。一走進(jìn)生物園，到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香、彩蝶飛舞�！斑�？這是什么？”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎？”有一位同學(xué)說(shuō)道。這些雞蛋花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)整朵盛開(kāi)了。雞蛋花的顏色很多有：嫩粉的、紅的.、黃的、紫的……好像一樹(shù)彩虹花。我們繼續向前走，在生物園的正中心豎立著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，它們一紅一黃，像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐，只見(jiàn)一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪，小溪里有許許多多活潑的小魚(yú)，它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處，陰暗而幽靜。柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)自己的“頭發(fā)”，好像在嬌氣的說(shuō)：“我美嗎？”
豹弛聘于草原，猴穿梭于森林，鷹翱翔于天空，魚(yú)兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。鳥(niǎo)兒在天空飛翔，魚(yú)兒在水中暢游，老虎稱(chēng)雄于叢林，我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然！生物才是大自然真正的主人！它們是地球上最美的景觀(guān)！
生物作文300字 篇5
我們學(xué)校有一個(gè)生物基地。我有幸成為生物基地活動(dòng)小組成員，才領(lǐng)略了里面的風(fēng)光，現在，我帶你們去看看吧！
一進(jìn)入門(mén)，就可以看見(jiàn)兩株芭蕉樹(shù)，它們像兩個(gè)穿著(zhù)綠裙子的禮儀小姐在歡迎我們呢！瞧，左邊這一排的小盆子，整整齊齊地排列著(zhù)，雖然只有幾片葉子，但別小瞧它們，它們是我們剛剛種下的飛碟瓜呢。再往里走，看，這是大桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，這些是以前的大哥哥大姐姐們種的`，生物基地里還有白天開(kāi)花的曇花、開(kāi)兩朵花的鐵樹(shù)、一樹(shù)多果的柿子樹(shù)等等，再往里走就到了生物基地的頂頭，那兒有葡萄架。
春天到了，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)就競相開(kāi)放，紅得像火，粉得如霞，白得似雪，加上那迷人的香氣，就是閉上眼也能感覺(jué)到它們的存在，還有牡丹杜鵑為她們捧場(chǎng)，真可以算是人間仙境。夏天，綠樹(shù)成蔭，在樹(shù)下乘涼倒也不錯，再加上葡萄架上掛滿(mǎn)了葡萄，讓人見(jiàn)了“唾延三丈；秋天的景色更美，一棵棵果樹(shù)掛滿(mǎn)果子，菊花點(diǎn)頭哈腰，似乎在歡迎我們呢，桂花一抖枝，十里之外也能聞到它的香味，還有芙蓉為你表演“魔術(shù)”。冬天的生日基地也不冷清，有金魚(yú)、烏龜和你作伴，還有臘梅送來(lái)陣陣暗香。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心癢了，很想去看看呢？
生物作文300字 篇6
上一節的生物課可真是有意思，哈哈，再水地上生物課……啊哈，這次的生物課講鳥(niǎo)類(lèi)，嗯，老師會(huì )不會(huì )把我們的教室搞到天上呢？
“丁零零零零……”上課拉！同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，雖然大家一句話(huà)都不說(shuō)，但是空氣中能透出一股很興奮的感覺(jué)。
同學(xué)們等了好長(cháng)時(shí)間，不見(jiàn)科學(xué)老師和課代表的.身影。10分鐘過(guò)去了，老師和科代表拿著(zhù)一張好長(cháng)好長(cháng)的紅地毯，上面立著(zhù)好多小鳥(niǎo)：黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認識的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)！
今天有大風(fēng)，實(shí)驗室還開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)�！昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)，毯子突然變得輕飄飄的，“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇，特別是汪小旺，嘴巴一只張著(zhù)，同學(xué)們都笑話(huà)她在喝西北風(fēng)。
大風(fēng)停了，毯子不飄了，輕悠悠的在天上飛著(zhù)。老師笑咪咪的，對我們講解鳥(niǎo)類(lèi)的知識：黃鸝是一些中等體形的鳥(niǎo)類(lèi)，是黃鸝科黃鸝屬29種鳥(niǎo)類(lèi)的通稱(chēng)……
“叮叮叮�！彪m說(shuō)是在天上，但是好象和地面一樣，下課鈴特別清楚。毯子好像很聽(tīng)話(huà)，乖乖的下降到了教室。
老師滿(mǎn)臉微笑，好像是發(fā)現了新大陸一樣。揮揮手，意識大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一節課要講昆蟲(chóng)，會(huì )不會(huì )老師帶我們到大森林里去呢？
生物作文300字 篇7
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜歡充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的校園。我們學(xué)校有高大挺拔的各種樹(shù)木，有充滿(mǎn)藝術(shù)氣氛的長(cháng)廊，我最喜歡的.卻是教學(xué)樓頂上的“生物園”�！吧飯@”中，種滿(mǎn)了各種植物。長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的指天椒樹(shù)，那鮮艷的小辣椒在碧綠碧綠的葉子中是那么引人注目。粗壯而挺拔的枇杷樹(shù)像衛士一樣守衛著(zhù)“生物園”。
春天一到，“生物園”中一片生機勃勃，粉紅色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黃金黃的一串串小花，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，同學(xué)們就走進(jìn)“生物園”，頓時(shí)“生物園”歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們一起在“生物園”里仔細地觀(guān)察。生物園上架著(zhù)涼棚，上面爬滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的綠藤，綠藤上長(cháng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在里面。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人流連忘返，心曠神怡。挺拔的木棉樹(shù)像一把大傘，高過(guò)頭頂，在夏天，給“生物園”帶來(lái)了清涼。我愛(ài)美麗的“生物園”更愛(ài)我們校園。
生物作文300字 篇8
在我們汕頭，有一所一級學(xué)�！獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子，在我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，令人神往的地方——生物園，跟我來(lái)看看吧。
生物園位于內操場(chǎng)的南側，坐南朝北。來(lái)到生物園，抬頭一望，就看見(jiàn)三個(gè)醒目、金光閃耀的大字——生物園，大門(mén)是拱形的，紅色的門(mén)框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門(mén)就像一道雨過(guò)天晴的彩虹，光彩奪目。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹(shù)的后面是一個(gè)小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個(gè)老人在釣魚(yú)。水池里有一群小魚(yú)在歡快地跳躍，魚(yú)群閃閃的鱗光映著(zhù)清清的池水，為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的.木棉樹(shù)，大概要四個(gè)學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹(shù)是先開(kāi)花再長(cháng)葉，花開(kāi)花落，伴我度過(guò)了多少個(gè)清晨與黃昏呀，如今木棉樹(shù)已有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花壇，里面花團棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽�！▋簜儬幤娑菲G，各展芳姿。在生物園后門(mén)門(mén)口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風(fēng)拂過(guò)，爬山虎漾起波紋，好看極了。
生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛(ài)我們的校園。
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