精選研學(xué)旅行作文5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的研學(xué)旅行作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研學(xué)旅行作文 篇1
我去過(guò)非常多的地方,比如石林、乾陵、大唐小鎮等,可是我最懷念的地方是九號宇宙研學(xué)基地。
以前對太空的了解,只存在于電影和新聞中,現在終于有機會(huì )去和宇宙親密接觸了,沒(méi)錯那就是九號宇宙。
九號宇宙充滿(mǎn)著(zhù)神秘感,當我來(lái)到門(mén)口時(shí),正準備推門(mén)而入,門(mén)卻自動(dòng)打開(kāi)了,真神奇!讓我不得不對它更加充滿(mǎn)好奇,我想這個(gè)大門(mén)應該裝有感應模塊。
進(jìn)入里面,一樓主要是體驗區,分為火箭模擬發(fā)射區、太空航服展覽區,體驗返回艙、月球漫步體驗區和VR模擬區等多種體驗項目?吹竭@些我已迫不及待,想躍躍欲試。
首先我來(lái)到火箭發(fā)射區,這個(gè)火箭發(fā)射區是將真實(shí)的發(fā)射縮小,一比一制造出來(lái)的,只見(jiàn)講解員一番操作后,火箭發(fā)射的外層逐漸打開(kāi),隨著(zhù)最后一層打開(kāi)時(shí),火箭開(kāi)始倒計時(shí),“5、4、3……”“嗖”的一聲火箭發(fā)射了,隨著(zhù)火箭的上空,我們各個(gè)激情澎湃,無(wú)比驚嘆,火箭上空的同時(shí),底下冒出一縷白色的煙霧,這煙霧的味道聞起來(lái)有點(diǎn)像感冒清熱顆粒。
看完這場(chǎng)浩瀚的火箭發(fā)射后,我們來(lái)到了太空宇航服展覽區,太空服主要分為艙內宇航服、艙外宇航服、職業(yè)高空跳傘服和登月宇航服,這些宇航服各有各的功能,讓我不得不感嘆,太空真的太神秘了。
下來(lái)便是VR體驗區,一坐進(jìn)去,戴上眼鏡,仿佛自己身臨其境,進(jìn)入太空遨游,但體驗時(shí)間是短暫的,我意猶未盡的.走了下來(lái)。
接下來(lái)我們來(lái)到了二樓,乘坐太空梭,和星際探險家“小九”一起去往宇宙,在這里我學(xué)到了非常多的知識,并進(jìn)入到極其危險的黑洞,還看到兩顆衛星連接起來(lái)的樣子,真是驚心動(dòng)魄!
經(jīng)歷太空之旅后,我們來(lái)到了三樓,這里可以稱(chēng)為學(xué)習區。有許多知識等著(zhù)我們去學(xué)習、體驗。就比如說(shuō)駕駛飛機,它是我最喜愛(ài),并覺(jué)得最有趣的項目,進(jìn)去之后,我們對一切充滿(mǎn)好奇,東張西望,伸手觸摸著(zhù)機器。經(jīng)過(guò)講解后,我實(shí)際操作了一番,真正的當了一次飛行員,我想這個(gè)項目肯定滿(mǎn)足了一些同學(xué)的夢(mèng)想。
“哎!”美好的時(shí)光總是短暫,研學(xué)時(shí)間慢慢接近尾聲,最后我戀戀不舍地離開(kāi)了,雖然離開(kāi)了,但我也是知足的,因為我帶著(zhù)知識滿(mǎn)載而歸。
研學(xué)旅行作文 篇2
邁著(zhù)輕盈的步伐,走進(jìn)令我心馳神往的廈門(mén)科技館,耳畔不斷響起人們的贊嘆聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向后流逝。最終,我的目光定格在探索發(fā)現館中磁電大舞臺上精彩絕倫的表演。
兩個(gè)讓人充滿(mǎn)歡笑和驚嘆的表演落幕了,緊接著(zhù),最激動(dòng)人心的節目——磁電音樂(lè )隨著(zhù)潮水般的掌聲拉開(kāi)序幕。全場(chǎng)觀(guān)眾都目不轉睛地盯著(zhù)舞臺中央,周?chē)察o得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們因激動(dòng)而有些加快的呼吸聲。
“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打著(zhù)我的耳膜,讓人忍不住跟著(zhù)節奏搖擺。又過(guò)了一會(huì )兒,舞臺上靠前的四根柱子也通了電,幾根柱子時(shí)而變成可愛(ài)的粉,時(shí)而變成充滿(mǎn)生機的'綠,霎時(shí)間舞臺變得五彩斑斕起來(lái),觀(guān)眾席上的人們都不由自主地打起了節拍……
音樂(lè )聲戛然而止,而我還沉浸在音樂(lè )的世界中,良久,才緩緩清醒。這音樂(lè )實(shí)在是太令人陶醉了。磁電大舞臺的表演實(shí)在妙不可言,再配上通俗易懂的解說(shuō)詞,這簡(jiǎn)直就是為我們這些想接觸科學(xué)的兒童量身定做的!
研學(xué)旅行作文 篇3
在不久之前,我們學(xué)校開(kāi)始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē),我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車(chē),陣清新的空氣撲面地吹來(lái),夾雜著(zhù)淡淡的泥土和樹(shù)根的味道,讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去,湖中的水尤為清冽。湖畔樹(shù)葉上的雨水順著(zhù)脈絡(luò )滑落,在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪,在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò),街道兩旁的樹(shù)木便隨之搖曳,似乎在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。有幾棵樹(shù)抽出了新芽,若不仔細看,還看不清。芽?jì)耗劬G嫩綠的,如同新生的嬰兒,倒是惹人喜愛(ài)得緊。在樹(shù)下還有幾簇迎春花,含苞欲放,像個(gè)害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店,香氣四溢,這讓隊中同學(xué)們肚子里的饞蟲(chóng)大動(dòng),都從兜里掏出零錢(qián),簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃,臉上露出心滿(mǎn)意足的笑容,老板看到那堆滿(mǎn)了錢(qián)的抽屜,笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道,因為同學(xué)們的到來(lái),頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的地方,一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服,兩側的青樹(shù)翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,正好落在了山上的.凹陷處,好一幅日落山闕圖。隨著(zhù)夕陽(yáng)西下,西邊的天空也被染成緋紅,照在千龍湖上,真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò),卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐,我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久,天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì )兒,空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們在千龍湖邊舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì ),絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。樹(shù)上的彩燈如同流星一般,絢麗奪目,仿佛在與我們同慶、同樂(lè )。直到火光熄滅,同學(xué)們離去,湖邊的歡笑聲和音樂(lè )聲才停止,又恢復了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上,繁星點(diǎn)點(diǎn);千龍湖邊,風(fēng)景如畫(huà)。
研學(xué)旅行作文 篇4
走進(jìn)廈門(mén)科技館這座神奇有趣的科學(xué)殿堂,我們不僅能在游戲中親身體驗科學(xué)的神奇與奧妙,也能讓我們形象地了解生活中無(wú)處不在的科學(xué)奧秘。
讓我印象深刻的是4d影院。4d電影是在3d電影基礎上和周?chē)h(huán)境特效模擬而成的新型影視產(chǎn)品。戴上專(zhuān)用的眼鏡,隨著(zhù)小恐龍的足跡,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'歷險旅程。許多動(dòng)物都在我們身邊,我們時(shí)而驚奇,時(shí)而贊嘆,時(shí)而尖叫,時(shí)而……我們仿佛置身其中,美麗的蝴蝶似乎觸手可“摸”;凜冽的寒風(fēng)不斷地從耳邊“呼呼”而過(guò);巨大的恐龍從口中噴出“口水”,濺得我們滿(mǎn)臉都是;丑惡的怪蟲(chóng)迎面而來(lái),腳下感覺(jué)有“危險”來(lái)臨;兇狠的眼鏡蛇豎起身子,越來(lái)越近,不斷吐出一絲絲涼氣……這些逼真的效果使我們驚訝,讓我們感到刺激。特別是我旁邊的一位老師,她嚇得驚慌失措,喊得比我還大聲?磥(lái),她已經(jīng)承受不住了,連忙把立體眼鏡摘掉,不忍直視。這次體驗讓我領(lǐng)略了科學(xué)的神奇,又感受到了科學(xué)的樂(lè )趣。
這次研學(xué)讓我開(kāi)闊眼界,受益匪淺。不僅如此,這次“行走的課堂”,更是讓我印象深刻、難以忘懷……
研學(xué)旅行作文 篇5
五月,恰是好時(shí)光,我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。
路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話(huà),不亦樂(lè )乎。車(chē)上溢滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),本是陰陰的天,被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng),太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
不久,就到達了我們的第一站——銀杏湖公園,進(jìn)入大門(mén)就看到了我們熟知“音樂(lè )噴泉”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),只見(jiàn)那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花,浮在水面。我們賞著(zhù)路邊的美景,不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè )園。
首先,我們直接奔向海盜船,坐在船上的人叫聲連連,下面的人翹首以盼,終于到我們了,為了刺激,我特意選了船尾的'座位坐下,海盜船啟動(dòng)了,大家興奮地高呼,當海盜船到90度時(shí)船內的人有的捂著(zhù)臉,有的低頭看鞋子,有的揚臂高呼,有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后,大家如同靈魂出竅一般,甚至腿部都在抖。
其次,我們去坐了旋轉木馬,接著(zhù),大家因志趣不同,便解散了,我去坐摩天輪,在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè )園的所有景色。
在摩天輪的最高處,我發(fā)現這個(gè)樂(lè )園不僅有游樂(lè )園,還有生態(tài)園,我便暗下決心去生態(tài)園轉悠一會(huì )。
一個(gè)吊橋隔開(kāi)了生態(tài)園與游樂(lè )園,卻仿佛隔了一個(gè)世界,這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設施,有的,是那美麗的景色。
獨自走在橋上,望著(zhù)兩邊的風(fēng)景,一陣風(fēng)吹來(lái),橋下的水波光粼粼,水邊,是一座座綿延起伏的青山。橋,貼著(zhù)水,水,傍著(zhù)山,山一座挨著(zhù)一座。所謂的青山綠水,詩(shī)情畫(huà)意,也就是這樣吧!
沿著(zhù)小路,走向櫻花大道,雖然,樹(shù)上無(wú)櫻花,但是那條小道,多唯美!兩旁的樹(shù)向小道彎腰,樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時(shí)光荏苒,不久,就到離開(kāi)這兒的時(shí)間了,我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè )園,回去休息了。
第二天,我們用完早餐便去了何園,一個(gè)多小時(shí)的路程,并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。
何園,也的確古色古香,室內奢華的家居,室外,別出心裁的建筑,無(wú)不體現出古典之美!
離開(kāi)了何園,我們去了最后一站——瘦西湖!盁熁ㄈ孪?lián)P州”來(lái)到揚州,必游“瘦西湖”。在這,許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美,這兒,也是可以稱(chēng)上的。
【研學(xué)旅行作文】相關(guān)文章:
研學(xué)旅行的作文02-14
研學(xué)旅行作文03-18
研學(xué)旅行報告09-14
研學(xué)旅行的作文(通用)12-01
研學(xué)旅行報告范文03-02
研學(xué)旅行后有感11-22
研學(xué)旅行作文四篇04-29
精選研學(xué)旅行的作文5篇03-18
精選研學(xué)旅行作文3篇06-10
精選研學(xué)旅行作文4篇04-06