初中生的作文

【推薦】初中生的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1

　　夜，是我靈魂輕歌曼舞的亭臺，蟄伏了許久的情感， “梅花雪，梨花月，總相思。自是春來(lái)不覺(jué)去偏知”， 穿過(guò)唐詩(shī)宋詞風(fēng)韻，留下了一行行纏綿的溫情。雖然這溫情中有著(zhù)一種凄美的疼痛，但只要放大每一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè )，就算已經(jīng)凋零了花期，我依然會(huì )無(wú)悔的走上思念的斷橋，將我這一生佇立成期盼的雕塑。我注定會(huì )老去，也許到那時(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，會(huì )再度濺起愛(ài)的音符，和我那些隨意飄漫的文字，在我人生履歷上留下一個(gè)大大的感嘆號。

　　曾說(shuō)： 生而為你，只是你的目光不曾定格于我，而我在你的眼睛里就一直沒(méi)有找到我的世界。于是我穿越這千年的痛，用執著(zhù)閑置那些與你有關(guān)的愁傷。你相信嗎？我曾求佛恩典，讓我羽化成蝶。只要能在你指間妙舞纏綿，我那所有的悲愴就會(huì )沉淀為感動(dòng)，發(fā)酵成一杯醉人的酒，只要你肯喝，我就會(huì )擁有這人世間最美好的記憶：你知道嗎？下輩子我一定還記得你，因為我們之間有一世的距離，誰(shuí)都無(wú)法穿越。無(wú)論我的溫柔、你的凝視有多少真誠，都注定要成為隔世離空的煙雨，都注定是那模糊于黑白的底片，在那些有寥落與蒼白組成的距離中，也沒(méi)有什么夢(mèng)想能把它們點(diǎn)綴，如今我只能說(shuō)：夢(mèng)醒已在天涯。

　　曾經(jīng)的'承諾，疼痛了心，你的夢(mèng)里。我不會(huì )再冒然走進(jìn)，如果你依然在意我的聲音，那我會(huì )將其一生的美麗，給你留下最后一份真誠：只要你愿意，我會(huì )為你捧上一束百合，為你遠行留一縷馨香。在你走向成功的那一天，請你要依然記得，記得在你路過(guò)的地方，還有一個(gè)人一直在為你祝福，這已足夠了。無(wú)法走近你的身旁，但愿你能聽(tīng)懂我的話(huà)。祝你一生幸福平安！

初中生的作文 篇2

　　母親，再熟悉不過(guò)了�？商崞鸸P來(lái)，卻不知從何寫(xiě)起，腦海中空空的……

　　空閑時(shí)間總會(huì )想起生活中母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上母親總是叫我起床，為我準備早飯；晚上，總會(huì )有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時(shí)候，媽媽、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我讀書(shū)寫(xiě)字…….從日出到日落，我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來(lái)，做飯、洗碗、檢查我的'功課……這似乎已成為了她的生活軌道。

　　我的母親，可謂是我的慈母，也可謂是我的恩師。九歲那年，我在文化宮報名學(xué)習了繪畫(huà)。也參加過(guò)幾次比賽，成績(jì)雖不算最好，但我也滿(mǎn)足�？墒悄且淮挝沂�敗了，媽媽并沒(méi)有批評我，也沒(méi)有訓斥我。

　　當我學(xué)習學(xué)累的時(shí)候，她總會(huì )問(wèn)我：渴嗎？要不要吃點(diǎn)水果？到遠處看看�？赡且惶靺s不同，她舉起茶杯，里面盛有熱騰騰的茶，讓我喝。

　　喝的第一口：好燙�？珊认氯ヒ院髤s還有一絲清香。第二口：好淡�？傻�里也會(huì )透著(zhù)一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂(lè )高。我邊喝邊想：這可比茶好喝多了！

　　喝過(guò)之后，她對我說(shuō)，

　　“哪個(gè)好喝？”

　　“牛奶—高樂(lè )高！”

　　“那茶呢？”

　　“太淡了�！甭曇粜〉倪B我自己都聽(tīng)不清楚。

　　“對，茶就是這樣，雖然淡，但它的香似乎難以形容；可牛奶高樂(lè )高只是剛喝時(shí)好，美味卻難以保留，它就像你的勝利，只會(huì )讓你喜歡、迷戀上這種感覺(jué)；而茶就像是你每次的失敗，從中吸取教訓，以后避免�！�

　　當時(shí)年紀小，不懂，總是覺(jué)得太深奧，琢磨不透。

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　　現在想想，我反而要感謝我的母親：當我失敗時(shí)，沒(méi)有責罵，反而是鼓勵；沒(méi)有涼冰冰的教誨詞，反而讓我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了曲折的歷程，也就失去了意義。

　　這就是我的母親，一個(gè)當我失敗后不會(huì )給予我責罵反而鼓勵我的慈母。

初中生的作文 篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都希望實(shí)現夢(mèng)想，不用遺憾終生；夢(mèng)想有大有小，各不相同。

　　有的人希望長(cháng)大后當一名教師，培育出祖國的棟梁之才；有的人希望長(cháng)大后當一名科學(xué)家，使中國的科技領(lǐng)先于世界；有的`人希望長(cháng)大后自己從事航空業(yè)，使更多屬于中國的飛船飛向太空；有的人希望自己······

　　而我希望自己長(cháng)大后當一名醫生，研發(fā)出現在無(wú)法抗拒病毒的解藥，救死扶傷。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒感冒，常來(lái)到醫院看病。雖然媽媽和醫生哄著(zhù)我說(shuō)不疼，但我還是會(huì )怕，打完針我還是頭暈腦脹的，而且還會(huì )好一陣子疼。所以，我就希望長(cháng)大后當醫生，發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會(huì )感到痛的藥。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué)，因家庭條件不好，停止了治療，我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款，雖然經(jīng)過(guò)了各方面的努力，但也沒(méi)能挽留住他的性命，一朵含苞待放的花朵，就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起，我就更加堅定了當醫生的夢(mèng)想，發(fā)明一些抗癌的藥，這樣就再也不會(huì )有太多人會(huì )因為癌癥失去生命了。

　　我現在是一名初二的學(xué)生，是學(xué)習的黃金時(shí)間，我應該抓住這個(gè)時(shí)間，好好學(xué)習，把基本知識學(xué)好，長(cháng)大以后為國家獻一份力。

　　夢(mèng)想，對于我們而言，很近又很遙遠，看似就在眼前，但卻怎么也摸不到�？扇绻�你努力的話(huà)，或許在不久的將來(lái)，希望之神會(huì )照亮屬于你的那個(gè)夢(mèng)想！只有這樣，未來(lái)的中國，才會(huì )為我們而感到自豪、驕傲！

初中生的作文 篇4

　　流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的成長(cháng)，義無(wú)反顧，

　　總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì )我們成長(cháng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。

　　每一個(gè)在青春期會(huì )有一種想法，而我只是幻想每天都精彩的活著(zhù)，時(shí)間流水般走著(zhù)，并沒(méi)有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對于感情的記憶，卻始終很淺�；蛟S，它已無(wú)意于停留在某一個(gè)特定的空間里。

　　青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于我的青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì )為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。

　　夜深了，我呼吸著(zhù)夏季獨有的空氣，感受著(zhù)這出奇安靜的夜晚，

　　以往的.一幕幕像放電影一樣，一點(diǎn)一滴在腦中閃過(guò)不知在黑夜中是否還會(huì )有人依舊和我此刻一樣，在默默的想著(zhù)那些年，那些事，那些被我遺忘卻很美好的青春。

　　奈何，夢(mèng)中有痕，醒來(lái)卻無(wú)跡。

　　耳朵里循環(huán)播放著(zhù)熟悉的歌曲、看著(zhù)熟悉的人群，才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)不再是當初的那個(gè)自己。一路走來(lái)，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩，就連周遭的風(fēng)景都像過(guò)往的云煙，不待我們追尋就早已尋不到足跡。

　　抬頭，臉頰突然滑下一滴淚，翻著(zhù)過(guò)去的照片，翻著(zhù)過(guò)去的回憶，再看看如今的自己，如今的記憶，昔日早已不復存在，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶�？v觀(guān)自己走過(guò)的路，似乎一切都是那么的匆忙。

　　禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子般倔強的成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫禁錮重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。

　　生命中的列車(chē)，雖很美，可總有人下車(chē)，也總有人上車(chē)，直到終點(diǎn)的那一刻。下站了，驀然回頭，發(fā)現自己錯過(guò)了許多美麗，甚至比手中的小說(shuō)更好看的風(fēng)景�？墒�，失去了終究回不來(lái)。

　　“青春就這樣無(wú)情的散場(chǎng)了，當我們踏上這條沒(méi)有路標的旅途，再次回首相望來(lái)時(shí)的路，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月，那些曾經(jīng)寫(xiě)下的故事，都在時(shí)光的衍射下化作了生命中無(wú)法抹去的記憶�！�

　　黑夜中，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的閨蜜會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著(zhù)自己的眼淚。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

　　青春，讓我們知道心跳的感覺(jué)，花癡多傻。

　　青春，讓我們知道黑暗多美，時(shí)間多快。

　　青春，只是給過(guò)去的生活添加了一絲色彩，讓生活不在單調而已。但青春，真的很美，很讓我們懷念，因為，因為，那就是青春，只是青春。

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